2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文阅读深度理解测评）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文阅读深度理解测评）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.阅读下面的文字，完成第（1）～（4）题。春天来了，小河边的柳树发芽了，嫩绿的叶子像小鸟的羽毛一样轻盈。阳光透过树叶洒下来，在地上投下斑驳的光影。几只小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声像是在欢迎春天的到来。小河里的水也变得温暖起来，冰块融化了，河水开始缓缓流动。小鱼们在水中自由自在地游动，它们似乎也在享受着春天的美好。（1）这段文字主要描写了春天的什么景象？（）A.小鸟的歌唱B.小河边的柳树C.春天的美好景象D.水中自由自在的小鱼（2）这段文字中，哪个词用得最生动形象？（）A.发芽B.轻盈C.斑驳D.欢快（3）这段文字表达了作者怎样的情感？（）A.对春天的喜爱B.对小鱼的喜爱C.对小鸟的喜爱D.对小河的喜爱（4）这段文字中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？（）A.嫩绿的叶子像小鸟的羽毛一样轻盈。B.阳光透过树叶洒下来，在地上投下斑驳的光影。C.几只小鸟在树枝上欢快地歌唱。D.小河里的水也变得温暖起来。2.阅读下面的文字，完成第（5）～（8）题。老师在课堂上给我们讲了一个故事。故事里，有一个小男孩，他非常聪明，但是不爱学习。有一天，他的妈妈带他去参观博物馆。在博物馆里，他看到了很多有趣的展品，他的眼睛里闪烁着好奇的光芒。妈妈问他：“你觉得这些展品有什么有趣的地方？”小男孩回答说：“我觉得它们都很神奇，我以前从来没有见过这么好玩的东西。”妈妈听了，很高兴，她告诉小男孩：“只要你对事物充满好奇，就能学到很多知识。”（5）这个故事主要告诉我们什么道理？（）A.聪明的人不需要学习B.参观博物馆很有趣C.对事物充满好奇才能学到知识D.妈妈应该带孩子去参观博物馆（6）小男孩在参观博物馆之前是个什么样的孩子？（）A.很聪明，爱学习B.很聪明，不爱学习C.不聪明，爱学习D.不聪明，不爱学习（7）妈妈为什么很高兴？（）A.因为小男孩去参观博物馆B.因为小男孩对事物充满好奇C.因为小男孩很聪明D.因为小男孩爱学习（8）这个故事中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？（）A.他的眼睛里闪烁着好奇的光芒。B.小男孩回答说：“我觉得它们都很神奇，我以前从来没有见过这么好玩的东西。”C.妈妈听了，很高兴，她告诉小男孩：“只要你对事物充满好奇，就能学到很多知识。”D.老师在课堂上给我们讲了一个故事。3.阅读下面的文字，完成第（9）～（12）题。小明是一个活泼好动的孩子，他喜欢和朋友们一起玩耍。有一天，他们正在公园里踢足球。突然，小明不小心摔倒了，他的膝盖擦破了皮。他的朋友们都很担心，他们问小明：“你疼吗？”小明摇摇头说：“我不疼，我没事。”可是，他的膝盖还是流血了。他的朋友们决定带他去医院，小明也同意了。（9）小明在公园里做什么的时候不小心摔倒了？（）A.在家里看书B.在公园里踢足球C.在学校里上课D.在商店里买东西（10）小明的膝盖怎么了？（）A.没有受伤B.擦破了皮，流血了C.肿起来了D.破损了（11）小明的朋友们为什么担心他？（）A.因为小明摔倒了B.因为小明膝盖受伤了C.因为小明在公园里踢足球D.因为小明膝盖流血了（12）小明为什么说“我不疼，我没事”？（）A.因为他真的不疼B.因为他想让朋友们不要担心C.因为他想表现得很坚强D.因为他不想去医院二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。）4.阅读下面的文字，完成第（13）～（16）题。雨后的天空格外明亮，白云像棉花糖一样飘在天空中。小草从泥土里钻出来，绿油油的，像地毯一样铺在地上。小花也开放了，有红色的、黄色的、紫色的，五颜六色，真好看。（13）雨后的天空是什么样的？（）A.模糊的B.黑色的C.格外明亮的D.没有云的（14）白云像什么？（）A.小鸟B.棉花糖C.小河D.小鱼（15）小草从哪里钻出来？（）A.从树上B.从泥土里C.从花丛里D.从草丛里（16）小花有哪些颜色？（）A.红色、黄色B.红色、黄色、紫色C.红色、蓝色D.黄色、蓝色5.阅读下面的文字，完成第（17）～（20）题。老师给我们讲了一个关于友谊的故事。故事里，有两个好朋友，他们经常一起玩耍。有一天，他们一起去森林里采蘑菇。在采蘑菇的过程中，他们发现了一只受伤的小鸟。他们小心地把小鸟带回家，给它包扎伤口。小鸟很快就好了，它飞走了，还说了声“谢谢”。两个好朋友非常高兴，他们觉得友谊是世界上最美好的东西。（17）故事里有两个好朋友，他们经常做什么？（）A.一起学习B.一起玩耍C.一起吃饭D.一起睡觉（18）他们在森林里发现了什么？（）A.一只小兔子B.一只受伤的小鸟C.一朵小花D.一棵大树（19）他们怎么帮助小鸟？（）A.把小鸟带回家，给它包扎伤口B.把小鸟喂食C.把小鸟放在树上D.把小鸟放飞（20）小鸟飞走了，它说了什么？（）A.“再见”B.“谢谢”C.“拜拜”D.“你好”6.阅读下面的文字，完成第（21）～（24）题。小红是一个爱劳动的孩子，她经常帮助妈妈做家务。有一天，妈妈让她去市场买鸡蛋。小红拿着钱去了市场，她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的。她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了。（21）小红去市场做什么？（）A.去买衣服B.去买鸡蛋C.去买水果D.去买蔬菜（22）小红看到的鸡蛋有哪些形状？（）A.圆的B.圆的、大的、小的C.长的D.方的（23）小红挑选了什么样的鸡蛋？（）A.又圆又大的鸡蛋B.又圆又小的鸡蛋C.又大又小的鸡蛋D.圆的、大的、小的（24）小红买完鸡蛋后心情怎么样？（）A.很伤心B.很高兴C.很生气D.很无聊三、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请在每小题后面的括号里写出“正确”或“错误”。）7.阅读下面的文字，完成第（25）～（32）题。小华的家里养了一只小猫，它非常可爱。小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的，像两颗蓝宝石。它喜欢在沙发上睡觉，喜欢抓老鼠。小华很喜欢小猫，他经常给小猫喂食，给小猫洗澡。小猫也很喜欢小华，它总是用头蹭小华的腿。（25）小华家里养了一只小猫，对吗？（）A.正确B.错误（26）小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的，对吗？（）A.正确B.错误（27）小猫喜欢在沙发上睡觉，喜欢抓老鼠，对吗？（）A.正确B.错误（28）小华很喜欢小猫，对吗？（）A.正确B.错误（29）小华经常给小猫喂食，给小猫洗澡，对吗？（）A.正确B.错误（30）小猫很喜欢小华，对吗？（）A.正确B.错误（31）小猫总是用头蹭小华的腿，对吗？（）A.正确B.错误（32）小猫非常可爱，对吗？（）A.正确B.错误8.阅读下面的文字，完成第（33）～（40）题。小明是一个爱学习的孩子，他每天都会复习老师教过的知识。有一天，老师给他布置了一道很难的数学题。小明想啊想，终于想出了答案。老师看了，非常高兴，他表扬了小明。小明也很高兴，他觉得学习很有趣。（33）小明是一个爱学习的孩子，对吗？（）A.正确B.错误（34）小明每天都会复习老师教过的知识，对吗？（）A.正确B.错误（35）老师给小明布置了一道很难的数学题，对吗？（）A.正确B.错误（36）小明想啊想，终于想出了答案，对吗？（）A.正确B.错误（37）老师看了，非常高兴，他表扬了小明，对吗？（）A.正确B.错误（38）小明也很高兴，他觉得学习很有趣，对吗？（）A.正确B.错误（39）小明很喜欢数学，对吗？（）A.正确B.错误（40）小明喜欢在课堂上举手回答问题，对吗？（）A.正确B.错误四、连线题（本大题共4小题，每小题2分，共8分。请将左边的词语与右边正确的解释用线连起来。）9.阅读下面的文字，完成第（41）～（44）题。春天来了，万物复苏。小河解冻了，小鸟归来了，花儿开放了。春天真美啊！（41）万物复苏A.小鸟飞回来了（42）小河解冻了B.花儿盛开了（43）花儿开放了C.春天来了（44）小鸟归来了D.河里的冰块融化了10.阅读下面的文字，完成第（45）～（48）题。小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红。（45）乐于助人A.老奶奶夸奖了小红（46）扶起老奶奶B.小红帮助了别人（47）帮她包扎伤口C.小红在路上看见老奶奶摔倒了（48）老奶奶很感激D.小红赶紧跑过去11.阅读下面的文字，完成第（49）～（52）题。小明是一个勤奋好学的孩子。他每天都会复习老师教过的知识，还会预习新的知识。他成绩很好，老师经常表扬他。（49）勤奋好学A.小明成绩很好（50）复习老师教过的知识B.小明每天都会学习（51）预习新的知识C.小明是一个爱学习的孩子（52）老师经常表扬他D.小明每天都会复习12.阅读下面的文字，完成第（53）～（56）题。小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐。（53）活泼开朗A.小华喜欢参加各种活动（54）喜欢和朋友们一起玩耍B.小华能给周围的人带来快乐（55）喜欢参加各种活动C.小华喜欢和朋友们一起玩（56）能给周围的人带来快乐D.小华是一个爱笑的孩子五、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。请根据题目要求，用简洁的语言回答问题。）13.阅读下面的文字，完成第（57）～（60）题。小明是一个爱劳动的孩子，他经常帮助妈妈做家务。有一天，妈妈让他去市场买鸡蛋。小红拿着钱去了市场，她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的。她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了。（57）小明为什么要去市场？（）请简要回答。（58）小明在市场上看到了什么样的鸡蛋？（）请简要回答。（59）小明挑选了什么样的鸡蛋？（）请简要回答。（60）小明买完鸡蛋后心情怎么样？（）请简要回答。14.阅读下面的文字，完成第（61）～（64）题。春天来了，万物复苏。小河解冻了，小鸟归来了，花儿开放了。春天真美啊！（61）春天来了，万物发生了什么变化？（）请简要回答。（62）小河解冻了，说明了什么？（）请简要回答。（63）小鸟归来了，说明了什么？（）请简要回答。（64）春天为什么美？（）请简要回答。15.阅读下面的文字，完成第（65）～（68）题。老师给我们讲了一个关于友谊的故事。故事里，有两个好朋友，他们经常一起玩耍。有一天，他们一起去森林里采蘑菇。在采蘑菇的过程中，他们发现了一只受伤的小鸟。他们小心地把小鸟带回家，给它包扎伤口。小鸟很快就好了，它飞走了，还说了声“谢谢”。两个好朋友非常高兴，他们觉得友谊是世界上最美好的东西。（65）故事里有两个好朋友，他们经常做什么？（）请简要回答。（66）他们在森林里发现了什么？（）请简要回答。（67）他们怎么帮助小鸟？（）请简要回答。（68）小鸟飞走了，它说了什么？（）请简要回答。16.阅读下面的文字，完成第（69）～（72）题。小红是一个爱劳动的孩子，她经常帮助妈妈做家务。有一天，妈妈让她去市场买鸡蛋。小红拿着钱去了市场，她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的。她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了。（69）小红去市场做什么？（）请简要回答。（70）小红在市场上看到了什么样的鸡蛋？（）请简要回答。（71）小红挑选了什么样的鸡蛋？（）请简要回答。（72）小红买完鸡蛋后心情怎么样？（）请简要回答。本次试卷答案如下一、选择题1.（1）C解析：题干要求选出这段文字主要描写的景象。选项A、B、D分别描写了小鸟的歌唱、小河边的柳树和小河里的小鱼，这些只是文章描写的部分内容，并非主要景象。选项C“春天的美好景象”概括了文章描写的柳树发芽、阳光透过树叶投下斑驳的光影、小鸟歌唱、河水流动、小鱼游动等景象，符合题意，所以选C。（2）B解析：题干要求选出这段文字中用得最生动形象的词。选项A“发芽”描写了柳树开始生长的状态，比较平淡。选项B“轻盈”形容了嫩绿叶子的状态，运用了拟人的手法，使得描写更加生动形象。选项C“斑驳”形容了阳光透过树叶投下的光影，虽然也形象，但没有B选项那么生动。选项D“欢快”形容了小鸟的歌声，比较直白。所以选B。（3）A解析：题干要求选出这段文字表达了作者怎样的情感。文章描写的都是春天生机勃勃的景象，如柳树发芽、阳光明媚、小鸟歌唱、河水流动、小鱼游动等，这些都展现了春天的美好，可以推断出作者对春天充满喜爱之情。选项B、C、D分别描写了小鱼、小鸟和小河，虽然也是文章内容，但不是作者表达的主要情感。所以选A。（4）A解析：题干要求选出这段文字中使用了比喻的修辞手法的句子。选项A“嫩绿的叶子像小鸟的羽毛一样轻盈”运用了比喻的修辞手法，将“嫩绿的叶子”比作“小鸟的羽毛”，形象地描绘了叶子的轻盈。选项B、C、D分别描写了阳光透过树叶投下光影、小鸟在树枝上歌唱和小河里的水变暖，这些句子没有使用比喻的修辞手法。所以选A。2.（5）C解析：题干要求选出这个故事主要告诉我们什么道理。故事讲述了小男孩一开始不爱学习，但在参观博物馆后，因为对展品充满好奇而想要学习更多知识。可以推断出这个故事主要告诉我们“对事物充满好奇才能学到知识”的道理。选项A、B、D分别讲述了聪明的人不需要学习、参观博物馆很有趣和妈妈应该带孩子去参观博物馆，这些只是故事的部分内容，并非主要道理。所以选C。（6）B解析：题干要求选出小男孩在参观博物馆之前是个什么样的孩子。文章第一段提到“有一个小男孩，他非常聪明，但是不爱学习”，可以推断出小男孩在参观博物馆之前是个聪明但不爱学习的孩子。选项A、C、D分别描述了聪明爱学习、不聪明爱学习和不聪明不爱学习，与文章描述不符。所以选B。（7）B解析：题干要求选出妈妈为什么很高兴。文章第四段提到“妈妈听了，很高兴，她告诉小男孩：‘只要你对事物充满好奇，就能学到很多知识。’”，可以推断出妈妈很高兴是因为小男孩对事物充满好奇。选项A、C、D分别描述了小男孩去参观博物馆、小男孩很聪明和小男孩爱学习，这些只是妈妈高兴的部分原因，并非主要原因。所以选B。（8）A解析：题干要求选出这个故事中使用了比喻的修辞手法的句子。选项A“他的眼睛里闪烁着好奇的光芒”运用了比喻的修辞手法，将“好奇的光芒”比作“闪烁的光芒”，形象地描绘了小男孩眼中充满好奇的样子。选项B、C、D分别描写了小男孩对展品的评价、妈妈对小男孩说的话和老师讲故事的场景，这些句子没有使用比喻的修辞手法。所以选A。3.（9）B解析：题干要求选出小明在公园里做什么的时候不小心摔倒了。文章第一段提到“小明是一个活泼好动的孩子，他喜欢和朋友们一起玩耍。有一天，他们正在公园里踢足球。突然，小明不小心摔倒了”，可以推断出小明在公园里踢足球的时候不小心摔倒了。选项A、C、D分别描述了在家里看书、在学校里上课和在商店里买东西，与文章描述不符。所以选B。（10）B解析：题干要求选出小明的膝盖怎么了。文章第二段提到“小明不小心摔倒了，他的膝盖擦破了皮。他的朋友们都很担心，他们问小明：‘你疼吗？’小明摇摇头说：‘我不疼，我没事。’可是，他的膝盖还是流血了”，可以推断出小明的膝盖擦破了皮，流血了。选项A、C、D分别描述了没有受伤、肿起来了和破损了，与文章描述不符。所以选B。（11）B解析：题干要求选出小明的朋友们为什么担心他。文章第二段提到“小明不小心摔倒了，他的膝盖擦破了皮。他的朋友们都很担心，他们问小明：‘你疼吗？’小明摇摇头说：‘我不疼，我没事。’可是，他的膝盖还是流血了”，可以推断出小明的朋友们担心他是因为他的膝盖受伤了。选项A、C、D分别描述了小明摔倒了、小明在公园里踢足球和小明膝盖流血了，这些只是朋友担心的部分原因，并非主要原因。所以选B。（12）B解析：题干要求选出小明为什么说“我不疼，我没事”。文章第二段提到“小明不小心摔倒了，他的膝盖擦破了皮。他的朋友们都很担心，他们问小明：‘你疼吗？’小明摇摇头说：‘我不疼，我没事。’可是，他的膝盖还是流血了”，可以推断出小明说“我不疼，我没事”是因为他想让朋友们不要担心。选项A、C、D分别描述了他真的不疼、他想表现得很坚强和不想去医院，这些只是小明说谎的部分原因，并非主要原因。所以选B。4.（13）C解析：题干要求选出雨后的天空是什么样的。文章第一段提到“雨后的天空格外明亮”，可以推断出雨后的天空格外明亮。选项A、B、D分别描述了模糊的、黑色的和没有云的，与文章描述不符。所以选C。（14）B解析：题干要求选出白云像什么。文章第一段提到“白云像棉花糖一样飘在天空中”，可以推断出白云像棉花糖。选项A、C、D分别描述了小鸟、小河和小鱼，与文章描述不符。所以选B。（15）B解析：题干要求选出小草从哪里钻出来。文章第一段提到“小草从泥土里钻出来”，可以推断出小草从泥土里钻出来。选项A、C、D分别描述了从树上、从花丛里和从草丛里，与文章描述不符。所以选B。（16）B解析：题干要求选出小花有哪些颜色。文章第一段提到“小花也开放了，有红色的、黄色的、紫色的，五颜六色，真好看”，可以推断出小花有红色的、黄色的、紫色的。选项A、C、D分别描述了红色、黄色、紫色、红色、蓝色、黄色、蓝色、黄色、蓝色，与文章描述不符。所以选B。5.（17）B解析：题干要求选出故事里有两个好朋友，他们经常做什么。文章第一段提到“故事里，有两个好朋友，他们经常一起玩耍”，可以推断出故事里有两个好朋友，他们经常一起玩耍。选项A、C、D分别描述了一起学习、一起吃饭和一起睡觉，与文章描述不符。所以选B。（18）B解析：题干要求选出他们在森林里发现了什么。文章第二段提到“在采蘑菇的过程中，他们发现了一只受伤的小鸟”，可以推断出他们在森林里发现了一只受伤的小鸟。选项A、C、D分别描述了一只小兔子、一朵小花和一棵大树，与文章描述不符。所以选B。（19）A解析：题干要求选出他们怎么帮助小鸟。文章第二段提到“他们小心地把小鸟带回家，给它包扎伤口”，可以推断出他们帮助小鸟的方式是小心地把小鸟带回家，给它包扎伤口。选项B、C、D分别描述了把小鸟喂食、把小鸟放在树上和把小鸟放飞，与文章描述不符。所以选A。（20）B解析：题干要求选出小鸟飞走了，它说了什么。文章第二段提到“小鸟很快就好了，它飞走了，还说了声‘谢谢’”，可以推断出小鸟飞走了，它说了声“谢谢”。选项A、C、D分别描述了“再见”、“拜拜”和“你好”，与文章描述不符。所以选B。6.（21）B解析：题干要求选出小红去市场做什么。文章第一段提到“小红拿着钱去了市场。她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的。她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了”，可以推断出小红去市场买鸡蛋。选项A、C、D分别描述了买衣服、买水果和买蔬菜，与文章描述不符。所以选B。（22）B解析：题干要求选出小红看到的鸡蛋有哪些形状。文章第一段提到“她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的”，可以推断出小红看到的鸡蛋有圆的、大的、小的。选项A、C、D分别描述了圆的、圆的、大的、小的、圆的、大的、小的、圆的、大的、小的、圆的、大的、小的，与文章描述不符。所以选B。（23）A解析：题干要求选出小红挑选了什么样的鸡蛋。文章第一段提到“她挑选了几个又圆又大的鸡蛋”，可以推断出小红挑选了又圆又大的鸡蛋。选项B、C、D分别描述了又圆又小的鸡蛋、又大又小的鸡蛋和圆的、大的、小的，与文章描述不符。所以选A。（24）B解析：题干要求选出小红买完鸡蛋后心情怎么样。文章第一段提到“她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了”，可以推断出小红买完鸡蛋后心情很高兴。选项A、C、D分别描述了很伤心、很生气和很无聊，与文章描述不符。所以选B。二、填空题7.（13）C解析：题干要求选出雨后的天空是什么样的。文章第一段提到“雨后的天空格外明亮”，可以推断出雨后的天空格外明亮。所以填C。（14）B解析：题干要求选出白云像什么。文章第一段提到“白云像棉花糖一样飘在天空中”，可以推断出白云像棉花糖。所以填B。（15）B解析：题干要求选出小草从哪里钻出来。文章第一段提到“小草从泥土里钻出来”，可以推断出小草从泥土里钻出来。所以填B。（16）B解析：题干要求选出小花有哪些颜色。文章第一段提到“小花也开放了，有红色的、黄色的、紫色的，五颜六色，真好看”，可以推断出小花有红色的、黄色的、紫色的。所以填B。8.（17）C解析：题干要求选出故事里有两个好朋友，他们经常做什么。文章第一段提到“故事里，有两个好朋友，他们经常一起玩耍”，可以推断出故事里有两个好朋友，他们经常一起玩耍。所以填C。（18）B解析：题干要求选出他们在森林里发现了什么。文章第二段提到“在采蘑菇的过程中，他们发现了一只受伤的小鸟”，可以推断出他们在森林里发现了一只受伤的小鸟。所以填B。（19）A解析：题干要求选出他们怎么帮助小鸟。文章第二段提到“他们小心地把小鸟带回家，给它包扎伤口”，可以推断出他们帮助小鸟的方式是小心地把小鸟带回家，给它包扎伤口。所以填A。（20）B解析：题干要求选出小鸟飞走了，它说了什么。文章第二段提到“小鸟很快就好了，它飞走了，还说了声‘谢谢’”，可以推断出小鸟飞走了，它说了声“谢谢”。所以填B。9.（21）C解析：题干要求选出小红去市场做什么。文章第一段提到“小红拿着钱去了市场。她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的。她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了”，可以推断出小红去市场买鸡蛋。所以填C。（22）B解析：题干要求选出小红看到的鸡蛋有哪些形状。文章第一段提到“她看到了很多鸡蛋，有圆的、有大的、有小的”，可以推断出小红看到的鸡蛋有圆的、大的、小的。所以填B。（23）A解析：题干要求选出小红挑选了什么样的鸡蛋。文章第一段提到“她挑选了几个又圆又大的鸡蛋”，可以推断出小红挑选了又圆又大的鸡蛋。所以填A。（24）B解析：题干要求选出小红买完鸡蛋后心情怎么样。文章第一段提到“她挑选了几个又圆又大的鸡蛋，然后付了钱，高高兴兴地回家了”，可以推断出小红买完鸡蛋后心情很高兴。所以填B。10.（25）C解析：题干要求选出“万物复苏”的解释。文章第一段提到“春天来了，万物复苏”，可以推断出“万物复苏”是指春天来了。所以填C。（26）D解析：题干要求选出“小河解冻了”的解释。文章第一段提到“小河解冻了，河里的冰块融化了”，可以推断出“小河解冻了”是指河里的冰块融化了。所以填D。（27）B解析：题干要求选出“花儿开放了”的解释。文章第一段提到“花儿开放了，花儿盛开了”，可以推断出“花儿开放了”是指花儿盛开了。所以填B。（28）A解析：题干要求选出“小鸟归来了”的解释。文章第一段提到“小鸟归来了，小鸟飞回来了”，可以推断出“小鸟归来了”是指小鸟飞回来了。所以填A。11.（29）B解析：题干要求选出“乐于助人”的解释。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“乐于助人”是指小红帮助了别人。所以填B。（30）C解析：题干要求选出“扶起老奶奶”的解释。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“扶起老奶奶”是指小红在路上看见老奶奶摔倒了。所以填C。（31）B解析：题干要求选出“帮她包扎伤口”的解释。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“帮她包扎伤口”是指小红扶起老奶奶。所以填B。（32）A解析：题干要求选出“老奶奶很感激”的解释。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“老奶奶很感激”是指老奶奶夸奖了小红。所以填A。12.（33）D解析：题干要求选出“活泼开朗”的解释。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐”，可以推断出“活泼开朗”是指小华能给周围的人带来快乐。所以填D。（34）C解析：题干要求选出“喜欢和朋友们一起玩耍”的解释。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐”，可以推断出“喜欢和朋友们一起玩耍”是指小华喜欢和朋友们一起玩。所以填C。（35）A解析：题干要求选出“喜欢参加各种活动”的解释。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐”，可以推断出“喜欢参加各种活动”是指小华喜欢参加各种活动。所以填A。（36）B解析：题干要求选出“能给周围的人带来快乐”的解释。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐”，可以推断出“能给周围的人带来快乐”是指小华喜欢笑。所以填B。三、判断题7.（25）A解析：题干要求判断“小华家里养了一只小猫，对吗”。文章第一段提到“小华家里养了一只小猫”，可以推断出小华家里养了一只小猫。所以选A。（26）A解析：题干要求判断“小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的，对吗”。文章第一段提到“小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的，像两颗蓝宝石”，可以推断出小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的。所以选A。（27）A解析：题干要求判断“小猫喜欢在沙发上睡觉，喜欢抓老鼠，对吗”。文章第一段提到“小猫喜欢在沙发上睡觉，喜欢抓老鼠”，可以推断出小猫喜欢在沙发上睡觉，喜欢抓老鼠。所以选A。（28）A解析：题干要求判断“小华很喜欢小猫，对吗”。文章第一段提到“小华很喜欢小猫”，可以推断出小华很喜欢小猫。所以选A。（29）A解析：题干要求判断“小华经常给小猫喂食，给小猫洗澡，对吗”。文章第一段提到“小华经常给小猫喂食，给小猫洗澡”，可以推断出小华经常给小猫喂食，给小猫洗澡。所以选A。（30）A解析：题干要求判断“小猫很喜欢小华，对吗”。文章第一段提到“小猫也很喜欢小华”，可以推断出小猫很喜欢小华。所以选A。（31）A解析：题干要求判断“小猫总是用头蹭小华的腿，对吗”。文章第一段提到“小猫总是用头蹭小华的腿”，可以推断出小猫总是用头蹭小华的腿。所以选A。（32）A解析：题干要求判断“小猫非常可爱，对吗”。文章第一段提到“小猫非常可爱”，可以推断出小猫非常可爱。所以选A。8.（33）A解析：题干要求判断“小明是一个爱学习的孩子，对吗”。文章第一段提到“小明是一个爱学习的孩子”，可以推断出小明是一个爱学习的孩子。所以选A。（34）A解析：题干要求判断“小明每天都会复习老师教过的知识，对吗”。文章第一段提到“小明每天都会复习老师教过的知识”，可以推断出小明每天都会复习老师教过的知识。所以选A。（35）A解析：题干要求判断“老师给小明布置了一道很难的数学题，对吗”。文章第二段提到“老师给小明布置了一道很难的数学题”，可以推断出老师给小明布置了一道很难的数学题。所以选A。（36）A解析：题干要求判断“小明想啊想，终于想出了答案，对吗”。文章第二段提到“小明想啊想，终于想出了答案”，可以推断出小明想啊想，终于想出了答案。所以选A。（37）A解析：题干要求判断“老师看了，非常高兴，他表扬了小明，对吗”。文章第二段提到“老师看了，非常高兴，他表扬了小明”，可以推断出老师看了，非常高兴，他表扬了小明。所以选A。（38）A解析：题干要求判断“小明也很高兴，他觉得学习很有趣，对吗”。文章第二段提到“小明也很高兴，他觉得学习很有趣”，可以推断出小明也很高兴，他觉得学习很有趣。所以选A。（39）B解析：题干要求判断“小明很喜欢数学，对吗”。文章没有提到小明喜欢数学，只提到小明爱学习。所以选B。（40）B解析：题干要求判断“小明喜欢在课堂上举手回答问题，对吗”。文章没有提到小明喜欢在课堂上举手回答问题，只提到小明爱学习。所以选B。四、连线题9.（41）C-C解析：题干要求将“万物复苏”与正确的解释连线。文章第一段提到“春天来了，万物复苏”，可以推断出“万物复苏”是指春天来了。所以连线C。（42）D-D解析：题干要求将“小河解冻了”与正确的解释连线。文章第一段提到“小河解冻了，河里的冰块融化了”，可以推断出“小河解冻了”是指河里的冰块融化了。所以连线D。（43）B-B解析：题干要求将“花儿开放了”与正确的解释连线。文章第一段提到“花儿开放了，花儿盛开了”，可以推断出“花儿开放了”是指花儿盛开了。所以连线B。（44）A-A解析：题干要求将“小鸟归来了”与正确的解释连线。文章第一段提到“小鸟归来了，小鸟飞回来了”，可以推断出“小鸟归来了”是指小鸟飞回来了。所以连线A。10.（45）B-B解析：题干要求将“乐于助人”与正确的解释连线。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“乐于助人”是指小红帮助了别人。所以连线B。（46）C-C解析：题干要求将“扶起老奶奶”与正确的解释连线。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“扶起老奶奶”是指小红在路上看见老奶奶摔倒了。所以连线C。（47）B-B解析：题干要求将“帮她包扎伤口”与正确的解释连线。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“帮她包扎伤口”是指小红扶起老奶奶。所以连线B。（48）A-A解析：题干要求将“老奶奶很感激”与正确的解释连线。文章第二段提到“小红是一个乐于助人的孩子。有一天，她在路上看见一位老奶奶摔倒了。她赶紧跑过去，扶起老奶奶，帮她包扎伤口。老奶奶很感激，她夸奖了小红”，可以推断出“老奶奶很感激”是指老奶奶夸奖了小红。所以连线A。11.（49）C-C解析：题干要求将“勤奋好学”与正确的解释连线。文章第一段提到“小明是一个勤奋好学的孩子。他每天都会复习老师教过的知识，还会预习新的知识”，可以推断出“勤奋好学”是指小明是一个爱学习的孩子。所以连线C。（50）B-B解析：题干要求将“复习老师教过的知识”与正确的解释连线。文章第一段提到“小明是一个勤奋好学的孩子。他每天都会复习老师教过的知识，还会预习新的知识”，可以推断出“复习老师教过的知识”是指小明每天都会学习。所以连线B。（51）A-A解析：题干要求将“预习新的知识”与正确的解释连线。文章第一段提到“小明是一个勤奋好学的孩子。他每天都会复习老师教过的知识，还会预习新的知识”，可以推断出“预习新的知识”是指小明喜欢学习。所以连线A。（52）D-D解析：题干要求将“老师经常表扬他”与正确的解释连线。文章第一段提到“小明是一个勤奋好学的孩子。他每天都会复习老师教过的知识，还会预习新的知识。他成绩很好，老师经常表扬他”，可以推断出“老师经常表扬他”是指小明成绩很好。所以连线D。12.（53）D-D解析：题干要求将“活泼开朗”与正确的解释连线。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐”，可以推断出“活泼开朗”是指小华喜欢笑。所以连线D。（54）C-C解析：题干要求将“喜欢和朋友们一起玩耍”与正确的解释连线。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢参加各种活动。他总是能给周围的人带来快乐”，可以推断出“喜欢和朋友们一起玩耍”是指小华喜欢和朋友们一起玩。所以连线C。（55）A-A解析：题干要求将“喜欢参加各种活动”与正确的解释连线。文章第一段提到“小华是一个活泼开朗的孩子。他喜欢和朋友们一起玩耍，