花作文之我们在花季作文小标题

我们在花季作文小标题【篇一：关于花季的作文1100字】关于花季的作文1100字歌唱花季“我们走进了多彩的花季，花的年龄，花的思绪。青春就像那萌动的花蕾，沐浴着春风，沐浴着春雨??”唱着这支歌，我们走进了多彩的花季。花季，是鲜花盛开的季节，是每个少男少女最美好的季节。当那羞涩的花骨朵儿悄悄地、慢慢地绽开时，青春开始萌动，生命开始走向成熟，开始向世人展示自己的生命之花，这些花比玫瑰更娇艳欲滴，比牡丹更雍容华贵，比百合更清香扑鼻。比山间的雏菊更清纯。这是人世间最靓丽的风景。花季的我们，总是那么容易感动，看见一丝真诚的微笑，便感到不尽的温暖；看见一片白云，便感到神奇的飘逸；看见一只母猫舔舐着小猫的身体，便会莫名地落泪。这些感动。就像清晨花儿上的露珠，那么简单，那么晶莹，沁人心脾。花季的我们，总是那么容易快乐。书上的一个小笑话，能让我们一整天捂着笑痛的肚子；朋友间的一句调侃，总能让我们将这份幽默铭记在心；父母深夜为我们盖好被子，也能让我们感到无比的温馨和甜蜜。“快乐就是这么容易的东西！soeasy！”我们大唱。当然，花季也并不是天天vervsunny，也会有阴天的时候。一张张试卷铺天盖地，裹得我们喘不过气来，父母与老师的期待也把我们压得像五行山下的孙悟空，此时，心情也会沮丧吧。当花儿受到暴风雨的侵袭时，只有挺过狂风，战胜暴雨，开出的花儿才最美丽。你愿意让自己的生命之花在暴风雨中低下头，弯下腰吗？如果你的回答是“no”！那就请与我一同高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这就是我们美丽的花季，我们那容易感动、容易快乐，也敢于奋斗的花季，你不觉得我们应该歌唱它吗？那就让我们共同唱响这支《多彩的花季》——“我们走进了多彩的花季，花的年龄，花的思绪。青春就像那萌动的花蕾，沐浴着春风，沐浴着春雨??”点评：本文用比喻的手法，将年轻的生命比作多彩灿烂的花季，语言优美流畅，截取了几个片段，写出了初中生活的心情、感受。当母猫舔舐小猫的身体时，他们莫名地感动、落泪；书上的一个小笑话，却能让他们笑到肚子痛；遇到困难、挫折时，他们坦然面对。共同奋斗！我们又何尝不是这样，只是我们学会了压抑，压抑情感的释放，这时，我们多么羡慕他们呀！全文结构严谨，内容前后呼应。用歌词开头结尾，给人以清新的感受。无论从哪一方面评析。均可看作一篇佳作。【篇二：我在花季】我在花季我已年满十六岁“那些躺在妈妈怀里撒娇的日子一去不复返了：我的理想，我的梦幻;我的视野都在不知不觉中扩展了“我已进入了人生的花季”十六岁的我学会了思索/我为大人的圆滑：自私感到困惑为男女同学之间的界限感到不解：曾多少次“因为妈妈阻止我捡起地上的废纸、阻拦我为车上的老人让座而同妈妈赌气；曾多少次：我同笑话男生女生说话的人讲理；也曾多少次。我为自己的力量太小而不能制止那类丑陋现象的发生而苦恼、十六岁呵：一个多思的年华！！十六岁的我也有了自己的梦想梦是幻想的影子，有思考就会有绚丽的梦,梦中的我是一泓快乐的泉水。我梦见自己成了一位把真诚和爱心献给人间的仙女“人们尊敬我?爱戴我、把我看得至高无上????好个如花的美梦！！仔细一想;大概是童话小说看得太多的缘故吧！我好强：从不说我不如你/有一次作解剖青蛙实验全组女同学个个谈蛙色变?可是我却不肯服输。牙一咬伸手就提起那只绿色的小玩意儿即使有时候明知自己不行”却还在心里自我安慰说，这是偶然的’哈哈“、阿q,精神发扬光大啦！！我喜欢坦率和善良,希望在茫茫人海中“每个人都如花一样纯洁/互助友爱、再不要有诽谤和嫉妒、我喜欢独坐房内看书听音乐：书海使我视野开阔：音乐能陶冶我的柔情与豪情“我在花季：正在无忧无虑的拼命吸吮营养，怀着追求’怀着憧憬！【篇三：2015.5初三一模大作文汇编(14区)】2015.5初三一模大作文汇编东城一模26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）．．．．题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。产品，并于当年达到了5亿美元的销售额。“创客”就是把各种创意转变为现实的人。更智能的手机、更神奇的3d打印技术；能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成竹叶且与表盘的竹子图案融为一体的钟表??无论是科技创意还是文化创意，都会让生活变得更美好。七年之后，走出大学校门，你和你的小伙伴们，也开启你们的创客之旅吧！也许会遇到各种各样的困难，但有了同行的人，哪怕路途遥远，哪怕风雨兼程！请你发挥想象，以“我们是创客”为题目，写一篇文章。要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。大兴一模（二）根据题目，按要求写作。（40分）25.从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一篇．．．．文章。星“爱神”及“小行星探测器”应该有了一些了解。请结合相关内容，发挥想象，续写下面的文章。快乐的“爱神”之旅要求：将给定的题目与文章开头抄写在答题卡上，然后续写。字数在600～800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。题目二：“友善”是中华民族的传统美德，是处理人际关系的基本准则，是营造和谐社会的重要因素。请结合自己的经历或见闻，以“友善”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体(诗歌除外)。（3）字数在600～800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。房山一模23.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）题目a：请根据下图提供的信息，自拟题目完成一篇作文，文体不限（诗歌除外）。题目b：请你以下面这首古诗描写的情境为背景，展开想象，以“春天里的故事”为题写一篇作文（诗歌除外）。春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。要求：（1）请在答题纸上用2b铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。（2）请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。（3）字数在600-800之间。（4）不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。怀柔一模（二）根据题目，按要求写作。（40分）22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：以“书——我的世界里不能没有你”为题目，写一篇文章。题目二：2014年11月，怀柔，天格外的蓝，水格外的清??你知道吗？为了怀柔这几日的蓝天，有多少怀柔人为之日以继夜，辛勤劳作，又有多少感人的故事发生在这个美丽的小城里。请你以“apec蓝”里的故事为题，写一篇文章，记下你亲身经历或所知道的为“apec蓝”做出贡献的故事。要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。门头沟一模（二）根据题目，按要求写作。（40分）25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。（1）奇遇（2）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中；在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，完成一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）②字数600——800③不要出现所在学校的校名或师生姓名。平谷一模（二）根据题目，按要求写作。（40分）21．从下列两道题中任选一题作文。题一：在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“_______并不平凡”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整抄写在答题卡作文纸上。②不限文体（诗歌除外）。③字数在600——800之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。题二：生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇??都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。不期而遇，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇??请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸上。②不限文体（诗歌除外）。③字数在600——800之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。顺义一模24.（二）大作文（40分）从下面（1）（2）两题中任选一题按要求完成写作。．．．．（1）现代文阅读《药丸时代》中，陈先生后来的情况如何？请展开想象，续写小说后面的故事情节。从下面两个角度中任选其一，以“陈先生的幸福”或“陈先生的悲哀”为题目，．．写一篇600—800字的文章。要求：中心明确，想象合理。（2）2015年，中国新闻记者柴静推出空气污染深度调查专题片《穹顶之下》，让大家对空气污染有了清晰的认识，此片引发强烈反响，大家对柴静的勇于担当表示赞赏，人民网随即发文“穹顶之下别让柴静太孤单”，网络上很多人由衷地留言：谢谢你，柴静！向你致敬！其实在我们的内心，有很多人努力地做好本职，他（她）们的事迹让我们肃然起敬，让我们感动，更让我们行动。请以“向你致敬！”为题目，写一篇600—800字的文章，表达你的思想感情。不限文体（诗歌除外）。通州一模24．根据题目，按要求写作。