山西省运城市河津市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

2024～2025学年第二学期七年级期末学业质量监测语文注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1.在“分门别类辑古诗”语文活动中，小文同学整理了下面的古诗词积累卡。请把空缺处的古诗词原句填写在横线上。壮丽的风景让人神往（1）“飞来山上千寻塔，________________”，飞来峰上古塔之高、登临高塔视野之远跃然纸上。（王安石《登飞来峰》）（2）“________________，阴阳割昏晓”，泰山秀丽的景色、参天的雄姿尽在眼前。（杜甫《望岳》）真挚情感令人动容（3）“旦辞黄河去，暮至黑山头，________________，________________”，木兰远赴边关，征战中难抑思亲之情（《木兰诗》）（4）“前不见古人，后不见来者。________________，________________”，陈子昂孤身登台，喟叹间流露孤寂之意。（陈子昂《登幽州台歌》）深刻的哲理引人沉思（5）“________________，________________”，龚自珍移情于物，阐释关于奉献与牺牲的思考。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（6）“________________，________________”，陆游景中喻理，揭示关于坚持与转机的规律。（陆游《游山西村》）2.赏读下面的书法作品《泊秦淮》，完成相应的点评。点评：诗人杜牧触景感怀，由一曲《玉树后庭花》引发历史兴衰的感叹，表达了对________________的愤慨，和对________________的关切与忧虑。（二）班级开展“品经典·悟情志”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（1）谈笑有鸿儒鸿：________（2）陶后鲜有闻鲜：________4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（1）孔子云：何陋之有？翻译：孔子说：________________？（2）香远益清，亭亭净植。翻译：________________，________________。5.【甲】【乙】两文都展现了古代先贤对“君子之德”的不懈追求。请结合两文内容，谈谈你从中分别领悟到了怎样的君子之德。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强①。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（节选自沈复《浮生六记》）【注】①项为之强：脖子因此变僵了。强，通“僵”，僵硬的意思。6.请用“/”标出文中画横线句子的停顿处。（标两处）心之所向则或千或百果然鹤也7.沈复曾言“盖人生乐事，不必在远，眼前即是”。请结合选文内容，谈谈你对这句话的理解。二、文学之约（27分）（一）学校举办“祖国在我心中”诗歌诵读活动。请阅读下面的诗歌并完成下面小题。【甲】黄河之水天上来光未然黄河之水天上来，排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，使人肝胆破裂！

它是中国的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血。

红日高照，水上金光迸裂。月出东山，河面银光似雪。它震动着，跳跃着，像一条飞龙，日行千里，注入浩浩的东海。【乙】长江之歌在遥远的东方，有一条巨龙蜿蜒，那是我们的母亲河——长江。从雪山之巅，她轻轻启程，带着冰雪的纯净，和天地的苍茫。

浪花飞溅，是她欢快的笑声，漩涡翻滚，是她深邃的目光；两岸青山，为她忠诚守护，千年古木，为她披上绿装；________________，灯火璀璨，点缀她的辉煌。

她是历史的见证者，岁月的记录者，多少英雄豪杰，在她身边崛起，多少悲欢离合，在她心中流淌。在她的怀抱中，我们成长，在她的歌声里，我们áo游。长江啊，你用生生不息的力量，指引我们永不停歇地追求梦想和希望。8.分别给【甲】【乙】两首诗歌中加点字注音，根据拼音写汉字。（1）迸裂（2）áo游9.请结合语境，补写【乙】诗歌中空缺的句子。10.围绕这两首诗歌的第一节应该怎么读，同学们提出了诵读建议。请你根据诗歌内容，将建议补充完整。小文：《黄河之水天上来》的第一节描绘了黄河从高处奔涌而下的画面，应该用________的语调，读出对黄河热情的赞美。小宇：《长江之歌》的第一节描绘了长江________的画面，应该用深情舒缓的语气，读出对长江真挚的热爱。（二）11.有人说：“意志决定命运。面对挫折，意志坚定者可以百炼成钢，软弱者可能堕落如泥。”请结合下面两部名著中主人公的相关经历，说说他们各自是哪类人的代表。名著：《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》（三）12.在文学作品荐读课上，老师分享了散文《老家香椿树》。请你参与品读并完成下题。老家的香椿树李志涛①老家的香椿树，扎根在爷爷曾经住过的小院里，不知经历了多少个春秋。它粗壮的树干上布满了纹路，那是漫长时光刻下的深深印记，也是守护这个小院的见证。②小时候，我总盼望着春天的到来，盼望着香椿芽冒出枝头。每当这时，爷爷就会拿出他那把老旧的竹梯，小心翼翼地靠在香椿树上。他慢慢爬上梯子，布满皱纹的手灵活地采摘着鲜嫩的香椿芽。我站在树下，仰着小脑袋，满心欢喜。偶尔有几片香椿叶飘落，我急忙跑过去捡起来放在鼻尖轻嗅，那独特的清香瞬间沁入心扉。③采摘下来的香椿芽，成了餐桌上的美味佳肴。巧手的奶奶变着花样给我们做香椿美食。最常见的是凉拌香椿豆腐。白白嫩嫩的豆腐，切成小块，摆放在盘中，上面撒上切碎的香椿芽，再淋上酱油、醋、香油等调料，搅拌均匀。一口下去，豆腐的嫩滑与香椿的清香完美融合，令人回味无穷。④香椿油泼凉面，也是我的最爱。煮好的面条筋道爽滑，过一下凉水，铺上一层新鲜的香椿芽，撒上葱花、蒜末、辣椒粉，然后浇一勺滚烫的热油，“刺啦”一声，香味四溢。搅拌均匀后，每一根面条都裹满了香椿的香味，吃得我连汤汁都舍不得剩下。⑤随着时间的推移，我渐渐长大，离开老家去外地上学、工作。走过很多地方，也吃过很多做法不同的香椿美食，但总觉得少了点什么。那些香椿芽，无论多么鲜嫩，都无法与我老家小院里树上的香椿芽相比。每次回老家，我都会第一时间去看看那棵香椿树。⑥如今，爷爷已经离开我们很多年了，但香椿树依然每年按时发芽。每当看到香椿芽，我就会想起高大魁梧的爷爷，想起他慈祥的笑容，想起他对我的疼爱。而父亲，也渐渐有了爷爷当年的模样。他也会像爷爷一样，爬上梯子采摘香椿芽，然后给我做我最爱吃的香椿美食。在父亲的身上，我看到了爷爷的影子，他们对家人的爱，就像这棵香椿树一样，深沉而持久。⑦老家的香椿树，见证了我们一家人的喜怒哀乐，承载着太多太多的回忆。它像一位默默无语的长者，守护着这个小院，守护着我们的家。无论走多远，它始终是我心灵的港湾。每年春天来临的时候，我都会在周末抽空回趟老家，采摘一些香椿芽。我把采摘下来的香椿芽精心保存，带回城里与朋友们分享，并且骄傲地告诉他们，这是我老家的香椿芽，是世界上最好吃的香椿芽。因为在这香椿芽里，有我对老家的思念，有我对亲人的牵挂，更有我无法割舍的童年记忆。⑧此刻，我正站在香椿树下，轻轻闭上眼睛，感受春风的吹拂，闻香椿的清香。时光仿佛静止了，所有的烦恼和疲惫也都烟消云散。我知道，无论岁月如何变迁，老家的香椿树永远是我心中最温暖的存在，它将继续陪伴着我，走过人生的每一个春夏秋冬，而那些与香椿树、与亲人有关的故事，也将永远珍藏在我的心底，成为我生命中最宝贵的财富。（摘自《山西日报》）（1）选文语言很有特点，富于艺术感染力。请从修辞手法的角度，结合句中加点词语，品析文中画横线句子的表达效果。它粗壮的树干上布满了纹路，那是漫长时光刻下的深深印记，也是守护这个小院的见证。（2）结合文章内容，围绕“一株香椿树，无限故园情”，写一段不少于150字的赏析性文字。写作提示：赏析时避免引用第（1）题品析的句子。三、现实之思（26分）（一）班级开展“传统孝道新理解”专题学习活动。请阅读下面的文章并完成下面小题。孝的微光①冬阳下，孩子拿着小勺，小心翼翼地将温热的粥喂进奶奶的口中。老人安详地坐在椅中，皱纹舒展着，像土地干裂的缝隙在承接雨露；小童臂膀尚显稚嫩，却尽力端着碗，专注的目光里盛满了无声的温柔。这一幕倏忽间在我心底漾开了涟漪，孝道原来就深深扎根在这日常琐细的土壤里，在平凡中满溢着温情，悄然吐纳着生命的光华。②孝道并非高不可攀的牌坊，而是烟火人间的寻常姿态。昔日“二十四孝”中，黄香为父温席扇枕，王祥卧冰求鲤，虽为后世传颂，然而其中某些极端行迹，却如深陷泥沼的足印，总显沉重。真正的孝心，更应如春雨，细密而绵长，浸润于日常的微小时刻：譬如一箪食、一瓢饮的耐心奉养，譬如病榻前默默递上的一杯温水，譬如归家时的一声“我回来了”……凡此种种，看似不足为奇，却是最贴近人间的温情，恰似细流无声，汇成生命长河缓缓流淌。③孝道亦非一成不变的教条，而是在时代新阳下拔节生长的翠竹。昔日“父母在，不远游”的训诫，如今已被更为通达的沟通与理解所替代。孩子身在远方，一通视频电话里的欢颜笑语，足以慰藉双亲牵挂的心；而父母也渐渐学着理解孩子的内心，不再以“孝顺”之名束缚年轻翅膀的飞翔。孝道在时光里焕发生机，不再只是单方面沉重的背负，而成为两代人之间温热的对流与默契的相望。④孝道更非一家一户的专利，这份柔软情意润泽的不止血脉至亲，而是抽枝散叶至更广阔的人间草木。古语有云：“老吾老，以及人之老。”当我们的目光越过自家门槛，照拂邻家孤寂老者，甚或对陌生长者报以尊重和关切，孝心便生出了超越性的羽翼。校园里，同学悄悄为教师擦干净黑板；放学路上，少年小心搀扶陌生的老爷爷迈过台阶；敬老院里，志愿者专注地给老人喂饭……这些细微的举动，都是孝道在更宽广生命原野上开出的朴素花朵，是生命对生命最庄重的鞠躬。原来孝之根脉，本就深植于人性共通的土壤。⑤于是我们懂得，________________。13.文章开篇描绘了孩子给奶奶喂粥的温馨画面。作者认为这个场景体现出孝道怎样的特点？请结合孩子的动作和神态进行分析。14.请将本文的最后一段补写完整。要紧扣题目《孝的微光》，对全文内容进行概括和升华。（不少于80字）（二）15.2025年3月27日，国家自然科学基金委员会发布了2024年度“中国科学十大进展”。在此背景下，学校开展了“宣传科技成就·承担青年使命”主题活动。请阅读下面的材料，完成下题。【材料一】成果遴选的相关背景“中国科学十大进展”遴选活动自2005年启动以来已举办20届，旨在宣传我国基础研究取得的重大进展，激发广大科技工作者的科研热情，促进公众了解、关心和支持基础研究。【材料二】入选成果的主要内容2024年度“中国科学十大进展”主要分布在数理天文信息、化学材料能源、地球环境和生命医学等科学领域。部分入选成果简介如下：◆嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动中国科学院地质与地球物理研究所李秋立、中国科学院广州地球化学研究所徐义刚和中国科学院国家天文台李春来等发布首批嫦娥六号月球背面样品的研究成果，揭示了月球背面约28亿年前仍存在岩浆活动。◆实现大规模光计算芯片的智能推理与训练针对人工智能推理与训练面临的算力、能效双重桎梏，清华大学方璐、戴琼海等提出了广度光计算架构，研制了国际首款大规模通用智能光计算芯片“太极”。◆实现原子级特征尺度与可重构光频相控阵的纳米激光器北京大学马仁敏等研制出迄今模式体积最小的激光器——奇点介电纳米激光器，首次将激光器的特征尺度推进至原子级别。纳米激光器具有小体积、低能耗等特点，在信息技术、传感探测等领域具有广阔的应用前景。◆发现自旋超固态巨磁卡效应与极低温制冷新机制中国科学院理论物理研究所/中国科学院大学苏刚、李伟，中国科学院物理研究所孙培杰和北京航空航天大学金文涛等，首次在固体材料中找到自旋超固态存在的可靠实验证据，并成功实现零下273.056摄氏度的极低温，开辟了无氦—3极低温固体制冷新途径。【材料三】“十大进展”的重要意义2024年度“中国科学十大进展”向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件等迈进，不断突破人类认知边界。多项成果在探索宇宙奥秘、揭秘微观世界中获得重大新发现，填补了科学空白，在全球产生了重要影响。成果特征成果项目极宏观1.嫦娥六号返回样品揭示月背28亿年前火山活动①2.实现原子级特征尺度与可重构光频相控阵的纳米激光器极端条件3.②表12024年度“中国科学十大进展”（部分）【材料四】吾辈青年的职责使命科技立则民族立，科技强则国家强。当代青年应当行动起来，通过以下几种方式积极参与到科技创新中来，为国家的发展贡献力量。关注科技热点：关注科技行业的最新热点和发展趋势，掌握科技前沿的信息，培养自己的创新思维能力。学习科技知识：学习科技知识是成为科技创新主力军的基础，通过学习可以提高自己的科技素养和专业技能。积极参与科技创新项目：通过参与科技创新项目，可以锻炼自己的实践能力和科技创新能力，并获得实际经验。（1）请根据【材料二】的内容，将【材料三】中的“表1”补充完整。（2）下图是美术组为本次活动绘制的宣传海报，请你向同学们介绍海报的内容和寓意。（不少于80字）（3）活动结束，请你作为主持人进行总结发言，分享参加本次活动的收获，表达当代青年用实际行动为祖国科技创新作贡献的决心。写作提示：①围绕活动主题；②结合四则材料；③不少于100字。四、心灵之旅（40分，含书写分3分）16.16.月光轻柔的风亲吻夜的窗/蛐蛐在石板下吟唱/六月的夜晚，轻纱般安详/你好，我的月光牵牛花爬满学校的红砖墙/操场边的栀子花散发幽香/六月的夜晚，青春般成长/你好，我的月光父亲在轻鼾里进入梦乡/我调暗书桌的灯幸福地遐想/六月的夜晚，家的港湾与天堂/谢谢你，我的月光这首小诗带给你怎样的联想、触动和思考？关于月光，你有什么难忘的经历、深刻的体悟、美好的憧憬……请以《你好，我的月光》为题目，写一篇不少于600字的文章。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。

2024～2025学年第二学期七年级期末学业质量监测语文注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）【1题答案】【答案】①.闻说鸡鸣见日升②.造化钟神秀③.不闻爷娘唤女声④.但闻燕山胡骑鸣啾啾⑤.念天地之悠悠⑥.独怆然而涕下⑦.落红不是无情物⑧.化作春泥更护花⑨.山重水复疑无路⑩.柳暗花明又一村【2题答案】【答案】①.只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人②.国家命运（二）【3~7题答案】【答案】3①.大②.少4.①.有什么简陋的呢②.香气远闻更加清芬③.洁净地挺立5.示例：刘禹锡身居陋室却可以“调素琴”“阅金经”，不被世俗乐曲、官府公文打扰，从中可以看出他坚守着高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣；周敦颐以莲花自况，莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，从中可以看出他在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。6.心之所向/则或千或百/果然鹤也7.示例：“盖人生乐事，不必在远，眼前即是”意思是，人生的快乐不一定在遥不可及的地方，而是可以从身边的平凡事物中发现乐趣。就像选文中，沈复把夏夜的蚊群想象成飞舞的鹤群，又用烟驱蚊，使其如白鹤穿云，从中获得极大的快乐。只要用心感受，平凡生活也能充满诗意与快乐。二、文学之约（27分）（一）【8~10题答案】【答案】8.（1）bèng（2）遨9.示例：渔舟唱晚，映照她的温柔10.①.慷慨激昂②.从雪山之巅蜿蜒而来（二）【11题答案】【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是意志坚定者的代表。他一生屡遭挫折，即使双目失明、全身瘫痪，也无法阻挡他继续为理想奋斗，最终百炼成钢，成为无数革命者心中的楷模；《骆驼祥子》中的祥子是意志软弱者的代表，经历了人生的三起三落，在虎妞难产、小福子自杀等的打击之下，他自暴自弃，最终堕落成了行尸走肉。（三）【12题答案】【答案】（1）示例：这句话运用了拟人的修辞手法，“刻下”一词将“漫长时光”人格化，生动地描绘出香椿树树干上布满纹路的沧桑感；“守护”一词把香椿树塑造为肩负使命的小院卫士，既点明它扎根小院的长久历史，也传达了香椿树对于作者一家的重要意义。（2）示例：一株香椿树，无限故园情。爷爷采摘的双手，父亲步上梯子的身影，“我”精心保存的嫩芽，时光流转中香椿树已化作亲情接续的无声见证。凉拌香椿豆腐的清香，香椿油泼凉面“刺啦”的声响，都是刻在味蕾上的乡愁。纵使岁月更迭，香椿树年年新绿如初；哪怕世事纷扰，只要站在树下，任春风拂面，椿香萦绕，便能找回内心的安宁。这株扎根老家小院的香椿树，永远守护着“我”记忆中最温暖的故园模样。三、现实之思（26分）（一）【13~14题答案】【答案】13.示例：这个场景体现了孝道的平凡（或“日常”“生活化”等）和充满温情（或“专注”“耐心”“体贴”等）。给奶奶喂粥是平凡小事，但孩子的动作“小心翼翼”，神态是“专注的目光里盛满了无声的温柔”，可见真正的孝道源自内心真挚的情感，渗透在日常生活的点点滴滴。14.示例：孝道并非惊天动地的壮举，而是平凡日子里的微光，闪烁在对长辈的悉心照料里，渗透在新时代父母和子女的理解包容中，彰显在对血脉之外的“人之老”的尊重关切上。每个人都将这份微光捧在手心，孝道必将化作照亮整个社会的星河。（二）【15题答案】【答案】（1）①极微观②发现自旋超固态巨磁卡效应与极低温制冷新机制（2）示例：海报的主体部分是多个姿态各异的年轻人，最前面的两人一个拿着画板绘图，一个捧书阅读，后面有的人拿着书本，有的人举着仪器。海报背景是鳞次栉比的高楼大厦，矗立在蓝天白云之下。右上角有两列大字“宣传科技成就，承担青年使命”。整幅海报展现出我国科技发展带来的变化，传达了青年人积极参与科技