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文档简介

性质：第二次思想解放运动用理性的阳光驱散现实的黑暗反对专制、教权主义，追求政治民主、权利平等和个人自由特点:一启蒙运动二启蒙运动的代表伏尔泰孟德斯鸠卢梭抨击天主教会反对君主专制反对教权倡导君主立宪我不能同意你说的每一种字，但是我誓死捍卫你说话的权力。----伏尔泰伏尔泰否认封建专制倡导“社会契约”论和“人民主权”说《社会契约论》《论人类不平等的本源》卢梭提出三权分立原则倡导天赋人权学说《论法的精神》孟德斯鸠三启蒙运动的影响为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备影响和推动了欧美的资产阶级革命激励了中国、日本等亚洲国家改造旧社会的斗争课堂小结：本节课我们从背景、时间、地点、特点、性质、作用等方面学习了启蒙运动，认识到这是欧洲历史上第二次思想解放运动，对资本主义发展起了非常重要的作用，特别对法国大革命和美国独立战争起了思想指导作用。课堂检测1、（）是启蒙运动的中心，涌现出了以（）、（）和（）为代表的一大批启蒙思想家。2、启蒙思想家他们的共同主张是什么？3、比较文艺

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