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五年级下册第八单元口语交际课《我们都来讲笑话》谈话引入明确话题

爸爸:有时候一个愚蠢的人提出的问题,会使聪明的人回答不上来,孩子你想想,有没有遇到过这样的情况?儿子:爸爸,对不起,您这个问题我回答不上来。

《我们都来讲笑话》谈话引入明确话题认识笑话搜集材料谈一谈书籍、报刊、网络别人那里听来的自己生活中来认识笑话搜集材料有趣短小简单健康自主学习学讲笑话讲好笑话注意以下几点:(1)要把内容熟记下来,要把笑点讲清楚,还要用心倾听。(2)还要表现出笑话中的人物的神情和语气。(3)要沉住气,自己不能笑场。(4)克服讲笑话过程中的口头禅、重复等不良口语习惯。自主学习学讲笑话熟记内容注意倾听注意表现力克服不良口语提炼方法:自主学习学讲笑话评分细则星级

内容熟练注意倾听

神情、语气、动作到位

发音清楚无口头禅

笑点讲述清楚不笑场

听笑话学生当评委示范引路学会评价1、教师讲笑话示范引路学会评价评分细则星级

内容熟练注意倾听

神情、语气、动作到位

发音清楚无口头禅

笑点讲述清楚不笑场2、依据评价标准学生评价小组合作互评互助合作提升评选“笑话大王”合作要求:①同学在讲笑话时,组内其他成员认真倾听,结合评价标准,互动点评。②每小组评选一位组内“笑话大王”,参加全班“笑话大王”评选。③每组推荐的“笑话大王”,要说明推荐理由。评选组内“笑话大王”合作提升评选“笑话大王”评选班级“笑话大王”合作提升评选“笑话大王”合作提升评选“笑话大王”评分细则星级

内容熟练注意倾听

神情、语气、动作到位

发音清楚无口头禅

笑点讲述清楚不笑场笑话大王

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