中考英语考点记忆妙招快速掌握知识

中考英语考点记忆妙招，快速掌握知识1.考查情态动词的意义

[考点快忆]must“必须”；haveto“不得不”；need“必须；需要”；can(could)“能；可能”；may(might)“可以；可能”；shall，will(would)“将；会；愿意；要”；should“应当”。“hadbetter(not)+动词原形”表示建议；haveto/hasto／hadto的否定，疑问形式要借助于助动词do／does／did。2.【考点详解】

1.by+doing通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2.talkabout谈论，议论，讨论

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。

talktosb=talkwithsb与某人说话3.一般过去时

一、一般过去时的形式

1．动词be的一般过去时态的形式有两种，即was,were。was用于第一、三人称单数，were用于第一、三人称复数和第二人称单、复数。Youwereweweretheywere

2．行为动词一般过去时态的形式：动词的过去式，没有人称和数的变化。

二、一般过去时的用法

1．表示过去某个时间发生的动作或状态，即“一次性的过去动作”。如：

TheyenjoyedthemselveslastSunday.他们上周日玩得很高兴。

Iwasbusyyesterday.昨天我很忙。

2．表示过去经常或反复发生的动作。如：

Weoftenwalkedintheeveningwhenwelivedinthecountrylastsummer.

去年夏天我们住在农村，傍晚常出去散步。

三、一般过去时的时间状语

1．由副词yesterday或由yesterday开头构成的短语：yesterdaymorning/afternoon等。如：Wheredidyougoyesterday?昨天你去哪儿了？

2．由“last+表时间的名词”构成的短语：lastweek,lastyear等。如：Ireceivedtwolettersfrommyhomelastmonth.上个月我收到两封家信。

3．由“时间段+ago”构成的短语：amomentago,anhourago等。如：Theylefttwohoursago.他们两小时以前离开了。

4．由“介词+时间名词”构成的短语：in1998,onMonday,onApril12等。如：Napoleondidin1821.拿破仑死于1821年。

5．其它词或词组：then,justnow等。如：ThescientistslivedinChinathen.当时这些科学家住在中国。4.被动语态

结构：be+过去分词（注意时态变化）

考点：

动作承受者作主语时用被动（如：ThebookwaswrittenbyLuXun.）

感官动词（feel,look）和系动词（seem,become）无被动5.现代技术

基本词汇

computer电脑;machine机器

software软件;technique技术，技巧，技能

equipment设备;science科学，自然科学

experiment实验;research研究，调查

project工程，项目;Internet因特网

analyze分析;conclude总结

create创造;explore探索

measure测量;reflect反射，反应

search搜索;observe观察

update更新，使现代化;simplify使简化

accurate精确地;digital数字化的

亮点词汇

realizeone’sdream实现某人的梦想

haveaccessto\beaccessible能使用

cometrue实现，成为现实

berelated\linkedto与…有关联

advancedscienceandtechnology先进的科学技术

catchupwiththeadvancedworldlevels赶上世界先进水平

makeagreatdifference有很大影响，有很大作用

playanimportantrolein在…起重要的作用

makeitpossibleforlifetodevelop使得生命发展成为可能

withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology随着科技的迅速发展6.词语辨析

1.maybe/maybe

maybe是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。

Maybe是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.

2.afew/few/alittle/little

表示肯定：

afew（少数的，几个，一些）

alittle（一点儿，少量）

表示否定：

few（很少的，几乎没有的）

Little（很少的，几乎没有的）

3.hard/hardly

hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。hardly为副词，意为“几乎不”。

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。

5.Thatsoundsinteresting.

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。

6.percent

名词，意为“百分之……”

百分数的表示方法：基数+percent(不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。

7.not…atall

意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。

8.Itis+adj.todosth.

做某事是……的。

9.take,spend,pay

Ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人……时间来做某事”。

人(sb.)spend时间/钱onsth.“买某物花了……钱”。

人(sb.)spend时间/钱(in)doing“花费多少时间来做某事”。

pay的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...

10.however

副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。7.exercise

（1）作不及物动词，意为“锻炼、运动”。例如：

－Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？

－Iexerciseeveryday.我每天都锻炼。

（2）作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。例如：

Exercisemakesmekeephealthy.运动使我保持健康。

（3）作可数名词，意为“练习；操”。例如：

Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做早操。

WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.我们做英语练习以便学好英语。8.以whether或if引导的宾语从句：

从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.

我不在乎你是否喜欢这个故事。9.用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。

Johnistallerthananyotherboyintheclass.

Johnisthetallestboyintheclass.10.重点短语

1.sofar到目前为止，迄今为止

2.noproblem没什么，别客气

3.have….incommon有相同特征（想法、兴趣等方面）相同

4.beupto由…...决定/是…...的职责

5.allkindsof…各种各样的……

6.playaroleindoingsth./sth.发挥作用，有影响

7.makeup编造（故事、谎言等）

8.forexample=e.g.例如

9.take…..seriously认真对待

10.noteverybody并不是每个人

11.closeto离..….近

12.moreandmore越来越……11.【重点短语】

1.haveconversationwithsb.同某人谈话

2.too…to…太……而不能

3.thesecretto………的秘诀

4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事

5.lookup查阅

6.repeatoutloud大声跟读

7.makemistakesin在……方面犯错误

8.connect……with…把……和……连接/联系起来

9.getbored感到厌烦

10.bestressedout焦虑不安的

11.payattentionto注意；关注

12.dependon取决于；依靠

13.theabilitytodosth..做某事的能力12.【重点内容概要】

1．形容词、副词的比较级和最高级的基本用法以及比较级和最高级的规则变化和不规则变化。

2．理解和运用一般讲来时begoingto的用法。

3．提建议的表达方法及答语。

4．表示需要和询问对方和向对方提出建议。

5．一般过去时及其一般疑问句的回答。

6．反义疑问句。

7．介词in,on,at的用法。

8．Therebe结构的一般过去时态。

9．一般讲来时will的用法。

10．感叹句。

11．邀请和应答；打电话；谈论天气、季节；请求许可。13.arrive,get,reach

三者均可表示“到达”,arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)?如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们晚了5分钟到车站?又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎?

get之后通常接介词to。如:Whenwegottothepark,itbegantorain.我们到达公园时,就开始下雨了。

reach是及物动词(较get更正式),其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。如:HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。14.seem

seem是系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：

Heseemsveryangry.他好像非常生气。

【拓展】

seem的用法归纳：

(1)seem+名词例如：

Heseemsaniceman.他看起来是个好人。

(2)seemlike…意为“好像，似乎……”。例如：

Itseemedlikenotabadideaatthattime.那时这主意好像不错。

(3)seemtodosth.意为“似乎、看来、好像做某事”。例如：

Iseemtohaveleftmybookathome.我好像把书忘在家里了。

(4)Itseemsthat…或Itseemedthat…意为“看起来好像……，似乎……”。例如：

Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高兴。

(5)seemtobe+形容词或名词例如：

Sheseemstobehappy.她看起来很高兴。15.形容词原级表示比较级含义：

约翰不象迈克那么苯。JohnisnotsostupidasMike.

JohnislessstupidthanMike.

JohnisclevererthanMike.16.环境保护

基本词汇

pollute(污染);

cutdowntrees(砍伐树木);

wastewater(废水);

throwrubbisharound(乱扔垃圾);

protectthesurroundings(保护周边环境);

protectrareanimals(保护稀有动物);

improvetheenvironment(改善环境);

saveenergy(节省能源)

亮点词汇

dogreatharmto(给……带来很大危害)

preserve/protecttheecologicalenvironment保护生态环境

raisepeople’sawarenessofenvironmentprotection提高人们的环保意识

carefortreesandplants爱护树木花草

ridebicyclestowork骑自行车上班

recycletextbooks/trash课本/垃圾回收利用

takepublictransport乘坐公共交通

dealwithrubbishproperly正确处理垃圾

saveenergy/water节约能源/水

don’tlitter/spiteverywhere不随地扔垃圾/吐痰

sortthegarbage分类垃圾

banabusingplasticbags禁止滥用塑料袋

bansmokinginpublicplaces禁止在公共场合吸烟17.What+情态动词+sb/sth+实义动词?

24、询问能力

Whatcanyoudoathome?你在家能做什么？

Icansweepthefloor.我可以扫地。

25、询问意愿

Whatwouldyoulikeforlunch?午饭你想吃什么？

Iwouldlikesomegreenbeans.我想吃青豆。

注：这里的like是行为动词，意思是“喜欢”。18.情态动词（表推测必考）

1.表推测用法

must（一定）：可能性最大（如：Thebookmustbehis.Helovesreading.）

can’t（不可能）：否定推测（如：Themancan’tbeMr.Li.He’sinShanghai.）

may/might（可能）：可能性较小

2.基本用法

can（能）,should（应该）,need（需要）→后接动词原形19.代词（语法填空/短文改错常考）

1.分类与用法

人称代词：主格（I,he）vs宾格（me,him）物主代词形容词性（my,his）+名词vs名词性（mine,his）=形容词性+名词反身代词myself,yourself（如：Shecandressherself.）不定代词

肯定句：some,someone

否定/疑问句：any,anyone

两者：both,either,neither

三者及以上：all,any,none

2.易混考点

it（指代同名同物）vsone（指代同名异物）：Ihaveapen.Itisred.（it指这支笔）；Ineedapen.I’llbuyone.（one指任意一支笔）20.agreewith表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。看法的名词或what引导的从句?。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫无保留地同意你的意见。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我们同意你刚才所说的意见。

agreeto后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:Iagreetothetermsproposed.我同意拟议的条件。21.各个关系代词和关系副词的具体用法

1.who指人，在定语从句中作主语。例如：

Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.

Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.

2.whom指人，在定语从句中作宾语。例如：

Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate？

MrLee(whom)youwanttoseehascome.

3.whose指人，在定语从句中作定语。例如：Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.

Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.

4.which指物，在定语从中作主语或宾语。例如：

Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.

Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.

5.that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语。例如：

I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.

Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?

6.when指时间，在定语从句中作状语。例如：I’llneverforgetthetimewhenweworked>HearrivedinBeijing>

7.where指地点，在定语从句中作状语。例如：

Thisisthehousewherewelivedlastyear.

Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.22.友谊

基本词汇

makefriendswithsb.(和某人交朋友);

astrongpersonality(个性强);

personalmatters(私事);

friendly(友好的);

aclosefriend(一个亲密的朋友);

trusteachother(互相信任);

share...withsb.(与某人分享);

keepintouchwithsb.(与某人保持联系);

staybestfriendswithsb.(和某人保持很好的友谊);

afriendinneed(患难之交)

亮点词汇

gettoknowsb.(认识某人);

knowsb.verywell(熟知某人);

precious(珍贵的);

worthy(有价值的);

understanding(善解人意的);

beloyalto(对……忠诚);

keepsb.company.(陪伴，做伴)23.themore…..themore….表示“越……越……”:

Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.

Themorefoodyoueat,thefatteryouare.24.【重点内容概要】

1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。

2．常用的日常交际用语。

3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。

4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性，

5．一些表示方位、地点介词的用法．

6．名词所有格。Myfather’swatchthepicofBillybilly’spictures

7，冠词a，an，the的基本用法。

8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答．

9．能灵活运用人称代词的主格和宾格．

10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词

11．Therebe句型以及与have(has)的运用及区别。

12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。

13．祈使句的肯定、否定形式．

14．常用的句型及交际用语。

15．人称代词主格和宾格的使用。

16．可数名词和不可数名词的运用．

17．常用的句型。

18．现在进行时和一般现在时的使用。25.difficult

difficult“困难的”，相当于hard。在句子中可作定语或者表语。其反义词是easy“容易的”。

其名词形式是difficulty。常用于以下结构：It’sdifficultforsb.todosth.（对某人来说做某事很困难。）

例如：It’sdifficultformetolistentoyouclearly.

对我来说听清楚你说话很难。26.状语从句

常考类型：

时间：when,while,until（如：I’llcallyouwhenIarrive.）

条件：if,unless（如：Youwon’tpassunlessyoustudyhard.）

让步：though,although（不与but连用）27.bring,take,carry,fetch

这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。

bring作“带来,拿来”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品带给我。

take是bring的对语,作“带去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.请把盒子拿走。

carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.这辆巴士准载一百人。

fetch则表示“去拿来”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.请到那间房间去把文件拿来给我。28.none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我们谁也不怕困难。29.as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。

You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.30.What+助动词+sb/sth+实义动词?

17、询问正在干什么

Whatareyoudoing?你们在做什么？

Wearestudyinghard.我们在努力学习。

注：这里的are是助动词，而不是系动词，它跟doing一起构成现在时时态。

18、询问将要干什么

Whatareyougoingtobe?将来要做什么？

I'mgoingtobeateacher.我要成为一名老师。

注：这里的are是助动词，而不是系动词，它跟goingto一起构成将来时时态。

19、询问某人职业

Whatdoyoudo?你是做什么的？

I'mapoliceman.我是一名警察。

20、询问生活习惯

Whatdoyouusuallydoontheweekend?

你通常在周末做什么？

Ioftengohiking.

我经常去远足。

21、询问一日三餐

Whatdoyouhavefordinner?你晚饭吃什么？

Ihavebeefandrice.我吃牛肉和米饭。

22、询问上课

WhatclassesdoyouhaveonWednesday?

星期三你有什么课？

WehaveEnglishandArtclasser.

我们有英语课和美术课。

23、询问观点

Whatdoyouthinkofthisbook?

你觉得这本书怎么样？

Ithinkit'sinteresting.

我觉得很有趣。31.What+系动词+sb/sth?

1、询问“是什么”

What'sthat?It'sanapple.

那是什么？那是一个苹果。

What'sitinEnglish?It'sanorange.

它用英语怎么说？它是一个orange。

2、询问姓名

What'syourname?你叫什么名字？

MynameisJenny.我叫詹妮。

3、询问职业

What'she?他是做什么的？

He'sadriver.他是一名司机。

4、询问状况

What'sthematter?

怎么啦？（多用于表示慰问和关心）

What'sthetrouble?

是否有麻烦？

5、询问最爱

What'syourfavoritefruit?你最喜欢什么水果？

Myfavoritefruitisbanana.我最喜欢香蕉。

6、询问号码

What'sDanny'stelephonenumber?

丹尼的电话号码是多少？

7、询问日期

What'sthedatetoday?今天几号？

It'sJune1sttoday.今天是6月1号。

8、询问天气

What'stheweatherlikeinwinterinShijiazhuang?石家庄冬天的天气怎么样？

It'scoldandwindy.寒冷风大。

9、询问运算结果

What'sninepluseight?It'sfifteen。

9加8等于几？15。

10、询问外貌特征

What'sshelike?她长什么样？

Sheisshortandthin.又矮又瘦。

注：这里的like是介词，表示“像”或“如…一样”。用于要求对方描述某人/某物特征，或给出他们的意见，也可以写成：Whatdoesshelooklike?32.(1)too…to与so…thatsb.can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：

Themanwastooangrytobeabletospeak.

Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.

(2)too…to…与notenoughto句型的转换：

Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.

Thebookistoodifficultformetoread.=

Thebookisnoteasyenoughformetoread.33.maybe

maybe是副词，意思是“也许，可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。例如：

Maybeshe’llcomethisafternoon.她可能今天下午来。

Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。【拓展】

（1）maybe和maybe的辨析：

maybe是副词，而在maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。例如：

Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.

我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。

Hemaybeasoldier.他可能是军人。

（2）maybe和maybe可相互转换。例如：

Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室。

Youmayberight.=Maybeyouareright.你或许是对的。34.spend,take,cost,pay

spend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书

take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做这项工作要花多长时间?

cost指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态?如:Howmuchdoesthejacketcost?这件夹克多少钱?

pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金35.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…？

如：Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?为什么不做…？

如：Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.让我们做…...吧。

如：Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我...…好吗？

如：Shallwe/Igoshopping?

4.alot许多，常用于句末。

如：Ieatalot.我吃了许多。

5.too…to...太…...而不能

常用的句型：too+形容词/副词+todosth.

如：I'mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

7.not…atall一点也不，根本不

如：Ilikemilkverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾。

8.be/getexcitedaboutsth.对…...感到兴奋

9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事

如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束（注意介词with）

如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

10.firstofall首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12.makemistakes犯错

如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误

如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。

13.laughatsb.笑话；取笑（某人）（常见短语）

如：Don'tlaughatme!不要取笑我！

14.takenotes做笔记，做记录

15.enjoydoingsth.喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）

如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快

如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

18.oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式:…其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

19.It's+形容词+（forsb.）todosth（对于某人来说）做某事…

如：It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish。

20.practicedoing练习做某事（practice后面接动名词，这一点有可能考到）

如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是todo）

如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

22.unless如果不，除非，引导条件状语从句

如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就会失败。

23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人生气

26.perhaps=maybe也许

27.goby（时间）过去.如：Twoyearswentby.两年过去了。

28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regard…as…；把…...看作为...…

如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany许多，修饰可数名词如：toomanygirls

toomuch许多，修饰不可数名词如：toomuchmilk（要区分toomany和toomuch只要记住它们修饰什么词就可以了）

muchtoo太，修饰形容词如：muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change…into…将…变为…

33.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

如：withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的帮助下

34.compare…to…把…比作...（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）

35.instead代替用在句末，副词

insteadofsth/doingsth代替，而不是（这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。36.以that引导的宾语从句：

that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。

Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗？

Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。37.ability[əˈbɪlɪtɪ]n.能力；才能

amanofability有能力的人

theabilitytodosth.做某事的能力

able[ˈeɪb(ə)l]a.能够；有能力的

beabletodosth.有能力做某事

about[əˈbaʊt]prep.对于，关于；大约；在…...周围

beabouttodo即将......

Wewereabouttogowhenitsuddenlyrained.

我们正要出发，突然天下雨了。

lookabout四处寻找

runabout到处跑

What/Howabout…?

above[əˈbʌv]prep.在……上面

aboveall最重要的是

Aboveall,theworkmustbefinishedbeforeninebyourselves.

最重要的是，工作必须在九点之前由我们自己独立完成。

注意：above的反义词为below

abroad[əˈbrɔːd]ad.到（在）国外

fromabroad从国外，从海外

Hisparentshavejustcomebackfromabroad.

他的父母刚刚从海外回来，我们去看望他们吧。

goabroad出国

absent[ˈæbsənt]a.缺席；不在

accept[əkˈsept]vt.接受

近义词辨析：accept和receive

accept是“接受、认可“的意思，是收到并接受；receive有”收到“的意思，但不一定接受。

Ireceivedalotofgiftsonmybirthday,butIdidn’tacceptany.

生日那天我收到许多礼物，但是我并没有收下任何礼物。

IreceivedhisinvitationbutIdidn’tacceptit.（我收到他的邀请,但我没接受。）

accident[ˈæksɪdənt]n.事故；偶然

byaccident意外地，偶然地

atrafficaccident交通事故

accordingtoprep.根据…;依照

accordingto根据，按照

achieve[əˈtʃiːv]vt.达到；取得

Hehopestoachievealltheaimssoon.

（他希望很快达成所有目标。）

across[əˈkrɔs]prep横过；穿过

acrossprep.在…...对面，横穿

近义词辨析：across和through

across表示“横过，穿过”，着重指从路线或物体表面的一边到另一边（表面）。

acrossthestreet横过马路

through“穿过，从……中间通过”，着重指从空间的一头穿到另一头（内部）。

throughtheforest穿过森林

act[ækt]n.v.法令；条例表演，扮演（角色）；演出，行动

actas担任(起...作用)

词性转换：actor/actressn.男演员/女演员

action[ˈækʃ(ə)n]n.行动

Wemusttakeactionrightnow,otherwisewe'llbelate.

我们现在就得采取行动了，否则就迟到了。

active[ˈæktɪv]a.积极的，主动的

takeanactivepartin积极参加......

Idon’tthinkeveryoneshouldtakeanactivepartinthesocialactivities.

我认为并不是所有的人都应该积极参与到社会活动中去。

activity[ækˈtɪvɪtɪ]n.活动

actor[ˈæktə]n.演员，男演员,行动者

actress[ˈæktrɪs]n.女演员

add[æd]vt.增添；增加

addto增加，增添

addup合计

addupto合计达

add…to…把......添加到......

address[əˈdres]n.地址

advantage[ədˈvɑːntɪdʒ]n.优点；好处

advertisement[ədˈvɜ:tɪsmənt](ad)n.公告；启事；广告

Haveyoureadthewantadinthenewspaper?你看过报纸上的招聘广告吗？

Putanadvertisementinthenewspaper

advice[ədˈvaɪs]n.忠告；劝告；建议

apieceofadvice一条建议

askforadvice寻求建议

giveadvice提建议

take/followone'sadvice接受/采纳某人的建议

advise[ədˈvaɪz]vt.忠告；劝告；建议

advisesb.todosth.建议某人做某事

Myteacheradvisedmetodomorereading.（我的老师建议我多读。）

afford[əˈfɔːd]vt.负担的起（……的费用）；抽的出（时间）；提供

Marywasnotabletoaffordanewcar.（玛丽买不起新车。）

afraid[əˈfreɪd]a.害怕的；担心的

beafraidof害怕......

Don'tbeafraidofaskingforhelpfromothers.不要害怕向别人求助。

beafraidfor担心......

I'mafraidformysister.我担心我的妹妹。

I'mafraidso./I'mafraidnot./I'mafraidthat….

African.非洲

Africana.非洲的，非洲人的

after[ˈɑːftə(r)]adv./prep/conj.在...…之后；晚于

afterall终究，毕竟

Ithasturnedouttobeanicedayafterall.

天气终于转晴了。

afternoon[ɑːftəˈnuːn]n.下午，午后

intheafternoon

onMondayafternoon

ontheafternoonof…

again[əˈɡeɪn]ad.再一次；再，又

againandagain一次又一次地，反复地，再三地

Icalledhimagainandagain,buthedidn’tanswerthetelephone.

我一次又一次地给他打电话，可是他就是不接。

nowandagain有时

Hecametoseemenowandagain.

他过去有时来看望我。

against[əˈɡeɪnst]prep.对着，反对

①对着，反对

Ifnooneisagainstthisplan,let'scarryitout.如果没有人反对这个计划，那我们就开始吧。

②靠着，依着

Thepolicemanaskedtheyoungmantostandagainstthewall.警察命令那个年轻人靠着墙站好。

age[eɪdʒ]n.年龄；时代

forone'sage论年龄

Helooksolderforhisagebecauseofyearsofhardwork.由于多年操劳，他看起来比实际年龄大。

attheageof在...…岁时

ago[əˈɡəʊ]ad.以前

longago很久以前，从前

Longlongagotherewasakingandhelovedhorses.很久以前，有一位国王，他喜爱马。

sometimeago不久前

Sometimeago,Iheardhewouldcometoseeme.不久前，我听说他要来看我。

awhileago刚才

Hewashereawhileago.他刚才还在这儿。

近义词辨析：ago和before

ago:应注意两点：①用于一般过去时；②它所指的时间是从现在算起。

before:也应该注意两点：①用于过去完成时；②她所指的时间不是从现在算起，而是从过去某一时刻算起。

Ashorttimebefore,talltreeshadcoveredthecountryformanymilesaround.在那时不久之前，高大的树木覆盖着方圆数英里。

agree[əˈɡriː]v.同意；应允

近义词辨析：agreeto和agreewith

agreeto:意思是“同意”，后面接表示计划、安排、意见、条件之类的名词或动词原形，表示愿意协助工作。

Doyouagreetothisagreement?你同意这项协议吗？

Hedidn'tagreetohelpus.他不同意帮助我们。

agreewith:意思是“与……（意见）一致”后面一般接人，也可接意见、看法等。但不含有协助的意思。

Idon'tagreewithwhatyousaid.我不同意你说的话。

Idon'tagreewithyouridea.我不同意你的主意

Herfatherdidn'tagreetobuyhimacomputer.（她父亲不同意给她买电脑。）

agreeon就......达成一致

agreement[əˈɡriːmənt]n.同意；一致；协定

air[eə(r)]n.空气；大气

byair乘飞机

inthe(open)air在户外

airport[ˈeəpɔːt]n.航空站，飞机场

attheairport在机场

alive[əˈlaɪv]a.活着的，存在的

all[ɔːl]adj.&pron.全部的，所有的

allday整日

allkindsof各种各样的

allover遍布

allright行，可以

allalong一直，始终

notatall根本不

inall总共

allow[əˈlaʊ]vt.允许，准允

allowsbtodosth

Fatherallowedmetogotothecinema.（父亲允许我去看电影。）

allowdoing

almost[ˈɔːlməʊst]ad.几乎，差不多

alone[əˈləʊn]a.单独的，孤独的

近义词辨析：lonely/alone

alone指“独自一人的”，强调客观事实，通常只放在动词、系动词之后，作表语

Hewasaloneintheroom.他独自一人在屋里。

lonely指“孤单的”、“孤独的”，表示主观感觉，在句中作标语或主语。用作定语修饰地方时。

along[əˈlɔŋ;(US)əˈlɔŋ]adv.&prep沿着；向前；共同，一起；

allalong始终，一直

Iknewthetruthofthematteralllong.那件事情的真相我始终是清楚的。

alongwith于.……一道

YesterdayIwentalongwithmybrothertotheshop.昨天我和我的弟弟一道去了那家商店。

getalongwith和......相处

aloud[əˈlaʊd]ad.大声地

readaloud大声朗读

already[ɔːlˈredɪ]ad.已经

近义词辨析：already/yet

already:用于完成时的肯定句中。

yet:“尚（未），已经”（用于否定句、疑问句中，谈论将要发生的事情）

also[ˈɔːlsəʊ]ad.也

although[ɔːlˈðəʊ]conj.虽然；尽管

always[ˈɔːlweɪz]ad.总是；一直；永远

America[əˈmerɪkə]n.美国；美洲

American[əˈmerɪkən]a.n.美国人；美国人的；美国人

among[əˈmʌŋ]prep.在……中间；在(三个以上)之间

近义词辨析：among/between

这两个词都含有“在……中间”的意思。

among用于“三者或三者以上之间”

Hebuiltahouseamongtheforest.他在树林中盖了一间房。

between则用于“两者之间”

Whatisthedifferencebetweenthetwowords?

这两个词的区别是什么？

ancient[ˈeɪnʃənt]a.古代的;古老的

and[ənd,ænd]conj.和；又；而

andsoon等等

Thisbooktellsaboutfood,fruits,dishesandsoon.

这本书讲了有关食物、水果、菜肴等等有关的东西。

angry[ˈænɡrɪ]a.生气的，愤怒的

beangrywith/at/about

animal[ˈænɪm(ə)l]n.动物

another[əˈnʌðə(r)]n.再一；另一；别的；不同的；另一个

answer[ˈɑːnsə(r);(US)ˈænsər]n.&v.回答;解决方案;反应

Icouldn’tansweralltheexamquestions.

我没能作答全部的试卷问题。

theanswertosth.......的答案/解决方案

ant[ænt]n.蚂蚁

Therearesomeantsinthetree.树里有一些蚂蚁。

any[ˈenɪweɪ]pron.任何一个人/物adj.每一的;任何一个的

anybody[ˈenɪbɔdɪ]pron.任何人，无论谁

anyone[ˈenɪwʌn]pron.任何人，无论谁

anything[ˈenɪθɪŋ]pron.什么事（物）；任何事（物）

anyway[ˈenɪweɪ]ad.不管怎样

anywhere[ˈeniweə(r)]ad.任何地方

appear[əˈpɪə(r)]vi.出现

Itappearsthathe'slostinterestinsinging.（看来他对唱歌失去兴趣了。）

apple[ˈæp(ə)l]n.苹果

April[ˈeɪpr(ə)l]n.四月

area[ˈeərɪə]n.面积；地域；区域；范围；领域

arm[ɑːm]n.臂，支架

army[ˈɑːmɪ]n.军队

around[əˈraʊnd]prep.围绕;环绕;在...…四周

arrive[əˈraɪv]vi.到达；达到

arriveat/in

TheyarrivedinHangzhouontime.（他们按时到达杭州。）

art[ɑːt]n.艺术，美术；技艺

article[ˈɑːtɪk(ə)l]n.文章；东西；冠词

artist[ˈɑːtɪst]

as[əz,æz]adv./conj./prep同样地；与……一样；作为

as…as…(用于比较)与...…一样......

Tomisastallashisbrother.汤姆和他弟弟一样高。

asaresult结果

Heworkshardallday,asaresult,hegotagoodmarkinhisEnglishexam.他整日努力学习，因此在英语考试中取得了优异的成绩。

asif仿佛，好像

Hetalksasifheknewaboutit.他说起来好像知道这件事似的。

aslongas只要，和……一样长：

YouwilldowellinyourEnglishstudyas/solongasyoukeepon.只要坚持下去，你一定能学好英语。

aswell也

MyclasswenttothecinemaandIwentthereaswell.我们班去电影院了，我也去了那里。

Asia[ˈeɪʃə]n.亚洲

Asian[ˈeɪʃ(ə)n,ˈeɪʒ(ə)n]n./a.亚洲人;亚洲（人）的

ask[ɑːsk]v.问,询问；请求，要求；邀请

asksbtodosth.

askfor请求，寻求

Heaskedapolicemanforhelpwhenwasintroubleyesterday.昨天他有困难时向警察求助。

asleep[əˈsliːp]a.睡着的，熟睡

fallasleep入睡

Thoughitis12inthenight.Istillfindithardtofallasleep.尽管已经是夜里12点钟了，我发现还是很难入睡。

词型转换：sleep/sleeping/sleepy/asleep

at[æt]prep.在（几点钟）；在（某处）

AtlanticOceann.大西洋

attend[ətend]v.参加，出席，上大学

attention[əˈtenʃ(ə)n]n.关心；注意

payattentionto关注/注意......

August[ˈɔːɡəst]n.八月

aunt[ɑːnt;(US)ænt]n.伯母；舅母；审；姑；姨

Australia[ɔˈstreɪljə]n.澳洲；澳大利亚

Australian[ɔˈstreɪlɪən]a.n.澳洲的；澳大利亚的；澳大利亚人

autumn[ˈɔːtəm]n.秋天，秋季

mid-autumn中秋

inautumn

themid-autumnfestival

avoid[əˈvɔɪd]v.避免；躲开；逃避

Sheshouldavoideatingtoomuchchocolate.她应该尽量少吃巧克力。

awake[əˈweɪk]v.&a.唤醒；醒着的

ThismorningIwasawokenbymyalarmclock.今早我是被闹钟闹醒的。

away[əˈweɪ]ad.离开；远离

awfula.可怕的，极坏的38.定语从句

关系词选择：

人：who/that（主语）,whom（宾语）,whose（所属）

物：which/that（如：ThebookthatIboughtisinteresting.）39.【重点短语】

1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物

2.taste+adj.尝起来……

3.nothing...but+V.(原形)除了……之外什么都没有

4.seem+(tobe)+adj看起来

5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事

7.trydoingsth.尝试做某事

/trytodosth.尽力做某事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事

9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事/begindoingsth.

11.stopdoingsth.停止做某事区分：stoptodosth.停下来去做某事

12.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.so+adj+that+从句如此……以至于……

16.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事

17.keepdoingsth.继续做某事

18.forgettodosth.忘记去做某事

/forgetdoingsth忘记做过某事40.among,between

between的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间?如:Thereisatablebetweentwowindows.在两扇窗户之间有一张桌子。between有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?)41.Therebe的句子结构

Therebe是一个“存在”句型，表示“有”的意思，

肯定句的形式为：Therebe+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。

be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。如：

Thereisaneraserandtwopens>Therearetwopensandaneraser>

（1）therebe的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式为：Therebe+not+（any）+名词+地点状语。

Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。

Therearen'tanybooks>

（2）therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+（any）+名词+地点状语

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.

-Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗

-Yes,thereis.有。

-Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗

-No,therearen't.没有。

（3）特殊疑问句：Howmany...arethere（+地点状语）

某地有多少人或物回答用Therebe...

There's>

有时直接就用数字来回答。One./Two...

-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生

-There's>

（4）如果名词是不可数名词，用：Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语

Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水42.What+名词+动词+sb/sth?

11、询问颜色

Whatcolorisyourshirt?It'spink.

你的衬衫是什么颜色？粉色。

12、询问时间

Whattimeisit?Itis8:00.

几点了？八点。

13、询问尺寸

Whatsizedoyouwant?

您要多大尺寸的？

14、询问种类

Whatkindofquestionsshouldweask?

我们该问些什么问题呢？

15、询问星期几

Whatdayistoday?It'sMonday.

今天星期几？星期