基于信息技术课堂构建跨学科教学_第1页
基于信息技术课堂构建跨学科教学_第2页
基于信息技术课堂构建跨学科教学_第3页
基于信息技术课堂构建跨学科教学_第4页
基于信息技术课堂构建跨学科教学_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

摘要：本论文基于笔者从事信息技术教学课堂实践，结合课程标准，尊重学生主———这些技术是符合学生兴趣要求而且有助于其他科目的学习，比如对WORD,EXCEL,POWERPOINT等的学习。但是，有的活动离学生生活有一定的距离， EXCEL。如果单纯地就是按部就班地以书上的活动饰开销呢。参考例1，见下图PPTPPT的相关能力的学习，融入到咏春这个活动中。这就360101PPT、百度脑图、希沃白板、强学习的主动性和参与性，让学生树立学习主人翁的意识。在导入时，我会利用科迅多媒体体机屏幕广播功能呈现我的制作的作品然后演示我用Camtaisa制作的微课讲 在信息技术工具的帮助下，学生之间的沟通还是师生之间的沟通做到了及时和准确。在互动中，信EXCEL制作《皇帝的新装》时，有的同学在表格中附上皇帝的图片，当我第皇帝的服饰花费表格制作活动评价（自我知道表格会制作表格表题和会用填充柄快速填完成表格合并单元（难点30分左右（40分），本节课的效果是明显的，是开放的，充满乐趣的。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论