【知识精研】高考日语总复习 句型 课件

句型間（に）01～間に接续：名词+の/动词简体意义：表示在一段时间范围内做某事或出现某种变化。意为“在～之间;在～期间”。例：学校にいる間に宿題を全部やってしまった。京安市はこの20年の間に大きく変わった。日本にいる間に一度富士山に登りたい。～間(は)接续：名词+の/动词简体意义：表示某种动作状态在某一段时间内一直持续。意为“在……期间，一直……”。例：友達が先生と話している間、私は座って待っていた。小学生の間は外に出て元気に遊ぶべきだ。修学旅行をしている間はとても楽しかった。～間(は)間→后项是持续性发生在整个期间内。間に→后项是瞬间性发生在一个时间点（段）内的。あたり02数量词+あたり意义：表示平均分配的基数。意为“每……、平均……”。例：今日のパーティーハ1人あたり2000円の会費だ。

日本語では百字あたり２３字の漢字が使われているという。割り勘にすると、１人あたり千円になる。

あとで03後で意义：①

(名+の、动词た)+あとで：表示前后两个动作相隔一定时间发生。意为“……之后”。例：食事のあとで20分ぐらい散歩した。先生は本を読んだ後で学生にも読ませた。授業が終わったあとで、映画を見に行きましょう。後で意义：②

「あと」接在表示数目小的时间词、数量词前。表示只要再有一个很少的量，就可以完成某事或使某事成立。意为“再，还，还有，还剩”。例：あと1カ月で夏休みが始まる。高校生活もあと半年ぐらいだ。すみません。あと少しだけ待っていてください。。

あまりに04名+の/动词简体+あまり(に)意义：表示因某种程度强烈带来了消极结果。意为“因过于……；由于过分……；因过度……”。例：父は働きすぎたあまりに病気になった。けがを心配するあまり、子供を自由に遊ばせない親がいる。

初めて給料をもらった時は、嬉しさのあまり涙が出そうになった。

一度～と/たら～ない05一度(动词

)+と/たら～ない意义：表示一旦开始做某事或出现某种事态将会很难改变。意为“一旦……，就……”。例：わたしは一度小説を読み始めると、止められない。おじいさんは体が弱いので、一度病気になったらなかなか治らない。

二度と～ない06二度と～ない意义：表示“再也不……”。常以“もう2度と”的形式加强语气。例：若い時は二度とない。

もう二度とあの人に会えないだろう。この機会を逃がしたら、もう二度と日本に留学することができないだろう。

～恐れがある07～恐れがある意义：表示有可能会发生某种消极的事情。意为“恐怕会……；有可能……”。例：今夜から明日にかけて津波のおそれがあるので、注意してください。このガスは環境を破壊する恐れがある。毎日大雨だと、洪水の恐れがある。接续：名+の/动词基本形

から言うと/から言えば/から言って08～から言うと/から言えば/から言って例：私の経験から言えば、この計算は間違っているかも知れない。仕事への態度から言うと、田中さんより山下さんのほうが上だ。あの人の性格から言って、そんなことに賛成するはずがない。意义：表示从某个角度来进行判断或推测。意为“从……来说”。

～からできる/からなる09～からできる/からなる意义：表示事物构成的要素。意为“由……构成；由……组成”。例：日本語の表記は仮名、漢字とローマ字などからなっている。水は酸素と水素からできている。日本は多くの島々からなっている。

～からと言って10からと言って意义：前项说原因，后项是对前项原因导致结果的不赞同。句末多为否定或消极意义的表达。意为“虽说……，可是……”。例：バナナが美味しいからと言って、食べすぎるなら、おなかを壊す。日本に住んでいたからと言って、日本語がうまいとは限らない。からと言って意义：前项说原因，后项是对前项原因导致结果的不赞同。句末多为否定或消极意义的表达。意为“虽说……，可是……”。例：便利だからと言って、毎日車で通っていると運動不足になってしまう。知り合いだからと言って、自由に入ってはいけない。～と言っても11～と言っても意义：虽说前项是事实，但未必会出现一般情况下所预料的那种结果。意为“尽管……，但是……；虽说……，也……”。例：日本語を1年間ぐらい勉強したと言っても、小説が読めるほどではない。子供だと言っても、それくらいのことは分かるはずだ。北京に行ったことがないと言っても、故宮は知っている。

～から～にかけて12～から～に(へ)かけて意义：表示时间、空间等的起止点。意为“从……到……”。例：明日は奈良から京都にかけて、雨が降りやすい天気になる。朝、7時から8時にかけて、バスが込む。あの鳥が日本で見られるのは、11月から3月にかけてだ。～から～へと13～から～へと例：夏になると都会から地方へと人口の大移動が見られる。情報は人から人へと伝わっていくものだ。中学から高校へと進むにつれて、成績がだんだん下がってきた。意义：表示从某处朝某方向不断地移动，或不断地发展变化。意为“从……到……”。

～から見て/から見ると/から見れば/から見たら14～から見て/から見ると/から見れば/から見たら意义：表示判断的依据。意为“从……来看”。例：あの言い方から見て、私はあの人に嫌われているようだ。発音の面だけから見れば、日本語はあまり難しくない。歩き方から見たら、ウリジさんはかなり疲れているみたいだ。彼の表情から見ると、面接が難しかったに違いない。

～最中に/最中だ15～最中に/最中だ意义：表示某事正达到高峰的时候。意为“正在……时”。例：今は忙しい最中ですから、後にしてください。サッカーの試合の最中に突然雨が降り出した。そのことに関しては、今話し合っている最中だ。接续：名+の/动ている/形1たびに16たびに意义：每当前项发生时后项总会伴随着出现。意为“每当……”。例：この本は読むたびに新しい発見がある。この写真を見るたびに小さい時を思い出す。失敗のたびに成長があると信じて努力している。

接续：名+の/动词基本形

ごとに17ごとに意义：①名/数量词+ごと(に)：表示有规律地留出一定的间隔。意为“每……”。例：電車は5分ごとに出る。教室に置いてある水は1週間ごとに変える。ごとに意义：②名/数量词+ごと(に)：表示某现象有规律地反复出现。意为“每……”。此时可以和「たびに」互换。例：山田さんは会う人ごとにあいさつする。彼女は週末ごとに大阪へ行っている。ごとに意义：③动词基本形+ごと(に)：表示随着前项事物的进展，后项产生变化。例：千メートル登るごとに温度が6度ずつ下がる。子供というものは見るごとに大きくなっていくものだなあ。おきに18おきに意义：数量词+おきに:表示时间或空间的等距离间隔。意为“每隔……”。例：この薬は8時間おきに1回飲んでください。オリンピックは3年おきに行われている。

3メートルおきに木を植える。ごとに、おきに①「秒・分・時間」＋「～ごとに／～おきに」は同じ意味として使っている。②「日・週間・月・年」＋「～ごとに／～おきに」は違う意味として使っている。たびに、ごとに、おきに接续たびにごとにおきに名名+の＋～名+～×动动+～动+～×数量词×数量词+～数量词+～練習①引っ越しの（）、荷物が増える。A.たびにB.ごとにC.おきにD.ほかに②この薬は4時間（）一錠飲みます。A.たびにB.ごとにC.ぶりにD.ほかにぶり（に）19ぶり（に）意义：时间数量词+おきに:表示隔了一段时间之后再次做某事。意为“经过……之后，又……；隔了……，又……”。例：彼女に5年ぶりに会った。これは10年ぶりの暑さだ。5年ぶりに会った2人は、半年で結婚した。～たらいいだろう（か）

～たらいいでしょう（か）

～たらいいですか20～たらいいだろう(か)/たらいいですか意义：表示拿不定主意、犹豫不决。意为“怎样……才好呢”。例：彼女にどう説明したらいいでしょうか。お土産は何を買ったらいいですか。眠れない時はどうしたらいいですか。～たらと思う21～たらと思う意义：表示说话人的愿望。“たら”后面省略了“いいなあ”。意为“要是……，该多好啊”。例：鳥のように空を飛ぶことができたらと思う。世界中を旅行できたらと思う。いいものだけど、もっと安かったらいいなあと思う。～たらどうですか(いかがですか)22～たらどうですか（いかがですか）意义：表示提议或劝诱。意为“……怎么样；……行不行”。例：みなさんに意見を求めたらどうですか。少しお酒でも飲んでみたらいかがですか。気分がよくなりますよ。遊んでばかりいないで、たまに勉強したらどう?～たら、どんなに～いいですか23～たら、どんなに～いいですか意义：表示想象事情实现时发出的感叹。意为“如果……，该多么……啊”。例：李さんのように上手に歌が歌えたら、どんなにいいだろう。海で泳ぐことができたら、どんなに気持ちがいいでしょう。合格したら両親はどんなに喜んでくれるでしょうか。～たらよかった/ばよかった24～たらよかった/ばよかった意义：表示与事实相反的假设。体现了说话人遗憾或懊悔的心情。意为“如果……的话，就好了”。例：その時、彼の話を信じたらよかった。また雨が降り出した。傘を持ってきたらよかったのに。おなかを壊した。タベあんなにたくさん食べなければよかった。～でいい25～でいい意义：表示满足于事情的最低标准。意为“……就可以”。例：こんなやり方でいいですか。

300円でいいから、貸してくれませんか。そんなにたくさん要りません。紙は3枚でいいです。～てから26～てから意义：表示动作先后顺序。意为“在……之后”。例：夏休みになってから、1度も学校に行っていない。日本に来てから、エコロジーの勉強を始めた。宿題をしてから、水泳に行った。～てください27～てください（请～）～ないでください（请不要～）意义：表示请求或规劝别人做（不要做）某事。例：疲れたでしょう。ここでゆっくり休んでください。明日８時までに来てください。ここでタバコを吸わないでください。両親にそんな話をしないでください。～て仕方がない28～て仕方がない意义：表示程度非常严重，令人无法对付。意为“……得不得了”。例：タベ遅くまで起きていたので、今日は眠くて仕方がない。家は学校から遠くて、不便で仕方がない。喉が渇いて、冷たいビールを飲みたくて仕方がない。～てたまらない29～てたまらない意义：表示说话人感觉非常强烈，无法控制或无法忍受。意为“……得不得了”。例：日本語で自由に会話できて、嬉しくてたまらない。うちの子供は試合に負けたので、悔しくてたまらないようだ。書いた字がなぜ消えてしまったのか、不思議でたまらない。～てはいけない30～てはいけない意义：表示禁止。意为“不许……”。例：ここでタバコを吸ってはいけない。教室でものを食べてはいけない。熱のある人はお風呂に入ってはいけない。～ては/では31～ては/では意义：与否定或消极的语气关联使用。表示在前面的某种条件或状况下，后面的事项是不好的或无法进行的。意为“如果……，就(不)……”。例：こんな時間では、間に合いそうもないよ。こんなに下手では、サッカーの選手になれない。質が悪くては誰も買いませんよ。こんなに食べては、また太ってしまうよ。～て初めて32～てはじめて意义：表示前项是后项必不可少的条件。意为“只有……之后，才能……”。例：外国へ行ってはじめて自分の国について何も分からないことに気付いた。病気になって初めて健康のありがたさが分かった。子供を持って初めて親の気持ちが理解できる。。～てよかった33～てよかった意义：表示幸亏做了某个动作或行为。意为“幸亏……；……太好了”。例：あっ、雨だ。傘を持ってきてよかった。あの映画は見に行かなくてよかった。友達もできたし、いろんな経験もできたし、来てよかった。～という～34～という～意义：解释后项名词的内容。例：王さんは卒業したら、日本へ行きたいという夢がある。兄から父の会社に就職したという手紙が来た。私の学校には、生徒は化粧してはいけないという規則があるんだ。～と言うと、と言えば、と言ったら35～と言うと/と言えば/と言ったら意义：表示提起某个话题，并以此为例进一步地加以叙述或解释。意为“提起……；说起……”。例：気持ちがいいと感じる温度と言うと、どのぐらいなんでしょう。冬に行きたいところと言えば、温泉でしょう。昨日の雨の激しさと言ったら、あんな雨は生まれて初めて経験した。～と（も）言える36简体句+と（も）言える意义：表示可以这样下结论。意为“（也）可以说……”。例：今はコンピューターノ時代だとも言える。人間は一生の3分の1の時間をベッドの中で過ごすと言える。

～とは言えない37简体句+とは言えない意义：表示不可以这样下结论。意为“不可以说……；不能说……”。例：値段の高いものは質がいいとは言えない。言葉は意味が分かっても、実際に使えなければ完全に身につけたとは言えない。

～と言って（も）いい38简体句+と言って（も）いい意义：表示评价、判断。意为“说成……也行；可以说……”。例：親は子供にとって最初の教師だと言っていい。私の部屋には家具らしい家具は1つもないと言ってもいい。私の今日があるのはまったく彼女が助けてくれたおかげだと言っていい。～と言われている39简体句+と言われている意义：表示普遍的、公认的看法。意为“一般认为……；人们都认为……”。例：あの老人は何でもよく知っているので、「生き字引」と言われている。この川の水を飲めば、若返ると言われている。

日本ではトイレには神様がいると言われている。

～といけない40动词的基本形/ない形+といけない意义：表示不希望出现某种情况。意为“……就不行”。例：仕事の邪魔になるといけないから、そろそろ失礼します。間違えるといけないから、注意してください。明日試験があるから、今日中に戻らないといけません。～と思う41简体句+と思う意义：表示说话人的主观判断或个人见解。用于第一人称做主语。意为“我认为……”。例：彼の言ったことは嘘だと思う。こんなことは小さなことだと思う。あの人のやり方はひどいと思う。～時42～時意义：动原+時:表示在做前项动作之前，发生了后项的动作或出现某种情况。（后先顺序）例：日本では部屋に入る時、靴を脱ぐ習慣がある。

母は本を読む時、眼鏡を掛ける。

電車に乗る時、後ろから押されて転んでしまった。

私は昨日家へ帰える時、会社で友達に傘を借りた。～時意义：た形+時:表示在做前项动作之后，发生了后项的动作或出现某种情况。（先后顺序）例：朝、近所の人に会った時、「おはようございます」と言う。

私がけがをした時、母はとても心配した。

姉からの手紙を読んだ時、母のことを思い出した。

日本にいた時は、いろいろ楽しい経験をした。～と比べると/と比べて/に比べると/に比べて43名词+と比べると/と比べて/に比べると/に比べて意义：表示两种事物经比较得出某种结果或结论。意为“和……比较”。例：日本と比べると、インドのほうは人口が多い。

北京の交通は昔に比べると、便利になった。今年の雪はいつもの年に比べ、たくさん降ったそうだ。～とされている44简体句+とされている意义：表示一般所公认的事实。意为“一般认为……；普遍认为……”。例：夏によく泳いでおくと、冬になって風を引かないとされている。この所は地震が多いので、高い建物は建てられないとされている。この土地には木はよく育たないとされている。～として45名词+として意义：①表示身份、地位、资格、立场、作用等。意为“作为……”。例：趣味として書道を習っている。クラスの代表として会議に出席した。これは社長としての意見で、個人的なものではない。名词+として意义：②名词+としては：表示以某个立场、角度看，得出某个结论。意为“作为……而言”。例：李さんはバレーボールの選手としては背が低い。あの人は社長としては若すぎる。私としてはそうしたくない。～としても46简体+としても意义：前项表示假定或既定的让步条件，后项是与前项相反的结论。意为“即使……也……”。例：雨が降ったとしても、運動会は行われる。

体が丈夫だとしても、健康に注意しなければならない。たとえ賛成してくれる人が1人もいないとしても、自分の意見を最後まで主張するつもりだ。～としたら、とすると、とすれば47简体+としたら/とすると/とすれば意义：表示顺接的假定条件。意为“假设……的话；如果……的话”。例：今100万元もらったとしたら、何に使いますか。あの時始めていたとすると、今ごろはもう終わっているだろう。

空気が悪いとすれば、ここには長く住めない。～途中48名+の/动词基本形+途中意义：在……中间；在……途中例：通勤の途中、突然雨が降り出した。東山の頂上へ向かう途中には大きな湖がある。病院へ行く途中で、お見舞いの花を買っていった。～と同時に49～と同時に意义：表示同时进行，意为“……同时，还……”。例：経済の発展と同時に、自然環境についても考えなければならない。それを聞いて嬉しいと同時に、少し不安になった。

家に着くと同時に雨が降り出した。

彼は日本語を勉強すると同時に、日本経済も研究している。～とともに50～とともに意义：表示共同或同时进行的动作或同时发生的变化。意为“……同时；和一起……；随着……”。例：夏休みに家族とともに旅行に行くつもりだ。ホテルの予約をするとともに、新幹線の切符も買っておいた。

季節の移り変わりとともに、私たちの服や食べ物も変わる。～となる51～となる意义：表示事物的最终变化结果，重点强调结果。意为“成为……”。例：雨は夜に入って、雪となった。私の住んでいた所は10年前にまだ小さい村だったが、今では有名な都市となった。李さんは10年も努力して、素晴らしい学者となった。～とは52简体句+とは意义：表示吃惊、意外的语气。有时可译成“竟然……；居然……”。例：人を2時間も待たせておいて「すみません」の一言もないとは、まったく非常識な人だ。

いつも大人しい木村さんがはっきりと反対の意見を言ったとは、びっくりした。先生が私の誕生日を覚えてくださったとは、驚いた。～とは思わなかった53简体句+とは思わなかった意义：表示对某事情的发生感到吃惊、出乎意料。意为“完全没想到……”。常与副词“まさか”关联使用。例：まさかその会社の社長が彼だとは思わなかった。ここにこんな静かな公園があるとは思わなかった。あの人が負けたとは思わなかった。～とは限らない54简体句+とは限らない意义：表示一般来说是正确的，但也有例外。意为“不一定……；未必……”。常与副词“必ずしも”关联使用。例：天気予報がいつも当たるとは限らない。

必ずしも田舎より都会の方がいいとは限らない。外国人であっても英語が上手に話せるとは限らない。～なくてはいけない/なくてはだめだ/なくてはならない/なければいけない/なければだめだ/なければならない55～なくてはいけない/なくてはだめだ/なくてはならない/なければいけない/なければだめだ/なければならない意义：表示有责任、义务、必要去做某事。意为“不……就不行；必须……；应该……”。例：着るものと食べるものと住む所は私たちにとって一日もなくてはならないものだ。お客さまに対する態度は優しくなくてはならない。

～なくてはいけない/なくてはだめだ/なくてはならない/なければいけない/なければだめだ/なければならない意义：表示有责任、义务、必要去做某事。意为“不……就不行；必须……；应该……”。例：

教師は学生に対して公平でなければならない。

借りたものは早く返さなくてはいけない。～なくて（も）済む/ないで済む/ずに済む56～なくて（も）済む/ないで済む/ずに済む意义：表示不用再做原来预定的事也可以。意为“没……就（也）解决了。例：木村さんがシャーペンを貸してくれたので、買わなくても済んだ。海南島の冬は暖かいので、セーターを着ないで済む。新しい薬が開発されたので、手術を受けずに済んだ。～なさい57ます形＋なさい意义：表示轻微命令。意为“请……”。例：もう7時ですよ。早く起きなさい。ご飯を残さないで、全部食べなさい。問題を読んで答えなさい。～なんて58简体句＋なんて意义：表示惊讶或意外的语气。意为“竟然……”。例：彼が北京大学に入ったなんて、信じられない。家族そろって海外旅行だなんて、羨ましいですね。李さんは4時間も動かないで、植物を観察するなんて、すごい集中力だ。～において59～において意义：表示动作或作用的场所范围、时间范围等。意为“在……(方面)”。例：この植物はある一定の環境においてしか花を咲かせない。現代においては、それはすでに常識だ。卒業式は階段教室において行われた。～における60名+における名意义：表示在某种背景或场所、时间所发生的事情。意为“在……的……”。例：大学時代における研究はこの実験に役立っている。京安市における彼のスピーチは大変な評判だった。

人口問題は現代社会における最も重要な課題の一つといえるだろう。～に応じ/応じて/応じた61～に応じ/応じて/応じた意义：表示后者根据前者的情况发生变化。意为“根据……”。例：季節に応じて、体の色を変える動物もいる。人類は必要に応じ、環境を変えていく。時と場所に応じた服装をするのは、簡単なようで、実は難しい。～に限って62～に限って意义：强调某种例外或特殊情况。意为“只有，只限，唯独”。例：ほとんど毎日家にいるのに、その日に限って留守だった。みんなとはよく会うが、彼に限って姿を見たことがない。自信があるという人に限って、試験はあまりよくできていないようだ。～に限らず63～に限らず意义：表示不限于某种范围。意为“不限于，不只”。例：日本に限らず、外国でもあの漫画は読まれている。イギリスの学生に限らず、日本語を学ぶ学生はたいてい漢字が難しいと言う。日曜日に限らず、日本語を学ぶ学生はたいてい漢字が難しいという。～に関して、に関する64～に関して意义：是“について”的书面语。意为“关于……”。～に関する～：意为“有关……(的)；关于……(的)”。例：この点に関して彼の評判はよくない。地震災害に関しては、日本が多くの経験を持っている。コンピューターに関する彼の知識は相当なものだ。～に決まっている65～に決まっている意义：表示事物的规律或对事物做出的可靠的判断。意为“一定……；必定……；肯定……”。常与“必ず”呼应使用。例：そんな暗いところで本を読んだら、目に悪いに決まっている。繰り返して練習しないと、必ず忘れるに決まっている。この工事は明日までに完成するなんて、無理に決まっている。それは嘘に決まっている。～に加えて/に加え66～に加えて/に加え意义：表示添加、并列。意为“再加上……”。例：激しい風にくわえて、雨もひどくなってきた。来週から日本語の授業に加えて、英語の授業も始まる。～に従って67～に従って意义：①「动原+に従って」表示后项事物随前项事物发生变化。意为“随着……”。例：値段が高くなるにしたがって売れ行きは悪くなる。有名になるにしたがって、仕事が増える。～に従って意义：②名+に従って：接在表示人、规则、指示、劝导等意思的名词后，表示按照指示行动。意为“按照……；依照……；跟随……”。例：犬が主人にしたがって、歩いている。医者の勧めにしたがって、お酒を止めた。ご飯を食べる前に、日本の習慣に従って「いただきます」と言う。～に過ぎない68～に過ぎない接续：动词/形1（简体）、名、形2（词干）意义：表示程度有限，但带有轻视或自谦的语气。意为“(只)不过是……而已”。例：私がすべきことをやったにすぎない。彼は半年日本にいたにすぎないのに、日本のことをよく知っている。英語ができると言っても簡単な会話にすぎない。～に沿って69～に沿って意义：名+に沿って：沿着……；顺着……例：道に沿って松の木が植えてある。父は毎日夕食後、海岸に沿って散歩する。今度の試験はテキストに沿って問題を出す。～に対して70～に対して意义：①名+に対して：表示某种动作、作用、态度的对象。意为“对……；对于……”。例：子供は親に対してそんな話をしてはいけない。

私の質問に対して、何も答えてくれなかった。この現象に対して批判する人が増えてきた。～に対して意义：②名+に対して：表示前后两项事物的对比、相反的关系。意为“与……相对；与……相反”。例：雪の多い日本海側に対して、太平洋側では冬は晴れた日が続く。飛行機で行くと3時間しか掛からないのに対して、船で行くと3日掛かる。姉は音楽が好きなのに対して、妹はスポーツが好きだ。～に対して意义：③名+に対する+名

：对……的例：高校生に対するアンケート調査が行われた。授業に対する意見が紙に書いてある。近頃、言葉に対する研究が盛んになった。～に違いない71～に違いない接续：动词/形1（简体）、名、形2（词干）意义：表示说话人根据经验或直觉确信某事应该是这样的。常与“きっと”呼应使用。意为“一定(是)……”。例：あの人は日本人に違いない。あそこに掛かっている絵は素晴らしい。値段も高いに違いない。～に違いない接续：动词/形1（简体）、名、形2（词干）意义：表示说话人根据经验或直觉确信某事应该是这样的。常与“きっと”呼应使用。意为“一定(是)……”。例：あの人はよく運動するから、体が丈夫に違いない。あの成績なら、きっと合格するに違いない。～について72～について意义：表示提出话题，并对该话题进行阐述。意为“关于……；就……”。例：アジアの国々についてよく知っている日本人は少ない。リサイクルシステムについての研究を続けていきたい。この薬の安全性についての調査は今始まったばかりだ。～につれて73动原+につれて意义：表示后项事物随着前项事物发生变化。意为“随着……”。例：インターネットを使う人が増えるにつれて新聞を読む人が減っている。時間が流れるにつれて嫌なことは忘れてしまう。年を取るにつれて、時間の大切さを知るようになった。～にとって74名+にとって意义：表示对某事物的评价、看法的基准。意为“对……来说”。例：この凍った道は自動車にはもちろん、歩く人にとっても大変危険なものだ。ピアノを弾くことは、私にとって一番の楽しみだ。今の若者にとって、インターネットは車より魅力的なものだ。～に伴って/に伴い75名/动原+に伴って/に伴い意义：表示伴随或随着前项事物的变化而进展。意为“随着……；伴随着”。例：収入の増加に伴って、支出も増えた。外国での生活に慣れるに伴って、よく眠れるようになった。食生活の変化に伴って、人の平均寿命は大きく伸びた。～に向かって76～に向かって意义：表示动作行为的方向或对象。意为“朝着……；面向……”。例：親に向かってそんな話を言ってはいけません。机に向かって本を読む。東に向かってまっすぐ行ってください。～に向けて77～に向けて意义：表示动作行为的方向、对象或目标。意为“朝着……；面向……；以……为目标”。例：飛行機は機首を北に向けて進んでいた。政府は市民に向けて環境破壊の危険性を伝えた。歴史問題の解決に向けて、両国は努力している。～に基づいて78～に基づいて意义：表示以某种思想为方针做某事或以某事为根据做某事，意为“根据……；以……为基础；以……为根据”。例：この小説は事実に基づいて書いたものだ。自分の考えに基づいて、私は教師の職業を選んだ。

このアニメは中国の物語に基づいて作られた。～によって/により79～によって/により意义：①表示原因。意为“由于……”。例：地震によって壁が崩れた。事故によって電車は2時間も遅れた。今回の台風によって、多くの農家が被害を受けた。～によって/により意义：②表示凭借的方式、方法、手段等。意为“根据……”。例：成績によってクラスを分ける。インターネットによって日本語を勉強する。行くか行かないかは、明日の天気によって決めよう。～によって/により意义：③表示某种事物在某个范围内的个体之间的区別。意为“因……而不同”。例：人によって考え方が違う。明日は所によって雨が降るそうだ。今夜は所によって、大雪になるかもしれない。～によって/により意义：④表示被动句中动作的的发出者。例：この建物は有名な建築師によって設計された。この作品は魯迅先生によって書かれたものだ。いつの時代でも若者によって、新しい流行が作り出される。～によって/により意义：⑤～による～：由……带来的……。例：地震による被害者は6千人以上になったそうだ。この学校では冬になると、風邪による休みが多い。～によって/により意义：⑥由某人或借助某物进行的某个行为。意为“由……进行的”。例：高校生が作ったロボットによるコンサートが開かれるそうだ。電話によるアンケート調査の結果が発表された。～によって/により意义：⑦～によると/によれば：表示信息来源及判断依据。意为“根据……”。例：天気予報によると、今日夕方から雨になるそうだ。みんなの話によれば、新しく出たパソコンはとても便利らしい。新聞によると、近年来、大学受験生の人数はだんだん増えているそうだ。～によって/により意义：⑦～によると/によれば：表示信息来源及判断依据。意为“根据……”。例：この表によると、次のことが分かる。私の記憶によれば、この辺りは10年ぐらい前までは海だったはずだ。～にわたり/にわたって80～にわたって/にわたり意义：接在表示时间、空间、次数等的名词后。表示动作或行为所渉及的时间或空间的范围。意为“历经……；渉及……”。例：今度の台風は日本全国にわたって被害を受けた。今度の国際会議は10日間にわたって行われれるそうだ。～にわたって/にわたり注意：～にわたる～：意为“历经……的；渉及……的”。例：その両国の間に二千年にわたる友好往来の歴史がある。

3年間にわたる橋の工事はやっと終わった。～ばいい/といい/たらいい81～ばいい/といい/たらいい意义：表示说话人的希望。意为“……就好了；……该多好”。例：話したいことがあれば遠慮なくどんどん話すといい。明日、雨が晴れればいいなあ。結婚式の日まで、おばあさんが元気だったらいいんだけど。～はもちろん(のこと)～も/さえ/まで/までも～82～はもちろん(のこと)～も/さえ/まで/までも～意义：表示一般程度的前项自不必说，就连程度较高的后项也不例外。意为“不用说……，就连……都……”。例：大学では日本語はもちろん、英語も勉強しなければならないから、大変だ。この映画は子供はもちろん、大人が見ても面白い。面接試験では、話し方はもちろん、服などにも気を付ける必要がある。～前に83动原/名+の+前に、时间名词+前に意义：表示在前面所述时间前，发生了后面的事或出现了后面的状态。意为“在……之前”。例：食事の前に、手を洗ってください。

私は日本へ来る前に、少し日本語を勉強した。

10分ほど前に帰ってきたばかりだ。

1年前からこの試験の準備をしていた。～向き84～向き意义：表示面朝某一方向或适合于某一方面。意为“朝向……；对……正合适”。例：私のアパートは南向きの部屋だ。

この町は子供向きの遊び場がある。

この店には子供向きのかわいい人形がたくさんある。～向け85～向け意义：表示为了适合某个群体而制作的。意为“以……为对象；面向……”。例：最近の音楽CDはほとんどが若者向けだね。

この会社では、子供向けのテレビ番組を作っている。～をきっかけに～

～がきっかけで86～をきっかけに～/～がきっかけで意义：表示导致某种结果的契机、原因。意为“以……为契机；……是契机”。例：前のテストの失敗をきっかけに、一生懸命に勉強し始めた。

日本人と友達になったことがきっかけで、日本留学を考えるようになった。日本留学をきっかけとして、日本文化に関心を持つようになった。～を中心にして～

～を中心として～87～を中心にして～

～を中心として～意义：以……为中心；以……为主例：地球は太陽を中心にして回っている。

若い人を中心にインターネットで買い物をする人が増えている。田中さんを中心にして、研究を進めていく。～を通じて～88～を通じて意义：表示以某人、事、物为媒介或中介。意为“通过……”。例：私はテレビのニュースを通じてそのことを知った。

その話は山田さんを通じて相手に伝わっているはずだ。

私はこの1週間の研修を通じてさまざまなことを学びました。～を通じて注意：表示动作所渉及的范围。意为“渉及……；整整……”。例：海南島は四季を通じて暖かい。人類の歴史を通じて、地球のどこかで戦争が行われない時はない。うちでは一年を通じておよそ40種類の野菜を作っている。～を通して～89～を通して意义：表示以某人、事、物为媒介。意为“通过……”。例：実験を通して得られた結果しか