2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项题库-古诗词与文学创作试题

2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项题库-古诗词与文学创作试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句，主要表达了诗人怎样的情感？A.对月亮的喜爱B.对故乡的思念C.对月亮的赞美D.对月亮的困惑2.杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”一句，描绘了怎样的景象？A.国家繁荣，山河壮丽B.国家残破，草木茂盛C.国家繁荣，草木茂盛D.国家残破，山河壮丽3.白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句，主要说明了什么？A.草原的美丽B.草的生命规律C.草的原产地D.草的生长状态4.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句，描绘了怎样的景象？A.沙漠的广阔，河流的弯曲B.沙漠的荒凉，河流的湍急C.沙漠的辽阔，河流的平缓D.沙漠的寂静，河流的喧嚣5.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句，表达了怎样的哲理？A.人间充满悲欢离合B.月亮有阴晴圆缺C.古代难以圆满的事情D.人与自然的和谐6.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中“试问卷帘人，却道海棠依旧”一句，主要反映了词人怎样的心情？A.对海棠的喜爱B.对卷帘人的责备C.对海棠的担忧D.对卷帘人的感激7.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”一句，表达了诗人怎样的感慨？A.对酒的喜爱B.对人生的思考C.对歌的赞美D.对人生的豁达8.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”一句，描绘了怎样的意境？A.采菊的辛苦B.东篱的美丽C.南山的壮丽D.悠然自得的生活9.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，表达了诗人怎样的情感？A.对商女的同情B.对亡国恨的感慨C.对后庭花的赞美D.对商女的批评10.岳飞《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”一句，主要反映了词人怎样的心境？A.对功名的渴望B.对战争的厌恶C.对功名的感慨D.对战争的感慨11.陆游《钗头凤·红酥手》中“桃花落了春犹在，燕子去了还有再来”一句，表达了词人怎样的情感？A.对桃花的喜爱B.对燕子的赞美C.对逝去时光的怀念D.对美好事物的珍惜12.黄庭坚《清平乐·春归何处》中“春归何处？孤信飞花时候”一句，描绘了怎样的景象？A.春天回归的喜悦B.孤信飞花的美丽C.春天逝去的伤感D.花儿飞舞的壮观13.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”一句，描绘了怎样的景象？A.明月的美丽B.鹊的惊慌C.清风的凉爽D.蝉的鸣叫14.白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”一句，主要描绘了怎样的音乐声？A.大弦的嘈杂B.小弦的轻柔C.音乐的急促D.音乐的轻柔15.李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句，表达了诗人怎样的情感？A.对自己的自信B.对千金的喜爱C.对生活的豁达D.对材的重视二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案写在答题卡上对应题号的横线上。）1.李白《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句，描绘了怎样的景象？_______2.杜甫《春望》中“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句，表达了诗人怎样的情感？_______3.白居易《赋得古原草送别》中“长亭外，古道边，芳草碧连天”一句，描绘了怎样的景象？_______4.王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句，表达了诗人怎样的情感？_______5.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”一句，表达了词人怎样的愿望？_______6.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中“知否，知否？应是绿肥红瘦”一句，描绘了怎样的景象？_______7.曹操《短歌行》中“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”一句，表达了诗人怎样的情怀？_______8.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”一句，表达了诗人怎样的心境？_______9.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，表达了诗人怎样的情感？_______10.岳飞《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”一句，表达了词人怎样的感慨？_______三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）16.李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，运用了怎样的修辞手法？试简要分析其表达效果。17.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？18.白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句，描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心情？19.王维《鸟鸣涧》中“人闲桂花落，夜静春山空”一句，描绘了怎样的意境？表达了诗人怎样的心境？20.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句，表达了词人怎样的感慨？四、阅读理解题（本大题共4小题，每小题8分，共32分。）21.阅读下面这首诗，回答问题。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了怎样的修辞手法？试简要分析其表达效果。22.阅读下面这首词，回答问题。菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（1）词中“青山遮不住，毕竟东流去”一句表达了词人怎样的思想感情？（2）词的下阕“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”描绘了怎样的景象？表达了词人怎样的心境？23.阅读下面这首诗，回答问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）诗中描绘了哪些景物？这些景物共同营造了怎样的意境？（2）诗中“随意春芳歇，王孙自可留”一句表达了诗人怎样的心境？24.阅读下面这首词，回答问题。雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（1）词的上阕描绘了怎样的场景？表达了词人怎样的情感？（2）词的下阕“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”描绘了怎样的景象？表达了词人怎样的心境？五、作文题（本大题共1小题，共28分。）25.阅读下面的材料，根据要求作文。“明月松间照，清泉石上流。”王维笔下的山水画，静谧而富有生机；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼词中的历史长河，波澜壮阔而引人深思。古诗词不仅是中华文化的瑰宝，也是我们感受美、感悟人生的重要途径。请以“古诗词与我的生活”为题，写一篇文章。要求：①不少于800字；②不得抄袭、套作；③不得泄露个人信息。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.B解析：这句诗表达了诗人在月夜思念故乡的心情。“举头望明月”是动作描写，诗人抬起头看着天上的月亮；“低头思故乡”是心理描写，诗人因为看到月亮而思念起遥远的故乡。所以主要表达的是对故乡的思念。2.B解析：“国破山河在”意思是国家虽然残破了，但是山河依然存在；“城春草木深”意思是城里的春天来了，草木长得非常茂盛。这两句诗描绘了国家残破、草木茂盛的景象，表达了诗人对国家残破的痛心和感慨。3.B解析：“离离原上草，一岁一枯荣”意思是草原上的草一年一次枯萎和繁盛。这句诗主要说明了草的生命规律，即草会随着季节的变化而枯萎和繁盛。4.C解析：“大漠孤烟直”意思是广阔的沙漠中，有一缕烟笔直地升腾；“长河落日圆”意思是长长的河流上，太阳正圆地落下。这两句诗描绘了沙漠辽阔、河流平缓的景象，表达了诗人对边塞风光的赞美。5.C解析：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意思是人世间有悲伤欢乐、离别相聚，月亮也有阴暗晴朗、圆缺变化，这种事情自古以来就难以圆满。这句词表达了人生无常、难以圆满的哲理。6.C解析：“试问卷帘人，却道海棠依旧”意思是诗人试着问侍女，海棠花还是原来样子吗？侍女却回答说海棠花还是老样子。这句词主要反映了词人担心海棠花被风雨打坏的心情。7.B解析：“对酒当歌，人生几何”意思是面对美酒高歌，人生能有多少时光？这句诗表达了诗人对人生的思考，感叹人生短暂。8.D解析：“采菊东篱下，悠然见南山”意思是诗人正在东边的篱笆下采菊花，忽然间看到南边的山。这句诗描绘了诗人悠然自得、与自然和谐相处的生活意境。9.D解析：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意思是歌女不知道亡国的恨意，还在隔着江水唱《后庭花》。这句诗表达了诗人对歌女的批评，也表达了对国家命运的担忧。10.C解析：“三十功名尘与土，八千里路云和月”意思是三十年的功名就像尘土一样微不足道，八千里的路途经历了无数的云和月。这句词主要反映了词人对功名的感慨，觉得自己多年来征战沙场，却依然功名未就。11.C解析：“桃花落了春犹在，燕子去了还有再来”意思是桃花凋谢了，春天还在；燕子飞走了，还会再来。这句词表达了词人对逝去时光的怀念，也表达了对美好事物的珍惜。12.C解析：“春归何处？孤信飞花时候”意思是春天回到哪里去了？大概是在孤雁飞过、花儿飞舞的时候。这句词描绘了春天逝去的伤感，表达了词人对春天的留恋。13.A解析：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”意思是明亮的月光惊动了栖息在树枝上的鹊；清风吹拂，半夜里蝉鸣不止。这句词描绘了明月的美丽和夜晚的宁静景象。14.A解析：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”意思是粗弦的声音嘈嘈的，就像急骤的雨声；细弦的声音切切的，就像私下里的低语。这句诗主要描绘了音乐的急促和轻柔。15.A解析：“天生我材必有用，千金散尽还复来”意思是上天造就了我，一定有其用处；即使千金散尽了，还能再来。这句诗表达了诗人对自己自信，对人生的豁达。二、填空题答案及解析1.床前明月光，疑是地上霜解析：这句诗描绘了诗人看到月光映照在床前的景象，以为是地上铺了一层霜。描绘了明亮的月光洒在床前的景象。2.白头搔更短，浑欲不胜簪解析：这句诗描绘了诗人因为忧国忧民而头发稀疏、白白的，连簪子都插不上的景象。表达了诗人对国家残破的痛心和感慨。3.长亭外，古道边，芳草碧连天解析：这句诗描绘了长亭外、古道边，碧绿的芳草一直延伸到天边的景象。描绘了钱塘湖春天美丽的景色。4.征蓬出汉塞，归雁入胡天解析：这句诗比喻自己像征蓬一样离开汉地，像归雁一样飞入胡地。表达了诗人被排挤出朝廷的感慨和无奈。5.但愿人长久，千里共婵娟解析：这句词表达了词人希望人们能够平安长久，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。表达了词人对亲人的思念和祝福。6.知否，知否？应是绿肥红瘦解析：这句词描绘了雨后花园里，绿叶更加茂盛，红花却已经稀疏的景象。表达了词人对花的怜惜之情。7.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心解析：这句诗表达了诗人希望像山和海一样，能够吸引更多的人才；像周公一样，能够广纳贤才，使天下人都心归朝廷。表达了诗人求贤若渴的情怀。8.采菊东篱下，悠然见南山解析：这句诗描绘了诗人正在东边的篱笆下采菊花，忽然间看到南边的山。表达了诗人悠然自得、与自然和谐相处的心境。9.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花解析：这句诗表达了歌女不知道亡国的恨意，还在唱着《后庭花》。表达了诗人对歌女的批评，也表达了对国家命运的担忧。10.三十功名尘与土，八千里路云和月解析：这句词表达了诗人对自己三十年来征战沙场，却依然功名未就的感慨。表达了词人对功名的感慨。三、简答题答案及解析16.修辞手法：夸张、比喻解析：这句诗运用了夸张和比喻的修辞手法。“飞流直下三千尺”是夸张，夸大了瀑布的高度；“疑是银河落九天”是比喻，把瀑布比作银河从天而降。这些修辞手法生动形象地描绘了瀑布的雄伟壮观，表达了诗人对瀑布的赞美之情。17.景象：描绘了秋天广阔的景象，落叶飘落，长江奔流。解析：这句诗描绘了秋天广阔的景象，无边无际的落叶在萧萧地飘落，长江水滚滚地向东流去。表达了诗人对大自然的赞美，也表达了对人生无常的感慨。18.景象：描绘了春天早晨早莺争树、新燕筑巢的景象。解析：这句诗描绘了春天早晨早莺争抢温暖的树木，新燕在筑巢的景象。表达了诗人对春天早景的喜爱之情。19.意境：描绘了春夜山中的宁静景象，桂花飘落，环境清幽。解析：这句诗描绘了春夜山中的宁静景象，人们闲适，桂花在飘落，环境清幽。表达了诗人对自然美景的喜爱，也表达了自己隐居山林的闲适心境。20.感慨：表达了词人对历史人物的怀念，对国家命运的担忧。解析：这句词表达了词人对历史上许多风流人物的怀念，感叹他们的功业已经像大江东流的浪花一样消失在历史的长河中。表达了词人对国家命运的担忧，也表达了自己壮志难酬的感慨。四、阅读理解题答案及解析21.(1)情感：表达了诗人对汪伦的深厚情谊。解析：这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。诗人即将乘船离开，忽然听到岸上有人用踏歌声为他送行，感到非常感动。他用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来比喻汪伦对他的情谊比这千尺深的潭水还要深。表达了诗人对汪伦的感激和赞美。(2)修辞手法：比喻解析：诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句运用了比喻的修辞手法。诗人把汪伦对他的情谊比作桃花潭的水深，用具体的形象来表现抽象的情感。这种修辞手法生动形象地表达了诗人对汪伦的深厚情谊，也表达了诗人对友情的珍视。22.(1)思想感情：表达了词人对国家命运的担忧，对收复失地的渴望。解析：词中“青山遮不住，毕竟东流去”一句表达了词人对国家命运的担忧，对收复失地的渴望。青山虽然可以遮住视线，但是东