小班健康：橡皮膏小熊安全教育

小班健康：橡皮膏小熊安全教育演讲人：XXX日期:

123互动模拟环节常见外伤认知故事背景与目标目录

456教学效果强化家园共育延伸健康行为养成目录01故事背景与目标橡皮膏小熊角色设定橡皮膏小熊拥有可爱的外表，是孩子们的朋友。可爱的外表虽然受伤，但橡皮膏小熊表现出勇敢和坚韧的品质。勇敢的性格橡皮膏小熊可以与孩子们进行互动，让孩子们更好地融入故事。互动性强小熊受伤事件情景紧急处理过程展示小熊如何对伤口进行紧急处理，如清洗、消毒、贴橡皮膏等。03小熊受伤后感到疼痛，但勇敢面对并寻求帮助。02受伤后的反应故事情节设定描述橡皮膏小熊因为不注意安全而受伤，例如摔倒、被东西砸到等。01安全教育核心意义培养安全意识通过小熊受伤的故事，引导孩子们树立安全意识，学会保护自己。01学习安全知识让孩子们了解基本的安全知识，如如何避免摔倒、如何处理小伤口等。02强化安全行为鼓励孩子们在日常生活中运用所学安全知识，做到安全第一。0302常见外伤认知擦伤/碰伤处理步骤用清水清洗伤口，去除污物，用干净纱布轻压止血，再用碘伏消毒。轻微擦伤严重擦伤碰伤处理用生理盐水清洗伤口，涂上消毒药膏，盖上纱布包扎，定期更换纱布。冰敷受伤部位，减轻肿胀和疼痛，如有淤血，不要揉搓，应轻轻按压止血。让鼻血流出，避免倒流到咽喉部。头部稍微前倾用干净的纸巾或棉球塞住鼻孔，捏住鼻翼两侧，压迫止血。捏住鼻翼用冰袋或冷毛巾敷在鼻梁上，有助于收缩血管，减少出血。冷敷流鼻血应急方法异物卡喉处理原则立即就医如上述方法无效，应立即送往医院急救，以免延误治疗。03适用于年龄较小的婴幼儿，用手轻拍患儿背部，帮助异物排出。02拍背法海姆立克急救法适用于异物卡喉引起的窒息，利用冲击力将异物排出。0103互动模拟环节创可贴正确使用方法检查伤口首先确认伤口的大小、深度和位置，若伤口过大或过深，应立即就医。01清洁伤口用消毒水或生理盐水清洁伤口，避免细菌感染。02贴创可贴将创可贴贴在伤口处，尽量覆盖全部伤口，避免贴得过紧或过松。03更换创可贴当创可贴变湿、变脏或失去粘性时，应及时更换。04安全活动姿势示范安全行走安全坐姿安全站立安全取物走路时保持平稳，眼睛看前方，不乱跑乱跳。坐稳，不翘二郎腿，不将脚放在椅子边缘。双脚自然分开，与肩同宽，重心放在脚掌前部。从高处取物时，应使用稳固的梯子或凳子，不攀爬。如药品、清洁剂、化妆品等，避免误食或接触。识别有毒物品如火柴、打火机、蜡烛等，远离火源，避免引发火灾。识别易燃物品01020304如剪刀、刀片、针等，避免触摸和玩耍。识别锐利物品不随意触摸电器、插座，不在电线下玩耍，以防触电。识别电器安全危险物品识别游戏04健康行为养成户外活动防护准备穿着合适的运动服装和鞋子小班幼儿在户外活动时，应穿着舒适、方便运动的衣物和防滑的运动鞋，避免穿着过于紧身或带有绳子的衣物。佩戴防护用品涂抹防晒霜根据活动内容和场地，为幼儿佩戴相应的防护用品，如头盔、护膝、护肘等，以减少运动伤害。在阳光强烈的户外活动时，应给幼儿涂抹防晒霜，防止皮肤晒伤。123排队等候防碰撞教育幼儿遵守排队规则，不插队、不推挤，按顺序排队等候。遵守规则在排队等候时，应与前面的幼儿保持一定的安全距离，避免发生碰撞或跌倒。保持安全距离教育幼儿耐心等待，不因为自己的急躁或冲动而危及自己或他人的安全。耐心等待玩具使用安全规范选择适合年龄的玩具为幼儿提供与其年龄和智力水平相符的玩具，避免玩具过于复杂或存在安全隐患。01正确使用玩具教育幼儿正确使用玩具，不随意拆卸、投掷或挥舞玩具，以免造成伤害。02及时收拾玩具教育幼儿在使用完玩具后及时收拾，避免玩具散落造成绊倒或误伤他人的风险。0305家园共育延伸家庭急救包配置建议急救手册包含家庭急救流程和注意事项，以及紧急联系人电话。03镊子、棉签、纱布、绷带、冰袋、体温计、医用剪刀。02器械药品创可贴、消毒药水、防蚊虫叮咬药膏、退烧药、止痛药、止泻药、抗过敏药。01亲子安全演练任务模拟火灾发生，教孩子如何逃生、拨打119报警电话。火灾逃生演练地震避险演练急救技能演练模拟地震发生，教孩子如何躲避、保护头部。教孩子如何使用急救包中的物品，如止血、包扎等。意外发生的时间、地点、原因、受伤部位、处理方式。记录内容记录伤害后的恢复情况，如伤口变化、活动能力等。跟踪观察根据伤害情况，调整家庭安全措施，提醒孩子注意类似危险。应对措施意外伤害记录跟踪06教学效果强化安全小卫士评选机制设立安全小卫士奖项鼓励幼儿在日常生活中主动遵守安全规则，表现优秀的幼儿可获得“安全小卫士”称号。01制定评选标准明确幼儿的安全行为标准，如不玩火、不触摸电源、不独自离开集体等，作为评选依据。02奖励措施对获得“安全小卫士”称号的幼儿进行奖励，如颁发奖状、小礼品等，激发幼儿的安全意识和积极性。03儿歌口诀记忆法创作安全儿歌儿歌表演教授正确口诀将安全知识编成儿歌，让幼儿在唱儿歌的过程中学习并记住安全知识。如“火警电话119，逃生时要用湿布”、“过马路左右看，绿灯行红灯停”等，提高幼儿的安全意识。组织幼儿进行儿歌表演，通过肢体动作和表情来加深对安全知识的理解。定期安全情景复现定期组织幼儿进行火灾逃生演练，模拟火灾场景，指导幼儿如何