2025日语能力测试N1级试卷：日语能力测试高频词汇与例句练习试题

2025日语能力测试N1级试卷：日语能力测试高频词汇与例句练习试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分）1.この本は、_______のことについて詳しく書かれています。A.昨日のニュースB.この国の歴史C.先日の映画D.明日の会議2.この料理は、_______を使って作られています。A.野菜B.肉C.鶏卵D.豚肉3.この映画は、_______をテーマにしています。A.父と子B.恋愛C.スポーツD.科幻4.この街は、_______で有名です。A.食べ物B.観光地C.商店D.美術館5.この本は、_______を学ぶのに役立ちます。A.英語B.中国語C.ドイツ語D.フランス語6.この料理は、_______を使って作られています。A.野菜B.肉C.鶏卵D.豚肉7.この映画は、_______をテーマにしています。A.父と子B.恋愛C.スポーツD.科幻8.この街は、_______で有名です。A.食べ物B.観光地C.商店D.美術館9.この本は、_______を学ぶのに役立ちます。A.英語B.中国語C.ドイツ語D.フランス語10.この料理は、_______を使って作られています。A.野菜B.肉C.鶏卵D.豚肉二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下に挙げられている言葉の中で、_______は日本語の敬語です。A.あなたB.あなた様C.あなた方D.あなたたち2.以下に挙げられている言葉の中で、_______は日本語の否定形です。A.ありませんB.ないですC.ないよD.ないか3.以下に挙げられている言葉の中で、_______は日本語の質問形です。A.はいB.いいえC.どうですかD.どうぞ4.以下に挙げられている言葉の中で、_______は日本語の条件文の接続詞です。A.とB.ならC.すればD.でも5.以下に挙げられている言葉の中で、_______は日本語の副詞です。A.とてもB.ちょっとC.ちょっとしたD.ちょっとしたら四、阅读理解（每题3分，共15分）阅读以下文章，回答问题。こんにちは、皆さん。今日は日本の伝統的な文化についてお話しします。日本には、歴史や伝統を色濃く残す様々な文化があります。その中でも特に有名なのは、お茶の湯（さむらこ）です。お茶の湯は、室町時代から始まった茶道（さどう）の一部で、お茶を飲むことを通じて心の安らぎを求める文化です。以下に、お茶の湯の特徴について説明しています。1.お茶の湯の起源と歴史について記述しています。A.日本の伝統的な文化の一つであるお茶の湯についてB.お茶の湯の起源と歴史についてC.お茶の湯の特徴についてD.お茶の湯の儀式について2.お茶の湯の目的について記述しています。A.お茶の湯は心の安らぎを求める文化です。B.お茶の湯は歴史や伝統を色濃く残す文化です。C.お茶の湯はお茶を飲むことを通じて心の安らぎを求める文化です。D.お茶の湯は室町時代から始まった茶道の一部です。3.お茶の湯の特徴について記述しています。A.お茶の湯は心の安らぎを求める文化です。B.お茶の湯は歴史や伝統を色濃く残す文化です。C.お茶の湯はお茶を飲むことを通じて心の安らぎを求める文化です。D.お茶の湯は室町時代から始まった茶道の一部です。4.お茶の湯の儀式について記述しています。A.お茶の湯は心の安らぎを求める文化です。B.お茶の湯は歴史や伝統を色濃く残す文化です。C.お茶の湯はお茶を飲むことを通じて心の安らぎを求める文化です。D.お茶の湯は室町時代から始まった茶道の一部です。5.お茶の湯が日本の文化にどのように影響を与えているかについて記述しています。A.お茶の湯は心の安らぎを求める文化です。B.お茶の湯は歴史や伝統を色濃く残す文化です。C.お茶の湯はお茶を飲むことを通じて心の安らぎを求める文化です。D.お茶の湯は室町時代から始まった茶道の一部です。五、完結形練習（每题2分，共20分）1.彼は_______（～ます形）。A.旅行に行きますB.旅行に行くC.旅行に行きたいD.旅行に行かれる2.私は_______（～ます形）。A.書きますB.書くC.書きたいD.書かれる3.彼女は_______（～ます形）。A.学校に行きますB.学校に行くC.学校に行きたいD.学校に行かれる4.私たちは_______（～ます形）。A.楽しみますB.楽しいC.楽しいと感じますD.楽しいと感じられる5.彼は_______（～ます形）。A.仕事をしますB.仕事を行うC.仕事を行きたいD.仕事を行かれる6.私たちは_______（～ます形）。A.学校に行きますB.学校に行くC.学校に行きたいD.学校に行かれる7.彼女は_______（～ます形）。A.書きますB.書くC.書きたいD.書かれる8.私たちは_______（～ます形）。A.楽しみますB.楽しいC.楽しいと感じますD.楽しいと感じられる9.彼は_______（～ます形）。A.仕事をしますB.仕事を行うC.仕事を行きたいD.仕事を行かれる10.私たちは_______（～ます形）。A.学校に行きますB.学校に行くC.学校に行きたいD.学校に行かれる六、文法練習（每题2分，共20分）1.彼は_______（～ます形）。A.旅行に行きますB.旅行に行くC.旅行に行きたいD.旅行に行かれる2.私は_______（～ます形）。A.書きますB.書くC.書きたいD.書かれる3.彼女は_______（～ます形）。A.学校に行きますB.学校に行くC.学校に行きたいD.学校に行かれる4.私たちは_______（～ます形）。A.楽しみますB.楽しいC.楽しいと感じますD.楽しいと感じられる5.彼は_______（～ます形）。A.仕事をしますB.仕事を行うC.仕事を行きたいD.仕事を行かれる6.私たちは_______（～ます形）。A.学校に行きますB.学校に行くC.学校に行きたいD.学校に行かれる7.彼女は_______（～ます形）。A.書きますB.書くC.書きたいD.書かれる8.私たちは_______（～ます形）。A.楽しみますB.楽しいC.楽しいと感じますD.楽しいと感じられる9.彼は_______（～ます形）。A.仕事をしますB.仕事を行うC.仕事を行きたいD.仕事を行かれる10.私たちは_______（～ます形）。A.学校に行きますB.学校に行くC.学校に行きたいD.学校に行かれる本次试卷答案如下：一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.A解析思路：1.题目询问的是关于这本书的具体内容，根据选项，只有B项“这个国家的历史”与书籍内容相关。2.题目询问的是这道料理所使用的食材，根据选项，A项“蔬菜”是最合适的答案。3.题目询问的是这部电影的题材，根据选项，A项“父子”与电影题材相关。4.题目询问的是这个城市以何而闻名，根据选项，B项“观光地”是正确答案。5.题目询问的是这本书有助于学习哪门语言，根据选项，A项“英语”是正确答案。6.与第一题类似，题目询问的是这道料理所使用的食材，根据选项，A项“蔬菜”是最合适的答案。7.与第三题类似，题目询问的是这部电影的题材，根据选项，A项“父子”与电影题材相关。8.与第四题类似，题目询问的是这个城市以何而闻名，根据选项，B项“观光地”是正确答案。9.与第五题类似，题目询问的是这本书有助于学习哪门语言，根据选项，A项“英语”是正确答案。10.与第六题类似，题目询问的是这道料理所使用的食材，根据选项，A项“蔬菜”是最合适的答案。二、多项选择题1.B2.A3.C4.B5.A解析思路：1.题目询问的是日本語的敬語，根据选项，B项“あなた様”是正确答案。2.题目询问的是日本語的否定形，根据选项，A项“ありません”是正确答案。3.题目询问的是日本語の質問形，根据选项，C项“どうですか”是正确答案。4.题目询问的是日本語の条件文の接続詞，根据选项，B项“なら”是正确答案。5.题目询问的是日本語の副詞，根据选项，A项“とても”是正确答案。四、阅读理解1.B2.A3.C4.D5.A解析思路：1.题目询问的是关于お茶の湯的起源与历史，根据文章内容，B项“お茶の湯の起源と歴史について”是正确答案。2.题目询问的是お茶の湯的目的，根据文章内容，A项“お茶の湯は心の安らぎを求める文化です”是正确答案。3.题目询问的是お茶の湯的特点，根据文章内容，C项“お茶の湯はお茶を飲むことを通じて心の安らぎを求める文化です”是正确答案。4.题目询问的是お茶の湯的仪式，根据文章内容，D项“お茶の湯は室町時代から始まった茶道の一部です”是正确答案。5.题目询问的是お茶の湯对日本文化的影响，根据文章内容，A项“お茶の湯は心の安らぎを求める文化です”是正确答案。五、完結形練習1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路：1.题目询问的是彼的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“旅行に行きます”。2.题目询问的是自己的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“書きます”。3.题目询问的是她的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“学校に行きます”。4.题目询问的是我们的情感体验，根据完結形的基本结构，选择A项“楽しみます”。5.题目询问的是他的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“仕事をします”。6.题目询问的是我们的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“学校に行きます”。7.题目询问的是她的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“書きます”。8.题目询问的是我们的情感体验，根据完結形的基本结构，选择A项“楽しみます”。9.题目询问的是他的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“仕事をします”。10.题目询问的是我们的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“学校に行きます”。六、文法練習1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路：1.题目询问的是彼的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“旅行に行きます”。2.题目询问的是自己的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“書きます”。3.题目询问的是她的行為，根据完結形的基本结构，选择A项“学校に行きます”。4.题目询问的是我们的情感体验，根据完結形的基本结构，选择A项