基于移动终端下小学美术课堂导入策略探究_第1页
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文档简介

摘要：随着移动终端在中小学美术课堂中得到逐步推广与应用，信息技术与艺关键词：引言：传统的美术课导入方法主要包括复习旧知、故事介绍、问题探究、游戏导qq群、微信群让学生不受空间时间的限制也能构建教师利用移动终端在班级空间或微信群发布需要预习的内容，学生课下利用学生组的形式进行汇报。2课《2020世纪以前 色彩：鲜艳、强 2源分享功能或者在班级QQ13学生超越时空与库淑兰奶奶加学生学习的主动这节课的教学目标是对本学期所学的知识进行复习和巩固。教师以闯关游戏为主PS抠图技术将学生熟悉的动漫形象——“朵拉”带入课堂，在闯关情境中导入本课。17SMARTsmart软件制作课件，利用交互式白板的拖移功能让学生进行拼图操作，会调动17这是个什么图形呐？谁想上台来拼下面的同学可以在你的平板上也来2.这个狮子和生活中的狮子有什么不这是一款非常漂亮的民间泥塑这是一款非常漂亮的民间泥塑学生回答：剪谁还知道民间美术还有哪些形式？18A爸爸B老师CABC警察ABC妈妈学生利用学从自己选择得出答案会更有信服力，为后面的

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