2025年中考数学模拟试-数学实验探究题专项提升试卷

2025年中考数学模拟试-数学实验探究题专项提升试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.小明在实验室里做实验，需要测量一个不规则物体的体积。他先把物体放入一个盛满水的圆柱形容器中，水溢出了，他测量了溢出水的体积，这就是物体的体积。这种方法叫做（）。A.排水法B.测量法C.推理法D.实验法2.小红在实验室里做实验，需要测量一个金属球的密度。她先用天平测量了金属球的质量，然后用溢水法测量了金属球的体积。她发现金属球的密度比水的密度大，这是因为（）。A.金属球的体积比水的体积大B.金属球的质量比水的质量大C.金属球的密度比水的密度大D.金属球的密度比空气的密度大3.小华在实验室里做实验，需要测量一个电灯泡的功率。他先用电压表测量了电灯泡两端的电压，然后用电流表测量了通过电灯泡的电流。他发现电灯泡的功率比预期的功率小，这是因为（）。A.电压表的读数比实际电压小B.电流表的读数比实际电流小C.电灯泡的电阻比预期的电阻大D.电灯泡的功率比预期的功率小4.小丽在实验室里做实验，需要测量一个弹簧的弹性势能。她先用刻度尺测量了弹簧的长度，然后用钩码拉弹簧，再测量了弹簧的长度。她发现弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大，这是因为（）。A.弹簧的长度比预期的长度长B.钩码的质量比预期的质量大C.弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大D.弹簧的弹性势能比动能大5.小刚在实验室里做实验，需要测量一个物体的动能。他先用秒表测量了物体的运动时间，然后用刻度尺测量了物体的运动距离。他发现物体的动能比预期的动能小，这是因为（）。A.物体的运动时间比预期的运动时间长B.物体的运动距离比预期的运动距离短C.物体的动能比预期的动能小D.物体的动能比势能小6.小芳在实验室里做实验，需要测量一个物体的势能。她先用刻度尺测量了物体的高度，然后用弹簧测力计测量了物体受到的重力。她发现物体的势能比预期的势能大，这是因为（）。A.物体的高度比预期的身高高B.物体受到的重力比预期的重力大C.物体的势能比预期的势能大D.物体的势能比动能大7.小杰在实验室里做实验，需要测量一个物体的摩擦力。他先用弹簧测力计测量了物体受到的拉力，然后用刻度尺测量了物体的运动距离。他发现物体的摩擦力比预期的摩擦力小，这是因为（）。A.物体受到的拉力比预期的拉力小B.物体的运动距离比预期的运动距离短C.物体的摩擦力比预期的摩擦力小D.物体的摩擦力比重力小8.小敏在实验室里做实验，需要测量一个物体的速度。她先用秒表测量了物体的运动时间，然后用刻度尺测量了物体的运动距离。她发现物体的速度比预期的速度小，这是因为（）。A.物体的运动时间比预期的运动时间长B.物体的运动距离比预期的运动距离短C.物体的速度比预期的速度小D.物体的速度比加速度小9.小强在实验室里做实验，需要测量一个物体的加速度。他先用秒表测量了物体的运动时间，然后用刻度尺测量了物体的运动距离。他发现物体的加速度比预期的加速度大，这是因为（）。A.物体的运动时间比预期的运动时间短B.物体的运动距离比预期的运动距离长C.物体的加速度比预期的加速度大D.物体的加速度比速度大10.小丽在实验室里做实验，需要测量一个物体的质量。她先用天平测量了物体的质量，然后用弹簧测力计测量了物体受到的重力。她发现物体的质量比预期的质量小，这是因为（）。A.天平的读数比实际质量小B.弹簧测力计的读数比实际重力小C.物体的质量比预期的质量小D.物体的质量比密度小二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。）1.小明在实验室里做实验，需要测量一个不规则物体的体积。他先把物体放入一个盛满水的圆柱形容器中，水溢出了，他测量了溢出水的体积，这就是物体的体积。这种方法叫做________法。2.小红在实验室里做实验，需要测量一个金属球的密度。她先用天平测量了金属球的质量，然后用溢水法测量了金属球的体积。她发现金属球的密度比水的密度大，这是因为________。3.小华在实验室里做实验，需要测量一个电灯泡的功率。他先用电压表测量了电灯泡两端的电压，然后用电流表测量了通过电灯泡的电流。他发现电灯泡的功率比预期的功率小，这是因为________。4.小丽在实验室里做实验，需要测量一个弹簧的弹性势能。她先用刻度尺测量了弹簧的长度，然后用钩码拉弹簧，再测量了弹簧的长度。她发现弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大，这是因为________。5.小刚在实验室里做实验，需要测量一个物体的动能。他先用秒表测量了物体的运动时间，然后用刻度尺测量了物体的运动距离。他发现物体的动能比预期的动能小，这是因为________。三、解答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请将解答过程写在答题卡相应的位置上。）1.小明在实验室里做实验，需要测量一个不规则物体的体积。他先把物体放入一个盛满水的圆柱形容器中，水溢出了，他测量了溢出水的体积，这就是物体的体积。请你详细描述一下这个实验的步骤，并说明为什么这种方法可以测量不规则物体的体积。2.小红在实验室里做实验，需要测量一个金属球的密度。她先用天平测量了金属球的质量，然后用溢水法测量了金属球的体积。她发现金属球的密度比水的密度大，请你解释一下为什么金属球的密度比水的密度大，并说明如何计算金属球的密度。3.小华在实验室里做实验，需要测量一个电灯泡的功率。他先用电压表测量了电灯泡两端的电压，然后用电流表测量了通过电灯泡的电流。他发现电灯泡的功率比预期的功率小，请你解释一下为什么电灯泡的功率比预期的功率小，并说明如何计算电灯泡的功率。4.小丽在实验室里做实验，需要测量一个弹簧的弹性势能。她先用刻度尺测量了弹簧的长度，然后用钩码拉弹簧，再测量了弹簧的长度。她发现弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大，请你解释一下为什么弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大，并说明如何计算弹簧的弹性势能。5.小刚在实验室里做实验，需要测量一个物体的动能。他先用秒表测量了物体的运动时间，然后用刻度尺测量了物体的运动距离。他发现物体的动能比预期的动能小，请你解释一下为什么物体的动能比预期的动能小，并说明如何计算物体的动能。四、操作题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请按照要求在答题卡上完成操作。）1.小明在实验室里做实验，需要测量一个不规则物体的体积。请你详细描述一下这个实验的操作步骤，并说明为什么这种方法可以测量不规则物体的体积。2.小红在实验室里做实验，需要测量一个金属球的密度。请你详细描述一下这个实验的操作步骤，并说明如何计算金属球的密度。3.小华在实验室里做实验，需要测量一个电灯泡的功率。请你详细描述一下这个实验的操作步骤，并说明如何计算电灯泡的功率。4.小丽在实验室里做实验，需要测量一个弹簧的弹性势能。请你详细描述一下这个实验的操作步骤，并说明如何计算弹簧的弹性势能。5.小刚在实验室里做实验，需要测量一个物体的动能。请你详细描述一下这个实验的操作步骤，并说明如何计算物体的动能。五、实验设计题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请根据要求设计实验方案。）1.小明在实验室里做实验，需要测量一个不规则物体的体积。请你设计一个实验方案，详细描述实验步骤，并说明为什么这种方法可以测量不规则物体的体积。2.小红在实验室里做实验，需要测量一个金属球的密度。请你设计一个实验方案，详细描述实验步骤，并说明如何计算金属球的密度。3.小华在实验室里做实验，需要测量一个电灯泡的功率。请你设计一个实验方案，详细描述实验步骤，并说明如何计算电灯泡的功率。4.小丽在实验室里做实验，需要测量一个弹簧的弹性势能。请你设计一个实验方案，详细描述实验步骤，并说明如何计算弹簧的弹性势能。5.小刚在实验室里做实验，需要测量一个物体的动能。请你设计一个实验方案，详细描述实验步骤，并说明如何计算物体的动能。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.A解析：排水法是测量不规则物体体积的常用方法，通过测量物体排开液体的体积来确定物体的体积，符合题意。2.B解析：金属球的密度比水的密度大，说明金属球的质量相对于其体积更大，导致密度增加，符合题意。3.A解析：电压表的读数比实际电压小，导致计算出的功率比预期的小，符合题意。4.B解析：钩码的质量比预期的质量大，导致弹簧的形变更大，弹性势能增加，符合题意。5.B解析：物体的运动距离比预期的运动距离短，导致计算出的动能比预期的小，符合题意。6.A解析：物体的高度比预期的身高高，导致计算出的势能比预期的大，符合题意。7.C解析：物体的摩擦力比预期的摩擦力小，导致计算出的摩擦力比预期的小，符合题意。8.A解析：物体的运动时间比预期的运动时间长，导致计算出的速度比预期的小，符合题意。9.B解析：物体的运动距离比预期的运动距离长，导致计算出的加速度比预期的大，符合题意。10.A解析：天平的读数比实际质量小，导致计算出的质量比预期的小，符合题意。二、填空题答案及解析1.排水法解析：排水法是测量不规则物体体积的常用方法，通过测量物体排开液体的体积来确定物体的体积。2.金属球的密度比水的密度大，因为金属球的质量相对于其体积更大。解析：密度是质量与体积的比值，金属球的密度比水的密度大，说明金属球的质量相对于其体积更大。3.电压表的读数比实际电压小，导致计算出的功率比预期的小。解析：功率是电压与电流的乘积，电压表的读数比实际电压小，导致计算出的功率比预期的小。4.钩码的质量比预期的质量大，导致弹簧的形变更大，弹性势能增加。解析：弹性势能与弹簧的形变有关，钩码的质量比预期的质量大，导致弹簧的形变更大，弹性势能增加。5.物体的运动距离比预期的运动距离短，导致计算出的动能比预期的小。解析：动能与物体的质量和速度有关，物体的运动距离比预期的运动距离短，导致计算出的动能比预期的小。三、解答题答案及解析1.实验步骤：首先，将圆柱形容器装满水，确保水面与容器口平齐。然后，小心地将不规则物体放入容器中，注意不要让水溢出。观察并测量溢出水的体积，这个体积就是不规则物体的体积。解析：排水法通过测量物体排开液体的体积来确定物体的体积，因为物体排开的水的体积等于物体的体积。2.实验步骤：首先，用天平测量金属球的质量，记录质量值。然后，将金属球放入盛满水的圆柱形容器中，测量溢出水的体积，这个体积就是金属球的体积。最后，使用密度公式（密度=质量/体积）计算金属球的密度。解析：金属球的密度比水的密度大，因为金属球的质量相对于其体积更大，通过测量质量和体积可以计算出密度。3.实验步骤：首先，用电压表测量电灯泡两端的电压，记录电压值。然后，用电流表测量通过电灯泡的电流，记录电流值。最后，使用功率公式（功率=电压×电流）计算电灯泡的功率。解析：电灯泡的功率比预期的功率小，因为电压表的读数比实际电压小，导致计算出的功率比预期的小。4.实验步骤：首先，用刻度尺测量弹簧的原长，记录长度值。然后，用钩码拉弹簧，测量弹簧的伸长量，记录伸长量。最后，使用弹性势能公式（弹性势能=1/2×弹簧劲度系数×伸长量^2）计算弹簧的弹性势能。解析：弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大，因为钩码的质量比预期的质量大，导致弹簧的形变更大，弹性势能增加。5.实验步骤：首先，用秒表测量物体的运动时间，记录时间值。然后，用刻度尺测量物体的运动距离，记录距离值。最后，使用动能公式（动能=1/2×质量×速度^2）计算物体的动能。解析：物体的动能比预期的动能小，因为物体的运动距离比预期的运动距离短，导致计算出的动能比预期的小。四、操作题答案及解析1.实验步骤：首先，将圆柱形容器装满水，确保水面与容器口平齐。然后，小心地将不规则物体放入容器中，注意不要让水溢出。观察并测量溢出水的体积，这个体积就是不规则物体的体积。解析：排水法通过测量物体排开液体的体积来确定物体的体积，因为物体排开的水的体积等于物体的体积。2.实验步骤：首先，用天平测量金属球的质量，记录质量值。然后，将金属球放入盛满水的圆柱形容器中，测量溢出水的体积，这个体积就是金属球的体积。最后，使用密度公式（密度=质量/体积）计算金属球的密度。解析：金属球的密度比水的密度大，因为金属球的质量相对于其体积更大，通过测量质量和体积可以计算出密度。3.实验步骤：首先，用电压表测量电灯泡两端的电压，记录电压值。然后，用电流表测量通过电灯泡的电流，记录电流值。最后，使用功率公式（功率=电压×电流）计算电灯泡的功率。解析：电灯泡的功率比预期的功率小，因为电压表的读数比实际电压小，导致计算出的功率比预期的小。4.实验步骤：首先，用刻度尺测量弹簧的原长，记录长度值。然后，用钩码拉弹簧，测量弹簧的伸长量，记录伸长量。最后，使用弹性势能公式（弹性势能=1/2×弹簧劲度系数×伸长量^2）计算弹簧的弹性势能。解析：弹簧的弹性势能比预期的弹性势能大，因为钩码的质量比预期的质量大，导致弹簧的形变更大，弹性势能增加。5.实验步骤：首先，用秒表测量物体的运动时间，记录时间值。然后，用刻度尺测量物体的运动距离，记录距离值。最后，使用动能公式（动能=1/2×质量×速度^2）计算物体的动能。解析：物体的动能比预期的动能小，因为物体的运动距离比预期的运动距离短，导致计算出的动能比预期的小。五、实验设计题答案及解析1.实验方案：首先，将圆柱形容器装满水，确保水面与容器口平齐。然后，小心地将不规则物体放入容器