2025年江苏省连云港市灌南县二中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
2025年江苏省连云港市灌南县二中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第2页
2025年江苏省连云港市灌南县二中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第3页
2025年江苏省连云港市灌南县二中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第4页
2025年江苏省连云港市灌南县二中物理高一第二学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年江苏省连云港市灌南县二中物理高一第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)物体在水平拉力F作用下,沿x轴由坐标原点开始运动,设拉力F随x的变化分别如图甲、乙、丙所示,图甲为一半圆图形,对应拉力做功分别为W甲、W乙、W丙,则以下说法正确的是A.W甲>W乙>W丙 B.W甲=W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙 D.W甲>W乙=W丙2、(本题9分)儿童乐园里的游戏“空中飞椅”简化模型如图所示,座椅通过钢丝绳与顶端转盘连接.已知正常工作时转盘的转速一定.设绳长为L,绳与竖直方向夹角为θ,座椅中人的质量为m.则下列说法正确的是()A.L变长时,θ将变大 B.L变短时,θ将变大C.m越大,θ越小 D.m越大,θ越大3、(本题9分)一块重量是2N的石块静止在水平地面,一同学用与石块接触时平均大小为10N的力踢石块,石块在水平地面上滑行了1m.则该同学对石块所做的功是A.2J B.10J C.12J D.条件不足,无法计算4、(本题9分)如图所示,在AB间有两轨道Ⅰ和Ⅱ,物体从轨道顶端A由静止下滑,且与两轨道间的动摩擦因数均相同,不计物体在C点时的能量损失,物体分别沿Ⅰ和Ⅱ轨道到达底端B时摩擦力做功分别为W1和W2,则W1和W2的大小关系()A.W1<W2B.W1>W2C.W1=W2D.无法判断5、如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有()A.它们的落地时间相同B.运动过程中重力做的功相等C.它们落地时的速度相同D.它们落地时重力的瞬时功率相等6、(本题9分)在光滑水平面上,原来静止的物体在水平力的作用下.经过时间、通过位移后,动量变为,动能变为,以下说法正确的是()A.在作用下,这个物体经过位移,其动量等于B.在作用下,这个物体经过时间,其动量等于C.在作用下,这个物体经过时间,其动能等于D.在作用下,这个物体经过位移,其动能等于7、自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示。正常骑行自行车时,下列说法正确的是A.A、B两点的线速度大小相等,角速度大小也相等B.B、C两点的角速度大小相等,周期也相等C.A点的向心加速度小于B点的向心加速度D.B点的向心加速度大于C点的向心加速度8、在一根两端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形的红蜡块R,(蜡块的直径略小于玻璃管的内径),轻重适宜,它能在玻璃管内的水中匀速上升。如图,当红蜡块从A端开始匀速上升的同时,将玻璃管水平向右匀速移动。红蜡块与玻璃管间的摩擦很小,可以忽略不计,关于红蜡块的运动以下说法正确的是A.运动轨迹是曲线 B.运动轨迹是直线C.速度大小不变 D.速度大小变化9、如图为某一机械手表,其分针与时针上的点看作做匀速圆周运动,且分针长度是时针长度的1.5倍.下列说法正确的是()A.分针与时针的角速度之比是12:1B.分针末端与时针末端的线速度之比是18:1C.分针与时针的周期之比是12:1D.分针末端与时针末端的加速度之比是216:110、(本题9分)人站在运动的电梯中,处于“失重”状态的是()A.电梯加速下降B.电梯减速上升C.电梯减速下降D.电梯加速上升二、实验题11、(4分)(本题9分)如图所示为“验证机械能守恒定律的实验装置示意图(1)某同学按照正确操作选的纸带如图所示,其中O是起始点A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm),重锤的质量为m=0.1g,重力加速度g=9.80m/s2,根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物重力势能的减少量为_____J,动能的增加量为_____J.(要求计算结果均保留三位有效数字)(2)在实验过程中,以下说法正确的是______A.实验中摩擦不可避免,纸带越短克服摩擦做功越小,因此纸带越短越好B.实验中用天平称出重物的质量是必不可少的步骤C.测出重物下落时间t,通过自由落体规律计算出纸带上某点的瞬时速度D.若纸带前面几点较为密集且不清楚,可以舍去前面比较密集的点,合理选取一段打点比较清晰的纸带,同样可以验证12、(10分)(本题9分)某实验小组用图所示的实验装置和器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力,为探究小车的动能变化规律:(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是____。A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作B.实验操作时要先释放小车,后接通电源C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量(2)除实验装置图中的仪器外,还需要的测量仪器有__________________________,(3)如图为实验中打出昀一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,图中已经标明了要测量的物理量。另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出_____________________________________________。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,滑块A的质量m=0.01kg,与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,用细线悬挂的小球质量均为m=0.01kg,沿x轴排列,A与第1只小球及相邻两小球间距离均为s=2m,线长分别为L1、L2、L3…(图中只画出三只小球,且小球可视为质点),开始时,滑块以速度v0=10m/s沿x轴正方向运动,设滑块与小球碰撞时不损失机械能,碰撞后小球均恰能在竖直平面内完成完整的圆周运动并再次与滑块正碰,g取10m/s2,求:(1)滑块能与几个小球碰撞?(2)求出碰撞中第n个小球悬线长La的表达式。14、(14分)(本题9分)如图所示,在竖直平面内,由倾斜轨道AB、水平轨道BC和半圆形轨道CD连接而成的光滑轨道,AB与BC的连接处是半径很小的圆弧,BC与CD相切,圆形轨道CD的半径为R.质量为m的小物块从倾斜轨道上距水平面高为h=2.5R处由静止开始下滑.求:(1)小物块通过B点时速度vB的大小.(2)小物块通过圆形轨道最低点C时圆形轨道对物块的支持力F的大小.15、(13分)多级火箭是由数级火箭组合而成的运载工具,每一级都有发动机与燃料,目的是为了提高火箭的连续飞行能力与最终速度.现有一小型多级火箭,质量为M,第一级发动机的额定功率为P,先使火箭由静止竖直向上做加速度为a的匀加速直线运动.若空气阻力为f并保持不变,不考虑燃料燃烧引起的质量变化及高度不同引起的重力变化,达到额定功率后,发动机功率保持不变,直到火箭上升达到最大速度时高度为H.试求:(1)第一级发动机能使火箭达到的最大速度.(2)第一级发动机做匀加速运动的时间.(3)第一级发动机以额定功率开始工作,直到最大速度时的运行时间.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

F-x图象的“面积”等于拉力做功的大小,则得到拉力做功分别为:,其中,则W1=πFmx0;W2=Fmx0;W3=Fmx0;故有:W1>W2=W3。A.W甲>W乙>W丙,与结论不相符,选项A错误;B.W甲=W乙>W丙,与结论不相符,选项B错误;C.W甲=W乙=W丙,与结论不相符,选项C错误;D.W甲>W乙=W丙,与结论相符,选项D正确;2、A【解析】

设座椅做匀速圆周运动时转速为n,由重力和绳子的拉力的合力提供座椅圆周运动的向心力,如图,则有

mgtanθ=m(2πn)2(Lsinθ+r);得;据题知:n不变,r也不变,则当L变长时,θ变大,由上知:θ与m无关.故A正确,BCD错误.3、D【解析】在公式W=Fscosα中,如果F和s不在同一个物理过程,则代入公式计算是没有意义的.以石块为研究对象,石块受力为10N,由于在此力作用下的位移未知,故无法确定,故D对;ABC错;故选D4、A【解析】

设斜面I的倾角为,高为,斜面II的倾角为,高为,斜面底长为L,根据功的公式有,可见,克服摩擦力做的功与斜面高度或倾角无关,只与斜面底边长有关,即,A正确.【点睛】应熟记重要结论:物体沿斜面下滑过程中克服摩擦力做的功等于动摩擦因数、物体重力、斜面底边长三者的乘积,而与斜面的高度或倾角大小无关.5、B【解析】

A.设斜面高度为h,a沿斜面下滑的时间为t,则有:解得:b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛,根据解得:,由此可知它们运动的时间不相等,故A错误;B.三个小球的重力一样,下落的高度差一样,所以运动过程中重力做的功相等,故B正确;C.因为a、b两球初速度为0,c的初速度不为0,由机械能守恒定律可知:a、b两球的落地时的速度大小相等,小于c球的落地速度,所以它们落地时的速度不相同,故C错误;D.根据重力做功的瞬时功率公式:,可知自由落体和平抛的瞬时功率相同即Pb=Pc,由于物体沿斜面下滑到底端时的竖直分速度速度小于自由下落时的竖直速度,即Pa<Pb,由上可知Pa<Pb=Pc,故D错误。6、BD【解析】

由题意可知,经过时间t、通过位移L后,动量为p、动能为,由动量定理可知,由动能定理得,设物体质量为m;当位移为2L时,物体的动能,物体的动量,故A错误D正确;当时间为2t时,动量,物体的动能,故B正确C错误.7、BC【解析】

A.AB两点在传送带上,是同缘传动的边缘点,所以两点的线速度相等,根据v=ω•r,由于半径不同,则角速度不相等,故A错误;B.BC两点属于同轴转动,故角速度相等,周期也相等,故B正确;C.AB两点的线速度相等,根据可知,A的半径比较大,所以A点的向心加速度小于B点的向心加速度,故C正确;D.BC点的角速度是相等的,根据可知,C点的半径比较大,所以C点的向心加速度大于B点的向心加速度,故D错误。8、BC【解析】

蜡块在水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做匀速直线运动,都没有加速度,所以合运动一定为直线运动,并且速度保持不变.A.轨迹为曲线与分析不符,故A错误B.轨迹为直线与分析相符,故B正确C.速度大小不变与分析相符,故C正确D.速度大小变化与分析不符,故D错误【点睛】两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动.9、ABD【解析】

AC.分针的周期为T分=1h,时针的周期为T时=12h,两者周期之比为T分:T时=1:12由研究得知,分针与时针的角速度之比是12:1.故选项A符合题意,故选项C不符合题意.B.由v=ωr得,分针与时针端点的线速度之比为v分:v时=ω分r分:ω时r时=12×1.5:=18:1即分针与时针末端的线速度之比为18:1.故选项B符合题意.D、根据a=ω2r得分针与时针末端的向心加速度之比为216:1.故选项D符合题意.10、AB【解析】A、失重时具有向下的加速度,运动状态可以是减速上升和加速下降,故选项AB正确。C、电梯加速上升和减速下降的加速度都向上,处于超重状态,故选项CD错误;

点睛:本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,本题就可以解决了。二、实验题11、0.5500.545D【解析】

(1)[1]重物的重力势能比开始下落时减少量为:ΔE[2]B点的瞬时速度为:v则重物动能的增加量:Δ(2)[3]A、实验中摩擦不可避免,纸带越短克服摩擦做功越小,但是纸带不是越短越好,故A错误;

B、验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,可以不测量重物的质量,故B错误;

C、不能根据v=gt求出瞬时速度,否则就默认了机械能守恒,失去验证的意义,故C错误;

D、若纸带前面几点较为密集且不清楚,可以舍去前面比较密集的点,合理选取一段打点比较清晰的纸带,同样可以验证,故D正确。12、AD刻度尺、天平(或弹簧秤)【解析】

第一空.A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作,以保证小车所受合外力恰好是绳子的拉力,故A正确.

B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故B错误.

C、在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近测量误差越大,故C错误.

D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,这样才能使得砂和砂桶的总重力近似等于细绳对小车的拉力,故D正确.第二空.由于实验需要测量小车速度,速度是使用打点计时器打的纸带计算得出的,故要测量点距,需要刻度尺;本实验还要测量质量,故需要天平.第三空.小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m,M远大于m.则对小车的作用力等于砂和砂桶的总重力mg,所以恒力对小车做的功可表示为:mgx.由得:,,所以小车动能的改变量为;本实验就是要验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即mgx=.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论