小学一年级家长会家长发言稿

小学一年级家长会家长发言稿

小学一年级家长会家长发言稿1

各位家长，早上好！

欢送各位家长百忙之中抽空前来参与本次家长

会活动。首先我想向各位家长表示感谢。感谢各位半

学期以来对我的工作的支持，对孩子学习的督促和检

查。

今日我主要想谈三个方面的内容。

一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英

语学习状况。

我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节,

我主教一节。我们这学期聘请的这个一年级的外教老

师，是个美国人，很年轻，很活泼，很幽默，所以孩

子很宠爱他，每次看到外教老师来也很激烈。他上课

主要先是从单词入手，再进展短语与句子的训练，常

常会补充教授一些单词。在我的课堂中，比拟宠爱在

课堂中运用多种形式的教学方法顾及到全部的孩子,

给每个人同等的时机。尤其是依据孩子课后到我这里

来过关的状况，有针对性地进展教学。

在英语课堂上，大局部学生都能很活泼的答复老

师提出的问题，踊跃跟着老师拼读单词，朗读课文。

半学期以来课堂上谨慎听讲的有：袁唯曦、张宇涵、

堀茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。发言踊跃的有:

陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。在课后过关

踊跃的有：朱岑、张沁书、林宇宸。

二、孩子在英语学习中还存在的问题：

1.读书时声音不够噫亮，读书时，没有指读。

2.个别学生过关不够刚好。

3.考试状况分析：这次考试以卷面的形式，听力

占70分，笔试占30分。对孩子来说这是第一次考英

语，难免有些惊惶。但是细细看，其实题目并不难,

只要把我们平常所学的词句都驾驭好了，考好应当不

是问题。这次考试全班总分值4人，90分以上的有

18人，90人以下的有17人。我细致分析了错误缘

由，主要有几点：一、不够细心、耐性，没有理解题

意。因为之前做题不太多，不适应考试题型。老师在

指导做题时，将每道题的意思都已经说明很清晰，个

别同学没有留意听老师读题，导致出错，还有几个学

生在做题时出现了漏题的现象。三、也是最关键的一

点，就是孩子不能正确认读单词。试卷的第五、笔试

第一和第三项都和认读有关。有家长也很纳闷，我的

孩子在家读书很多，读得也不错，但是为什么考试的

成果不是很志向？

基于上述的状况，以下几点盼望我们共同协作努

力：

要学好英语，课上占40%,其余的60%还须要学

生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上老师更多的

是教授新学问，当然课上也会有少量的时间稳固新学

的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学

生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能

让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学

问得承受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很

深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学

生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还

要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下

差距。所以要做到接着关注听和读。

1.复读机，录音机这种硬件设备必须要配备，是

必需的。给孩子缔造更好的学习语言环境。给孩子效

仿发音供应必备的条件。

2.磁带是每天必需坚持要听的，即使没有新学问

的注入，也可以是旧学问的复习。只有这样，你学问

的雪球才会越滚越大。

3.在家听读的时候，必须要保证手指到，眼睛看

到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词

的一个好方法。

4.在书本上进展家长签字，写上日期。家里的复

习做的好，也相当于一个孩子的二次学习。同时家长

赐予我们刚好的反应，更加便利我们之间的沟通与沟

通。

5.帮助孩子认读。几种方法：打乱依次读。打印

出来或者抄写下来，认读。做单词卡片，随时读。

6.学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己

的眼界，提升自己的平台。最终，因为老师始终是

面对全体孩子，难免有所忽视。所以请家长谅解，有

任何的问题，我们刚好的沟通。争取找到最相宜的解

决方法。我要讲的就是这些，感谢！

小学一年级家长会家长发言稿2

敬重的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：

大家好!欢送你们来到我们班参与家长会，我叫张

梓萌，今日我能发言，特殊快乐！

我们从幼儿园到了小学，成为了一名荣耀的小学

生。在这里，我们学到了很多的学问：我们学会了汉

语拼音，相识了很多的字;还学会了很多好玩的数学学

问，也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的老师像

爸爸妈妈一样关怀我们，同学们也都友好相处，我们

每天在一起读书、写字、做游戏，可快乐了。我爱

我的班级，爱我的老师和同学。

我向各位家长保证，我们必需会更加努力，刻苦

学习，争做一名优秀的小学生。做到敬重长辈，学会

感恩，同学之间团结友爱，相互帮助。

我坚信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优

秀的小学生。

最终，祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们身体安康，

工作顺当！

我的发言完毕，感谢大家！

小学一年级家长会家长发言稿3

敬重的老师、敬重的同学：

你们好！

我是一（5）班的方凌艺，今日能代表新队员发

言，我感到特别快乐！

在这金风送爽丹桂飘香的十月，我们迎来了一个

特殊的日子一一少先队建队日。这是多么令人兴奋啊!

今日，我们戴上了明丽的红领巾，成为了一名荣

耀的少先队员。我们激烈！我们傲慢！

红领巾是是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染

红的。我们将在红领巾的陪伴下，谨慎学习、谨慎劳

动、团结同学、关怀集体，快乐而又安康地成长。今

日我们是绿绿的小树苗，明天我们将长成参天大树;

今日我们是刚学会飞的小雏鹰，明天我们必需会飞得

更高更好。小伙伴们，让我们行动起来吧，做一名优

秀的少先队员，为红领巾增光添彩，为祖国的明天发

愤图强！

感谢大家！

小学一年级家长会家长发言稿4

敬重的各位家长：

大家下午好！感谢大家能抽出时间来参与家长会,

同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学老

师马老师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目

标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了

孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学

习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家指责指正。

数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就

要造就孩子学习数学的爱好，首先要留意多鼓舞，少指

责，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，

画一画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习爱好。从

前几周的课堂表现和作业反应状况来看，大多数孩子

能按时按要求完成作业，在老师的鼓舞和细心组织下

能坚持听课，踊跃发表自己的看法，但也还有一局部

学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比拟

多少大小等都还有必需困难，需在今后多加强。

对于一年级的学生来说，成果虽然重要，但是好

成果是短暂的，有好习惯比有好成果更重要。学习习

惯一旦养成，那将是孩子一生的财产。尤其是一年级，

正是造就孩子好习惯的最正确时期。我们此时此刻多

花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几

年级，须要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句

古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；

播种性格，收获命运。”由此可见造就孩子的良好的学

习习惯有多么重要的作用。

1、教化孩子上课谨慎学习的习惯。倾听是学生

重要的学习素养，是学生摄取学问的有效保证，学生

学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比拟好动,

有的上课难免要开小差，到此时此刻还须要老师常常

提示，往往有时学问课堂上没学会，所以，孩子回家

后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗？

让孩子说一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新

知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目

来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习稳固

的过程。

2、造就学生谨慎完成作业的习惯。作业是学习

的影子，谨慎完成作业是稳固和深化所学学问，造就

数学实力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的

学习状况和对学习的看法。所以，从今时此刻起，就

要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是

不是抓紧时间了，是不是谨慎书写了，从小建立起学

习的责任感，即使是口头作业也要谨慎对待，养成一

丝不苟的作业看法。当孩子在写作业的时候，家长要

教化孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不

能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写

作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。

孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭

学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之

后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品；

将签字和作业按固定的位置放好，以便老师其次天的

检查。

3、养成独立思索不怕困难的习惯；我们要让孩

子从小养成勤于动脑，独立思索的习惯。而理解数学

学问，解决数学问题是一种艰辛的相识活动，期间会

遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克制，才能

从小造就和熬炼他们的意志。

4、最根本的一些习惯，比方，正确的坐姿和书

写姿态，书写工整，清晰，格式标准，谨慎读题审题，

这些习惯是最根本的，也是每一个孩子必需具备的。

这就须要你们家长的大力支持和帮助。在此，我

想给大家几点建议：

1、学具家长们都准备了，每天必须要带的是，

小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆

好，先带2捆就行。全部的文具只要管用就行，切忌

玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用

品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均

写好名字。

2、监视孩子按时、专心完成作业。保质保量地

按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩

子，必须要让孩子写工整，可参考课本16页。建议

每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的

作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子

的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况。

3、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有很多

不相识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明

题目的意思，鼓舞孩子不懂就问，这样也可以起到监

视作用。

4、请各位家长必须要重视孩子动口“说”,动手"摆”

的作业，并刚好签字（就是签上您的名字）。孩子们

一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作

是亲子游戏，在快乐的气氛中，也稳固了今日所学的

学问。

5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可

以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到

相应学问之后，每天回家练一遍。

我们的目标只有一个，要把孩子教化好，教好每

一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么缺乏,

还望各位家长多提宝贵看法。所以也再次盼望家长们

多多协作我们的教学教化工作，感谢大家对我们教化

工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过快乐的一

年级。

小学一年级家长会家长发言稿5

敬重的汪老师，刘老师、各位家长：

大家晚上好！

坦白说，汪老师给我这个时机让我站在这儿说几

句，我有点惊惶，不知道说些什么好！不太会说，但

我又想，这一年来，我参与了四次家长会，听了十几

位家长的发言，很受启发，受益匪浅，也觉得这种沟

通对我们来说是一次难得的时机，能够相互学习和沟

通，所以就鼓起志气说一下自己的体会，盼望大家赐

予指教。

江思宇始终以来都是一个比拟乖巧的孩子，我不

怎么担忧她不听话，尤其是老师的话，对她而言就是

圣旨不敢违反。平常我们努力做到两点：

第一是多鼓舞孩子，不要嘲讽她。上学的时候我

们给她准备了草稿本放在书包里，上课打打草稿，记

记作业。我记得端午节那天回家，老师布置了十幅画

的作业她做了记录，我回家以后她兴冲冲拿给我看,

本子上记录着狮子，瓶子卡纸制作，周日上午十个同

学交，然后又竖写了十个数字。我没看懂，但觉得很

好玩，就笑了。可我一笑她立即不说话了，抬头对我

看着，我一惊立即忍住笑，表扬她记录得很好，以后

也要这样。事实上，我的确很快乐，她能自己记录并

且拿给我看。可孩子很敏感，我接着笑的话，她可能

以为我在讪笑她记得不好。这样下次她可能就不敢记

录或者就不情愿给我们看了。其次天我才明白，原来

老师是让制作狮子瓶子的卡片，并且画十幅画星期天

交，那一行竖数是代表书上的页数，明显她明白自己

记的是什么，而我没看懂。所以我觉得我们应当多鼓

舞她，让她能够英勇的表达她自己的想法，不能用大

人的目光来对待孩子的想法。

其次就是允许她犯错误，尽力限制自己的脾气不

随意骂她，比方她写作业的时候，我们在旁边看着,

有时候很简洁的汉字和数学题她写错了，我们忍住不

出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没

方法只好指出来再让她想想为什么错，这个过程当中

很简洁生气，只能限制自己的心情不要发火，不要消

退她的踊跃性。我也常常提示自己允许她犯错误但不

能纵容她做错事。

最终我想说的是，很庆幸江思宇在一（3）班这

个大集体，有优秀的老师、明智的家长和得意的同学

们，整个班集体的气氛特殊好，有一种踊跃向上的精

神。我深信在汪老师和刘老师的细心教化下孩子们会

越来越好的。感谢大家！

小学一年级家长会家长发言稿6

各位家长，上午好！

我是一、四班的班主任。首先，感谢各位家长能

抽出宝贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子

的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次

家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系。

对于一年级新生来说，造就学生养成良好的行为

习惯是特殊重要的，有了良好的行为习惯才能更好的

学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我想把我

自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长

提出以下几点建议：

1、生活习惯

①留意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯（在上

面贴上标签，写上孩子的班级、姓名）;以后随天气的

变更，要记得带好雨伞、雨衣。②造就孩子不撒谎、

爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习

惯，同时教化学生不做紧急动作，不猛跑，不乱扔东

西，树立平安意识和自我疼惜意识。（孩子在校逗打是

再所难免的，盼望家长能以心换心，相互理解）。③家

长可以教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣

服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走

时不要跑、跳，会用钥匙开门，倒开水等。特殊是让

孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。④支

持孩子参与学校里的各项活动，让孩子充分展示自我,

熬炼实力;在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食

带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。⑤

体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要

按老师要求带好相应用具，每周一升旗请提示学生穿

校服。

2、学习习惯

①督促孩子按时上学（早餐要吃饱吃好到学校，7：

25以后7：40以前到校），要按时回家（中午回家吃饭

11点放学，下午3:10点放学）建议您尽量让相对固定

的人来接送。假设遇到特殊状况不能刚好接孩子，要

告知孩子不要乱跑，应找老师或在教室等候;盼望家长

按时的接送自己的孩子;②造就孩子养成先完成作业

再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否谨慎，读、

写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救;③生活

上不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带

好一切学习用品;④放学后与孩子多沟通在校学习了

什么，以便家、校的协作，督促孩子更好学习;⑤鼓

舞孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等，为孩子准备

几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读

书的好习惯。⑥在平常生活中留意多识字和相互沟通。

⑦疼惜好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态。

3、其它要求

①请为孩子备齐学习用品，文具盒里每天都要准

备好8支削尖的hb铅笔（铅笔要用卷笔机卷，卷笔机

不须要带学校，买的铅笔不能带橡皮头）准备好2到3

块平凡的白色绘画橡皮，同时准备好1把尺（尺不须要

太花哨，透亮的无卡通图案）;请帮孩子的5本书和5

本大小练习册包上透亮书皮。②为了给学生营造一个

良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可

以打电话或通过家校路路通等方法联系;假如要交钱，

请让孩子带来，提示他到校就把钱交给老师③病、事

假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。④对老

师或学校有何看法或建议，欢送您刚好与我联系解决。

我们老师和家长的心情一样，我们有着共同的启

程点，共同的愿望，那就是一切为了孩子。坚信，有

各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在黄

域中心小学安康快乐的成长。

感谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢！

小学一年级家长会家长发言稿7

各位家长，你们好：

我是108班的语文老师，在这里特殊感谢你们能

协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。开学到

此时此刻将近一个月了，这段时间里，孩子们有了很

大的进步，会读拼音了，会认字了，会读儿歌了，看

着孩子们的这些转变，我感到特别欣慰，坚信家长们

也是如此。今日，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才

能让孩子们学好语文。

一、造就孩子良好的学习习惯。

1、写的习惯，大家都知道，此时此刻的教材对

学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中

的位置，还要把字写美观。在这里提示家长挚友们要

留意您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的

执笔姿态和坐姿写字，严格遵照一寸、一尺、一拳头

的标准要求他们。家长可以视察孩子们的写字姿态,

可以说我们大局部的孩子写字姿态和握笔姿态都是

错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛

的疼惜。所以请各位家长对孩子的书写必须要严格要

求。教孩子正确运用橡皮擦、一手把本子按住、一只

手来回轻轻擦、幸免将本子擦破、而且必需将痕迹擦

干净！

在孩子写字方面，我要求孩子是每个拼音写一行,

我不要数量，但要把每个字都写好。孩子做完作业，

在这里建议家长们必须要检查孩子的作业，看看作业

字迹是不是清晰，本子是不是干净。常常这样，孩子

写字的时候就会越来越谨慎。

2、听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，

说清晰是特别重要的。这就须要我们在于孩子交谈时

要留意自己的说话与听话的方式、给孩子树个好典范。

一年级我们须要造就的是孩子的倾听实力，此时此刻

的状况是，我叫孩子回答下列问题时，有些孩子会只

管自己做自己的事情，而不去听别人说。只要自己说

对了说完了就行，该别人回答下列问题时不谨慎听。

所以养成良好的倾听习惯至关重要。倾听的习惯也是

须要家长和老师共同去造就，家长在家里可以通过给

孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子渐渐学会去

倾听。

3、读的习惯：平常我会布置了拼读拼音的作业、

必须要让您的孩子大声地读出来、作为家长您应当谨

慎地听，特殊是生字及其拼音。我几乎每天都有布置

读背和认字的作业，孩子们能够把背课文完成好，但

是认字这项作业却都不当回事，结果做作业的时候就

不会读题。因为学生在校时间有限，又要上多门课,

花在认字上的时间很少，我坚信孩子们也没有过目不

忘的本事，所以家长必须要让孩子在家中多读，多认,

熟能生巧，只要每天坚持读，孩子拼读和认字就必需

能过关。

4、说的习惯、从课堂答复的状况我发觉孩子们

的表达实力不强，特殊是遇到照样子说话或

者是看图说话这种练习时，举手的人很少，包括

一些成果好的孩子。我建议家长在接送孩子的路上与

孩子聊聊学校里的状况、一来听听孩子在校的表现、

二来熬炼孩子的说话实力、特殊留意让孩子说话要说

完整，这样可以为以后写话奠定了根底。老师也会利

用课本里的语言训练点，让孩子多进展说话练习。

二、造就学生良好的识字习惯。

(1)让孩子在多看报纸、课外读物中识字。

课外书可以看一些绘本、注音读物、关于科学常

识类的等等，能激起孩子养成良好的阅读爱好。一年

级主要是看一些带拼音的读物，家长在家让孩子通过

多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而

且能稳固课堂上所学的学问，还可以相识其它很多新

的汉字。这几天教学下来，我发觉有一局部的小挚友

认字实力特殊强，书上很多课文都已经会读了，这样

的学生读一年级，压力应当不会很大。

（2）让孩子在生活中识字。

生活是一个大课堂。平常的生活是孩子学习汉字

的一个重要途径，也是家长教化孩子的一个最好的契

机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进

展自主识字，比方：看电视时鼓舞孩子认字；家中的

生活用品识字，牙膏、洗衣粉等：去逛超市，认一认

物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有

识字实力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字

的途径、方法，造就孩子的识字的爱好和主动识字的

习惯。

三、有关新教材的特点。

就语文教材来说，最大的特点是以阅读、识字、

写字为主。尤其是识字量与往年比拟有了较大幅度的

增加,第一学期要求会认约400个字，会写101个字，

教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认

的字，驾驭的标准是孩子们不仅要在语文书上相识这

些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中相

识它。表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这

些字。101个字对于往年的教材来说写得数量少了，

但是写字的标准程度要求提高了，所以盼望家长必需

让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这

些字放在不同的地方让孩子辨别，确保孩子驾驭好、

驾驭牢。

四、语文学习中家长与老师的协作

（1）坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈，

了解孩子一天的学习、生活状况，交谈过程中留意孩

子的表达是否正确，语句是否通顺连贯，并示范性的

向他介绍一天的见闻，以此造就孩子对生活的视察实

力和感受实力，同时熬炼口头表达实力。

（2）鼓舞孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、

多讲故事，在背诵正确、复叙完整的根底上，进一步

做到看法大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子们学习

语言、训练记忆实力、造就

表现实力的好方法。

（3）时刻留意以乐观、踊跃的生活看法感染孩

子，教化孩子正确的面对困难和挫折，学会关怀他人,

学会与人合作，尽力帮助他们克制“娇气、高傲〃的弱

点，造就孩子良好的心理素养和健全的人格品质。

最终，我向家长提一个盼望一一多和孩子沟通，

多和别的家长沟通，多和老师沟通。此时此刻通讯特

殊便利，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们

打电话、发短信，以便我们老师有针对性的对您的孩

子绽开教学。我坚信，在我们的共同努力下，我们的

孩子必需会强壮成长。感谢大家！

小学一年级家长会家长发言稿8

各位家长：

下午好！

首先，请允许我代表学校和全部老师向各位家长

的到来表示热忱的欢送和诚意的感谢。感谢你们对学

校班级工作的大力支持。在座的各位，有些家长我们

接触的时机比拟多，所以可能对我和孩子的了解也就

多一些，但也有一些家长我们接触的比拟少一些，相

对来说对我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(x)

学生的根本状况和目前的一些学习状态作一个简洁

的介绍。

本班共有XX名学生，男学生X人，女学生X人。

其中外地民工子弟的孩子有X人。班级学生的特点是

比拟活泼，好动的孩子比拟多，特性是几个民工子女。

有比拟机智、学问面广教的学生，也有学问面比拟狭

窄的、反响比拟慢的，甚至弱智的。差异较大。

期中考试已经完毕。班级语文成果平均分X分，

优秀率60%。最好的x分，最差的x分，x分以下的

有x人。学生根本已驾驭声母、韵母、能分清前鼻韵

母和后鼻韵母及整体认读音节。语文主要失分的题目

是“看图把句子写完整"和"把不是同一类的词划去”，

由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音

节错了而失分/划去不是同一类的词〃一题失分的缘

由是学生的学问面还不广，还不明白"天”和"风、云、

雨”的区分，所以划错了。以上状况我会在今后的教学

中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教化的学问面。

一个孩子能安康成长，离不开老师的教化，更离

不开家长的教化，这次家长会的召开，就是让我们相

互了解，彼此合作，努力把孩子造就成德智体全面开

展的好学生。接任一个新班级，须要一个磨合期，我

努力了解他们，他们也在不断的了解老师，理解我的

教化方法。经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很

得意，我很宠爱他们，他们也逐步理解了我，宠爱我

了。有的学生还会关怀我了。“老师，您的衣服上有灰

尘，我帮您弹掉吧。〃“我帮您去拿本子吧。”这些都是

孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发觉他们的

优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们

的赞扬，来变更他们的学习看法和行为习惯。

一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要

尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1.专心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜

力较差，留意力不简洁集中，因而家长应严格要求并

常常提示孩子在上课时，必须要专心听讲，聚精会神,

不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时

要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成

放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它

事情的好习惯。

2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要接受

诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子

一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法,

造就孩子独立思索的潜力。

3.谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去

完成，要求做到资料正确，书写工整，不能草率马虎。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与职责感，应

要求孩子养成检查的习惯。

4.造就孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对

待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们

的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能刚好更正孩子的

错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱

导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子

有问题也不敢问。

5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些

东西会背了，能够终生不忘。为什么有的学生到中、

高年级写作文时，时时觉得作文很难写，而且写的干

巴巴的。其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少,

语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出

来，从一年级造就起，期望家长协作我做好这项工作。

6.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购置、

订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止

“走马观花"，家长能够与孩子们一齐阅读，共同探讨

书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳

途径。我们班有很多学生订了语文报，这就须要家长

引导学生好好读一读报纸的资料，扩大孩子的学问面。

良好的学习习惯会让孩子受益终身。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文潜力主

要指孩子“听说读写”的潜力。“听”不仅仅指谨慎听老

师的讲课，包括谨慎地听其他同学的发言。在听的过

程中理解或筛选有用信息。有的学生会谨慎听同学、

发言或老师讲话，这样，他就能分辩出对和错，能够

有的放矢。而有的学生就不会，自管自做小动作，这

样，这些学生每一天所学的学问就比别人少一点。久

而久之,成果就要落后了。另外,此刻的孩子很会“说〃，

有时说出的话也有必需的深度。家长能够有意识地跟

孩子沟通学校里发生的事情。不仅仅增进感情，也是

训练说话的好时机。下学期，我将要求学生把发觉有

意思的事把它写下来，这不仅仅是练笔的好时机，还

是有意识的积累写作素材，这对中高年级写作文有很

大好处。

此刻，我们的家长都很关怀孩子的整体素养的造

就。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接

触的第一站，是孩子综合潜力造就的基地。对孩子的

教化和造就，不仅仅仅表此刻作业辅导上，更重要的

是随时随地都要重视造就孩子的良好品质和行为习

惯，造就孩子热忱豁达，英勇顽固，团结友爱、乐于

助人，开拓进取的特性，以及适应环境，自我限制潜

力，密切协作学校促进德智体全面开展，真正把孩子

造就成社会须要的有用人才。对于小学儿童来讲，行

为习惯最能表达其特性品质，行为习惯与特性虽然不

能等同，但是它们之间却有密切的联系，能够这样说,

造就行为习惯的过程，也就是特性构成的过程.良好的

行为习惯能促进良好特性的开展与构成，因此，在今

后的教化教学实践中，接受合理的措施，方法和手段

来抑制，矫正，消退学生坏的习惯，训练强化，稳固

好的习惯.（比方：有的学生常常要在做眼保健操时睁

开眼睛;上课铃响了，还不刚好坐好，甚至还要讲话,

下课追逐、打闹等。）

最终给大家讲一那么寓言故事

教化学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言：

一个人正在沙漠里闲逛，突然，一个声音对他说：

“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又快乐又后

悔的。”

这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

其次天，当他将手伸进口袋时，他惊异地发觉口

袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他

感到特别快乐，不一会儿，他又感到特别后悔。他快

乐的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿

一些。

教化也是这个道理。家长这天怎样教化孩子，明

天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,

你此刻多造就孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到

钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和

寓言里的这个人一样，又是快乐，又是后悔。快乐的

是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其

实还能够造就孩子更多的好习惯。所以，为什么不从

这天起先为孩子多捡一些卵石呢明天，这些卵石将变

成孩子一生的财产，让他华蜜一生。

以上，是我谈了自己的几点想法，不当之处还请

各位家长指责指正。诚意地期望今后的日子里我们会

有更加深化的沟通，更加快乐的合作和真诚的友情。

最终我想送给家长两句话，期望能与家长共勉。

第一句话：孩子是家长和老师的镜子，没有教不好的

孩子，只有不好的教化方法。

其次句话：谁关注孩子微小环节越多，孩子进步

就越大，微小环节确定教化的成败。

我坚信，在我们的共同努力下，我们的孩子必需

会强壮成长。祝愿每一位家长挚友美梦都能成真!祝愿

我们的每个孩子都能成龙成凤!感谢大家！

小学一年级家长会家长发言稿g

敬重的各位家长：

特殊感谢你们的到来！今日的家长会我主要从以

下几个方面来与大家沟通：

一、两份感谢

1、感谢各家长委员一如既往地支持我的工作。

开学初，帮孩子们整理书籍，清扫卫生。今日还要整

理家长挚友的联系电话，之后会制作班级通讯录，以

后还又很多须要家长委员会的帮助和支持，在此先谢

过。

2、感谢全班家长周末毫无怨言地轮番来教室

值日，特殊是用洗衣粉拖地板，让班级的卫生保持的

这么好，让孩子们有个干净的学习环境。还没值日的

家长也先谢过，坚信你们也可以值日得特殊谨慎。同

时替孩子们感谢你们今日按时来参与家长会。

二、四点说明。

1、学期已经过半，开学到此时此刻学校已经举

办过艺术节，春游等活动。相关的图片和博文我已经

放到班级博客，请还没看过的家长自己去看。（艺术

节音乐类器乐竞赛陈**、赵**一等奖，徐**二等奖，

舞蹈竞赛陈**一等奖，卢**二等奖，庄**三等奖；独

唱陈**一等奖，岑**三等奖。美术类涵**三等奖，睿

**和通**都是鼓舞奖、子**的摄影是一等奖、还有剪

纸、书法等短暂还不知道。名次并不重要，重在参与，

给孩子一个熬炼的时机。

2、本学期我们学校还承办了瑞安市艺术节美术

类竞赛，初中部的获得市一等奖的中考可以加2分的。

通过艺术节，我想我们应当尽量造就小孩的爱好，关

怀身边的各种事物。一年级正是新颖心旺盛有活力

的年龄，家长可以依照孩子爱好参与各项活动，比方

说绘画、写字都是很好的选择，让孩子成为有特性有

魅力的人。可是这次的艺术节，像美术，10个名额,

我们班才报了4个孩子，所以我这次特殊隆重地在后

面的黑板上出了一期“艺术节英雄榜〃，盼望下次的活

动我们班的孩子都能踊跃参与。

3、下阶段还有读书节、“光盘〃行动、六一文艺

汇演等重要活动。下周，我们要上一个星期的课4月

28号要进展期中考试。

4、成长记录袋：将孩子们的试卷、奖状和喜

报，还有美术作品等，收集好装进一个文件夹，给孩

子留下成长的脚步。我想，这是我们可以给孩子的最

宝贵的礼物。我今日带来的是我女儿的，我们可以在

首页放上一张孩子的个人简介，收集到此时此刻，她

已经四年级，已经有三个文件夹。我们到初中的时候,

想给孩子介绍孩子好的学校，这些拿出来就是很好的

证据。上个星期，我已经发了“背诵小能手”的喜报，

今后出了发放单元的奖状外，我尽量多设置喜报的发

奖工程，让孩子有满满的收获。

三、习惯要求

叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁方面说，

只有一句话，就是养成良好的习惯……

1、生活习惯

(1)不能带零钱与零食、手机

虽然在开学初一再强调孩子们不行以带零食，可

是到此时此刻，还有孩子在静静带。有些家长担忧孩

子们中午的菜不行口，给孩子们在肉松到学校。可是

肉松在抽屉里，上课时孩子们的心思也锁在了抽屉里,

总会偷偷地拿出来放进自己的嘴巴里。

（2）讲究卫生

讲卫生，此时此刻还好，之前我刚接咱们班的时

候，一个本子掉到地上，来来往往好多孩子干脆跨过

去，甚至就踩在上面，却没有人弯腰捡起来看看是谁

的，然后放在别人的桌子上。我想我们都盼望自己的

孩子成为自己将来的依靠，那么我们就得教化孩子从

这些小事做起，从微小环节着手。包括随时捡垃圾的

习惯，常常会看到我在弯腰剪垃圾的时候，我个人很

留意典范的作用，所以我看到什么时候望见垃圾，我

会立即捡垃圾，然后刚起先孩子们都站在我身边看我

捡，都不会主动的，此时此刻才渐渐改善。

还有孩子的红领巾很脏、破旧，请刚好为孩子清

洗、更换。交代孩子课间要勤洗手，还要强调的是必

须要清洗和记得带餐巾布，保持桌面的干净，甚至有

孩子没带，汤汁、饭粒残留书桌，孩子们没带餐巾布，

有些就干脆用袖子抹了，实在太不卫生。

（3）文明用语，友好相处。

其实有时候孩子们的打架的起因完全是小摩擦,

就是因为谁跑得太快遇到了另一个孩子，另一个孩子

就会以为自己被打了，于是就还击，一来二往就澄打

架事务了。有些孩子还宠爱说其他孩子是笨蛋。别看

孩子们无趣，可他们同样有自尊心，他才不会让对方

这样说，于是冲突又起。所以请家长在家里说话时请

留意场合，尽量不要在孩子的面前讲不中听的话语或

有什么不文明的举动。

（4）上课专心听讲，踊跃发言。

这里我特殊要强调的是，语文重在造就孩子的听

说读写实力，所以我们每天不仅要关怀孩子举手多不

多，还要关怀孩子们会不会听。有时候，我觉得特殊

无力，有些事情强调了好几遍，有些孩子就是充耳不

闻。特殊是订正听写的时候，两个词中同样的词都写

错了，孩子们拿去就订正了一个过来。所以我跟孩子

们强调，不是“听见"，而是“听进”，把我们所说的听

进去，放在脑子里。

（5）整理与保管学具、物品。

家长们可以看到，我手里的这个笔筒里都是铅笔

和橡皮，可是我问过全部的孩子，都说自己没丢。平

常，我嘱咐孩子，发觉自己丢了铅笔和橡皮的，可以

干脆到讲台上拿过去。可是有些孩子写字的时候才发

觉自己没有一支笔，然后我叫他们上来拿才过来拿去。

望家长在孩子的衣服、学习用品上写好名字。征澄、

程磊妈妈很细心，孩子的铅笔上都贴着孩子的名字，

掉了，我一看是他们的，就可以干脆给他们。

（6）做到早睡早起，不乱看电视、乱玩游戏机，

教化孩子上课不迟到、不早退。

看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电

视的时间越长，提出问题的踊跃性越差。因为小学生

所看的节目，以消遣性质的节目居多，不须要像读书

般谨慎思索发挥想象。只是始终坐在那儿，看着不断

变更的画面，感到好玩而已。久而久之，就养成了被

动的性格，持续盯着电视看的小孩，会缺乏专注力,

会变成担忧定的小孩，不大会思索问题，所以成果不

好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还

主见，12岁之前的小孩不应当看电视。原则上不要

边看电视边用餐、闲聊，每天限制时间，而且规定完

成功课才能看，节目内容也必需留意选择，家长与孩

子之间应当针对节目内容充分交换看法。

科学家论证过，一般一个习惯的养成比方每天坚

持跑步等等，只要坚持21次以上，就会变成一个人

的习惯，就会习惯性的坚持下去。所以假如孩子们还

没能养成好的习惯，请我们必须要坚持强调。在坏的

习惯养成的时候，可能21次也订正不来。今日，课

文上有一句话，孩子们跟读了10次，还是不尽人意。

我想或许我们该让孩子们重复的次数还要增加，好的

习惯当然要专心去坚持。

2、学习习惯

(1)背诵古诗和经典阅读

本学期孩子们背诵的是《古诗70首》，就让孩

子多读，熟读成诵，读书百遍其义自见。我盼望家长

坚持每周监视孩子背诵2首，不要说孩子意思都不懂，

也不要怀疑为什么要背，武装孩子的头脑，很多作家

的经验谈都是小时候背很多的古诗或经典文章，我们

不是说盼望自己的孩子成作家，但是我坚信每一个家

长都盼望自己的孩子有学问。

(2)识字要求：

本册支配的550个要求相识的字，绝大多数是常

用字。我们鼓舞他们用自己宠爱的方式识字。家长在

日常生活中也可以鼓舞孩子扩大识字量，在生活中识

字，在实践中稳固字。请家长在孩子们的作业之余，

监视孩子们好好认读。到学期末的'时候，学校会举办

识字大赛，将全部的生字打乱依次，印在纸张上。然

后会派六年级的孩子下来检查认读状况。所以我盼望

家长必须要坚持课后168页的生字认读。而且我们班

孩子的音准较差，请家长陪孩子一起听听学习资源包。

此时此刻后面签名超过10次的孩子都已经换走了"旗

子”。这些孩子的名字都也都登记在了自己的“英雄榜”

±o除了英雄榜，还有“黑名单”，我只要一有空就会

检查孩子的家庭作业，没完成任务的，我都会记录下

来，称它为“黑名单”。

（3）写字要求（坐姿、速度、看法）

笔顺，还是大问题，可以参考《词林》上面的笔

顺。还有上学期的生字更正。课文后面绿色的都是要

求孩子们不仅会读还要会写。孩子们最大的困难：是

那些字明明是上学期教过的，只要不记得了，都说自

己没教过。孩子写字姿态也要强调。今日的课还来不

及让孩子们写字，我给孩子们写字的口令是：“头正身

直，肩平足安！”也是对孩子们的祝愿：为人正直，一

生平安。还有**等孩子速度太慢，请务必要加快速度。

（4）预习、复习要求

预习四步奏：1、读课文至少三次，

2、给自然段表示序号。

3、♦一—诞生字，想方法记住生字。

4、给生字注音，在不懂的地方做上“？〃。

复习要求：1、课文要熟读成背，从识字到原地，

包括课后的习题都让孩子至少读3次。

2、听写一单元的词语或生字

（5）坚持阅读

给孩子准备一个属于自己的书架，让孩子有自己

的阅读空间。还有《同步阅读》中的好词好句，请让

孩子多多积累。

语文的学习是一种积累的过程，从来就没有听说

语文的学习可以突击的。所以我们要留意孩子们的课

外阅读，多给孩子讲讲故事。孩子宠爱读书，养成读

书习惯，可以造就听力、理解力，成为"听话高手"，

集中力和许久力也可在不知不觉中养成，另一方面,

听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现实力

及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小

孩也会思索为什么这么说这么做，思索力、解读力也

同样得到造就。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、

发育、爱好，选择好的图画书、故事书。家长还要留

意，小学1年级还是幼儿园的延长教化，所以家长说

给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝:

“自己看！〃最好念小孩自己想看的故事书给他听。

四、坦诚沟通

多沟通，人与人相处，贵在坦诚。有时候，我或

其他的老师或许会做得不当或说话不当，请您当面或

者打电话沟通，盼望我们相互宽容，一起探讨，给孩

子一个绚丽的明天。

每个孩子都是一个独一无二的世界，我们做老师

的，最多是孩子小学阶段六年的老师，但是“父母是孩

子一生的老师"，您对孩子的关注干脆关系到孩子的将

来。我坚信，你们的努力将会使孩子们的学习成果更

上一层楼。

小学一年级家长会家长发言稿10

敬重的各位家长：

大家好！首先请允许我代表一年级三班全体师生,

感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时

间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都特别关怀。

是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成

凤？哪一位老师不盼望自己的学生有进步呢？既然

家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，

就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们

的学生教化好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这

将近一年的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样?

学习实力和开展的潜能怎么样？召开这次家长会，主

要目的也是：盼望家进步一步协作老师，做好一些工

作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，

取得更好的成果！

一、介绍本班根本状况

作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学

生54人，住宿生46人，走读生8人，总体状况是住

宿生的成果稍优越些，走读生的成果稍薄弱些，男生

较顽皮，而女生相对文静。经过差不多一年的学习，

孩子们已经具备了必需的自主学习实力，还有一些孩

子自主学习实力很强，看到一个生字能立刻写出它的

笔顺，会用很机智的方法快速记住这个字。当然也有

个别同学学的不够志向，我们班上人比拟多，顾了这

个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么

疏忽，请各位家长谅解。

此时此刻就各位家长关怀的问题做简洁说明:

一、教学方面：

1、语文学习突出的同学有:

仇耀东王梦伟单婷婷封宽仁赵加旺汪小雪

姜豆豆李宗阳

汤同瀚孙悦徐振兴孟丽平马梦琪李政孟

慧张艺文

邵小月温晨曦孙文杰梁坚勇罗丹周雨婷

孙文清李政

张丁海张顶贺文慧

2、课堂上发言踊跃，思维迅捷的有：

王天池胡津浩汤茂新朱沁园仇耀东邵小月

姜豆豆周雨婷

孙文清单婷婷汤同瀚马梦琪李宗阳贺文慧

孟慧孙悦罗丹

孙德旺王文龙张丁海张艺文赵加旺封宽仁

罗加伟

李政张顶陈康杰徐振兴郑加强孙凡刘梦

飞王梦伟3、书写工整的有：

张顶张丁海陈康杰郑加强孙文清薛成鹏

汤同瀚

邵小月单婷婷封宽仁王梦伟王蒙恩张艺文

孟慧徐振兴孙悦马梦琪沈艳洋仇耀东

温晨曦罗嘉伟姜豆豆陈志宝许士瑞方启龙

王方俊王天池徐佳佳孙文杰贺文慧罗丹

4、课堂上听讲专心的有：

方启龙稽春华孙德旺王梦伟仇耀东李宗阳

汤同瀚

孙文杰邵小月孟慧李政罗丹马梦琪孟丽

平孙德旺孙悦

王方俊单婷婷周雨婷姜豆豆罗嘉伟汪小雪

孙文清梁坚勇

郑加强孙凡肖民杰刘梦飞赵加旺陈志宝

张艺文王大龙王蒙恩封宽仁李宗阳李政罗丹

周雨婷孟丽苹徐佳佳王天池

贺文慧温晨曦沈艳阳汤茂新

5、成果有很大进步的有：

王天池孙航孙凡郑加强王大龙王磊嵇春

华方启龙万相

王方俊朱沁园封杨龙穆远大肖民杰沈艳洋

孙梦玲孙凡

刘梦飞陈志宝汤茂新王文龙孙德旺周雨婷

陈康杰许士瑞

徐佳佳孙航

6、需加倍努力的有：

王磊王文龙刘梦飞万相孙德旺许士瑞方

启龙穆远大徐佳佳

7、讲文明懂礼貌的有：

孙德旺万相王文龙王天池王方俊许士瑞

徐佳佳郑加强孙凡

刘梦飞王梦伟穆远大汪小雪陈志宝薛成鹏

胡津浩方启龙

嵇春华周雨婷陈康杰朱沁园沈艳阳王大龙

汤茂新

8、英语成果比拟突出的有：

王梦伟胡津浩王天池汤同瀚仇耀东马梦琪

邵小月单婷婷

孙文清刘梦飞汪小雪穆远大封杨龙陈志宝

赵加旺张艺文

薛成孟慧孙悦封宽仁罗加伟姜豆豆李

政张顶罗丹

汤茂新周雨婷徐振兴孙文杰孙航贺文慧

张丁海温晨曦

9、生活自理实力强的有:

郑加强孙凡王梦伟封杨龙穆远大薛成

赵加旺陈志宝

张艺文仇耀东邵小月罗加伟封宽仁孟慧

孙悦单婷婷

李宗阳姜豆豆罗丹汤茂新孟丽平胡津浩

王天池徐佳佳

孙文杰孙航张丁海贺文慧沈艳阳马梦琪

孙文清

10、爱清洁、爱劳动的有：

汤茂新郑加强孙凡肖民杰刘梦飞王梦伟

穆远大汪小雪

薛成赵加旺陈志宝张艺文王大龙仇耀东

王蒙恩邵小月

罗加伟封宽仁孟慧孙悦单婷婷李政李宗

阳姜豆豆

王文龙汤同瀚孙德旺孟丽平周雨婷陈康杰

王方俊嵇春华

许士瑞方启龙王天池徐佳佳孙文杰孙航

贺文慧张丁海

沈艳阳温晨曦马梦琪孙文清

以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不

再点名表扬。

以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生

的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请

允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班

主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所

取得的每一点进步而高傲，也为学生所取得的一个个

优秀的成果而傲慢。

二、存在问题

在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一

些问题，有的听讲不谨慎，上课爱做小动作，没有

听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事

都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?

班上局部男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱

追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是54

个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特殊重

视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的

重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，

一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。

所以也恳请家长在家必需教化孩子要留意平安，在家、

在路上、在学校都要平安第一！不要到紧急的地方去，

不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，

所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，

同时也须要您的协作，我们都盼望每个孩子安康成长。

再者就是局部同学做作业慢、书写不够标准、不

能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同

学根本就不看书。盼望家长百忙之中多抽出时间关怀

一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过

了便没有补救的时机。有些家长可能会说，我们不识

字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身

边一坐，我不信他还敢乱画吗？

教了快一年了，我觉得孩子们都很机智，可是为

什么同样拥有机智的头脑，同一个班级，同样的讲课

方式，为什么学习成果差异那么大呢？我认为，这主

要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差

异大的后果，一个班里有54个人，54个人就有54种

状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的

确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想

教化和良好的学习习惯的造就。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也

尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大

的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累

的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之

外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步

和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的

成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一

所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有

没有留心中心台的一那么关于端洗脚水的公益广告,

父母是孩子的典范，典范是最好的老师，典范是最好

的教化方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我

忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老

师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方

法，教给他做人的道理，54名孩子这是一个浩大的队

伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那

是我的职责所在,但假如单靠老师的力气是远远不够

的，家长也应当踊跃的协作起来，帮助孩子养成良好

的习惯，做到家校合一。

四、引荐几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成果造就孩

子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习

松懈，成果一时不够志向，便特别焦急，有的时常埋

怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样

的做法和想法都是特别错误的，学习习惯的养成是有

一个过程的。我和你们一样，盼望每一个孩子都能全

面开展，都有更加奇妙的明天！

以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支

持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副

班主任丁老师介绍同学们数学学习的状况：…

我们老师说了这么多，家长们确定更想听听孩子

们自己的心声，下面请获年级第一名的邵小月同学代

表全班同学发言：……

父母是孩子的第一任老师，教化孩子的方式各有

不同，下面我们欢送哈哈哈哈小挚友的家长来介绍自

己是怎样教化孩子的，大家掌声欢送！……

俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢哈哈哈

哈家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上

了一堂生动的课。

明天就是“六一”儿童节了，这是孩子们的节日。

鲜花、彩旗、美丽的气球，快乐着一一孩子们华蜜的

心情，瞧，这一张张洋溢着华蜜快乐的笑脸，他们组

成了一个巨大的花环，深深地烙在了我们的眼里、脑

海里、心里。下面，就让我们一起唱响好听的歌声；

跳起多情的舞蹈;讲讲缠绵的故事……搞个欢跃的集会。

（王梦伟报节目）1、合唱《娃哈哈》•••

2、舞蹈…

3、配乐朗读…

各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。

结尾：

学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的

教化，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。

在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更

为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师

和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆

教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩

子落伍，让好的能更好。当然我也特殊须要各位家长

的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天

可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补

不回来了。坚信在我们的共同努力下，我们的孩子必

需会强壮成长。

祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作快乐！

祝你们的孩子安康成长，学业有成！

小学一年级家长会家长发言稿11

敬重的各位家长挚友：

您好！

感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会,

这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持，特殊是

对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面,

但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的

启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举重轻重的作

用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着

深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才

能更好的造就孩子，全面开展，成为有用之才，坚信

我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子

这样的活泼得意的学生而感到傲慢。在即将起先的小

学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您

的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我全部

的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，

学玩耍。我也殷切地渴望着能得到各位家长的大力支

持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环

境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。对于一年级新生

来说，重点是造就学生养成良好的行为习惯，有了良

好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日

适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨

一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯

1、督促孩子按时上学（早上7：50以后8：00

以前到校），要按时回家，（星期一、星期二、星期

三、星期四下午是4:00放学；星期五下午是3：00放

学），校学生作息时辰表依据季节变更,再另行通知。

可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了

给孩子一个良好的心态，家长们能不能想个方法准时

接送孩子，为什么这么说呢？因为人的等待耐性是有

限的，更何况一个坐不住的孩子。我每天听到孩子这

样埋怨过，我爸爸怎么还不来啊？听到这个声音我心

里很不是味道，我想是不是我没有通知到位呢？于是

我就立即给家长发短信，给孩子一个劝慰。还有对于

孩子的学习来说，我想假如家长们晚接的话，孩子回

到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗？我们要

孩子们一个足够的时间。

2、造就孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；

家长每天查看孩子作业是否谨慎，读、写、算、默、

背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明，温馨提

示：为了我们刚好了解孩子，我们准备了一本家校练

习本，请家长每天看完后签字；

3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整

理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带

必需品表贴在惹眼处，每天参照表格来检查；

4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好

多间课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以

便家、校的协作，督促孩子更好学习，这也是训练他

们的口头表达与交际实力；

5、鼓舞孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻

节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每

天定量阅读，养成读书的好习惯。(建议家长们规定

孩子们每个星期说一个故事给你听，来造就孩子的表

达实力，为以后写作文打根底，留意适当订正孩子们

的口头表达)

6、在平常生活中留意多多识字和相互沟通。这

不光是相识课本中的字词，在日常生活当中所看到字

词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成擅长

动脑的习惯。

7、疼惜好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，

远离眼镜这个负担。

8、调整学习环境，支配家庭学习生活。

(1)、每天在一样的场所、一样的时间用功。

上学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩

子放学后，还留有上学时的惊惶感，请家长先笑脸相

迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开

教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10

分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间至30分钟

到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后。特

殊提示的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩

子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所、一样时

间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。

在养成习惯之前，要留意克制坏习惯，所以家长陪在

身边比拟好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲

自检查，假如做得好，必需加以赞美，如此小孩不但

可得到成就感，也会产生爱好，不对之处，可以让小

孩立刻改正。假如不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也

不看。〃所以马马虎虎应付了事，看起来用功，事实上

呢，出名无实。家长看是很辛苦，但假如不在小学低

年级就养成谨慎用功的习惯，到了中高年级就无法自

发的用功，所以请父母亲要谨慎对待这一点。

（2）、读书要在不会分心的场所。

孩子的书桌支配在什么地方？留意：马路噪音,

电视声音等都会分散留意力，使读书缺乏效率。假如

在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的

想象，对于集中留意力不利。所以为孩子单独准备书

桌，书桌就只能读书，值得提示的是：很多孩子有单

独房间，家长要事先向孩子声明：双亲必需可以自由

出入孩子的房间。

（3）、书桌前不要乱摆东西。

书桌最好面对干净的墙壁，墙上假如有图片就会

吸引目光，无法集中精神用功。书桌正面不要放多余

的物品，假如书桌上充溢了笔记本、字典、文具用品,

就换大一点的桌子。

（4）、准备必要的参考书籍。

入学后，光有教科书是不够的，最好准备一些学

习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随

时运用。

二、生活习惯

1、留意卫生，每位学生都带好纸巾、口杯（在上

面贴上标签，写上孩子的班级、姓名）：以后随天气的

变更，要记得带好雨伞、雨衣，自己接受必需的方法

去记住。带好生活用品：（1）、一把吃饭的小勺子，

一块干净的小毛巾垫饭盒（建议常常给小毛巾清洗）、

一个塑料有盖的小水杯、一包餐巾纸。（2）、一块

抹布（建议常常给抹布清洗）。

2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动

等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一

升旗请提示学生穿校服。在此，我建议家长们把课程

表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，

如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮

助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙

开门，倒开水等，同时教化学生不做紧急动作，不猛

跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我疼惜意识。（此

时此刻的父母都只有一个孩，孩子逗打的此时此刻是

再所难免的，盼望家长能以心换心，相互理解）。

4、支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分

展示自我，熬炼实力；（孩子学了特长就是要他们大

胆的充分的去展示自我的）。

5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食

带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

6、造就孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、

团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，

总之，要教化孩子好的思想，孩子们长大了才会是个

有志向、有道德、有文化的好青年。（论怎样教化孩

子?我这里有一个故事，盼望能给大家一些启发，《家

长孝心的故事》。很久以前，有一户人家，家里有五

口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。

爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈

妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一协商，确定把爷

爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装

进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准

备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了:

“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子

就不要丢了。”爸爸妈妈感到很惊异，问儿子，为什么

要把篮子带回家。儿子答复：”等你们老的时候，我也

要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。〃爸

爸妈妈听了，心里慌了，赶快把爷爷奶奶抬回家，好

心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今日，我为什么要讲这个故事？一个词告知我们

“言传身教”，言传身教是中国家庭的优秀传统，更多

的继承了中国教化的优秀传统。可想而知，言传身教，

对于我们来教化下一代很重要。我们知道：父母都很

爱孩子，有很多父母看到自己的孩子都好像找到自己

的影子一样，常常会说这点很像我，或是说这点很像

他妈妈、这点很像他爸爸等等。孩子就是父母的镜子，

我们要为孩子做好表帅工作很重要；设想一下：一对

父母，假如事事谨慎，他们的孩子确定事事谨慎；一

对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。

你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发

脾气，他确定爱发脾气；你不谨慎填反应表，他确定

不谨慎写作业；你今日骂孩子，日后孩子确定会骂你。

今日你主动与孩子握手，明天他确定会主动与你握手;

今日你主动与孩子打招呼，明天他确定会主动与你打

招呼。

教化孩子须要言传身教。教化孩子要言传身教。

孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的

教化方法。

三、补充

1、建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,

以免发生意外状况。假设遇到特殊状况不能刚好接孩

子，要告知孩子不要乱跑或单独回家，应找老师或在

传达室等候；也盼望家长按时的接送自己的孩子。

2、病、事假及学生在校时要临时外出，能否先

向老师请假，假如您没有向我们请假，我们见不到孩

子心里会很焦急的，还请家长谅解。

3、学具准备：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书

包。原则：简洁、管用。

建议：

1、铅笔准备7支，在家削好，铅笔刀不须要带

到学校里来，教室已经有了；橡皮带一块就够了。

2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩

子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子

养成整理的习惯。

3、调整生物钟。小学跟幼儿园完全不一样，中

午没有午睡时间，而且一天要上5节课，可以说孩子

是特殊累的。因此我们要保证孩子足够的睡眠时间。

晚上最好8点30就上床睡觉。早上到校时间：7点

40.我们8点铃声一响，全部孩子都集中到操场进展早

熬炼，假如8点刚到，其他孩子已经在操场了，这样

就影响了孩子熬炼的时间，另外其他人会以为他迟到,

会看不起他，这对孩子的影响也不好。

小学一年级家长会家长发言稿12

敬重的各位家长挚友：

您好