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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年吉林省普通高中G8教考联盟高二(下)期末考试数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={2,3,4,6},B={x|x2−10>0},则A∩B=A.{4,6} B.{3,4,6} C.{3,6} D.{2,3}2.对四组数据进行统计,获得如图散点图,将四组数据对应的相关系数进行比较,则(
)
A.r1<r2<r3<r3.“a<b”是“ac2<bcA.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知函数f(x)与g(x)都是定义域为R的奇函数,则函数y=f(x)g(x)的部分图象可能为(
)A. B.
C. D.5.从5名男生和4名女生中选出4人参加比赛,如果4人中须既有男生又有女生,选法有( )种A.21 B.120 C.60 D.916.已知函数f(x)=−2x,x≥4f(x+1),x<4,则A.24 B.4 C.12 D.87.已知正实数m,n满足2m+n=2mn,则m+n的最小值为(
)A.32+2 B.32+28.已知函数f(x)=|2x−1|,x<2,x−3,x≥2,若关于x的方程[f(x)]2−af(x)−a−1=0A.−1<a<0 B.0<a<1 C.−1<a<1 D.0≤a<1二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.下列叙述正确的是(
)A.不等式1x<2的解集是{x|x>12}
B.函数y=x2与y=(x)2是同一函数
C.已知函数f(2x+1)10.下列叙述正确的是(
)A.甲、乙、丙等5人排成一列,若甲与丙不相邻,则共有36种排法
B.用数字0,1,2,3这四个数可以组成没有重复数字的四位数共有18个
C.4个人分别从3个景点中选择一处游览,有81种不同选法
D.正十二边形的对角线的条数是5411.已知函数f(x)与g(x)的定义域均为R,且f(x)+g(1−x)=3,g(x)+f(x−3)=3,若y=g(x)的图象关干点(1,0)对称,则(
)A.f(0)=3 B.g(−x)=g(x)
C.f(x+2)是奇函数 D.i=1三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.在(x+1x)6的展开式中,常数项为______13.若函数f(x)=x2−(a−1)x+1,x≥2(3a+2)x−3,x<2是定义在R上的增函数,则实数14.甲、乙两名同学参加汉语听写比赛,每次由其中一人听写,规则如下:若听写正确则此人继续听写,若未听写正确则换对方听写,无论之前听写情况如何,甲每次听写的正确率均为0.6,乙每次听写的正确率均为0.8,第1次听写的人是甲、乙的概率各为0.5,则第二次听写的人是甲的概率______;第n次听写的人是甲的概率______.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)
已知函数f(x)=x3−3x2−9x+1.
(1)求函数f(x)在x=0处切线的方程;16.(本小题15分)
为了研究高中学生平时的数学成绩和整理数学错题习惯的情况,某校数学建模兴趣小组的同学在本校抽取100名学生进行调查统计,数据如表:整理数学
错题习惯数学成绩合计优秀非优秀有203050没有104050合计3070100(1)依据小概率值α=0.05的独立性检验,是否认为数学成绩优秀与整理数学错题集习惯有关联;
(2)在调查统计有整理数学错题集习惯的50名学生中,采用比例分配的分层随机抽样的方法选取5人组建研讨小组,再从5人研讨小组中随机抽取3人进行访谈,用X表示访谈时成绩优秀的人数,求X的分布列及数学期望.
附:χ2P(0.10.050.010.0050.001k2.7063.8416.6357.87910.82817.(本小题15分)
已知函数f(x)=(x+2)ex.
(1)求f(x)的单调区间及最值;
(2)求出方程f(x)=k(k∈R)18.(本小题17分)
已知定义域都为R的函数f(x)与g(x)满足:f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=2⋅3x.
(1)求函数f(x)、g(x)的解析式;
(2)直接说明函数g(x)的单调性,并解关于x不等式:g(x2+4x)+g(x−6)>0;
(3)设p(x)=3x−23x+2,19.(本小题17分)
设随机变量X的概率分布为P(X=k)=λke−λk!,k∈N,其中λ是大于0的常数,e为自然对数的底数.则称X服从参数为λ的泊松分布,记为X~π(λ).
(1)若λ=2,求P(X=1);
(2)已知当n≥20,0<p≤0.05时,可以用泊松分布近似二项分布,即对于Y~B(n,p),X~π(np),有P(Y=k)≈P(X=k).请用泊松分布近似二项分布解决下列问题:若Y~B(20,p),0<p≤0.05,P(Y≤2)>212223,求实数p的取值范围;
(3)若X1~π(λ1),X2~π(λ2参考答案1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.A
8.A
9.CD
10.BCD
11.ABD
12.20
13.(−214.25
115.(1)因为函数f(x)=x3−3x2−9x+1,所以求导得f′(x)=3x2−6x−9.
所以f′(0)=−9.又f(0)=1,
所以函数在x=0处的切线方程为y−1=−9(x−0),即9x+y−1=0.
(2)因为f′(x)=3x2−6x−9=3(x2−2x−3)=3(x−3)(x+1).
令f(x)=0,解得x=3或x=−1.
当x>3或x<−1时,f′(x)>0;当−1<x<3时,f′(x)<0.
所以f(x)在(−∞,−1)16.(1)零假设H0:数学成绩优秀与整理数学错题集习惯无关,
由列联表中的数据可得χ2=100×(20×40−10×30)230×70×50×50≈4.762>3.841=x0.05,
依据小概率值α =0.05的独立性检验,我们推断H0不成立,
即认为数学成绩优秀与整理数学错题集习惯有关联,此推断犯错误的概率不超过0.05;
(2)由分层抽样可知,5人研讨小组中,成绩非优秀的人数为5×3050=3人,成绩优秀的人数为5×2050=2人,
由题意可知,随机变量X的可能取值有x012P133所以,E(X)=0×117.(1)由题设f′(x)=(x+3)ex,故x<−3时,f′(x)<0,x>−3时,f′(x)>0,
所以f(x)在(−∞,−3)上单调递减,在(−3,+∞)上单调递增,且f(x)≥f(−3)=−1e3,
当x→−∞时,f(x)→0,x→+∞时,f(x)→+∞,故f(x)∈[−1e3,+∞).
综上,f(x)的递减区间为(−∞,−3),递增区间为(−3,+∞),最小值为−1e3,无最大值;
(2)由(1)分析,可得f(x)的大致图象如下:
当k<−1e3时,f(x)=k无解;18.(1)由题设,f(−x)+g(−x)=f(x)−g(x)=2⋅3−x且f(x)+g(x)=2⋅3x,
所以f(x)=3x+3−x,
两式相减可得g(x)=3x−3−x;
(2)由y=3x,y=−3−x在R上均单调递增,
故g(x)在R上单调递增,
由g(x2+4x)+g(x−6)>0,
则g(x2+4x)>−g(x−6)=g(6−x),
所以x2+4x>6−x,
即x2+5x−6=(x+6)(x−1)>0,可得x<−6或x>1,
所以解集为(−∞,−6)∪(1,+∞);
(3)x∈R时,p(x)=3x−23x+2=1−43x+2,
因为0<43
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