2020-2021学年广东省梅州市高二下学期期末考试历史试题（解析版）

试卷第=page11页，总=sectionpages33页试卷第=page11页，总=sectionpages33页广东省梅州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．周代冕服、弃服的色彩是体现服饰等级的重要标志，以正色(青、赤、黄、白、黑)为贵，正色相杂而生的间色为卑。春秋战国时期，作为“间色”的紫色在齐国成为上下推崇的颜色，这说明A．服饰多元成为主流 B．礼乐制度逐渐崩溃C．齐国独立于周王室 D．等级制度走向消亡2．族田义庄是属于某一宗族共有的土地，其设立的目的是通过经济权力维护宗法关系，其济功能其实是古代宗族宗法制下原始的社会保障功能的体现；当然这种保障制度由于由宗中官僚士绅自发提供，也兼具慈善性质。材料说明族田义庄A．有利于防止宗族内部的权力纷争 B．确立了古代社会保障体系C．有助于稳定和维护封建政府统治 D．阻碍了封建农耕经济发展3．秦汉以后中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象，官员和胥吏的职位均不得袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家“封建”领地。这种现象的根源在于A．官僚政治的弊端 B．君主专制的强化C．中央集权的削弱 D．割据势力的膨胀4．宋神宗即位后，对西北偏远地区的士子额外照顾、保障其名额比例，降低考试难度。对西北地区士子不擅长“诗词歌赋”的情况给子特殊照顾，“东南多取进士，西北多取经学者”。对家住偏远地区的应试者给予一定的物质帮助。这些举措A．扩大了国家权力机构成员的区域分布 B．保证了科举取士的公平C．旨在打破豪门士族势力对政治的垄断 D．改变了科举取士的标准5．“它（某场战争）发端于广东一隅而最终北上，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏大防因之完全崩溃。”最终，清政府被迫签订的条约是（）A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》6．晚清学者毕永年在《存华篇》中认为：每个人都是秉天地之精华而生，都有自主权，“权也者，我与王侯卿相共之者也”；国家不只是统治者的国家，而是“我群士群民共有之国也”。材料说明毕永年A．希望通过改良实现国家富强B．谋求建立资产阶级共和国C．带有浓厚的封建迷信色彩D．强调国家主权属于全体人民7．五四运动期间，学生领袖罗家伦认为，1917年的俄国革命就是20世纪的世界新潮，在此新潮冲击下，现在的革命不是以前的革命了，以前的革命是法国式的革命，以后的革命是俄国式的革命，中国迟早会被“世界的新潮卷去”。这反映了当时中国A．马克思主义被普遍接受 B．具备进行无产阶级革命的条件C．探索救国道路有了新选择 D．知识分子否定法国大革命的意义8．下图太行革命根据地木刻版画所反映的政治举措A．掀起了国民革命运动的高潮 B．调动了各阶层力量团结御侮C．加速了南京国民政府覆灭 D．确立了人民政治协商制度9．关于“中间地带(美苏中间的国家或地区)”的构想,毛泽东在1946年8月6日首次提出,建国后一度不用这个概念。1955年万隆会议后,毛泽东重新提出“中间地带”的外交战略。这种变化A．着眼于“一边倒”外交需求 B．利于新中国外交环境的改善C．促使西方孤立中国外交失败 D．助推“另起炉灶”方针原则发展10．古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊A．民主政治高度成熟 B．重视建筑的实用C．城邦经济日趋繁荣 D．公民意识的增强11．公元前366年罗马设置了最高裁判官专门负责受理罗马公民之间的民事诉讼。公元前242年又增设一个最高裁判官，专门受理罗马公民与外邦人、外邦人与外邦人之间的诉讼案，他们处理问题主要是基于一系列对所有人都一致的原则。这反映了A．罗马法适用的范围不断扩大 B．习惯法对罗马发展影响深远C．分权制衡原则在罗马的确立 D．裁判官是罗马法体系的核心12．1701年英国议会通过的“嗣位法”规定：法官的任免权不再属于国王而属于议会，以后凡议会谴责定罪的人，国王都不能赦免。这表明A．君主立宪制的建立 B．王权进一步受到限制C．议会制度初步形成 D．行政权开始转到议会13．1850年，普鲁士政府颁布"赎免法"，无偿废除了20种封建义务。后来，普鲁士政府将1858年12月31日作为解放农民的停止实施期限。于是，大量农民从德国东部的农业区来到了西部的工业区。德意志帝国成立前夕，普鲁士等地基本完成了工业革命。材料说明当时A．德国实现了工业化 B．生产关系调整解放了生产力C．贫富差距逐渐缩小 D．农民成为德国工业化的主力14．这部著作是国际共产主义运动第一个纲领性文献，是对马克思主义学说第一次完整系统的概述，它树立的实现共产主义社会制度的理想和信念，将是永远激励真正的共产党人前进的强大精神动力。这部著作是A．《法兰西内战》 B．《权利法案》 C．《共产党宣言》 D．《和平法令》15．1972年田中角荣出任日本首相后，改变了一贯唯美国马首是瞻的日本外交政策，采取“多边自主外交”的方针，主张同世界上其他战略力量和中、苏等国进行符合日本国家利益的交往。这表明日本A．积极谋求政治大国的地位 B．适应了两极格局的政治格局C．实现了中日邦交的正常化 D．表现出摆脱美国控制的倾向16．1990～1992年间，世界各地许多出版商感觉跟不上形势。他们发现有20多万个地名索引不得不去掉重排，有数百万张地图都已过时，而地图出版也不得不由五年一版改为一年一版。出现这一现象，主要是因为A．世界格局发生剧烈变动 B．第三次科技革命的影响C．经济全球化发展迅速 D．世界格局多极化趋势加强二、材料分析题17．阅读材料，完成下列要求。材料一明代万历刊本《长沙檀山陈氏族谱》所附族约包括四大纲和二十六个条目：尊君：祝圣寿；宣圣谕；讲礼法；急赋役。祀神：礼先师；处里社；谨乡仇；秩乡厉。崇祖：修族谱；建祠堂；重墓所；秩义祀；立宗子；绵嗣续；保遗业。睦族：定行次；遵约法；肃家箴；实义仓；处家塾；助农工；养士气；扶老弱；恤忧患；戒豪悍；严盗防。材料二中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。·...·小农们对封建国家有很强的约束力，直接决定着社会的治乱、经济的繁荣，是影响统治者效用函数最重要的变量。——李成贵《国家、利益集团与三农困境》（1）材料一的史料类型是什么？根据材料一概括中国古代宗族的基本活动。（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国古代“自治的社会”形成的根源是什么？并指出中国古代对县以下区域治理的特点。18．阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪的西欧形成了统一的基督教世界，民众毫无民族情感而言，他们的忠诚要么是对封建领主，要么是对基督教的。文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚下解放出来，现实社会的重要性提高，世俗权力特别是王权得到加强。通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及，使得宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升。——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》材料二西欧诸国在反对封建王朝国家构建近代民族国家的过程中，首先产生了近代民族主义思潮。近代民族主义带有强烈的政治色彩，具有前所未有的政治内容。资产阶级便在推翻王朝国家构建民族国家的过程中，把民族主义与民主主义相结合，形成了具有政治意义的民族主义。这样，这种新型民族国家的基础不仅是民族的共同心理和文化，更重要的是民族的共同政治认同，同民主、自由、人权等政治原则和观念。当西欧近代民族国家建成之后，民族主义就转化成了一种对别的民族进行侵略和扩张的学说，要把本民族本国的统治扩张到别的民族别的国家，而不管后者同意与否。——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》（1）根据材料一，指出近代西方民族国家观念形成的表现，并结合所学知识分析西方民族国家观念形成的时代背景。（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出近代西方民族主义思潮的影响。19．阅读材料，完成下列要求。材料据《通典》载：“秦自孝公纳商鞅策，富国强兵为务，仕进之途，唯辟田与胜敌而已。”……注意按照职务分类，选拔那些能够胜任该项工作的人来担任此职。秦《内史杂律》规定“除佐必当壮以上”，刘邦进入壮年才试为亭长；秦汉时的博士限年五十以上。《为吏之道》提出的处理君臣上下关系的总原则是：“为君则怀，为臣则忠。”并将“君怀臣忠”视作为政的根本。秦始皇在巡游全国各地所立的记功刻石上，就曾留下不少要求臣民效忠于皇帝的说教。秦《除吏律》有多处规定，不得以“废官”为吏，不得任刑徒和未决犯为吏等。——摘编自黄崇岳《中国历朝行政管理》（1）根据材料概括秦朝选拔官吏入仕的条件。（2）根据材料并结合所学知识，说明秦朝按上述条件选拔官吏有什么积极的历史作用。20．阅读材料，完成下列要求。材料早在1910年，俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月，苏联驻纽约的情报机构向国内报告，西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月，来自全苏的著名专家开始了研制工作。1945年8月，苏联国防委员会通过决议，着手研制原子武器，以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说：“请说出您需要的一切帮助，您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。1949年8月，苏联第一枚原子弹试爆成功。——摘编自（俄）亚·维·菲利波夫《俄罗斯现代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联原子武器研制成功对世界形势的影响。21．中外历史人物评说材料鉴于台湾地位的重要性，刘铭传建议立台湾为行省，得旨允准。光绪十一年（1885年），台湾建省，刘铭传为第一任巡抚。他在台六年，励精图治，功勋卓著。刘铭传初到台湾时，生番土著“窟穴”，盗贼出没其间，时常侵扰百姓；而大户籍着治安之名趁机敛财招募壮丁，“抗官吏，赋税不以时至”。铭传恩威并施，亲督将吏剿抚，后诸番皆臣服归化。后又丈量田亩，视地亩肥瘠订立课赋标准，又创茶盐、金、煤、樟脑之税，台湾府库“始岁入九十万，后至三百万”，结束了仰赖福建财政支援的历史。刘铭传“以兴造铁道为纲纽，辅之以电线、邮政”，在台“辟巨道七百里以通南北”。他还筑炮台、购火器，设军械局、水雷学堂等，“台防益固”。——摘编自王树枬《刘铭传传》等（1）根据材料，概括刘铭传治理台湾的主要举措。（2）根据材料并结合所学知识，指出刘铭传对台湾发展的作用。三、论述题22．阅读材料，完成下列要求。材料红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革各个时期所形成的伟大革命精神的总称，是中国共产党发展的经验总结和精神财富。——丁德科、王昌明《红色精神百年史述论》《渭南师范学院学报》2016年10月请根据材料并结合所学知识围绕“红色精神与中国革命”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：所拟论题观点明确，史论结合，史实准确。）1/1参考答案1．B【详解】周代服饰以正色为贵，但春秋战国时期齐国却开始推崇作为“间色”的紫色，打破了原有的礼乐制度，说明原有的礼乐制度遭到破坏甚至走向崩溃，故选B；服饰多元的说法不符合题意主旨，排除A；C项与题意无关，排除；“走向消亡”的说法无从体现，排除D。故选B。2．C【详解】根据材料“族田义庄……设立的目的是通过经济权力维护宗法关系，其济功能其实是古代宗族宗法制下原始的社会保障功能的体现……”，可知，族田义庄兼有社会保障制度和慈善双重性质，这有利于维护宗族的稳定，进而有助于稳定和维护封建政府统治，故C项正确；材料只体现宗族内部的经济救助，与宗族内部的权力纷争无关，故A项错误；族田义庄只是针对同一宗族内的族人进行帮助，并非社会保障体系，故B项错误；族田义庄有利于封建农耕经济发展，故D项错误。3．A【详解】根据材料并结合所学可知，秦朝废分封、行郡县，官僚政治取代贵族政治，官员的职位不再世袭，中央到地方的官员均由皇帝任免。但因为地方日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务，往往需要依靠熟悉地方政务的胥吏，从而造成了“官无封建，而吏有封建”的政治现象，这势必造成久居地方的胥吏成为大的地方势力和利益集团，对统治不利，这体现了官僚政治的弊端，故A项正确；材料与君主专制的强化无关，故B项错误；材料未体现中央集权的削弱，且中国古代中央集权呈不断加强的趋势，故C项错误；“割据势力的膨胀”不是材料的主旨，故D项错误。4．A【详解】本题考查宋代科举制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。宋代科举制度对文化欠发达的西北以及偏远地区土子给予特殊照顾和帮助，有利于这些地区的士子入仕，扩大了国家权力机构成员的区域分布，故选A项；材料中这些举措有利于科举取士的公平，但不能保证科举取士的公平，故排除B项；隋唐科举制的推行，打破了豪门士族势力对政治的垄断，故排除C项；对西北地区士子不擅长“诗词歌赋”的情况给予特殊照顾是对科举考试内容的调整，取士的标准即“才学”没有改变，故排除D项。5．C【详解】据材料“发端于广东……最终北上……帝京一时成为夷狄世界”可知，这场战争在广东爆发，最终攻占北京，结合所学知识可知，这是第二次鸦片战争，清政府战败后，在1860年签订《北京条约》，故C项正确；第一次鸦片战争政府战败签订《南京条约》，故排除A项；清政府在第二次鸦片战争中，1858年签订《天津条约》，与材料内容不符，故排除B项；八国联军侵华，逼迫清政府签订《辛丑条约》，故排除D项。6．D【详解】每个人都是秉天地之精华而生，都有自主权，……国家不只是统治者的国家，而是“我群士群民共有之国也”说明毕永年强调的是人民主权，故D项正确；材料没有体现出改良思想，故A项正确；材料没有体现出建立资产阶级共和国，故B项错误；材料体现出民主思想，不是封建迷信思想，故C项错误。点睛：本题解题的思维过程是“现象——本质”，现象是“每个人都有自主权，国家‘裙士群民’共有之国”，这反映的实质是人民主权。7．C【详解】根据材料“以前的革命是法国式的革命，以后的革命是俄国式的革命”，结合材料历史事件为五四运动，可知当时的中国在探索救国道路方面有了新的选择，即认为俄国革命是新潮，中国迟早要被这新潮卷去，故选C；A不符合史实，排除；五四运动时期我国依然是半殖民地半封建社会，民主革命尚未完成，因此不具备无产阶级革命条件，排除B；罗家伦认为在当时中国应当选择俄国式的革命，法国革命已经不适合中国，但这并非对法国革命的否定，排除D。8．B【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，抗日战争时期，中共领导的敌后根据地建立抗日民主政权，巩固和扩大了抗日民族统一战线，调动了各阶层力量团结御侮，B项正确；国民革命时期的革命任务是，反对帝国主义支持的北洋军阀的反动统治，不是抗日，A项错误；建立抗日民族政权的目的是打败日本法西斯，不是推翻南京国民政府，C项错误；确立人民政治协商制度的是1949年中国人民政治协商会议的召开，不是建立抗日民主政权，D项错误。9．B【详解】由“中间地带”的内溢可知,解放战争时期为获得非拉等国支持,毛泽东提出这个概念,建国后新中国奉行“一边倒”外交,寻求苏联的帮助:1955年后重提“中间地带”,希望同亚非拉国家或部分西方资本主义国家建交,其出发点是改善新中国的外交环境,B项正确；“一边倒”外交与1955年后重提“中间地带”无关，A项错误；C项夸大了材料所述交化的影响，排除；重提“中间池带”与“另起炉灶"方针无关,D项错误。10．D【详解】根据材料并结合所学可知，公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量，由本城邦成年男子组成。希腊公民具有强烈的集体荣誉感，往往将自己城邦的利益看得至高无上。古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施，这反映了古希腊公民意识的增强，故D项正确；材料未强调民主政治，故A项错误；材料无法体现重视建筑的实用性，故B项错误；材料与“城邦经济日趋繁荣”无关，故C项错误。11．A【详解】根据材料可知，公元前366年，罗马设置最高裁判官，专门负责受理罗马公民之间的民事诉讼；公元前242年又增设一个最高裁判官，专门受理罗马公民与外邦人、外邦人与外邦人之间的诉讼案，且最高裁判官在处理问题时一视同仁。结合所学可知，随着罗马的征服扩张，疆域不断扩大，各种新的社会矛盾日益凸显，为此罗马法适用的范围不断扩大，故A项正确；公元前449年罗马颁布了《十二铜表法》，这是罗马成文法的起点，材料中使用的是成文法，不是习惯法，故B项错误；材料未体现分权制衡原则，故C项错误；材料无法体现“裁判官是罗马法体系的核心”，故D项错误。12．B【详解】根据“法官的任免权不再属于国王而属于议会”、“国王都不能赦免”等信息可知此时国王的权力受到限制，故B符合题意；材料主要是体现了对国王权力的限制，英国的君主立宪制在1689年《权利法案》颁布后就已经建立，排除A；议会制度在此之前早已形成，排除C；议会掌握的是立法权，不掌握行政权，排除D。13．B【详解】依据材料时间可知，当时处于第一次工业革命时期。依据材料可知，第一次工业革命时期，德国颁布“赎免法”，废除多种封建义务，并扩大赎免封建义务的范围。赎免封建义务及其范围的扩大使得大量自由劳动力的出现，为工业革命提供了劳动力,加速了德国工业革命的发展，因此体现了生产关系调整解放了生产力，故B项正确；德国当时并没有实现工业化，排除A；材料与贫富差距无关，排除C；农民不主力军，排除D。14．C【详解】根据“国际共产主义运动第一个纲领性文献”并结合所学内容可知这个文件是《共产党宣言》，故选C；《法兰西内战》和《和平法令》不是共产主义运动的纲领性文件，排除AD；《权利法案》是资产阶级文献，排除B。15．D【详解】根据“改变了一贯唯美国马首是瞻的日本外交政策”可知随着战后日本经济的恢复，日本意图实行独立外交，即表现出摆脱美国控制的倾向，故选D；材料表明日本希望开展独立外交，摆脱美国控制，而非谋求政治大国地位，更不能说明日本适应了两极格局的政治格局，排除AB；材料中没有涉及中日邦交正常化的信息，排除C。16．A【详解】结合所学可知，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，世界格局发生剧烈变动，因此世界地图也不得不重新调整，故选A；第三次科技革命与世界地图调整没有直接关系，排除B；CD都不是世界地图调整的原因，排除。【点睛】17．（1）类型：文献史料（或一手史料、原始史料）。活动：尊君敬祖，维护纲常；征派赋役，维护治安；举办教育，宣讲圣谕；宗族内互助互济（慈善活动）。（2）根源：小农经济的分散性。特点：注重血缘关系（血缘色彩浓厚），利用宗族进行管理。【详解】（1）类型：根据“《长沙檀山陈氏族谱》”可知这属于文献史料。活动根据族约中的“尊君、祀神、崇祖、睦族”等条目可知主要包括尊君敬祖，维护纲常；征派赋役，维护治安；举办教育，宣讲圣谕；宗族内互助互济等。（2）根源：根据“小农们对封建国家有很强的约束力”并结合所学内容可知主要是小农经济的分散性。特点根据“县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”可知主要是注重血缘关系，利用宗族进行管理。18．（1）表现：世俗王权强化；民族语言普及；民族认同观念兴起。背景：资本主义的产生与发展；资产阶级的形成和力量的壮大；文艺复兴宗教改革促进人文精神的发展。（2）影响：推动西方国家现代化（近代化）的进程；为殖民侵略和掠夺提供了借口；推动资产阶级革命的兴起和资本主义制度的确立；推动欧洲近代民族国家的建立；推动了启蒙思想的传播和欧洲的思想解放；促进了欧洲民族共同体认同观念的形成。【详解】（1）根据材料一“……现实社会的重要性提高，世俗权力特别是王权得到加强”，可得出，近代西方民族国家观念形成的表现是：世俗王权强化；根据材料一“……通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及，使得宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升”，可得出，近代西方民族国家观念形成的表现是：民族语言普及；民族认同观念兴起。结合所学知识，从经济、阶级、思想等方面分析西方民族国家观念形成的时代背景。如资本主义的产生与发展；资产阶级的形成和力量的壮大；文艺复兴宗教改革促进人文精神的发展。（2）根据材料二“……资产阶级便在推翻王朝国家构建民族国家的过程中，把民族主义与民主主义相结合，形成了具有政治意义的民族主义”，并结合所学可知，近代西方民族主义思潮推动资产阶级革命的兴起和资本主义制度的确立，推动欧洲近代民族国家的建立；根据材料二“……这种新型民族国家的基础不仅是民族的共同心理和文化，更重要的是民族的共同政治认同，同民主、自由、人权等政治原则和观念……”，并结合所学可知，近代西方民族主义思潮促进了欧洲民族共同体认同观念的形成，推动了启蒙思想的传播和欧洲的思想解放；根据材料二“……当西欧近代民族国家建成之后，民族主义就转化成了一种对别的民族进行侵略和扩张的学说，要把本民族本国的统治扩张到别的民族别的国家，而不管后者同意与否”，并结合所学可知，近代西方民族主义思潮为殖民侵略和掠夺提供了借口；结合所学可知，近代西方民族主义思潮推动西方国家现代化（近代化）的进程。19．（1）条件：耕战优异；品行端正，未被处分或判刑；效忠皇帝；才能可胜任；有一定的年龄限制。（2）作用：打破贵族特权垄断，扩大统治基础；提高行政效率，加强中央集权。【详解】（1）根据材料“秦自孝公纳商鞅策，富国强兵为务，仕进之途，唯辟田与胜敌而已”，并结合所学可得出，秦朝选拔官吏入仕的条件是：耕战优异；根据材料“……注意按照职务分类，选拔那些能够胜任该项工作的人来担任此职”，可得出，秦朝选拔官吏入仕的条件是：才能可胜任；根据材料“……‘除佐必当壮以上’，刘邦进入壮年才试为亭长；秦汉时的博士限年五十以上……”，可得出，秦朝选拔官吏入仕的条件是：有一定的年龄限制；根据材料“……‘为君则怀，为臣则忠。’并将‘君怀臣忠’视作为政的根本。秦始皇在巡游全国各地所立的记功刻石上，就曾留下不少要求臣民效忠于皇帝的说教……”，可得出，秦朝选拔官吏入仕的条件是：效忠皇帝；根据材料“……秦《除吏律》有多处规定，不得以‘废官’为吏，不得任刑徒和未决犯为吏等”，可得出，秦朝选拔官吏入仕的条件是：品行端正，未被处分或判刑。（2）根据材料并结合所学知识，从打破贵族特权垄断，扩大统治基础；提高行政效率，加强中央集权等方面说明秦朝选拔官吏的积极历史作用。20．（1）背景：放射性现象被发现；美国已经率先研制出原子弹；美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。（2）影响：有利于美苏军事平衡；有利于维系世界整体和平局面；加剧了美苏冷战和两极格局的形成；世界军备竞赛加剧引发局部动荡。【详解】（1）根据材料“早在1910年，俄国科学家就发现了放射性现象”，可得出，苏联制定和实施原子武器研制计划的背景是：放射性现象被发现；根据材料“1945年8月，苏联国防委员会通过决议，着手研制原子武器，以打破美国的垄断”，并结合所学可得出，苏联制定和实施原子武器研制计划的背景是：美国已经率先研制出原子弹；美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。（2）根据材料并结合所学知识，从有利于美苏军事平衡、有利于维系世界整体和平局面、加剧了美苏冷战和两极格局的形成和世界军备竞赛加剧引发局部动荡等方面说明苏联原子武器研制成功对世界形势的影响。21．（1）举措：加强对地方的治理，招抚土著人民；丈量田亩，订立赋税标准，创茶盐等税；筑铁路、开办近代通讯事业；筑炮台、购火器等，加强防卫力量。（2）作用：加强了中央对台湾控制，提高了台湾的行政地位；改善了台湾地方治安与交通，有利于台湾的开发与发展，推进了台湾的近代化历程；提高了台湾的军事防御能力。【详解】试题分析：本题主要考查刘铭传治理台湾，旨在考查分析比较相关所学的能力。（1）本题考查的是刘铭传治理台湾的措施，学生从材