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文档简介
一、游记类那处风景,让我豁然开朗“今天降温了耶。”“嗯,记得带上外套。”逆着凉风走,一片落叶“啪”地与我的肩膀打了个照面,打着旋儿嘲弄我这个下里巴人不解风情,竟连句“天凉好个秋”也不懂得。风起,叶落,而知秋。秋天来了。可见我这个半吊子并不是不学无术,倒也是能磕磕巴巴地故作些诗情画意的。这并不能怨我,“我言秋日胜春朝”,读了几篇古文,也能念出几句秋的好来:秋天有碧霄万里晴,有秋月疏花影;有秋蝉鸣不绝,有秋风送落叶;有林寒涧肃,有鹭翔九天。可是这秋落到校园里,充其量便只有三件可写:秋风,秋叶,秋霞。秋风飒飒,将落叶送到地面,又将我送到敬师斋。敬师斋是一座只有两层高的小阁,大概只有打扫卫生的人或是赏景的学生登阁一观,经年此去竟有些“抱朴守真”的味道。敬师斋旁那棵古朴的树忽而劈头盖脸地向我刮来几片树叶,我一躲——似乎被它卷走了几缕时间。你瞧,校园里的即便是单薄的秋叶,也是格外不留情面的。(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:统编初语)不过恰好夕阳垂地,晚霞渐渐覆了下来,像有人醉弄风月,燃一袖云烟株上天际。我似乎也被它平添一番醉意:一只鸦黑的鸟儿扑棱羽翼穿越操场追上地平线下沉的夕阳,敬师斋旁那汪绿潭被镀上光辉的锦鲤苏醒般一摆尾,惊得水光潋滟——我竟翻来覆去只能念叨出一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,也不知嚼出个什么滋味来。那晚霞自是极美的,并不刺眼,并不寡淡——既不是那种生机蓬勃的喧闹,也不是那种行将落幕的颓然,是“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意与闲适。闲云将鱼肚白、鎏金色、暖金色、鹅黄色、淡橙色、浅红色、浅紫色、绛色晕染到一起,仿佛预示着“清泉石上流”的流淌暮色。人声逐渐沸了,轻柔的晚霞纱一样笼罩在偌大的操场上,融进空气,交错的光影和细碎的私语揉作一团暖意弥漫在风里。晚霞融进人群中,人群走进晚霞里。“少年不识愁滋味”,我不解为何“自古逢秋悲寂寥”,至此才隐隐释怀;心上落秋,可不就是“愁”么?曾听闻“能一壶浊酒大梦浮生者,是大智者,也须得有大福气”,风鼓荡起我的衣摆,快醉在风中的我心中也无端生起一种“大智者”的微妙比邻感。“嘿!晚修快开始了!你还不走啊?”同伴在楼下挥手,一嗓子把我大梦浮生的心拉回尘埃里。我便也不禁失笑,摆摆手离开了敬师斋。一叶知秋,知秋景,知秋意,知秋情。二、成长类这一次,我选择握住她的手
温暖的甜香绕着月儿悠悠地流淌,洒下一片橙黄的温馨;我紧紧地握着姥姥的手,她手心的温暖传入我心间,我醉在亲情的温情中,不可自拔。以前,每次回老家都是短短的几天,我从未能够将自己从城里的喧闹中摘除,而不适应这朴素而略显温暖的老家。姥姥对我的关切的眼神,我躲避了;姥姥向我伸来的温暖的大手,我拒绝了。每次看见她眼底升起的失落,我心底滑过不可名状的难受,一闪而逝,却来不及抓住。这一次,我在老家常住,姥姥对我的爱与关怀已渐渐地填满了我的胸腔。“丫头,姥姥做做汤圆好嘛!”她满眼笑意的问。揉面、做馅、下锅,厨房中氤氲着枣泥汤圆甜蜜的香气,朦胧了姥姥的眉眼,她的眼角似是绽开了一朵花。(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:统编初语)乡村的夜是宁静的,似狗尾草上的露珠,静谧而澄澈;月亮升起,恰似珠上一点可爱的白光。姥姥端着一碗汤圆,我坐在她身旁一起望着那一轮昏黄的月亮。“来,丫头。”姥姥向我伸出手,另一只手握着盛着汤圆的勺子。月光在姥姥身旁流转,凝出一圈金黄的梦幻的温暖;我赶忙握住她的手,抬眼,她的眼中映入了一轮月亮,可爱明亮。含住汤圆,我轻咬开:甜蜜的枣泥在唇齿间流淌,温暖的香气冲向我的四肢,将我温暖。姥姥挤了挤我的手,道:“慢些吃,烫!”她掌心的温暖传入我心中,呀,这是一双怎样的手啊:温暖,带着一层农村人都有的茧,光滑而缀着些许斑驳的皱纹,它轻轻地抚上我的手,抚平了我心中的喧嚣,只剩宁静与欢乐。月光也从姥姥的手中流到我的身上,在我身边悄悄打着旋------它在传递着亲情的温暖。我缩进姥姥怀中,牵起了她的另一只手。姥姥吻了吻我的额头,她眼中的温暖和手心的有力相应和看,将我裹进了安逸的港湾。月亮悄悄在祖孙握在一起的手上舞蹈,它一定也在眷恋亲情的可爱吧。我握着姥姥的手一下又一下地拍着,奏出亲情温柔的旋律,她眼中的欢喜也映在我的眼中。这一次,我选择握住姥姥的手,那双手是温暖,是甜蜜、是亲情的温情。她的手也握住我的手,将温暖与爱传递,我握住的是爱和鼓励,以及奋力前行的力量。三、演讲类书香伴我成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。阅读是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水。阅读是一种情怀——让人敞开心扉,亲近自然。阅读是一种成长——既增长知识,又陶冶情操。阅读是一种敬重——让我们聆听心声,敬畏生命!小时候,走进《安徒生童话》——让我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变成泡沫的执着;丑小鸭在屡经嘲讽、排挤之后美丽的蜕变;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子幸福邂逅的真诚回报;阿里巴巴通过“芝麻开门”取得无数珠宝的智慧……在这一个个美丽动人的故事中,我感悟着他们的生命轨迹,体味着真、善、美的内涵。书,如阳光雨露,滋润着我的心田,是我灵魂的导师,指引着我生活的航向,并赋予我美好的品格——真诚、善良、博爱和无私。(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:统编初语)渐渐地,随着年龄的增长,我的阅读视野也越来越开阔。从“关关雎鸠,在河之洲”的《诗经》开始,我吟诵着风、雅、颂;拜读着屈原的《楚辞》和《离骚》,体味着他满腔爱国热忱却又报国无门的苦楚;敬服着荆轲那“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的侠肝义胆和苍凉悲壮。我品读着唐诗宋词,引吭着平仄之韵,在意境深远的优美文辞中自然沉醉,在婉约的柔美与豪放的粗犷中尽情徜徉。读王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,领略那一幅别样的壮美秋景;读张继的《枫桥夜泊》,感同身受他当时落寞的心境,聆听他凄苦无奈的心声,体味他那愁绪万千而又不朽的无眠;读岳飞的《满江红》,深深折服于他“驾长车,踏破贺兰山缺”的激昂豪迈;读文天祥的《过零丁洋》肃然起敬于他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨从容……看今朝文坛,百家争鸣,百花齐放。一路走来,书香与我接下了不解之缘,它不仅教给了我无穷的知识,还教会了我如何做人、如何生活,更赋予我神圣的使命——爱与责任。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”无论时空如何变幻,不变的依然是我对书的热情,对书的执着。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,让我们以书香为伴,在阅读中积极思考吧!让我们放飞梦想,畅游书的海洋吧!亲爱的同学们,让阅读润泽生命,让书香伴我们成长!我的演讲完毕,谢谢大家!四、励志类厚积薄发有一种竹子,用了4年的时间,仅仅长了3cm,在第五年开始,以每天30cm的速度疯狂地生长,仅仅用了六周的时间就长到了15米。科学研究表明,在前面的四年,竹子将根在土壤里延伸了数百平米。人生又何尝不是这样呢?有些人根基不深,就匆忙盛开,可生命在短暂绽放后很快便黯然失色;有些人韬光养晦,厚积薄发,他们在积蓄了足够的元气后才灿然怒放,开出持久的花朵。泰戈尔曾说:只有经过地狱般的磨炼,才能具有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们的人生,亦需要经过无数积淀、磨炼才能绽放光彩。(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:统编初语)汉高祖刘邦,草莽出身,却成为一朝天子,为什么?不仅仅是他慧眼识才,从善如流,最重要的是,他不急于求成,而是积蓄力量。倘若当初刘邦耽于关中的富饶美丽,称王中原,定会招致项羽的霸王一怒,鸿门宴上刘邦有可能就成为了项伯的剑下之魂。可刘邦审时度势,蜗居汉中,积蓄力量。垓下之战,汉军借着积淀的实力,成为最大的赢家。刘邦积蓄的力量喷薄而出,成就了其帝王伟业。“江郎才尽”中的江郎——江淹,想必大家对此都耳熟能详。他小时候非常聪明,出口成章,很有文采,写出的文章不同凡响,人们交口称赞。而成年做官后却文采平平,再也写不出像从前那样好的文章。人们纷纷感叹“江郎才尽”。江淹在他的第一次花期中满足于现状,没有为他下一个花期的来临积蓄足够的力量,才导致了文思枯竭,使文学之花日渐枯萎。江郎的安于现状,不思进取,让他在年少的辉煌后悄然无声。正如盆花,只有剪去那些漂亮的花朵,集中精力去养根,虽然暂时错过一个花期,但等到下一个花期,开出的花朵会芳香一季。我们只有厚积薄发,积蓄足够的力量,在合适的机会,才能绽放出生命最美的光彩。五、传统文化类山河续弦,执弓念心绵延千载,其昔日之华裳今已剥落成细碎丝线;弦若断,则念想绝,血脉亦断。它们匿于尘封的空间,只因无处归依。于心田悄然绽放文化之花,拥抱那份陈迹。悠悠旋律中,爷爷的二胡蹦跃出一串串音符,乐音随风轻拂,春风里,一片祥和浸润心田。二胡之情,或深沉哀婉如《二泉映月》,或奔放不羁似《赛马》,或清新美好若《茉莉花》。这些曲目家喻户晓,然能自如驾驭二胡演绎者,寥寥无几。我在爷爷的二胡声中成长,略通皮毛,但触及二胡精髓之路,依旧漫长。突兀间,刺耳之音打断了思绪,悠扬荡漾的乐声戛然消逝。我细看之下,二胡之弦竟已断裂。透过裂痕,我清晰的感觉到一股沧桑古朴之力不绝如缕。爷爷呆立,凝视断弦,脑中回荡着挥之不去的念想。他抱起二胡,步履匆匆,似要乘风而去,却不知奔向何处。我跟随其后,至一老宅前。爷爷未及敲门,径自而入,以哀伤眼神无声地遭遇。主人即刻明了,不久,携修缮后的二胡而出。爷爷惊喜交加,致谢后匆匆离去。我注意到,那原本古铜色的弦间,已添上几道崭新的银白,耀眼而格格不入。尽管如此,爷爷仍是对二胡爱不释手,单手执弓,奏出唯美温婉的乐曲。(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公众号:统编初语)对爷爷而言,二胡重于一切,无论其古朴陈旧,抑或破损不堪,皆因他们之间有着不解之缘。爷爷愿守文化之花,使二胡永驻。二胡无论变成什么样,不仍是爷爷心头至宝?岁
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