教师管理办法考核原则

教师管理办法考核原则一、总则（一）目的为了加强教师队伍建设，提高教师素质，规范教师考核工作，促进教育教学质量的提升，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合本单位实际情况，制定本教师管理办法考核原则。（二）适用范围本办法适用于本单位全体教师，包括专任教师、兼任教师等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要坚持实事求是，全面、准确地反映教师的工作表现和业绩，避免主观随意性。考核结果要公平、公正，作为教师聘任、晋升、奖惩等的重要依据。2.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，注重考核工作过程和工作实绩，同时关注教师的职业道德和职业素养。3.激励导向原则：考核结果与教师的切身利益挂钩，通过合理的激励机制，鼓励教师积极进取，不断提高自身素质和教育教学水平，为学校发展做出更大贡献。4.定性与定量相结合原则：采用定性评价与定量评价相结合的方式，综合考量教师的各项工作表现，使考核结果更加科学、准确。二、考核内容（一）师德师风1.思想政治表现：拥护党的路线、方针、政策，忠诚于教育事业，具有良好的政治素养和职业道德。2.敬业精神：热爱教育工作，爱岗敬业，严谨笃学，为人师表，具有强烈的责任心和使命感。3.廉洁自律：遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，做到清正廉洁。（二）教育教学能力1.教学水平：具备扎实的专业知识和教育教学理论基础，教学方法得当，教学手段先进，教学效果良好。2.课程设计与实施：能够根据教学大纲和学生实际情况，合理设计教学方案，精心组织教学过程，有效实施教学活动。3.教学改革与创新：积极参与教学改革和创新实践，探索新的教学模式和方法，提高教学质量和效率。（三）工作业绩1.教学成果：包括学生的学业成绩、竞赛获奖情况、综合素质提升等方面的表现。2.科研成果：发表的学术论文、出版的著作、承担的科研项目及取得的科研奖励等。3.社会服务：参与社会培训、技术咨询、公益活动等方面的情况。（四）工作态度与出勤1.工作积极性：主动承担教学任务，认真履行岗位职责，积极参与学校各项工作，具有较强的工作主动性和积极性。2.工作责任心：对教学工作高度负责，精心备课、授课、批改作业，注重学生的全面发展，关心爱护学生。3.出勤情况：严格遵守学校的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，请假手续完备。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由教师所在部门负责组织，通过日常教学检查、学生评教、同行评价、教学成果统计等方式，对教师的日常工作表现进行考核记录。2.学期考核：每学期末进行一次，在平时考核的基础上，结合教师的学期教学工作总结、学生成绩分析等情况，对教师进行全面考核评价。3.年度考核：每年年底进行一次，以学期考核结果为主要依据，综合考虑教师全年的工作表现，确定年度考核等级。（二）考核周期1.平时考核每月进行一次，及时记录教师的工作表现和存在的问题。2.学期考核在每学期结束后的[X]周内完成。3.年度考核在次年的[X]月前完成。四、考核程序（一）个人自评教师根据考核内容和标准，对自己一学期或一学年的工作进行全面总结和自我评价，填写《教师考核自评表》，提交给所在部门。（二）部门初评教师所在部门成立考核小组，由部门负责人、教师代表等组成。考核小组根据教师的自评材料、平时考核记录、学生评教结果等，对教师进行初步评价，填写《教师考核初评表》，提出考核意见和建议。（三）学校审核学校成立考核工作领导小组，对各部门上报的教师考核结果进行审核。审核过程中，如发现问题，将及时反馈给相关部门进行核实和调整。审核通过后，确定教师的最终考核等级。（四）结果公示考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，教师如有异议，可以向学校考核工作领导小组提出申诉，考核工作领导小组将进行调查核实，并及时给予答复。五、考核等级及标准（一）考核等级教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。（二）等级标准1.优秀：思想政治表现优秀，师德高尚，敬业精神强，教育教学能力突出，工作业绩显著，工作态度认真负责，出勤情况良好。在师德师风、教育教学、科研成果等方面表现突出，起到模范带头作用。2.合格：思想政治表现良好，师德表现合格，教育教学能力较强，工作业绩较好，工作态度端正，出勤情况正常。能够较好地完成教学任务，在各方面表现符合岗位要求。3.基本合格：思想政治表现一般，师德表现基本合格，教育教学能力一般，工作业绩一般，工作态度不够积极，出勤情况基本正常。存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。4.不合格：思想政治表现较差，师德表现存在问题，教育教学能力不足，工作业绩较差，工作态度不认真，出勤情况较差。不能胜任本职工作，或出现严重违反师德师风等问题。六、考核结果的使用（一）教师聘任考核结果作为教师聘任的重要依据。连续两年考核优秀的教师，在岗位聘任、职称晋升等方面予以优先考虑；考核基本合格的教师，学校将对其进行诫勉谈话，限期整改；考核不合格的教师，学校将视情况予以低聘、缓聘或解聘。（二）绩效工资发放根据考核结果发放教师绩效工资。考核优秀的教师，绩效工资适当上浮；考核合格的教师，发放全额绩效工资；考核基本合格的教师，绩效工资适当下浮；考核不合格的教师，扣发一定比例的绩效工资。（三）奖励与表彰对考核优秀的教师，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等；对在教育教学、科研等方面取得突出成绩的教师，将推荐参加上级部门组织的各类评优评先活动。（四）培训与发展针对考核结果反映出的教师存在的问题和不足，学校将有针对性地组织教师参加培训和学习，帮助教师不断提高自身素质和业务能力。七、申诉与复议（一）申诉教师如对考核结果有异议，可以在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据等。（二）复议学校考核工作领