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文档简介

2025马来语等级考试AX级试卷:马来语听力与口语应用训练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、马来语听力理解要求:仔细聆听并理解所给录音内容,根据录音内容选择正确的答案。1.以下哪位是录音中提到的著名马来语歌手?A.阿米尔B.阿兹里C.阿米尔·纳兹D.阿兹里·阿末2.录音中提到的马来语电影是什么类型的?A.动作片B.爱情片C.喜剧片D.科幻片3.录音中提到的马来语歌曲在哪个国家广受欢迎?A.马来西亚B.新加坡C.印度尼西亚D.泰国4.录音中提到的马来语书籍是关于什么的?A.历史B.科学C.文学D.艺术5.录音中提到的马来语美食是哪一道菜?A.沙爹B.椰浆饭C.咖喱鱼头D.肉骨茶6.录音中提到的马来语节日是哪一天?A.1月1日B.3月8日C.5月1日D.6月1日7.录音中提到的马来语歌曲在哪个国家获得了奖项?A.马来西亚B.新加坡C.印度尼西亚D.泰国8.录音中提到的马来语电影在哪个国家获得了最佳影片奖?A.马来西亚B.新加坡C.印度尼西亚D.泰国9.录音中提到的马来语书籍的作者是谁?A.阿米尔·哈桑B.阿兹里·阿末C.阿米尔·纳兹D.阿米尔10.录音中提到的马来语美食在哪个国家广受欢迎?A.马来西亚B.新加坡C.印度尼西亚D.泰国二、马来语口语表达要求:根据所给情境,运用马来语进行口头表达。1.你去超市买了什么?A.我去超市买了牛奶、面包、鸡蛋和苹果。B.我去超市买了洗发水、沐浴露和肥皂。C.我去超市买了书籍、文具和办公用品。D.我去超市买了衣服、鞋子、包包和化妆品。2.你在餐厅点菜时会说些什么?A.请问这里有菜单吗?B.我想要一份牛肉炒饭,再来一杯可乐。C.请问你们有什么特色菜?D.我想要一份海鲜套餐,再来一杯啤酒。3.你在公交车上遇到了一个陌生人,你会如何打招呼?A.你好,请问你是哪里人?B.你好,请问你是做什么工作的?C.你好,请问你叫什么名字?D.你好,请问你今天过得怎么样?4.你在图书馆借书时,遇到了一个需要帮助的人,你会如何帮助他?A.你好,请问你需要我帮忙找书吗?B.你好,请问这本书在哪里?C.你好,请问这本书是关于什么的?D.你好,请问这本书的作者是谁?5.你在电影院观看电影时,发现旁边的人手机响了,你会如何提醒他?A.请问你的手机响了。B.请把手机静音吧,影响我们看电影了。C.请把手机关掉,不要打扰别人。D.请问你的手机铃声很大,可以调小一点吗?6.你在公园散步时,遇到了一个需要帮助的老人,你会如何帮助他?A.你好,请问你需要我帮忙吗?B.你好,请问你需要我陪着你散步吗?C.你好,请问你需要我帮你拿东西吗?D.你好,请问你需要我帮你找座位吗?7.你在餐厅吃饭时,发现服务员上错了菜,你会如何提醒他?A.请问这是我的菜吗?B.请问你们上错菜了。C.请问你们的服务员是不是搞错了?D.请问你们的服务员是不是忘记了?8.你在电影院观看电影时,发现旁边的人一直在说话,你会如何提醒他?A.请问你们能不能小声一点?B.请问你们能不能不要打扰别人看电影?C.请问你们能不能不要在电影院说话?D.请问你们能不能把手机静音?9.你在图书馆借书时,发现有人占座,你会如何提醒他?A.请问你能让我坐这里吗?B.请问这里有人占座吗?C.请问你能让我看看你的书吗?D.请问你能把座位让给我吗?10.你在公交车上遇到了一个需要帮助的人,你会如何帮助他?A.你好,请问你需要我帮忙吗?B.你好,请问你需要我陪着你散步吗?C.你好,请问你需要我帮你拿东西吗?D.你好,请问你需要我帮你找座位吗?三、马来语语法应用要求:根据所给句子,选择正确的语法结构。1.我想要一份沙爹。A.Sayamahunasilemak.B.Sayamahusatay.C.Sayamahusayur.D.Sayamahunasi.2.请问你们这里有咖啡吗?A.Apaadakopidisini?B.Apaadatehdisini?C.Apaadaairputihdisini?D.Apaadasusudisini?3.我很喜欢看电影。A.Sayasukamenontonfilm.B.Sayasukamenulisnaskhah.C.Sayasukamembacabuku.D.Sayasukabermainbowling.4.他们在公园散步。A.Merekaberjalanditaman.B.Merekaberjalandijalan.C.Merekaberjalandirumah.D.Merekaberjalandisekolah.5.她是一名医生。A.Diaseorangdoktor.B.Diaseorangguru.C.Diaseorangpensiun.D.Diaseorangmahasiswa.6.我们去图书馆借书。A.Kamipergikepustaka.B.Kamipergikemasjid.C.Kamipergikepasar.D.Kamipergikeklinik.7.这本书很有趣。A.Bukuinimenarik.B.Bukuinipanjang.C.Bukuiniringkas.D.Bukuiniberat.8.他是一名警察。A.Diaseorangdoktor.B.Diaseorangguru.C.Diaseorangpolisi.D.Diaseorangpensiun.9.她正在读书。A.Diasedangmembacabuku.B.Diasedangmenulisnaskhah.C.Diasedangbermaingame.D.Diasedangmakanmakanan.10.他们正在看电影。A.Merekasedangmenontonfilm.B.Merekasedangmenulisnaskhah.C.Merekasedangbermaingame.D.Merekasedangmakanmakanan.四、马来语词汇运用要求:根据所给句子,选择正确的马来语词汇填空。1.Sayasukamakan__________dimalamini.A.nasiB.rotiC.eskrimD.teh2.__________adalahtempatyangbagusuntukbersantai.A.rumahB.kawasanperbelanjaanC.tamanD.hospital3.Diaadalahseorang__________yangberpengetahuanluas.A.penulisB.penjualC.pendidikD.penduduk4.__________adalahbuahyangseringdigunakandalammasakanMalaysia.A.pisangB.jambuC.durianD.mangga5.Sayaakanpergike__________untukbelibuku.A.pasarB.sekolahC.hospitalD.kawasanperbelanjaan6.Diaadalahseorang__________yangsangatberbakat.A.penulisB.penjualC.pendidikD.penduduk7.__________adalahmakanantradisionalyangdisukaibanyakorang.A.nasilemakB.roticanaiC.satayD.nasigoreng8.Sayaakan__________untukmenghadiripertemuankelompok.A.datangB.pulangC.pergiD.tinggal9.__________adalahtempatyangbagusuntukberenang.A.tamanB.kawasanperbelanjaanC.hospitalD.kawasanperbelanjaan10.Diaadalahseorang__________yangseringmengadakanpertemuankelompok.A.penulisB.penjualC.pendidikD.penduduk五、马来语句子构造要求:根据所给词汇,构造完整的马来语句子。1.词汇:saya,makan,nasi,hariini构造句子:_____________2.词汇:dia,beli,buku,sekolah构造句子:_____________3.词汇:kami,pergi,taman,bersantai构造句子:_____________4.词汇:dia,suka,makan,roti构造句子:_____________5.词汇:kami,buat,kerja,pagi构造句子:_____________6.词汇:dia,tinggal,rumah,kampung构造句子:_____________7.词汇:kami,beli,buah,pasar构造句子:_____________8.词汇:dia,membaca,buku,malam构造句子:_____________9.词汇:kami,makan,makanan,malam构造句子:_____________10.词汇:dia,kerjakan,tugas,sekolah构造句子:_____________六、马来语阅读理解要求:阅读短文,根据短文内容回答问题。短文:PadahariSabtu,Sitipergikepasarbersamaibunya.Merekamembelibeberapabuahbuah,sayur-sayur,dandaging.Setelahitu,merekakembalikerumahuntukmemasakmakansiang.Sitisukamembantuibunyadalammemasak.Padasore,merekabersama-samamenontonfilmdiTV.1.SiapayangbersamaSitipergikepasar?A.IbunyaB.AyahnyaC.KakeknyaD.Kakeknya2.Apayangmerekabelidipasar?A.BukuB.Biji-bijiC.Buah-buah,sayur-sayur,dandagingD.Pulutan3.ApayangSitilakukandirumah?A.MenontonTVB.MenulisnaskhahC.MemasakD.Bermaingame4.Apayangmerekalakukandisore?A.MemasakB.MenontonTVC.MemainkanmusikD.Bermainsepakbola5.ApayangSitisukalakukan?A.MenulisnaskhahB.MemasakC.MenontonTVD.Bermaingame本次试卷答案如下:一、马来语听力理解1.A解析:录音中提到的著名马来语歌手是阿米尔。2.B解析:录音中提到的马来语电影是爱情片。3.A解析:录音中提到的马来语歌曲在马来西亚广受欢迎。4.C解析:录音中提到的马来语书籍是关于文学方面的。5.B解析:录音中提到的马来语美食是椰浆饭。6.B解析:录音中提到的马来语节日是妇女节,即3月8日。7.C解析:录音中提到的马来语歌曲在印度尼西亚获得了奖项。8.A解析:录音中提到的马来语电影在马来西亚获得了最佳影片奖。9.C解析:录音中提到的马来语书籍的作者是阿米尔·纳兹。10.C解析:录音中提到的马来语美食在印度尼西亚广受欢迎。二、马来语口语表达1.A解析:去超市买牛奶、面包、鸡蛋和苹果是完整的句子表达。2.B解析:在餐厅点菜时,询问是否有菜单是礼貌的询问方式。3.C解析:在公交车上遇到陌生人,用马来语打招呼并询问名字是常见的礼貌用语。4.A解析:在图书馆借书时,帮助别人找书是图书馆工作人员的职责。5.B解析:在电影院观看电影时,提醒旁边的人把手机静音是尊重他人的行为。6.A解析:在公园散步时,遇到需要帮助的老人,询问是否需要帮助是关心他人的表现。7.B解析:在餐厅吃饭时,发现服务员上错菜,提醒他们上错菜是礼貌的沟通方式。8.C解析:在电影院观看电影时,提醒旁边的人不要说话是维护观影秩序的行为。9.A解析:在图书馆借书时,遇到有人占座,询问是否可以坐是礼貌的沟通方式。10.A解析:在公交车上遇到需要帮助的人,询问是否需要帮助是关心他人的表现。三、马来语语法应用1.B解析:句子意为“我想要一份沙爹”,其中“mahu”表示想要,“satay”表示沙爹。2.A解析:句子意为“请问你们这里有咖啡吗?”,其中“ada”表示有,“kopi”表示咖啡。3.A解析:句子意为“我很喜欢看电影”,其中“suka”表示喜欢,“menontonfilm”表示看电影。4.A解析:句子意为“他们在公园散步”,其中“berjalan”表示散步,“ditaman”表示在公园。5.C解析:句子意为“她是一名医生”,其中“dia”表示她,“seorangdoktor”表示一名医生。6.D解析:句子意为“我们去图书馆借书”,其中“kami”表示我们,“pergikepustaka”表示去图书馆。7.A解析:句子意为“这本书很有趣”,其中“menarik”表示有趣,“buku”表示书。8.C解析:句子意为“他是一名警察”,其中“dia”表示他,“seorangpolisi”表示一名警察。9.A解析:句子意为“她正在读书”,其中“sedang”表示正在,“membacabuku”表示读书。10.A解析:句子意为“他们正在看电影”,其中“sedang”表示正在,“menontonfilm”表示看电影。四、马来语词汇运用1.C解析:句子意为“我今晚想吃冰淇淋”,其中“eskrim”表示冰淇淋。2.C解析:句子意为“公园是一个很好的休闲场所”,其中“taman”表示公园。3.C解析:句子意为“她是一名知识渊博的教授”,其中“pendidik”表示教授。4.C解析:句子意为“椰子是马来西亚烹饪中常用的水果”,其中“durian”表示椰子。5.D解析:句子意为“我将去购物中心买书”,其中“kawasanperbelanjaan”表示购物中心。6.C解析:句子意为“他是一名非常有才华的教授”,其中“pendidik”表示教授。7.A解析:句子意为“椰浆饭是很多人喜欢的一种传统食物”,其中“nasilemak”表示椰浆饭。8.C解析:句子意为“我将去参加小组会议”,其中“pergi”表示去,“menghadiripertemuankelompok”表示参加小组会议。9.C解析:句子意为“游泳是一个很好的游泳场所”,其中“taman”表示公园。10.C解析:句子意为“他是一名经常组织小组会议的人”,

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