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文档简介

2025届山东省泰安一中物理高一下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且大小为2m/s2,t=3s时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法中不正确的是A.a车做匀速运动且速度为2m/sB.b车做匀减速运动C.t=3s时两车相遇D.t=3s时b车的速度为8m/s2、(本题9分)人从高处跳到低处时,一般都是让脚尖部分先着地并弯曲下肢,这是为了()A.减小冲量B.使动量的增量变得更小C.增长人与地面的作用时间,从而减小受力D.增大人对地的压强,起到安全作用3、(本题9分)把一个小球以一定的初速度从O点水平抛出,飞行一段时间后,小球经过空中P点时竖直方向的分速度等于水平分速度的4倍,不计空气阻力,则A.从O点到P点小球的竖直方向的分位移等于水平方向的分位移的4倍B.小球在P点的速度方向与直线OP共线C.从O点到P点小球的平均速度的大小等于初速度大小的倍D.下落过程中从起点到任意时刻速度方向的偏转角与飞行时间t成正比4、(本题9分)如图所示,纸质圆桶以角速度ω绕竖直轴高速转动,有一颗子弹沿直径穿过圆桶,若子弹在圆桶转动不到半周时在圆桶上留下两个弹孔a、b,已知Oa与Ob的夹角为θ,圆桶的直径为d,则子弹的速度为()A.dθ/(2πω) B.dωθ C.dω/(2π-θ) D.dω/(π-θ)5、(本题9分)一位网球运动员以拍击球,使网球沿水平方向飞出,第一只球落在自己一方场地的B点,弹跳起来后,刚好擦网而过,也落在A点,设球与地面的碰撞过程没有能量损失,且运动过程不计空气阻力,则两只球飞过球网C处时水平速度之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.1:96、(本题9分)关于力对物体做功,以下说法正确的是A.一对作用力和反作用力在相同时间内做的功一定大小相等,正负相反B.不论怎样的力对物体做功,都可以用W=Fxcosα计算C.合外力对物体不作功,物体必定做匀速直线运动D.滑动摩擦力和静摩擦力都可以对物体做正功或负功7、(本题9分)如图所示,质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙.用水平力F将B向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E.这时突然撤去F,关于A、B和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是()A.撤去F后,系统动量守恒,机械能守恒B.撤去F后,A离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒C.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/4D.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/38、下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系不正确的是()A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零C.物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化D.物体的动能不变,所受合外力一定为零9、(本题9分)已知引力常数G与下列哪些数据,可以计算出地球密度()A.地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离B.月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径C.人造地球卫星在地面附近绕行运行周期D.若不考虑地球自转,已知地球半径和重力加速度10、(本题9分)如图所示,把重物G压在纸带上,用一水平力缓缓地拉动纸带,重物跟着纸带一起运动,若迅速拉动纸带,纸带将会从重物下抽出,解释这种现象的正确的是()A.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力小B.缓慢拉动纸带与迅速拉动纸带,纸带给重物的摩擦力相同C.在缓慢拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D.迅速拉动纸带,纸带给重物的冲量小11、(本题9分)如图所示,摆球质量为m,悬线长为L,把悬线拉到水平位置后放手.设在摆球运动过程中空气阻力f的大小不变,则摆球从A摆到位置B的过程中,下列说法正确的是A.重力做功为mgLB.悬线的拉力做功为0C.空气阻力f做功为-mgLD.空气阻力f做功为12、机车以恒定加速度启动,在达到额定功率之前的过程中,下列速度—时间、机车功率—时间图像中正确的是:A.B.C.D.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)某同学做探究合力做功与物体速度变化量的关系的实验装置如图所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.用1条橡皮筋时弹力对小车做的功记为W,当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.回答下列问题:(1)本实验中,要调节小木块a的位置,目的是__________________________.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,每次实验__________(填必须或不必)计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.(3)为了测量小车获得的速度,应选用纸带上所打的点间距__________(填相等或不相等)的一段.14、(本题9分)某实验小组要探究“功与物体速度变化的关系”,实验装置如图所示.实验主要步骤如下:①实验时,为使小车所受合力等于橡皮筋的拉力,在未连接橡皮筋前将木板的左端用小木块垫起,使木板倾斜合适的角度,接通电源,轻推小车,小车运动稳定后,得到的纸带应该是如图的__________(填“甲”或“乙”);②使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出,沿木板运动,此过程中橡皮筋对小车做的功记为W;③再分别改用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车,每次从同一位置由静止释放小车,使得每次每条橡皮筋对小车做的功都为W;④分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、….如图所示是实验中打出的一条纸带,为了测量小车获得的最大速度,应选用纸带的__________(填“AG”或“GJ”)部分进行测量;⑤根据实验数据,作出W-v图象,下列符合实际的图象是_________.15、(本题9分)(1)图中游标卡尺读数为__________mm,螺旋测微器读数为__________mm.(2)某实验小组利用上图1所示的电路测量一节干电池的电动势和内电阻。①实验中,滑动变阻器应选用__________A.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω)B.滑动变阻器(阻值范围0~100Ω)②如图2所示,他们根据实验数据绘制出U-I图像,干电池的电动势E=_______V,内电阻r=_______Ω。(结果保留两位有效数字)③该实验小组还制作了一个水果电池。他们先将一电压表(量程3V、内阻2000Ω)与水果电池的两极相连,电压表的读数为0.70V;再将一数字电压表(内阻约为100MΩ)与水果电池的两极相连,读数为0.91V。由以上数据,可估算出该水果电池的内电阻r=_______________Ω三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)2013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载人航天史上的首次太空授课,如图所示,王亚平在失重环境下讲授并展示了弹簧称实验、单摆实验、陀螺实验、水球实验等。为了简化问题便于研究,将“天宫一号”绕地球的运动视为匀速圆周运动(示意图如图所示),已知这次太空授课的时间为t,“天宫一号”作匀速圆周运动的半径为r,地球质量为M,引力常量为G。(1)求在太空授课的过程中“天宫一号”绕地球运行的线速度大小;(2)求在这次太空授课的时间t内“天宫一号”与地心连线所转过的角度;(3)在太空失重的环境中,请你判断能否用天平测物体的质量,如果能,请说明理由;如果不能,请你简述一个可以测质量的方案。17、(10分)(本题9分)如图所示,人骑摩托车做腾跃特技表演,沿半径为1.2m的圆弧桥面运动,到桥面最高点时汽车对桥面的压力为1224N,然后水平飞出落到与圆心同高的水平面,已知人和车的总质量为180kg,特技表演的全程中不计一切阻力,取g=10m/s2.则:(1)求人和车到达顶部平台时的速度v0;(2)求人和车从桥面飞出的水平距离L.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

A.s-t图象的斜率等于速度,由图可知,a车的速度不变,做匀速直线运动,速度为:.故A正确.B.s-t图象的斜率等于速度,可知b车做匀减速运动,选项B正确;C.t=3s时两车位移相同,则两车相遇,选项C正确;D.t=3s时,直线a和曲线b刚好相切,斜率相等,此时两车的速度相等,则t=3s,b车的速度为:vb=va=2m/s,故D错误.此题选择不正确的选项,故选D.2、C【解析】

人在和地面接触时,人的速度减为零,由动量定理可知(F-mg)t=∆P;而脚尖着地可以增加人着地的时间,可以减小动量的变化率,故减小受到地面的冲击力,故C正确,ABD错误.故选C.3、C【解析】

A.小球经过空中P点时竖直方向的分速度等于水平分速度的4倍,竖直方向平均速度是,竖直方向位移是水平位移的2倍,A错误;B.小球在P点的速度是轨迹的切线,B错误;C.从O到P飞行时间,水平位移,竖直位移,平均速度,C正确;D.,可见与飞行时间成正比,而不是与飞行时间成正比,D错误.4、D【解析】

设子弹的速度为v0,由题意知,子弹穿过两个孔所需时间为:t=d/v0…①纸质圆筒在这段时间内转过角度为π−θ,由角速度的公式有:ω=(π−θ)/t…②由①②两式解得:v0=dω/(π-θ).故选D【点睛】本题找出在子弹穿过圆筒的时间内,圆筒转过的角度是解决本题的关键,题中提到是在圆筒转动不到半周的过程中穿过的,故转过的角度是π-θ.5、B【解析】由平抛运动的规律可知,两球分别被击出至各自第一次落地的时间是相等的.由于球与地面的碰撞是完全弹性碰撞,设第一球自击出到落地时间为t1,第二球自击出到落地时间为t2,则:t1=3t2;由于一、二两球在水平方向均为匀速运动,水平位移大小相等,设它们从O点出发时的初速度分别为v1、v2,由x=v0t得:v2=3v1;所以有,所以两只球飞过球网C处时水平速度之比为1:3,故B正确.故选B.点睛:本题是较为复杂的平抛运动问题,考查解决复杂物理问题的能力.对于斜抛运动,可以等效看成两个平抛运动组成的,即第一只球的运动可看做是三段平抛运动.6、D【解析】

A.一对相互作用力做功,可以出现都做正功,都做负功,一正一负或一个做功,一个不做功等各种情况,故A错误;B.只有恒力做功可用W=Fscosα计算,故B错误;C.合外力对物体不做功,物体可能处于静止,当合外力与物体的运动方向垂直时,物体的运动方向改变,合外力此时不做功,故C项错误;D.滑动摩擦力和静摩擦力对物体可做正功也可做负功,如用传送带向高处传送物体时对物体做正功对传送带做负功,D项正确。7、BD【解析】A、B项:撤去F后,A离开竖直墙前,竖直方向两物体的重力与水平面的支持力平衡,合力为零,而墙对A有向右的弹力,使系统的动量不守恒.这个过程中,只有弹簧的弹力对B做功,系统的机械能守恒.A离开竖直墙后,系统水平方向不受外力,竖直方向外力平衡,则系统的动量守恒,只有弹簧的弹力做功,机械能也守恒.故A错误,B正确;C、D项:撤去F后,A离开竖直墙后,当两物体速度相同时,弹簧伸长最长或压缩最短,弹性势能最大.设两物体相同速度为v,A离开墙时,B的速度为v1.根据动量守恒和机械能守恒得2mv1=3mv,又联立得到,弹簧的弹性势能最大值为,故C错误,D正确.点晴:本题考查动量守恒和机械能守恒的判断和应用能力.动量是否守恒要看研究的过程,要细化过程分析,不能笼统.8、BCD【解析】

A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零,此说法正确,选项A不符合题意;B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力不一定为零,例如做匀速圆周运动的物体,此说法不正确,选项B符合题意;C.物体在合外力作用下做变速运动,动能可能不变,例如做匀速圆周运动的物体,此说法不正确,选项C符合题意;D.物体的动能不变,所受合外力不一定为零,例如做匀速圆周运动的物体,此说法不正确,选项D符合题意;9、CD【解析】

已知地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离,根据万有引力提供向心力,列出等式:,则,所以只能求出太阳的质量;故A错误.已知月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径,根据万有引力提供向心力,列出等式:,地球质量,可以求出地球质量,但不知道地球半径,求不出地球密度;故B错误.已知人造地球卫星在地面附近绕行运行周期,根据万有引力提供向心力,列出等式:,地球质量,根据密度定义得:,故C正确.已知地球半径和重力加速度,根据万有引力等于重力列出等式,,根据密度定义得:,故D正确.10、CD【解析】

AB、用水平力F慢慢拉动纸带,重物跟着一起运动,重物与纸片间是静摩擦力;若迅速拉动纸带,纸带会从重物下抽出,重物与纸片间是滑动摩擦力;滑动摩擦力约等于最大静摩擦力;故快拉时摩擦力大;故AB错误;C、纸带对重物的合力为摩擦力与支持力的合力,慢拉时静摩擦力作用时间长,支持力的作用时间也长,故慢拉时纸带给重物的摩擦力的冲量大;在迅速拉动纸带时,作用时间短,所以纸带给重物的冲量小.所以选项CD正确;

综上所述本题答案是:CD【点睛】快拉时,因为惯性,很容易将纸片抽出;慢拉时,很难将纸片抽出;根据静摩擦力和滑动摩擦力大小的分析可以知道选项AB的正误;根据冲量的定义公式分析冲量大小,由此可以知道选项CD的正误.11、ABD【解析】

A.重力在整个运动过程中始终不变,所以重力做功为WG=mgL,故A正确;B.因为拉力在运动过程中始终与运动方向垂直,故拉力对小球不做功,即WF=0,故B正确;CD.阻力所做的总功等于每个小弧段上f所做功的代数和,即,故C错误,D正确。12、AC【解析】

AB.机车保持加速度不变启动,则速度为,在达到额定功率前均做匀加速直线运动,图像为过原点的倾斜直线;故A正确,B错误.CD.机车的功率,匀加速直线运动,联立有,可知机车的功率随时间均匀增大;C正确,D错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡便于表示合外力做的功不必相等【解析】

(1)要调节小木块a的位置,目的是使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡,即为了平衡摩擦力,使得橡皮筋的拉力即为小车受到的合外力.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是便于表示合外力做的功,这样合外力做的功就可以表示成W、2W、3W、、、、、所以不需要计算出橡皮筋对小车做功的具体数值.(3)选用纸带上所打的点间距相等的点来验证小车最后获得的动能,然后验证功与动能之间的关系.故本题答案是:(1).使小车的重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡(2).便于表示合外力做的功;不必(3).相等【点睛】为了找到合外力做功与动能增加之间的关系,所以在做此实验时要注意平衡摩擦力,利用增加橡皮筋的条数来达到做功按倍数增加这样一个效果,所以没必要具体求出橡皮筋做功的多少,即可验证动能定理.14、乙GJD【解析】

第一空:平衡合适的依据是小车做匀速直线运动,选择乙图第二空:我们应测量橡皮筋做功结束以后的速度,且此时小车匀速,应选择GJ部分第三空:由于根据实验数据,作出W-v图象为抛物线,D正确15、52.351.990A1.40.91600【解析】

解:(1)游标卡尺的主尺读数为:5.2cm=52mm,游标尺上第7个刻度和

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