交往心理健康活动课件

交往心理健康活动课件演讲人：日期:目录02新授环节01课程导入03沟通的学问04教学目标05教学过程01PART课程导入绘本故事《赞美的力量》故事背景介绍绘本故事的背景，强调赞美和积极评价在人际交往中的重要性。故事情节详细讲述绘本中主人公因赞美而发生的变化，突出赞美带来的正面影响。故事启示引导学生思考并讨论绘本故事中的寓意，学会在生活中发现他人的优点并给予赞美。视频内容选择与人际关系或心理健康相关的视频片段，吸引学生的注意力。视频展示激发兴趣视频讨论播放视频后，引导学生进行分组讨论，分享自己的感受和看法。视频总结教师总结视频中的关键信息，引导学生思考其与课程主题的关联。人际关系的重要性介绍心理健康的基本标准，引导学生自我评估并关注自身心理健康。心理健康的标准课程目标与要求明确本课程的学习目标和要求，包括知识掌握、技能提升和态度转变等方面。阐述人际关系对个体心理健康的影响，以及良好人际关系的重要性。引入课题：人际关系与心理健康02PART新授环节任务一：盲盒夸夸乐夸夸乐规则每个学生准备一个盲盒，里面放入写有自己优点的纸条，打乱顺序后互相抽取，并大声读出所抽到的优点。盲盒制作夸夸技巧盲盒可以是自己制作的，也可以是用现成的盒子或袋子，但要保证不透明，以增加神秘感。在抽取优点时，要用积极、正面的语言进行描述，如“你很有创意”、“你乐于助人”等。123任务二：送你夸夸花夸夸花制作学生自己动手制作一朵夸夸花，可以是纸折的、布做的或是其他材料制成的。030201夸夸花传递学生将夸夸花送给自己认为值得夸奖的同学，并说明送花的原因。夸夸花展示收到夸夸花的学生要展示夸夸花，并分享自己的感受。夸夸果是一种象征性的果实，代表着学生收获的夸奖和赞美。任务三：收获夸夸果夸夸果定义学生在课堂上积极表现，每获得一次夸奖就可以收集一个夸夸果。夸夸果收集学生可以分享自己获得的夸夸果，以及与之相关的经历和感受。夸夸果分享03PART沟通的学问沟通是化解矛盾、缓解冲突的重要手段，能够帮助人们理解彼此的观点和感受，消除误解和偏见。通过沟通，可以更加深入地了解他人的想法和需求，从而增进相互理解和信任。良好的沟通能够协调各方利益和行动，促进合作，实现共同目标。沟通能够激发人们的思维和创造力，产生新的想法和解决方案。沟通的重要性缓解冲突增进理解促进合作激发创意倾听倾听是沟通的基础，要耐心听取对方的观点和意见，理解其真实意图。清晰表达用清晰、准确、简洁的语言表达自己的想法和需求，避免含糊不清或模棱两可。尊重差异尊重他人的观点和文化背景，接纳和包容不同的意见和看法。适时反馈在沟通过程中及时给予对方反馈，让对方了解自己的态度和意见，以便及时调整。沟通技巧沟通的益处增进友谊通过沟通，可以加深彼此之间的了解和信任，从而建立更加牢固的友谊关系。提升自我认知在沟通过程中，可以更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断完善自己。增强适应能力良好的沟通能够让人更好地适应不同的环境和情境，提高应对各种挑战的能力。拓展人际网络通过沟通，可以结交更多的朋友和合作伙伴，拓展自己的人际网络，为未来的发展创造更多机会。04PART教学目标知识目标了解交往心理健康的基本概念使学生了解什么是交往心理健康，包括人际交往、情感表达、沟通技巧等方面的知识。掌握交往心理健康的标准识别交往中的心理问题让学生了解正常交往的基本准则，如尊重、理解、信任、宽容等，并能够识别不健康的交往行为。让学生认识到在交往中可能出现的一些心理问题，如焦虑、孤独、自卑等，并掌握基本的应对方法。123能力目标提高人际交往能力通过活动培养学生的沟通能力、表达能力、倾听能力等，使学生能够更好地与他人交往。030201增强情绪管理能力通过活动让学生学会如何管理自己的情绪，包括情绪的表达、调节和控制，以避免在交往中产生负面情绪。提升自我认知能力通过活动让学生更加了解自己的优点和不足，从而调整自己的交往方式和心态，提高自我认知能力。通过活动让学生更好地理解他人的情感和需求，增强情感共鸣能力，从而建立更加亲密的人际关系。情感目标培养学生的情感共鸣能力通过活动让学生认识到人际交往的重要性和意义，树立积极的人际交往态度，愿意主动与他人交往。树立积极的人际交往态度通过活动让学生体验团队合作的乐趣和意义，培养学生的团队协作意识和能力，为未来的学习和工作打下基础。增强学生的团队协作意识05PART教学过程心理健康的重要性解释交往心理在心理学中的定义及其内涵。交往心理的概念课件目的与意义明确本课件旨在帮助学生掌握交往心理健康的基本知识和技巧。介绍心理健康对人际交往、学业、职业和生活质量的影响。新课引入活动设计互动环节一心理测试——通过心理测试让学生了解自己的交往风格。互动环节二案例分析——分组讨论典型交往案例，归纳总结经验。角色扮演模拟真实交往情境，让学生在实践中学习如何应对和解决交往问题。小组讨论就交往中的困惑和难题进行深入探讨，寻找解决方案。知识点回顾总结交往心理健康的基本原则和技巧。活动收获