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文档简介
云南省会泽县茚旺高级中学2025届物理高一下期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、小明乘电梯从商场的顶楼下降到底层地下停车场,在此过程中经历了先加速、后匀速、再减速的运动过程,则电梯对小明的支持力做功情况是()A.加速时做正功,匀速和减速时都做负功B.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功C.始终做负功D.始终做正功2、(本题9分)如图所示,物体在恒定拉力F的作用下沿水平面做匀速直线运动,运动速度为v,拉力F斜向上与水平面夹角为θ,则拉力的功率可以表示为A.FvB.FvcosθC.Fv3、(本题9分)我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。今年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36000km,它们都绕地球做圆周运动。与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较小的是()A.周期B.角速度C.线速度D.向心加速度4、如图所示,一个质量为m的小球绕圆心O做匀速圆周运动.已知圆的半径为r,小球运动的角速度为ω,则它所受向心力的大小为()A.m B.mωr C.mωr2 D.mω2r5、一个小球a以初速度v0水平抛出,并落于O点;同时刻另一小球b在它的正下方沿光滑水平面以初速度vA.小球b先到达O点 B.小球a先到达O点C.两球同时到达O点 D.不能确定哪一个先到达O点6、电场中有一点P,下列说法正确的是A.若放在P点的点电荷的电荷量减半,则P点的场强减半B.若P点没有试探电荷,则P点的场强为零C.P点的场强越大,则同一电荷在P点受的电场力越大D.P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向7、(本题9分)如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平,OB竖直,一个质量为的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,不计空气阻力,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知PA=2.5R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中:A.重力做功2.5 B.动能增加0.5C.克服摩擦力做功 D.机械能减少1.58、(本题9分)2010年10月1日我国成功发射“嫦娥二号”绕月卫星,绕月运行高度为100公里.2007年10月24日发射的“嫦娥一号”绕月运行高度为200公里,如图所示.“嫦娥二号”卫星与“嫦娥一号”卫星绕月运行相比,下列判断正确的是()A.周期小,线速度大B.周期大,加速度小C.线速度大,加速度小D.角速度大,线速度大9、(本题9分)如图汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m的物体从井中拉出,绳与汽车连接点A距滑轮顶点高为h,开始时物体静止,滑轮两侧的绳都竖直绷紧.汽车以速度v0向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为θ=30°,则()A.从开始到绳与水平夹角为30°过程,拉力做功mghB.从开始到绳与水平夹为30°过程,拉力做功mgh+C.在绳与水平夹角为30°时,拉力功率大于mgv0D.在绳与水平夹角为30°时,拉力功率小于mgv010、(本题9分)如图所示,质量为m的钩码在一个弹簧秤的作用下竖直向上运动.设弹簧秤的示数为T,不计空气阻力,重力加速度为g.则下列说法中正确的是()A.T=mg时,钩码的机械能不变B.T<mg时,钩码的机械能减小C.T<mg时,钩码的机械能增加D.T>mg时,钩码的机械能增加11、某同学将一个质量为m的小球竖直向上抛出,小球上升的最大高度为H.设上升过程中空气阻力f大小恒定.则在上升过程中A.小球的动能减小了(f+mg)HB.小球机械能减小了fHC.小球重力势能减小了mgHD.小球克服空气阻力做功(f+mg)H12、(本题9分)如图所示为人造地球卫星的轨道示意图,其中1为近地圆周轨道,2为椭圆轨道,3为地球同步轨道,其中P、Q为轨道的切点,则下列说法中正确的是A.卫星在1轨道上运行可经过一次加速转移到3轨道上运行B.卫星由1轨道进入2轨道机械能增大C.卫星在轨道1上的运行周期最短D.在轨道2上由Q点运行到P点的过程中,万有引力对其做正功,它的动能增加,重力势能减少,机械能增加二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)探究做功与速度变化的关系实验中,某同学利用如图所示的装置,通过数根相同的橡皮条、打点计时器和光滑板面,来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系。每次改变橡皮条的根数,将小车拉到的光滑板面相同位置由静止释放。得到数据如表所示,则下述说法中正确的是(______)ABC橡皮条数速度速度的平方21.001.0041.411.9961.732.9982.004.00A.利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小,使做功数值倍数增加B.改变橡皮条的根数重新做的这4次实验,必须不断改变板面与水平面的倾角C.从表格A列和B列对比,可以判断在误差允许范围内,橡皮条做功与小车速度成正比例关系D.从表格A列和C列对比,可以判断在误差允许范围内,橡皮条做功与小车速度平方成正比例关系14、如图1所示,是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器通以50Hz的交流电。(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图2所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2。在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量ΔEp=__J;重物的动能增加量ΔEk=___J(结果均保留三位有效数字)。(2)该实验没有考虑各种阻力的影响,这属于本实验的__误差(选填“偶然”或“系统”)。由此看,甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp__ΔEk(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(3)乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后,利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线没有过原点,他又检查了几遍,发现测量和计算都没有出现问题,其原因可能是_____。乙同学测出该图线的斜率为k,如果不计一切阻力,则当地的重力加速度g___k(选填“大于”、“等于”或“小于”)。15、(本题9分)某兴趣小组用频闪照相机拍摄小石子平抛运动的频闪照片,照片背景为一堵贴近的竖直砖墙,如图所示,已知当地重力加速度g该同学根据所学平抛运动的知识,求取频闪照片的拍摄周期和小石子的水平初速度。(1)他已经测出砖块的长度为a,还需要测量哪个数据(写出测量物理量及其物理符号)____________;(2)B点的竖直方向速度_________(用题设条件和测量的物理量的符号表示);(3)照相机频闪周期T=___,小石子水平初速度___(用题设条件和测量的物理量的符号表示)。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,绝缘细绳的一端固定在O点、另一端悬挂着质量m=2×10﹣3kg的带电小球A,若将电荷QB=4.0×10﹣6C的带正电小球B靠近A,当A球静止时,两球球心恰在同一高度,且球心相距l=0.3m,此时绳与竖直方向成α=45°角.已知静电力常量k=9.0×109N.m2/C2,g=10m/s2,两球均可视为质点.求:(1)B球受到的库仑力;(2)A球的电荷量.17、(10分)(本题9分)如图所示,位于竖直平面上的四分之一光滑圆弧轨道固定于水平地面,且半径为R,OB沿竖直方向,上端A距水平地面高度为H,现将质量为m的小球从A点由静止释放,最后落在地面上C点处,已知重力加速度为g,不计空气阻力,求:(1)小球刚运动到B点时对轨道的压力;(2)小球落地点C与B点的水平距离.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】
根据力对物体做功的定义W=FScosθ(其中公式中θ是力F与位移S间的夹角),可知若,则力F做正功;若θ=,则力F不做功;若,则力F做负功(或者说物体克服力F做了功).人乘电梯从顶楼下降到底楼,在此过程中,他虽然经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,但是支持力的方向始终向上,与位移方向相反,即,所以支持力始终做负功,故C正确.2、B【解析】拉力F的功率P=Fvcosθ,故B正确,选B.3、A【解析】设卫星的质量为m,轨道半径为r,地球的质量为M,卫星绕地球匀速做圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,则得:G得:T=2πr3GM,ω=GMr点睛:解决本题的关键是要掌握万有引力提供向心力这一重要理论,知道卫星的线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系,对于周期,也可以根据开普勒第三定律分析。4、D【解析】解:一个质量为m的小球绕圆心O做匀速圆周运动,合力总是指向圆心,大小为mω2r,故ABC错误,D正确;故选D.【点评】本题关键明确向心力的定义、大小和方向,知道向心力是效果力,基础题.5、C【解析】
小球a做平抛运动,在水平方向上以初速度v0做匀速直线运动,小球b在它的正下方沿光滑水平面以初速度运v0运动,所以两球同时到达OA.小球b先到达O点,与上分析两球同时到达O点不一致,,故选项A不合题意;B.小球a先到达O点,与上分析两球同时到达O点不一致,故选项B不合题意;C.两球同时到达O点,与上分析一致,故选项C符合题意;D.不能确定哪一个先到达O点,与上分析两球同时到达O点不一致,故选项D不合题意。6、C【解析】
AB.电场强度取决于电场本身,与有无试探电荷无关,所以在P点电荷减半或无检验电荷,P点的场强不变,故A错误,B错误;C.据F=Eq知,P点的场强越大,则同一电荷在P点所受的电场力越大,故C正确;D.据场强方向的规定,正电荷所受电场力的方向与场强方向相同,所以P点的场强方向为正电荷在该点的受力方向,与负电荷受力方向相反,故D错误。7、BC【解析】
A、重力做功只与竖直高度有关,故重力做功为:1.5mgR,A错误;B、恰好到达B点有:,由动能定理知由P运动B的过程中,合外力所做的功为:,故B正确;C、由P到B,由可得:克服摩擦力做功为:,故C正确;D、由以上分析知在由P运动到B的过程中,机械能的减少量为等于克服摩擦力所做的功,故为,D错误.8、AD【解析】
卫星绕地球做匀速圈周运动,根据万有引力提供向心力得:解得:可知,卫星的轨道半径越大,周期越大,而线速度、加速度和角速度均越小,所以“嫦娥二号”卫星与“嫦娥一号”卫星绕月运行相比,周期小,线速度大,加速度大,角速度大,故AD正确.9、BC【解析】
将汽车的速度沿着平行绳子和垂直绳子方向正交分解,如图所示
货物速度为:v货物=v0cosθ,由于θ逐渐变小,故货物加速上升;当θ=30°时,货物速度为v0;当θ=90°时,货物速度为零;根据功能关系,拉力的功等于货物机械能的增加量,故有:WF=△EP+△EK=mgh+mv02,故A错误,B正确;在绳与水平夹角为30°时,拉力的功率为:P=Fv货物,其中v货物=v0,由于加速,拉力大于重力,故P>mgv0,故C正确,D错误。10、CD【解析】不论弹簧秤的拉力大于重力,还是小于重力,还是等于重力,在竖直向上的运动的过程中,弹簧的拉力均做正功,根据功能关系知,钩码的机械能增加.故CD正确.AB错误.故选CD.点睛:解决本题的关键知道对于钩码而言,有拉力做功,机械能不守恒,拉力做功等于钩码机械能的增量.11、AB【解析】
A.小球上升的过程中,重力和阻力都做负功,根据动能定理得:-mgH-fH=△Ek,则得动能的减小量等于mgH+fH;故A正确.B.根据功能关系知:除重力外其余力做的功等于机械能的变化量;在上升过程中,物体克服阻力做功fH,故机械能减小fH;故B正确.C.小球上升H,故重力势能增加mgH;故C错误.D.在上升的过程中,小球克服空气阻力做功fH;故D错误.12、BC【解析】
A.卫星从1轨道转移到3轨道上运行,需要在P点和Q点加速两次。故A错误;B.卫星由1轨道进入2轨道需要在P点点火加速,所以机械能增大。故B正确;C.根据开普勒第三定律可知,轨道半径最小的1轨道的周期最小。故C正确;D.卫星在椭圆轨道2上自由运行时,只有万有引力对它做功,其机械能守恒,则它在P点的机械能等于在Q点的机械能.故D错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、AD【解析】
A.实验中我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为
W
,用2根橡皮筋做功记为
W
,用4根橡皮筋做功记为
2W
,从而回避了直接求功的困难,利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小,使做功数值倍数增加,
故A正确;B.改变橡皮条的根数重新做的这4次实验,必须保证板面与水平面的倾角不变,将小车拉到相同位置由静止释放
,如此才能保证
做功数值
成
倍数增加
,
故B错误;CD.从表格A列和C列对比,可以判断在误差允许范围内,橡皮条做功与小车速度平方成正比例关系,故C错误,D正确。14、1.82J1.71J系统大于先释放了重物,再接通(打点计时器)电源等于【解析】
(1)[1]在OB段运动过程中,重物重力势能的减少量Ep=mghOB=1.00×9.80×0.1860J≈1.823J=1.82J[2]B点的速度重物动能的增加量(2)[3]该实验没有考虑各种阻力的影响,重物重力势能的减少量总是大于重物动能的增加量,这属于本实验的系统误差。[4]因为实验中有摩擦阻力作用,有能量的消耗,所以甲同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEp大于ΔEk。(3)[5]从图象中可以看出,当物体下落的高度为0时,物体的速度不为0,说明了操作中先释放了重物,再接通
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