Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are？核心语法之情态动词can和could的用法（含答案解析）-2025年人教新目

2025年人教新目标（Goforit）版九年级全册英语精讲精练Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？核心语法：情态动词（can和could的用法）一、基本概念情态动词表示说话人的语气或态度，can/could

是最常用的情态动词之一，具有以下共同特点：后接动词原形（不带to的不定式）无人称和数的变化（主语是第三人称单数也不加-s）在疑问句和否定句中不需要助动词二、can的基本用法用法分类说明与例句1.表示能力指现在具备的能力•She

canspeak

threelanguages.（她会说三种语言）•Birds

canfly.（鸟会飞）2.表示许可口语中代替may，表示允许•You

canuse

mycomputernow.（你现在可以用我的电脑）3.表示可能性指理论或客观可能性•Smoking

cancause

cancer.（吸烟可能导致癌症）4.表示请求用于非正式场合的请求（疑问句）•

Can

Iborrowyourpen?（我能借你的笔吗？）三、could的基本用法用法分类说明与例句1.表示过去能力指过去具备的能力•WhenIwasyoung,I

couldswim

veryfast.（我年轻时能游得很快）2.表示委婉请求比can更礼貌的请求方式•

Could

youhelpmewiththisbox?（你能帮我搬这个箱子吗？）3.表示可能性推测指较小的可能性或不确定的推测•It

couldrain

tomorrow.（明天可能会下雨）4.虚拟语气用法用于虚拟条件句中•IfIhadtime,I

couldgo

withyou.（如果有时间，我本可以和你去）四、can和could的特殊用法对比用法cancould请求的区别直接、非正式更委婉、礼貌Canyoupassmethesalt?Couldyoupleaseopenthedoor?能力表达的区别现在能力过去能力Icansolvethisproblem.IcouldrunfastwhenIwas10.可能性的区别较大可能性较小可能性Itcanbetrue.（可能是真的）Itcouldbetrue.（也许是真的）五、注意事项1、否定形式：cannot=

can't

/kɑːnt/couldnot=

couldn't

/ˈkʊdnt/2、过去能力的表达：表示过去"具体某次成功做到"要用

was/wereableto：

•Aftertryinghard,he

wasableto

solvetheproblem.（不用could）3、时态补充：未来能力要用

willbeableto：

•I

willbeableto

drivenextyear.六、易混淆点辨析1、canvs.beableto：can只有现在和过去（could）两种形式beableto可用于各种时态：

•He

hasbeenableto

walksincelastmonth.（现在完成时）2、could的两种含义：过去能力：I

could

rideabikeat5.委婉请求：Could

youspeakslowly?七、实用口诀"can"表能力或许可，"could"更显委婉意，

过去能力用could，请求礼貌更得体！1．Wecan'teatintheclassroom,butwe____eatinthedininghall.A．can B．must C．can't D．mustn't2．ThewitnesstoldthejudgeTony____thethiefwhobrokeintothevilla,becausetheywerewatchingamovietogether____thatdarknight.A．couldn'tbe;on B．mustbe;onC．couldn'tbe;in D．maybe;in3．—Mom,couldIwatchTV?—Yes,you____,butfirstyouhavetocleanyourroom.A．could B．may C．can4．Sam,____youhelpmehandoutthesetestpapers？A．can B．need C．must D．should5．—Mike,canyourideabike?—No,butI____swim.A．must B．should C．need D．can6．Icanhardlybelievemyeyes,____?A．canI B．can'tI C．hardlyI D．doI7．—MustIdomyhomeworktoday,MsWang?—No,youneedn't.You____finishittomorrow.A．can B．mustn't C．can't D．must8．—CouldIeatinthelibrary,Mr.Wang?—No,you____.Butyoucaneatinthedininghall.A．couldn't B．needn't C．can't D．shouldn't9．She____speakthreelanguagesnow.A．can B．could C．will10．—Bill,____Iuseyourruler?—Ofcourseyoucan.Hereyouare.A．can B．must C．need D．should11．Theparentshopetheirson____avolleyballstarinHuangheVolleyballClub.A．tobe B．be C．canbe D．being12．____youplaytheguitarwhenyouwereten?A．Can B．Could C．May13．—Canyouplaythepiano?—Yes,I____.Ioftenpractiseitonweekends.A．needn't B．need C．can14．Therestaurant____beverygood.Ifoundthatfewpeoplewenttheretohavemeals.A．can B．can't C．must D．mustn't15．—____youpassmethesalt?—Sure.A．Can B．Must C．May16．—Listen!Jackisplayingtheviolininthenextroomagain.—No,it____behim.HehasgonetoShanghaionbusiness.A．must B．can C．can't D．mustn't17．—Tina,isthatourmathteacherMr.Wang?—It____beMr.Wang.HehasgonetoBeijing.A．must B．mustn't C．can't D．can18．—Mom,it'stoohot,____Iswiminthelakewithmyfriends?—No,you____.That'stoodangerous!A．Could;mustn't B．Need;couldn'tC．Must;needn't D．Should;can't19．—HowwasyoursummertriptoTianyuLakeinAugust?—Itwasreallywonderful.ButIcan't____thehotweatherthere.A．mind B．stand C．like D．think20．Theboy____beTom.Isawhimreadinginthelibraryjustnow.A．mustn't B．can't C．needn't21．—Couldyoupleasehelpmecleantheroom?—________,butIhavetotakethedogforawalkfirst.A．Yes,sure B．Yes,Icould C．Sorry,Ican't22．—Look!IsthatboyJack?—No,it_________behim.HeisonbusinessinShanghainow.A．must B．should C．mustn't D．can't23．—Look!IsthatgirlAlice?—No,it____beher.SheisonatourinBeijingnow.A．can B．can't C．must D．mustn't24．—Look!Thewomanattheschoolgate____beourheadmaster.—No,it____beher.Sheisholdingameetingintheofficenow.A．may;mustn't B．must;mustn'tC．must;can't D．must；must25．—Jane,Isawyourbrotheryesterday.—It____behim.MybrotherisstudyinginShenzhen.A．can't B．mustn't C．needn't26．—Mr.Li,canyoutellme____aboutHalloween?—Ofcourse.A．everything B．anything C．something27．—WhatdoyouthinkofGeorge？—Veryserious，thoughhe____befunnyattimes.A．must B．can C．should D．need28．—What____IdowhenIdisagreewithmybestfriend?—Iguessyou____talkwithhimandexchangeyourthoughts.A．can;need B．must;must C．should;could29．—Whoisthatmaninfrontofthebuilding?IsitMr.Brown?—That____behimbecausehewenttoBeijinglastnight.A．mustn't B．shouldn't C．can't D．won't30．—I'veheardLucywilljointheartclub.—It____betrue.She'salreadyinthebasketballclub.Wecanonlychooseone.A．should B．can't C．must31．Ienjoyplayingcomputergames，butIcan't____toomuchtime____it.A．take；doing B．spend；doing C．spend；todo D．take；todo32．—____wewearourownclothesonschooldays?—No,wecan't.Wemustweartheschooluniforms.A．Must B．Should C．Can D．Would33．—Isthewomaninwhiteourmanager?—It____beher.ShehasjustleftforShanghai.A．must B．may C．can't34．—____IspeaktoTengFei?—Sorry,he'snotin.A．Could B．Must C．Should35．—Whenisthebookreportforscienceclass,Jianhong?—I'mnotsure.It____bedueintwoweeks.A．must B．could C．can't36．—____youcometothepartytomorrow?—Yes,Ican.A．Must B．Can C．Need D．May37．—____youplaytennis?—No,Ican't.ButI'mgoodatfootball.A．Can B．Could C．May D．Must38．—Wehopetohelpthepoorchildrenwithoutenoughfood,—You____setupafoodbank.A．must B．could C．need D．may39．—Excuseme,how____No.8EnglishSchool?—Goalongthestreetandyouwillseeit.A．Icangetto B．canIgettoC．canIget D．Icanget40．—CouldIinvitemyfriendstoaparty?—Yes,ofcourseyou____.A．can B．should C．may D．must41．Nowadays,somerobotsareveryhuman-like.They____walkanddance.A．can B．must C．need D．haveto42．—Whatdoyouwanttotellusabouttheman?—Fromhisappearance,I'msurethathe____beover30.A．mustn't B．shouldn't C．mightnot D．can't43．—IwonderifthisgoldensmartphoneisLorri's?—It____belongtoher.Hersisawhiteone.A．can B．must C．can't D．may44．—IwonderiftheseareJim'sglasses.—They____belongtohim.Hedoesn'twearglasses.A．might B．can't C．must45．—IsthatmanMr.Smith?—It____behim.HewenttoLondonforameeting.A．can't B．mustn't C．needn't46．—Lookattheboyplayingbasketballontheplayground.IsitNick?—It____behim.HehasgonetoBeijingwithhisparents.A．mustn't B．must C．might D．can't47．—Emma,____Iuseyoureraser?—Ofcourse,youcan.Hereyouare.A．should B．must C．can D．need48．—Look!Thewomanattheschoolgatemustbeourheadmaster.—No,it____beher.Sheisholdingameetingnow.A．can't B．mustn't C．needn't D．may49．—It'ssuchalongwayifIwalk.—Don'tworry.You____sharearidewithmeifyou'reinahurry.A．should B．can C．must D．haveto50．—Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?—Yes,you____.A．can B．must C．could

参考答案及试题解析1．A【解析】句意：我们不能在教室里吃东西，但是我们可以在食堂里吃。can可以；must必须；can't不可以；mustn't禁止。根据"Wecan'teatintheclassroom,but..."可知，在餐厅可以吃东西。故选A。

【点评】考查情态动词辨析。注意：仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。2．A【解析】句意：证人告诉法官托尼不可能是闯入别墅的小偷，因为他们在那个漆黑的夜晚一起看电影。第一空，couldn't不可能，否定猜测；must一定，肯定猜测；may可能猜测。根据语境"becausetheywerewatchingamovietogether...thatdarknight.托尼和他们一起看电影"可知此处表示不可能的猜测。也就是否定猜测，用couldn't。第二空，当night有形容词修饰，介词用on，意为"在一个…….的夜晚"，故选A。

【点评】考查情态动词。注意识记情态动词表示猜测的用法。3．C【解析】句意：——妈妈，我可以看电视吗？——可以，不过你得先打扫一下你的房间。could能，表示请求或过去的能力。may，可以，可能，表示请求或推测；can，能，表示能力或许可。根据问句couldIwatchTV，可知这里是回答上文的请求，could不表过去，回答不能用could，用can，故答案为C。

【点评】考查情态动词can。理解对话内容并识记can的用法。4．A【解析】句意：萨姆，你能帮我发这些试卷吗？can能够；need需要；must必须；should应该。根据"youhelpmehandoutthesetestpapers？"可知此处是请求对方能帮助自己，应用can。故选：A。

【点评】考查情态动词辨析。注意掌握情态动词的含义和具体用法，分析选项，结合语境选择正确答案。5．D【解析】句意：——迈克，你会骑自行车吗？——不，但是我会游泳。A.必须；B.应该；C.需要；D.会，能。根据canyourideabike?和此处的否定回答可知，此处应该是指会游泳，故选D。

【点评】考查动词辨析和情态动词can。注意情态动词can表示能力的用法。6．A【解析】句意：我简直不能相信自己的眼睛，我能吗？A：我能吗？B：我不能吗？C：我很难吗？D：我会吗？根据前半句为含有can的陈述句，后半句为疑问句，可知句子为反义疑问句。由于副词hardly"几乎不"，可知前半句是否定陈述句，后半句应用can的肯定形式。故选A。

【点评】考查反义疑问句。注意反意疑问句的规则是，当主句是否定句时，反意疑问句部分通常用肯定形式；反之亦然。7．A【解析】句意：——王老师，我今天必须做作业吗？——不用。你明天就可以完成。A能，B禁止，C不能，D必须，根据No,youneedn't，可知你明天就可以完成，故用can，故选A。

【点评】考查情态动词，注意识记can的用法。8．C【解析】句意：——我可以在图书馆吃吗，王先生？——不，你不能。但是你可以在餐厅吃。A.couldn't不可以；B.needn't不需要；C.can't不能；D.shouldn't不应该。根据语境"CouldIeatinthelibrary,Mr.Wang?"可知，此处为could引导的一般疑问句表示委婉的请求许可，并非过去时，用can回答。故选C。

【点评】考查情态动词开头的一般疑问句。注意识记情态动词开头的一般疑问句的回答。9．A【解析】句意：他现在能说三门语言。A.can，情态动词，能；B.could，can过去式，能；C.will，动词，将要；根据句意可知此处指具备某种能力，以in次用原形，故选A。

【点评】考查情态动词can。识记can的用法。10．A【解析】句意：——比尔，我可以用一下你的尺子吗？——当然可以。给你。A：可以，B：必须，C：需要，D：应该，根据回答Ofcourseyoucan，可知表示请求，故用有情态动词can引导一般疑问句，故选A。

【点评】考查情态动词，注意识记can引导一般疑问句表示请求的用法。11．C【解析】句意：父母希望他们的儿子能成为黄河排球俱乐部的排球明星。tobe动词不定式；be动词原形；canbe符合谓语（态动词加动词原形）；being动名词或者现在分词。根据句子结构和语境分析可知，空处为省略了that引导的宾语从句的谓语，空处表示"能够成为"，故选C。

【点评】考查宾语从句，情态动词以及谓语。注意：仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。12．B【解析】句意：你十岁的时候能弹吉他吗？A.Can，情态动词，能，表示具备的能力；B.Could，情态动词can的过去式；C.May，情态动词，或许；根据"youplaytheguitar"可知此处强调具备的能力，因此用can或could，根据"whenyouwereten"可知描述的事情发生在过去，句子用一般过去时，can用could，故选B。

【点评】考查一般疑问句、情态动词could。识记could的用法。13．C【解析】句意：—你会弹钢琴吗？—是的，我会，我经常周末弹钢琴。A，我不必；B；我需要；C，我会。根据问句Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？和回答Yes是的，可知此处为肯定回答，Ican我会，故选C。

【点评】考查情态动词，注意情态动词can构成一般疑问句肯定回答的正确方式。14．B【解析】句意：这家餐馆不可能很好。我发现很少有人去那里吃饭。A能，B不能，C必须，D禁止，根据fewpeoplewentthere，可知饭店不会很好，故选B。

【点评】考查情态动词，注意识记can't表示否定的推测的用法。15．A【解析】句意：你能把盐递给我吗？——当然。A.Can，情态动词，能、可以；B.Must，情态动词，必须、一定；C.May，情态动词，也许、可能；根据"……youpassmethesalt?"可知此处要表达你能把盐递给我吗，表示一种能力，用情态动词can，故选A。

【点评】考查情态动词can。识记can、may、must的用法。16．C【解析】句意：——听！杰克又在隔壁房间拉小提琴了。——不，不可能是他。他到上海出差去了。must一定；can可能；can't不可能；mustn't不准。根据"HehasgonetoShanghaionbusiness"可知，他去上海出差了，所以那个人不可能是杰克。故选C。

【点评】考查情态动词辨析。仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。17．C【解析】句意：——蒂娜，那是我们的数学老师王老师吗？——不可能是王老师。他去北京了。A.必须。B.禁止。C.不可能；不能。D.可能；可以。根据原句中isthatourmathteacherMr.Wang?及HehasgonetoBeijing.问是不是数学老师，回答他已经去北京了且未回。可推知此处表示否定推测，即不可能是王老师。can'tbe在此处表示否定推测，表示肯定不是。故选C。

【点评】考查情态动词。根据句中关键句意判断正确的情态动词。18．A【解析】句意：——妈妈，天气太热了，我能和朋友们去湖里游泳吗？——不，你不能。那太危险了！could能，表示过去的能力或请求；mustn't不能，表示禁止；need需要；couldn't不能，表示过去的能力；must必须；needn't不必，不需要；should应该；can't不能，表示能力或禁止。根据句意可知第一个空是问妈妈能不能在湖里游泳，表示请求，用could；根据That'stoodangerous!（那太危险）所以第二个空是禁止，表示"不能"，故答案为A。

【点评】考查情态动词表请求和禁止。理解对话内容并掌握不同的情态动词的意义和用法。19．B【解析】句意：——你八月的天宇湖夏日之旅怎么样？——真的很精彩。但是我不能忍受那里的炎热天气。mind介意；stand忍受；like喜欢；think认为。根据"Itwasreallywonderful.ButIcan't…thehotweatherthere."可知，此处表示转折，即表示：我不能忍受那里的天气。故选B。

【点评】考查动词辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。20．B【解析】句意：这个男孩不可能是汤姆，我刚才看见他在图书馆里读书。A禁止，B不可能，C不必，根据Isawhimreadinginthelibrary，可知不可能是汤姆，故选B。

【点评】考查情态动词，注意识记can't的用法。21．A22．D【解析】句意：——看！那个男孩儿是Jack吗？——不，它不可能是他。他现在在上海出差。A.must，一定；B.should，应该；C.mustn't，不准；D.can't，不可能；根据"HeisonbusinessinShanghainow."可知此处要表达有绝对把握的否定猜测，因此用can't，故选D。

【点评】考查can、could表示可能性。识记表示有把握的否定猜测用can't。23．B【解析】句意：——看！那个女孩是爱丽丝吗？——不，一定不是她。她现在在北京旅游。can能；can't不可能；must一定；mustn't禁止。根据"SheisonatourinBeijingnow"可知，爱丽丝正在北京旅行，所以那个女孩一定不是她，此处表否定推测，用can't。故选B。

【点评】考查情态动词。注意掌握常见情态动词的用法。24．C【解析】句意：——看！学校门口的那个女人肯定是我们的校长。--不，一定不是她。她现在正在办公室开会。"第一个空，根据句意可知，说话人是在对"学校门口的那个女人是我们的校长"这件事进行推测，且语气比较肯定，所以第一个空应该填表示推测且语气肯定的情态动词。"may"表示"可能"，语气不够肯定，所以排除选项A。"must"表示"一定"，语气肯定，符合题意，所以第一个空填"must"；第二个空，根据句意可知，第二个说话人是在对"学校门口的那个女人是我们的校长"这件事进行否定推测，所以第二个空应该填表示否定推测的情态动词。"mustn't"表示"禁止"，不符合题意，所以排除选项B和选项D。"can't"表示"不可能"，符合题意，所以第二个空填"can't"。故选C。

【点评】考查情态动词辨析，区分may,must，can't以及mustn't的含义和应用。25．A【解析】句意：——Jane，我昨天见到你弟弟了。——不可能是他。我弟弟在深圳读书。A：不可能B，：一定不能，C：不需要，根据MybrotherisstudyinginShenzhen，可知不可能是他，故选A。

【点评】考查情态动词，注意识记can't不可能的用法。26．C【解析】句意：——李先生，你能告诉我一些关于万圣节吗？——当然。A：一切；B：任何；C：某事，can情态动词引导一般疑问句用something表示某件事，故选C。

【点评】考查不定代词，注意识记不定代词，一般疑问句的用法。理解词汇和短语，熟悉常见词汇和短语的拼写、词性和意义。27．B【解析】句意：——你觉得乔治怎么样？——非常严肃，尽管他有时候可以是搞怪的。must必须；can能，会；should应该；need需要。根据"Veryserious,thoughhe...befunnyattimes"可知他有时候可以搞笑。故选B。

【点评】考查情态动词辨析以及情景交际。注意正确理解选项的意思，根据题目所给语境并结合相关语法知识选择正确的情态动词。28．C【解析】句意：——当我不同意我最好的朋友的意见时，我应该做什么？——我认为你可以和他谈谈，交换一下你的想法。A.可以，需要；B.必须，必须；C.应该，可以。第一空是询问意见，根据whenIdisagreewithmybestfriend可知，是问应该做什么，用should，第二空是表达建议，用could可以，故选C。

【点评】考查情态动词should，could和动词辨析。注意情态动词的不同用法。29．C【解析】句意：——大楼前面的那个人是谁?是布朗先生吗?——那不可能是他，因为他昨晚去了北京。A：mustn't禁止B：shouldn't不应该C：can't不能D：won't将不会。根据becausehewenttoBeijinglastnight"因为他昨晚去了北京"可知，大楼前面的那个人"不可能"是布朗先生。表示否定推测用can't。故答案为：C。

【点评】考查单选题，注意情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响，但是要考虑时态，交际用法等。结合语境，选择正确答案。30．B【解析】句意：——我听说露西要加入艺术俱乐部。——这不可能是真的。她已经加入了篮球俱乐部。我们只能选择一个。should应该；can't不可能；不能；must必须；一定。根据She'salreadyinthebasketballclub.Wecanonlychooseone.（她已经加入了篮球俱乐部。我们只能选择一个。）可知这里表示上文提到的露西加入美术俱乐部是不可能的，can't，表示否定的推测，符合题意，故答案为B。

【点评】考查情态动词can的用法。理解题意并掌握情态动词can表否定推测的用法。31．B【解析】句意：我喜欢玩电脑游戏，但我不能花太多时间玩它。take主语是it，搭配不定式，spend，主语是人，搭配动名词，主语是I，故用spenddoing，故选B。

【点评】考查短语辨析，注意识记spenddoing的用法。32．C【解析】句意：——我们上学的时候可以穿自己的衣服吗？——不，我们不能。我们必须穿校服。

must必须；should应该；can能，可以；would将。根据"No,wecan't"可知，问上学是否可以穿自己的衣服，应用can。故选C。

【点评】考查情态动词辨析。仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。确定答案。33．C【解析】句意：—这个穿着白色衣物的女士是我们的经理吗？—不可能是她。她刚离开去了上海。A，必须，肯定；B，可能；C，不可能。根据后面ShehasjustleftforShanghai.她刚去上海，可知此处应表示否定推测，can't不可能，故选C。

【点评】考查情态动词，注意情态动词can't表否定推测的正确使用。34．A【解析】句意：——我能和腾飞说话吗？——对不起，他不在。A：可以；B：必须；C：应该。根据Sorry,he'snotin.对不起，他不在，可知是询问：我能和腾飞说话吗？应用情态动词could"能"，表示委婉的请求。故选A。

【点评】考查情态动词。注意熟记情态动词could"能"，用于委婉的请求。35．B【解析】句意：——简宏，科学课的读书报告是什么时候？——我不确定。它可能在两周后到期。must必须；could能够，可能；can't不能。根据I'mnotsure.可知是不确定的，因此是可能是在两周后到期。故选B。

【点评】考查动词辨析，注意情态动词could表可能的用法。36．B【解析】句意：——你会明天来参加派对吗？——是的，我可以。A：Must必须；B：Can可以；C：Need需要；D：May可能。根据答语Yes,Ican.可知问句是一般疑问句，且是情态动词can开头的一般疑问句，选Can。故答案为：B。

【点评】考查情态动词。注意一般情况下，一般疑问句及其答语的助动词是相同的。37．A【解析】句意：——你会打网球吗？——不会。但我踢足球踢得好。A：能，表示能力，B：可以，表示委婉的请求，C：可能，表示不确定的推测，D：必须，语气强烈，根据回答No,Ican't，可知用can引导一般疑问句，故选A。

【点评】考查情态动词，注意识记Can的用法。38．B【解析】句意：——我们希望帮助那些没有足够食物的贫困儿童，——你可以建立一个食物银行。A：必须，B：可以，C：需要，D：也许，根据helpthepoorchildrenwithoutenoughfood，可知是可以建立一个食物银行，表示可能性，故选B。

【点评】考查情态动词，注意识记could，可以，有某种可能性的用法。39．B【解析】句意：——对不起，请问去第八英语学校怎么走？——沿着这条街走，你就会看到它。特殊疑问句的结构为：疑问词+一般疑问句；疑问句中含有情态动词时情态动词应置于主语前，故排除A和D；getto+地点"到达某地"，动词短语，故排除C。故选B。

【点评】考查特殊疑问句。可结合特殊疑问句以及其他语法知识使用排除法，逐一排除，选择正确选项。40．A【解析】句意：——我可以邀请我的朋友参加聚会吗？——可以，你当然可以。A.可以，表允许：能，表能力。B.应该，表建议。C.可能，表推测。D.肯定，表肯定推测：必须。根据原句CouldIinvitemyfriendstoaparty?Yes,可推知此处是表示允许，即可以邀请朋友参加聚会。故选A。

【点评】考查情态动词。根据上下文句意可知此处是表示允许。41．A【解析】句意：如今，有些机器人非常像人。他们可以散步跳舞。Acan可以；Bmust必须；Cneed需要；Dhaveto不得不。根据somerobotsareveryhuman-like.可知有些机器人非常像人。因此它们有了散步跳舞的能力。故选A。

【点评】考查情态动词。注意识记can表示"能力"的用法。42．D【解析】句意：——关于这个人，你想告诉我们什么？——从他的外表来看，我确信他不可能超过30岁。A：mustn't禁止，不得；B：shouldn't不应该；C：mightnot可能不；D：can't不可能。根据上文Fromhisappearance可知能猜测出不可能超过30岁。故选D。

【点评】考查情态动词辨析。理解情态动词的词