江苏省盐城市亭湖初级中学2025届化学九上期末综合测试试题含解析

江苏省盐城市亭湖初级中学2025届化学九上期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂．其中铁元素的化合价是（）A．+2价 B．十3价 C．+4价 D．+6价2．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．用金刚石裁玻璃D．用铜铝制导线3．关于分子和原子的叙述，错误的是()A．分子总是在不断运动B．分子和原子的质量都很小C．分子是化学变化中最小的粒子D．分子和原子都能构成物质4．下列反应属于置换反应的是（）A．B．C．D．5．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：A．He B．N2 C．H D．2O26．如图为某物质（C9H10O3）的分子模型。下列说法不正确的是A．该物质由3种元素组成B．该物质分子中碳原子和氧原子的个数比为3:1C．该物质中含氧元素的质量分数最小D．该物质中氢元素和氧元素的质量比为5:247．某化学实验小组用如图所示的实验装置进行相关实验，集气瓶中先装入Y试剂，然后从胶头滴管中滴加x,（X的体积忽略不计）下列判断不正确的是A．若X为水，Y为硝酸铵，则乙瓶中右端导管内液面下降B．若X为稀盐酸，Y为镁，则乙瓶中右端导管内液面上升C．若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为水，则X可能为氢氧化钠溶液D．若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为生石灰，则X可能为水8．2010年12月24日，怀宁县高河镇新山社区有3名儿童在安徽省立儿童医院被检出血铅超标（即血液中铅的含量超过了正常值）。这里的“铅”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．单质9．下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（）A． B． C． D．10．森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是A．隔绝氧气 B．吹走可燃物C．降低可燃物的着火点 D．降温到燃烧物着火点以下11．“酒驾”已经写入刑法。有人吃荔枝或者榴莲等水果也会被查“酒驾”，因为水果中含糖分，在无氧环境下，水果也会呼吸，这个过程会产生酒精和二氧化碳，人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为，这X的化学式为A． B．SrSO4 C．Sr2S3 D．Sr2（SO4）312．最理想的清洁、高能燃料是（）A．氢气 B．汽油 C．柴油 D．煤气13．下列描述错误的是A．①④属于同种元素 B．②③电子层数相同C．①②属于原子 D．③④属于阳离子14．下列做法符合安全要求的是A．室内起火，开窗通风B．油锅着火，盖上锅盖C．电器着火，用水浇灭D．夜间发现煤气泄漏，开灯检查15．某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是()A．蓝色石蕊试纸变红色B．可以控制反应的发生和停止C．可验证醋酸比碳酸的酸性弱D．所用材料体现了资源利用意识二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验，回答问题。（1）A实验中若装置气密性不好，其他操作正确，则集气瓶内水面上升的体积_____（选填“>”、“<”或“=”）。（2）B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____；（3）C、D、E实验中体现出金属的化学性质有：与氧气反应、与某些盐溶液反应、与____反应；（4）D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈，写出该反应的化学方程式______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：（1）实验中产生氢气的质量为_____g。（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）18．（8分）化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中（杂质不与盐酸反应)，同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况（不考虑气体的残留），结果如下表所示：时间／s020406080100120烧杯中物质总质量／g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4（1）根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量（写出必要的计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显-2，设铁元素的化合价是x，可知高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6。故选D。2、B【详解】A.干冰用于人工降雨利用了干冰升华吸热的物理性质；B.天然气用作燃料利用了甲烷燃烧放出大量的热的化学性质；C.用金刚石裁玻璃利用了金刚石硬度很大的物理性质；D.用铜铝制导线利用了铜有良好的导热性的物理性质。故选B。3、C【解析】A、分子的特点：在不断运动、体积和质量很小、分子之间有间隔，故选项正确；B、分子和原子的质量都很小，故选项正确；C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，因此原子是化学变化中的最小粒子，故选项错误；D、构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子，故选项正确。故选C。4、A【详解】A.，是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，是置换反应；B.，是由两种物质生成一种物质，是化合反应；C.，不属于任何基本反应类型；D.是由一种物质生成两种物质，属于分解反应。故选A。5、A【解析】A、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、该符号只能表示2个氧分子，故选项不符合题意。故选A。点睛：金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。6、C【解析】A、该物质由碳、氢、氧3种元素组成；故选项正确，但不符合题意。B、该物质分子中碳原子和氧原子的个数比为9:3=3:1；故选项正确，但不符题意。C、该物质中含氢元素的质量分数最小；故选项错误，但符合题意。D、该物质中氢元素和氧元素的质量比为（1×10）：（16×3）=5:24；故选项正确，但不符合题意。故选：C。7、C【详解】A、若X为水，Y为硝酸铵，则乙瓶中右端导管内液面下降，硝酸铵溶于水，温度降低，甲瓶中气体收缩，压强减小打开弹簧夹，乙瓶右端导管内液面下降，故选项A正确；B、若X为稀盐酸，Y为镁，稀盐酸和镁反应生成氢气，使甲瓶内压强增大，打开弹簧夹，乙瓶中右端导管内液面上升，故选项B正确；C、乙瓶中右端导管内液面上升，甲瓶内的温度升高或者产生气体，使甲瓶压强增大；氢氧化钠溶液滴到水里，温度不会发生改变，如果是氢氧化钠固体则会出现该现象，故选项C不正确；D、乙瓶中右端导管内液面上升，甲瓶内的温度升高或者产生气体，使甲瓶压强增大；水滴到生石灰里水与生石灰反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，使甲瓶内温度升高，气体体积膨胀，故选项D正确。故选：C。本题考查的是在密闭容器中，压强发生变化的原因，产生气体、温度变化。8、C【解析】怀宁县高河镇新山社区有3名儿童在安徽省立儿童医院被检出血铅超标，即血液中铅的含量超过了正常值；这里的“铅”是以化合物的形式存在血液中，指的是铅元素；故选：C。9、B【解析】在该反应中二氧化锰用作催化剂，在反应前后质量不变，在化学反应中，氯酸钾的质量在不断的减少（由于氯酸钾在加热时不断产生氧气），所以二氧化锰的质量分数（a%）在不断增加，反应结束后就不变了，在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。所以符合题意的是B。故选B。10、D【解析】试题分析：灭火的原理：清除可燃物，与空气隔绝，降温至着火点以下；森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是降温到燃烧物着火点以下，故选D考点：灭火的原理11、D【详解】反应，反应物中包含C、H、O、Cr、S五种元素原子个数分别为2、18、37、4、6反应后生成物中包含C、H、O三种元素原子个数分别为，2、18、13个，根据质量守恒反应前后原子的种类数量不变，故2X包括O、Cr、S三种原子个数为24、4、6，故一个X分子包含O、Cr、S三种原子个数为12、2、3，故选：D12、A【详解】汽油、柴油燃烧会产生污染性气体，煤气燃烧会造成温室效应，氢气的来源广泛属于可再生能源，燃烧产物是水，无污染。所以最理想的清洁燃料是氢气。故选A。煤、石油和天然气是重要的三种化石燃料，三者均属于不可再生能源；氢气燃烧时的火焰颜色为淡蓝色，氢气是最理想的清洁能源原因是燃烧产物是水，无污染。13、D【解析】A.①④质子数相同，属于同种元素，选项正确；B.②③电子层数相同，都是两个电子层，选项正确；C.①②中质子数=电子数，属于原子，选项正确；D.③的质子数大于核外电子数，属于阳离子，④质子数小于核外电子数，属于阴离子，选项错误。故选D。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子。14、B【详解】A、室内起火，开窗通风会增加空气对流，提供充足氧气，使燃烧更充分，不符合安全要求，故不符合题意；B、油锅着火，盖上锅盖隔绝氧气达到灭火的目的，符合安全要求，故符合题意；C、电器着火，用水浇灭会导致触电，不符合安全要求，故不符合题意；D、煤气泄漏，煤气具有可燃性，开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，不符合安全要求，故不符合题意；故选B。15、C【详解】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使蓝色变红色，故A正确；B、铜丝可以上下移动，可以控制反应的发生和停止，故B正确；C、醋酸中氢离子和碳酸根离子能产生二氧化碳，不能证明醋酸比碳酸的酸性弱，故C不正确；D、所用材料体现了资源再利用，还比较环保，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、＜铜片上白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【详解】（1）A实验中若装置气密性不好，其他操作正确，红磷燃烧后，冷却至室温的过程中，外界的空气会进入装置中，使压强差减小，导致结果偏小，故答案为“＜”；（2）B实验采用控制变量法探究燃烧的条件。要证明“燃烧需要氧气”，则需要保证可燃物相同，温度相同且都达到着火点，故要对比铜片上的白磷和热水中的白磷燃烧的情况。即铜片上白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧。（3）C实验中体现出金属能与氧气发生反应，E实验体现出金属能与某些盐溶液反应，D实验中稀盐酸将铁钉表面的铁锈反应完后，过量的盐酸会继续和铁钉与金属发生反应，故体现出金属能与酸发生反应；（4）D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈，铁锈的主要成分是Fe2O3，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。B实验采用控制变量法探究燃烧的条件，需要由对比的实验现象得出实验结论。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.2（2）13.5g（3）16.1%【分析】依据图示的信息，利用质量守恒定律可以求出生成氢气的质量，利用氢气的质量结合化学方程式可以求出锌的质量和所得溶液中溶质质量进而即可解答。【详解】解：（1）由质量守恒定律可得生成氢气的质量为20.0g+93.7g﹣113.5g＝0.2g；（2）设20g黄铜中锌的质量是x，生成硫酸锌的质量为y。，x＝6.5g，y＝16.1g则样品中铜的质量为20g﹣6.5g＝13.5g答：20g黄铜样品中铜的质量是13.5g。（3）所得溶液中溶质的质量分数为答：所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。本题考查根据化学方程式的简单计算，已知生成物的质量求反应物的质量，解题的关键是对图象意义正确的分析。18、（1）6.6；（2）解：设生成6.6g二氧化碳需要碳酸钙的质量为xx=15g答：大理石样品中碳酸钙的质量为15g。【详解】（1）当反应到80s时，烧杯中物质的总质量不变，说明反应结束，根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量是220g-213.4g=6.6g，故答案为：6.6。（2）见答案。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除