2025心理咨询师（初级）专业技能试卷：心理咨询中的心理危机识别与处理

2025心理咨询师（初级）专业技能试卷：心理咨询中的心理危机识别与处理考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.心理危机是指个体在遭遇________时，心理状态失衡，难以应对的情况。A.意外事件B.突发事件C.焦虑情绪D.生理疾病2.心理危机的识别可以通过以下哪些方法？（多选）A.观察个体行为变化B.询问个体内心感受C.分析个体人际关系D.检查个体生理指标3.心理危机干预的首要任务是________。A.安抚个体情绪B.识别危机原因C.建立信任关系D.提供心理支持4.以下哪项不属于心理危机干预的误区？（）A.忽视个体心理需求B.强调个体责任C.关注个体隐私D.压抑个体情绪5.心理危机干预过程中，以下哪项行为是不恰当的？（）A.保持耐心和同情心B.避免使用专业术语C.强调个体心理素质D.尊重个体意愿6.心理危机干预的原则包括哪些？（多选）A.尊重个体B.保密原则C.及时性原则D.专业性原则7.以下哪项不属于心理危机干预的技巧？（）A.倾听技巧B.沟通技巧C.指导技巧D.情绪管理技巧8.心理危机干预过程中，以下哪项措施有助于建立信任关系？（）A.主动关心个体生活B.尊重个体隐私C.及时回应个体需求D.传授心理知识9.心理危机干预过程中，以下哪项措施有助于安抚个体情绪？（）A.保持耐心和同情心B.提供心理支持C.强调个体心理素质D.压抑个体情绪10.心理危机干预过程中，以下哪项措施有助于识别危机原因？（）A.询问个体内心感受B.分析个体人际关系C.观察个体行为变化D.检查个体生理指标二、简答题（每题5分，共20分）1.简述心理危机的识别方法。2.简述心理危机干预的原则。3.简述心理危机干预的技巧。4.简述心理危机干预过程中，如何建立信任关系。5.简述心理危机干预过程中，如何安抚个体情绪。三、案例分析题（共10分）某高校一名大一学生，由于家庭原因，近期情绪低落，成绩下滑。在心理咨询过程中，心理咨询师发现该学生存在以下情况：1.课堂上注意力不集中，经常走神；2.与同学交流较少，独来独往；3.食欲不振，失眠多梦；4.经常哭泣，情绪波动较大。请根据以上情况，分析该学生的心理危机类型，并简要说明如何进行心理危机干预。四、论述题（共10分）1.论述心理危机干预中，心理咨询师应如何平衡保密原则与干预效果之间的关系。五、案例分析题（共10分）1.某企业员工因工作压力过大，出现焦虑、抑郁等症状。请根据以下情况，分析该员工的心理危机类型，并简要说明如何进行心理危机干预。情况描述：（1）该员工近期工作表现下降，经常出现错误；（2）与同事关系紧张，出现争吵；（3）下班后不愿回家，喜欢独自待在办公室；（4）睡眠质量差，食欲不振。六、材料分析题（共10分）1.以下是一段心理咨询师与求助者的对话记录，请根据对话内容，分析求助者的心理状态，并提出相应的心理危机干预建议。对话记录：心理咨询师：你好，请问有什么可以帮助你的吗？求助者：我最近感到很痛苦，不知道该怎么办。心理咨询师：能具体说说你的感受吗？求助者：我感觉自己像被世界抛弃了一样，每天都过得很艰难。心理咨询师：你为什么会感到这样的痛苦呢？求助者：我觉得自己没有价值，做什么都不成功，而且身边的人都好像看不起我。心理咨询师：你能告诉我一些具体的事情吗？求助者：比如，我最近参加了一个比赛，结果没获奖，我感到很失落。心理咨询师：那你有没有尝试过向他人寻求帮助或者倾诉你的感受呢？求助者：没有，我觉得没有人能理解我，也不愿意给别人添麻烦。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.B解析：心理危机是指个体在遭遇突发事件时，心理状态失衡，难以应对的情况。2.ABC解析：心理危机的识别可以通过观察个体行为变化、询问个体内心感受、分析个体人际关系等方法。3.C解析：心理危机干预的首要任务是建立信任关系，以便更好地进行后续的干预工作。4.D解析：心理危机干预的误区包括忽视个体心理需求、强调个体责任、压抑个体情绪等。5.C解析：心理危机干预过程中，应避免使用专业术语，以免增加求助者的压力。6.ABCD解析：心理危机干预的原则包括尊重个体、保密原则、及时性原则、专业性原则。7.D解析：心理危机干预的技巧包括倾听技巧、沟通技巧、指导技巧等，情绪管理技巧不属于心理危机干预的技巧。8.ABC解析：心理危机干预过程中，建立信任关系有助于求助者敞开心扉，从而更好地进行干预。9.A解析：心理危机干预过程中，保持耐心和同情心有助于安抚个体情绪。10.A解析：心理危机干预过程中，通过询问个体内心感受有助于识别危机原因。二、简答题（每题5分，共20分）1.解析：心理危机的识别方法包括观察个体行为变化、询问个体内心感受、分析个体人际关系、检查个体生理指标等。2.解析：心理危机干预的原则包括尊重个体、保密原则、及时性原则、专业性原则。3.解析：心理危机干预的技巧包括倾听技巧、沟通技巧、指导技巧、情绪管理技巧等。4.解析：心理危机干预过程中，建立信任关系的方法包括主动关心个体生活、尊重个体隐私、及时回应个体需求等。5.解析：心理危机干预过程中，安抚个体情绪的方法包括保持耐心和同情心、提供心理支持、避免压抑个体情绪等。三、案例分析题（共10分）解析：该学生可能存在急性心理危机，如焦虑、抑郁等。心理危机干预建议如下：（1）与该学生建立信任关系，了解其内心感受；（2）通过倾听、沟通等技巧，帮助该学生表达情绪；（3）分析其心理危机原因，提供针对性的心理支持；（4）鼓励该学生参加集体活动，增强其社交能力；（5）关注该学生的学业和生活，提供必要的帮助。四、论述题（共10分）解析：心理咨询师在平衡保密原则与干预效果之间的关系时，应遵循以下原则：（1）尊重求助者的隐私权，保护其个人信息；（2）在干预过程中，根据求助者的具体情况，适度披露相关信息；（3）与求助者共同制定干预计划，确保其知情同意；（4）在必要时，寻求专业机构的支持，共同处理心理危机。五、案例分析题（共10分）解析：该员工可能存在慢性心理危机，如工作压力过大、人际关系紧张等。心理危机干预建议如下：（1）了解员工的心理状况，分析其心理危机原因；（2）提供心理支持，帮助员工缓解焦虑、抑郁等情绪；（3）改善工作环境，降低工作压力；（4）加强员工与同事之间的沟通，促进团队合作；（5）鼓励员工参加休闲活动，缓解压力。六、材料分析题（共10分）解析：求