贵州省贵阳市九年级毕业班学业水平测试历史模拟卷【含答案】

第=page11页，共=sectionpages11页贵州省贵阳市九年级毕业班学业水平测试历史模拟卷题号一二三总分得分第I卷（选择题）一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.下列领导人中，反对英国殖民统治、争取民族独立的杰出女英雄是A.玻利瓦尔 B.伊丽莎白女王 C.章西女王 D.拿破仑2.中印边界对峙持续多日，对于印度的无赖，中国人民极为愤慨。不知印度可曾忘记历史上的屈辱？它曾经是英国的（）A.附属国 B.领地 C.殖民地 D.半殖民地3.根据1877年--1878年的统计，在沙俄49省的9150万俄亩私人土地中，有7300万俄亩以上的土地，即80%的土地是属于贵族的。可见俄国农奴制改革（）A.没有改变俄国的社会性质 B.没有改变地主土地所有制

C.促进了俄国农业快速发展 D.使农奴获得了基本的民权4.毛泽东曾告诉美国作家埃德加•斯诺：“谁赢得了农民，谁就会赢得中国，谁解决土地问题，谁就会赢得农民。”新中国成立后，中央人民政府推行的土改措施是（）A.农民土地所有制 B.耕者有其田

C.地主减租减息，农民交租交息 D.打土豪，分田地5.《汤姆叔叔的小屋》（又译《黑奴吁天录》）是美国作家斯托夫人创作的反奴隶制小说。林肯于1862年接见斯托夫人时曾评价这部小说“引发了一场大战”。“一场大战”是指（）A.美国独立战争 B.美国内战 C.拉丁美洲独立运动 D.非洲民族独立运动6.美国历史上有位将军在某场战争前以“我要为家乡而战”为由拒绝了联邦的任命，战后却说“收起你们的敌意，让你们的儿子继续当美国人”。这一战争最有可能是（）A.独立战争 B.“光荣革命” C.南北战争 D.第一次世界大战7.近代历史上，英国割占香港岛、日本割占台湾岛成为中国人心中永久的痛。下列条约中，割占香港岛，开资本主义列强宰割中国恶例的是（）A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《九国公约》8.民主政治的进步推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是（

）A.日本进行明治维新，扬起近代化的船帆 B.英国的《权利法案》加强了王权巩固

C.俄国解放农奴促进了资本主义发展 D.俄国十月革命把社会主义理论变为现实9.如表是《19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表》，它反映了（）项目英德法美1870-1913年工业增长速度（%）1.34.61.98.11913年工业产量世界排名32411913年殖民地面积世界排名1425A.资本主义经济政治发展不平衡 B.两大军事集团疯狂扩军备战

C.工业革命创造了巨大的生产力 D.一战改变了列强的实力对比10.探讨“城市化进程中的环境问题”时，某历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（）

①伦敦1830年至1850年的市政档案文件

②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年）

③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年）A.①是原始档案，可信程度最高 B.②是文学作品，没有任何史料价值

C.③是现代论文，没有史料价值 D.三则材料可作为可信史料直接使用11.1687年出版的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。与“大科学时代”有关的是（）A.物理学成为独立的学科 B.打破了千百年来的神创论

C.现代化学工业得以产生 D.人类社会进入“电气时代”12.第二次工业革命造成了一个前所未有的惊人的历史运动，它完全改变了社会的形态。正如德国历史学家恩里希•马克斯于1905年说道：“与往昔不同的是，世界已经成为一个巨大的整体，所有一切都在这一整体中互相作用，互相影响以及互相碰撞地冲突。”下列选项中与马克斯的说法相契合的是（）A.世界开始连成为一个整体 B.世界开始进入“互联网时代”

C.世界开始进入“蒸汽时代” D.资本主义世界市场最终形成第II卷（非选择题）二、填空题：本大题共5小题，共5分。13.【社会变革思想繁荣】战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度进一步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各学派之间相互影响，取长补短，出现了“______”的活跃局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础。14.【新族初兴•和乐同处】元朝时期，出现了大规模的民族交往、交流与交融的盛况，甚至是形成新的民族______。15.【颁布文献•扭转战局】1862年，联邦政府颁布了《______》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了北方军队在战场上的被动局面，扭转了北方军队在战场上的被动局面。16.图A耐用的白炽灯泡是美国发明家______利用电学研究的最新成果发明的。图B人物是近代自然科学的莫基人之一，他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献，他的三大成就是______、光学分析和微积分学。

17.19世纪法国著名作家巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“______”的小说集，在小说中，他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来，塑造出许多令人印象深刻的人物形象；近代的绘画艺术不断发展，荷兰画家梵高的代表作《______》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析题：本大题共3小题，共31分。18.阅读材料，完成下列要求。

材料一：隋唐至宋元时期，是我国科技与文化迅速发展的时期，下表为这一时期科技与文化领域的代表人物。

①僧一行

②颜真卿

③毕昇

④李白

⑤沈括

⑥司马光材料二：宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

——摘自《宋元时期的科技成就》(1)校园文化节上，历史兴趣小组需要布置展板，材料一中，应布置在科技展板上的是序号______，应布置在文化展板上的是序号______。现在需要增加一面能展示唐宋时期绘画成就的展板，请你列举两位该领域的代表人物______。(2)从材料一②至⑥中选择两个布展材料分别进行介绍。

示例：选择①，僧一行是唐朝著名的天文学家，他通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测了地球子午线长度。僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。(3)根据材料二并结合所学知识，概括推动宋元时期科技文化发展的原因有哪些？19.改革是推动历史发展的重要动力，关系到国家民族的兴衰。一个国家，一个民族要发展，就要顺应时代潮流，抓住机遇，不断改革创新。阅读材料，回答问题。

材料一1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓警文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；五、求知识于世界，大振皇国之基础。

——部编版教材《世界历史》九年级下册(1)材料一的内容反映的是日本历史上的哪次改革？同一时期的俄国也进行了改革，请问俄国这次改革的名称是什么？结合所学知识指出日本和俄国这两次改革有哪些共同点？（两条即可）

材料二到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力和大商业领袖抨击新政是“敲富人竹杠”、“社会主义”，批评罗斯福抛弃了自由政策。不过，广大中下层民众热情讴歌了“新政”，甚至把罗斯福视为“救星”。

——据[美]布林克利《美国史》(2)根据材料二并结合所学知识指出罗斯福新政“新”在哪里？罗斯福政府为解决失业和贫困问题而采取哪些措施使“广大中下层民众”视罗斯福为“救星”？（两条即可）指出这些措施的本质是什么？

材料三1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13.8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。于是，1921年苏俄政府实施新经济政策。开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，并逐步过渡到社会主义。(3)依据材料三判断苏俄实施新经济政策的根本目的是什么？该政策的制定者是谁？

材料四在以习近平同志为核心的党中央领导下，我们党把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的标志性工程。2020年年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标，用短短8年时间使得现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，创造了世界减贫史上的“中国奇迹”。

——摘编自孙叨增《书写人类减贫史上最壮丽的史诗》(4)根据材料四和所学知识，分析我国能如期完成脱贫攻坚目标的主要原因。（两条即可）(5)结合上述材料及所学知识，分析决定改革成败的主要因素有哪些？（一条即可）20.棉花承载着中国绚丽多彩的文化，也见证着世界大国的崛起。阅读材料，完成下列要求。

材料一：在元代棉纺织业发展的基础上，明初鼓励经济作物种植的政策促进棉花的普及，形成了沿江濒海的植棉区域，特别是棉纺织机具的改进更是大大提高了纺织的效率。在这些内外因素作用之下，苏松地区的棉纺织业获得了极大的发展，棉纺织业内部显现了专业化分工的趋势，棉布品种的多样化满足了不同人群的需求，出现了专门从事布匹收购经营的棉布字号。大量棉布进入市场流通，促进了这一地区商品经济的发展，同时，棉纺织业的发展也给该地区经济、社会生活带来了不小的影响，明中叶之后大量棉业市镇的兴起，棉货贸易繁荣。但是应该看到苏松地区棉纺织业的发展带来的商品经济的繁荣只是局部小范围的，而它自身的发展也受到了封建经济的束缚，棉纺织业内部出现的新兴因子难以继续拓展。

——摘编自杜君立《明清时期的棉花革命》(1)根据材料一并结合所学知识，概述明代苏松地区棉花产业发展的背景及其影响。

材料二：棉花对于英国来说是如此重要，以至于到1856年，曼彻斯特商会准确地描述道，这个行业“在规模和效用上没有任何其他制造业可以比拟”。……英国成功的秘诀有双重因素。首先，英国制造商把重点放在高质量的纱线和布料上，在这方面他们无须面对其他地方技术不太先进的制造商的竞争。其次，英国越来越依赖世界殖民地或半殖民地地区的市场。到19世纪50年代，英国生产的全部棉产品中有一半以上用于出口。

1786年，美国的种植园主开始大量种植棉花，美国向英国出口的棉花数量迅速增长。1793年，惠特尼建造了一种新轧花机器，将轧花的生产效率提高了50倍。19世纪，联邦政府侵略性地获得了许多新领土，或从外国政府那里获得，或通过武力逼迫美洲印第安人获得，这些土地都非常适宜棉花种植。为了大规模扩大棉花生产，种植园主购买大量奴隶。直到1861年美国内战爆发，棉花产业和奴隶制携手并进、同步发展，美国成了新兴的棉花帝国。

——摘编自【美】斯文•贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国和美国先后成为棉花帝国的相同条件，并归纳棉花帝国崛起对世界经济的影响。

答案和解析1.【答案】C【解析】本题考查学生简单的知识回顾能力。据所学知识可知：章西女王是印度人民反对英国殖民统治的民族大起义的领导人，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”也符合；伊丽莎白是英国的国王；拿破仑•波拿巴,法兰西第一共和国执政、法兰西第一帝国皇帝，出生在法国科西嘉岛，是一位卓越的军事天才。他多次击败保王党的反扑和反法同盟的入侵，捍卫了法国大革命的成果。他颁布的《民法典》更是成为了后世资本主义国家的立法蓝本。他执政期间多次对外扩张，形成了庞大的帝国体系，创造了一系列军事奇迹。1812年兵败俄国，元气大伤；1814年被反法联军赶下台。1815年复辟，随后在滑铁卢之战中失败，被流放到圣赫勒拿岛。1821年病逝，1840年尸骨被迎回巴黎隆重安葬在塞纳河畔。故本题选C。2.【答案】C【解析】工业革命后，英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。

故选：C。

本题主要考查印度民族起义。1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的土兵起义，后发展成全民族的反英大起义。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，需要准确掌握印度民族大起义的原因、经过和结果。3.【答案】B【解析】据“1877年--1878年的统计，在沙俄49省的9150万俄亩私人土地中，有7300万俄亩以上的土地，即80%的土地是属于贵族的”可知，俄国农奴制改革没有改变地主土地所有制，保留了大量的封建残余。农奴制改革既没有改变封建专制政权的阶级实质，也没有改变地主土地占有制。贵族地主继续掌握着国家政权，照旧控制着大量土地。地主的土地占有制是农奴制残余的经济基础。

故选B。

本题以1877年--1878年的统计为依托，考查俄国农奴制改革。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国农奴制改革的目的、内容和影响。4.【答案】A【解析】新中国成立后，1950-1952年进行土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，使广大农民获得土地等生产资料，翻身做主人，调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，故A符合题意；“耕者有其田”是孙中山先生提出的主张，并非新中国成立后土地改革的具体措施，B选项错误；“地主减租减息，农民交租交息”是抗日战争时期中国共产党为了团结一切可以团结的力量抗日，在抗日根据地实行的土地政策，C选项错误“打土豪，分田地”是土地革命战争时期（国共十年对峙时期），中国共产党在革命根据地开展的土地革命内容，D选项错误。

故选：A。

本题主要考查了新中国的土地改革，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新中国的土地改革。5.【答案】B【解析】据所学可知，《汤姆叔叔的小屋》（又译《黑奴吁天录》）是美国作家斯托夫人创作的反奴隶制小说。这部小说通过顺从虔诚的汤姆叔叔的悲惨遭遇，控诉了万恶的奴隶制度，一定程度上推动了美国内战的爆发，B正确；美国1783年就已正式独立，A错误；拉美独立运动是18世纪末19世纪初的反对西班牙、葡萄牙

的殖民统治，C错误；《汤姆叔叔的小屋》是美国作家斯托夫人创作的反奴隶制小说。这部小说通过顺从虔诚的汤姆叔叔的悲惨遭遇，控诉了万恶的奴隶制度，而与非洲独立运动无关，D错误。

故选：B。

本题主要考查美国独立战争的相关史实。掌握美国独立战争的基础知识。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记美国内战的相关史实。6.【答案】C【解析】南北战争是美国历史上的一次内战，北方代表联邦，南方代表邦联（或称为“家乡”）。在战争前，南方将领可能会因为要保卫自己的“家乡”（即南方）而拒绝联邦的任命。战后，随着战争的结束和国家的重新统一，这位将军可能会呼吁双方放下敌意，共同为美国的未来努力，这与“收起你们的敌意，让你们的儿子继续当美国人”相吻合，C正确；在独立战争期间，美国尚未形成一个统一的联邦政府，而是由十三个殖民地组成的松散联盟。因此，“拒绝联邦的任命”这一情节与独立战争的背景不符，排除A；“光荣革命”是英国历史上的事件，与美国将军和美国战争无关，排除B；第一次世界大战期间，美国已经是一个统一的联邦国家，并没有出现“家乡”与“联邦”之间的对立，排除D。

故选：C。

本题考查了美国南北战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。7.【答案】A【解析】1842年，中英《南京条约》签订。条约内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。

故选：A。

本题考查《南京条约》．

本题考查《南京条约》，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道英国割占香港岛是通过《南京条约》．8.【答案】B【解析】本题考查的是世界民主政治建设的相关知识。根据所学可知：日本的明治维新使得日本走上了发展资本主义的道路，扬起近代化的船帆；英国资产阶级革命的结果是颁布了《权利法案》，对国王的权利进行了限制；俄国1861年的农奴制改革是俄国的转折点，解放了农奴，促进了资本主义的发展；俄国的十月革命取得了胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，把社会主义理论变为现实。综上所述，题干中ACD叙述正确，不符合题意，叙述不正确的为B选项，符合题意，故选B。9.【答案】A【解析】根据“《19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表》”结合所学知识可知，从表格中的经济发展速度，列强所占殖民地的数量对比来看，这充分体现出资本主义政治经济发展的不平衡，A项正确；结合所学可知，两大帝国主义军事集团指1914～1918年第一次世界大战爆发前形成的两个对立的国家联盟，德奥意三国同盟与英法俄三国协约，在材料中未涉及，排除B项；工业革命创造了巨大的生产力，属于经济领域，表述片面，排除C项；一战开始的时间是1914年，与题干时间不符，排除D项。

故选：A。

本题主要考查了第二次工业革命以及影响，掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命以及影响。10.【答案】A【解析】①伦敦1830年至1850年的市政档案文件：这些档案文件属于一手史料，直接来源于当时的历史事件或社会状况，具有较高的可信度和史料价值，A正确；《雾都孤儿》虽然是一部文学作品，但它基于当时的社会背景创作，能够反映当时的社会风貌和环境状况，具有一定的史料价值，尽管需要与其他史料相互印证，排除B；《19世纪英国城市的环境问题初探》这篇论文属于现代学者的研究成果，虽然可能包含丰富的历史信息和分析，但它是基于前人史料和研究进行的再加工和解读，因此其史料价值相对较低，更多作为研究参考，排除C；三则材料可作为可信史料直接使用这一说法过于绝对，不同类型的史料需要不同的处理和使用方法，不能一概而论，排除D。

故选：A。

本题考查了工业化国家的变化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。11.【答案】A【解析】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学。据“1687年出版的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代”及所学知识可知，与“大科学时代”有关的是物理学成为独立的学科，A项正确；在英国生物学家达尔文出版的《物种起源》中，达尔文提出了“进化论”的观点，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，排除B项；现代化学工业产生是在第二次工业革命时期，排除C项；第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，排除D项。

故选：A。

本题主要考查牛顿的巨作《自然哲学的数学原理》的相关史实，重点掌握牛顿的科学成就的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记牛顿的巨作《自然哲学的数学原理》的相关史实。12.【答案】D【解析】根据材料“世界已经成为一个巨大的整体，所有一切互相作用、影响”“与往昔不同的是，世界已经成为一个巨大的整体，所有一切都在这一整体中互相作用，互相影响以及互相碰撞地冲突。”和所学知识可知，第二次工业革命（19世纪70年代-20世纪初

）推动了生产力飞速发展，使资本主义国家向帝国主义阶段过渡，列强加紧瓜分世界，通过资本输出、国际贸易等方式，将世界绝大部分地区纳入资本主义经济体系，资本主义世界市场最终形成，D项正确；“世界开始连成为一个整体”是新航路开辟的影响，排除A项；“世界开始进入‘互联网时代’”是20世纪后期第三次科技革命的产物，排除B项；“世界开始进入‘蒸汽时代’”是第一次工业革命的标志，排除C项。

故选：D。

本题考查了第二次工业革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了第二次工业革命，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。13.【答案】百家争鸣【解析】结合所学知识，战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

故答案为：

百家争鸣。

本题主要考查百家争鸣，掌握相关基础知识。

本题主要考查百家争鸣，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。14.【答案】回族【解析】元朝时期，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。这体现了元朝大规模的民族交往、交流与交融的盛况。

故答案为：

回族。

本题主要考查元朝民族交融，掌握相关基础知识。

本题主要考查元朝民族交融，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。15.【答案】宅地法【解析】据所学知识可知，1862年，联邦政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了北方军队在战场上的被动局面，扭转了北方军队在战场上的被动局面。

故答案为：

宅地法。

本题主要考查《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，重点掌握美国南北战争期间颁布的法律文献的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。16.【答案】爱迪生,万有引力定律【解析】美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡；英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。

故答案为：

爱迪生；万有引力定律。

本题考查爱迪生、牛顿，掌握相关的基础知识。

本题考查爱迪生、牛顿，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。17.【答案】人间喜剧,向日葵【解析】巴尔扎克是

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世纪法国著名作家。当时，法国正处于资本主义发展的社会转型时期，巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“人间喜剧”的小说集，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。近代荷兰画家梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，他也因此被称为“扑向太阳的画家”。

故答案为：

人间喜剧；向日葵。

本题考查的是巴尔扎克和梵高的作品。近代绘画艺术涌现出一大批杰出的画家，荷兰画家梵高的代表作《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。

本题主要考查了法国作家巴尔扎克以及代表作品、梵高以及代表作品等知识，注意基础知识的识记与理解。18.【答案】【小题1】①③⑤；②④⑥；吴道子、张择端【小题2】选择③；毕昇，北宋匠人，于1041-1048年间发明活字印刷术，采用可移动的胶泥活字实现了印刷技术革新，大大提升了印刷效率，活字印刷术是中国古代四大发明之一，比欧洲古登堡铅活字印刷早400年。选择⑥；司马光，北宋著名史学家，《资治通鉴》是其代表作，全书共294卷，约300万字，记载了从周威烈王十三年到五代后周显德六年共1362年的历史。中国第一部编年体通史，系统总结朝代兴衰，影响深远【小题3】原因：商品经济发达；民族交融加强；统治者重视；科举制的发展等【解析】（1）观察表格及结合所学知识可知，①僧一行是唐朝天文学家，测算了地球子午线的长度，③毕昇是北宋时期科学家，发明活字印刷术；⑤沈括为北宋科学家，代表作《梦溪笔谈》。所以应布置在科技展板上的是①③⑤。

观察表格及结合所学知识可知，②颜真卿为唐朝著名书法家，代表作《多宝塔碑》等；④李白为唐朝著名诗人，被誉为“诗仙”；⑥司马光北宋著名史学家，代表作《资治通鉴》，是中国第一部编年体通史。所以应布置在文化展板上的是②④⑥。

根据题干要求并结合所学知识可知，唐朝著名画家吴道子，其代表作《送子天王图》，被誉为“画圣”、北宋著名画家张择端，代表作《清明上河图》，属于风俗画代表，描述了北宋东京汴河沿岸商业繁华的景象。所以是吴道子、张择端。

（2）根据题干要求及示例，可选择两项，如选择③⑥，可根据示例并结合所学知识从北宋毕昇发明活字印刷术的贡献及影响和司马光《资治通鉴》的地位和作用进行分析。如：③；毕昇，北宋匠人，于1041-1048年间发明活字印刷术，采用可移动的胶泥活字实现了印刷技术革新，大大提升了印刷效率，活字印刷术是中国古代四大发明之一，比欧洲古登堡铅活字印刷早400年。选择⑥；司马光，北宋著名史学家，《资治通鉴》是其代表作，全书共294卷，约300万字，记载了从周威烈王十三年到五代后周显德六年共1362年的历史。中国第一部编年体通史，系统总结朝代兴衰，影响深远。

（3）原因：结合所学知识可从经济、民族关系和政治角度分析，如：商品经济发达；民族交融加强；统治者重视；科举制的发展等。

故答案为：

（1）①③⑤；②④⑥；吴道子、张择端。

（2）选择③；毕昇，北宋匠人，于1041-1048年间发明活字印刷术，采用可移动的胶泥活字实现了印刷技术革新，大大提升了印刷效率，活字印刷术是中国古代四大发明之一，比欧洲古登堡铅活字印刷早400年。选择⑥；司马光，北宋著名史学家，《资治通鉴》是其代表作，全书共294卷，约300万字，记载了从周威烈王十三年到五代后周显德六年共1362年的历史。中国第一部编年体通史，系统总结朝代兴衰，影响深远。

（3）原因：商品经济发达；民族交融加强；统治者重视；科举制的发展等。

本题考查了中国古代科技和艺术，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。19.【答案】【小题1】明治维新；1861改革；都是自上而下的改革，都保留了大量的封建残余。【小题2】国家干预经济；推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。建立社会保障制度，通过《社会保障法》，建立社会保障制度。建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭等；维护资本主义制度，巩固资产阶级统治。【小题3】巩固苏维埃政权；列宁。【小题4】中国共产党的领导、广大干部的努力、人民群众的配合等。【小题5】改革要符合本国国情；改革要符合客观经济规律；与时俱进，不断深化改革。【解析】本题考查日本明治维新、个1861年改革、罗斯福新政、苏俄新经济政策等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记日本明治维新、个1861年改革、罗斯福新政、苏俄新经济政策等相关史实。20.【答案】【小题1】背景：政府鼓励经济作物的种植；棉纺织工具及技术的改进；棉布市场的扩大；植棉的经济效益明显，刺激农民的积极性等。

影响：有利于棉纺织业的发展；推动商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；促进社会生产的分工和经济的区域化；促进了江南市镇的繁荣；改变社会生活等。影响范围小；未推动棉纺织业向近代的转型【小题2】相同条件：工业革命进行技术创新，提高了生产水平；进行殖民扩张，侵略掠夺；开拓市场。

影响：推动了近代棉纺工业的发展，推动了工业革命的深入；密切了世界各地之间的经济联系，推动了世界市场的形成发展；进一步加强了资本主义国家对世界经济的控制；加大了对亚非拉地区的经济掠夺（任答3点）【解析】（1）背景：根据材料一“明初鼓励经济作物种植的政策促进棉花的普及；形成了沿江濒海的植棉区域，特别是棉纺织机具的改进更是大大提高了纺织的效率。在这些内外因素作用之下，苏松地区的棉纺织业获得了极大的发展；同时，棉纺织业的发展也给该地区经济、社会生活带来了不小的影响，明中叶之后大量棉业市镇的兴起，棉货贸易繁荣”可从政府政策、技术、市场和经济效益角度分析，农业经济作物种植的政策推进促使茶叶种植的发展，说明当时的经济政策鼓励经济作物的种植。国内外市场对茶叶的需求不断