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文档简介
江苏省盐城市响水县2024-2025学年化学九上期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法,要求手指上的物质分别通过某种反应生成水(如图中的H2O2、O2),若x通过分解反应生成水,则x是A.H2 B.H2CO3 C.CH4 D.CuO2.下列有关空气的说法,不正确的是()A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料C.稀有气体在制作霓虹灯时,发挥重要的作用D.空气中PM2.5含量高说明空气质量好3.地壳中含量最多的金属元素是()A.氧元素 B.氮元素 C.铝元素 D.钠元素4.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是()A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭5.学习化学要学会从化学的角度分析问题,下列说法正确的是()A.5mL水和5mL稀盐酸混合后得到10mL的液体B.CO2中混有少量的CO,可通过点燃的方法把CO转化为CO2C.金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同,导致二者化学性质不同D.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺。说明燃烧与氧气的浓度有关6.某两种物质在一定条件下能发生化学反应,该反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是A.物质甲、丙组成元素完全相同 B.反应前后原子的种类和个数保持不变C.物质乙中元素的化合价是—2 D.该反应可以表示为CH4+2O2CO2+2H2O7.下列四个图象反映对应变化关系正确的是()A.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧B.红磷在密闭容器中燃烧C.等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应D.电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系8.关于C、CO、CO2三种物质的说法中正确的是A.三种物质都含有碳元素,都具有还原性B.CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒C.CO2可用来作燃料D.C的单质都是黑色9.食醋是调味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是()A.它是氧化物B.醋酸分子中含有氧原子C.碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:110.钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末,同时获得另一种物质,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。对此成果的理解不正确的是()A.金刚石是由金属元素组成的最硬单质B.CCl4的相对分子质量为154C.CCl4由两种非金属元素组成D.另一种物质可能为NaCl11.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是()A. B. C. D.12.食盐中常含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质,依次通过下列操作将其除去:①加入过量的氢氧化钠溶液;②加入过量的氯化钡溶液;③加入过量的碳酸钠溶液;④过滤;⑤加入适量的盐酸至溶液呈中性。其中,操作③的作用是()A.只除去钙离子 B.除去钙离子和钡离子C.只除去镁离子 D.除去钙离子和镁离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室里常用以下装置制取气体。(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________,用___________来检验收集到的是氧气,是因为氧气能_______________。(2)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_______________,应选择的发生装置是_______________。(3)要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验,最好选择的收集装置是_______________。14.如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。(1)实验一用于制取和收集氧气,发生反应的化学方程式为_____,该装置_____(填“能”或“不能”)用于制取和收集CO2。(2)实验二中使石蕊变红的物质是_____(填化学式)。(3)实验三中灭火的原理是_____。15.通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成下列实验内容。(1)写出仪器a的名称_________。(2)甲同学选择装置A和E制取氧气,发生反应的化学方程式是_______________,他还能选择装置_________(填字母序号,下同)收集氧气。(3)乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体,从长颈漏斗中加入的药品是_________。用装置_________检验产生的二氧化碳气体,检验的原理是________________。(用化学方程式表示)(4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,应选择的发生装置是_________,选择的依据是__________________。16.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:A制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。B伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。C常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。D加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_____。E用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2的质量为________g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。18.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示:求:(1)产生CO2的总质量为_____g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_________。(3)请在如图坐标中画出盐酸的质量和CO2质量之间的相应的曲线图____________(要求标出曲线中必要的数据)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)质量守恒定律的研究与应用。(实验验证)设计实验验证质量守恒定律。仪器:托盘天平(含砝码与镊子)、烧杯、两只小试管。药品:稀硫酸,硫酸铜溶液,铁钉。(1)根据提供的仪器,选择合适的药品进行实验,请写出所涉及反应的化学方程式:_____。(2)该实验称量过程中托盘天平指针偏左,可以通过_____调节天平平衡。(微观探析)一定条件下,甲烷(CH4)与氧气反应的微观示意图如下图所示。(3)在上述反应中,参与反应的与生成的分子个数比=_____。(宏观辨识)假设有一容积不变的密闭容器,充入6.4g甲烷(CH4)与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应(甲烷和氧气均没有剩余)。(4)当反应后容器的温度在150℃时,反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度(选填“≥”、“=”“或“≤”)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】碳酸不稳定,分解生成二氧化碳和水。故选B。2、D【详解】A、富氧空气可用于潜水、医疗急救,因为氧气可以供呼吸,选项A正确;B、氮气是由氮元素组成的,是制造硝酸和氮肥的重要原料,选项B正确;C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,故在制作霓虹灯时发挥重要的作用,选项C正确;D、空气中PM2.5含量低说明空气质量好,选项D不正确。故选D。3、C【详解】地壳中含量最多的前五种元素:氧、硅、铝、铁、钙,汉字中带钅字旁(汞和金除外)的属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝。故选C。4、D【详解】A、石油是不可再生资源,不是清洁能源,错误;B、炒菜时油锅着火不能用水浇灭,应用锅盖盖灭,错误;C、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的温度,而不是着火点,错误;D、图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭,不会留下痕迹和毁坏图书,正确;故选:D。5、D【详解】A.由于分子之间有间隔,5mL水和5mL稀盐酸混合后小于10mL的液体,故A错误;B.CO2中混有少量的CO,通过点燃的方法虽然把CO转化为CO2,但会引入氧气,使CO2气体不纯,故B错误;C.金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同,导致二者物理性质不同,故C错误;D.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关,故D正确;故选D。6、B【解析】A、由物质的微观构成可知,构成物质甲、丙分子的原子的种类不同,则物质甲、丙组成元素不同,故不正确;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类和个数保持不变,故正确;C、由物质的微观构成可知,物质乙是单质,元素的化合价是0,故不正确;D、由物质的微观构成和反应的微粒的关系可知,该反应不可以表示为CH4+2O2CO2+2H2O,故不正确。故选B。7、A【详解】A、一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧,镁和氧气生成氧化镁,镁质量逐渐减少至零,氧化镁的质量逐渐增多至不变,氧气有剩余,图像可以反映对应变化关系,符合题意;B、红磷在密闭容器中燃烧,红磷和氧气反应生成五氧化二磷,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,故固体质量应该增加,反应结束后,质量不变,图像不能反映对应变化关系,不符合题意;C、等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应,粉末状固体与稀盐酸反应放出二氧化碳的速率快,故图像不能反映对应变化关系,不符合题意;D、电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的体积比为2:1,不是质量比,故图像不能反映对应变化关系,不符合题意。故选A。质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。8、B【分析】二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合引起中毒。【详解】A、三种物质都含有碳元素,C、CO具有还原性,CO2不具有还原性,故A不正确;B、CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,故B正确;C、CO2不燃烧,不支持燃烧,不可用来作燃料,故C不正确;D、碳的单质不一定都是黑色的,例如金刚石是碳的单质,是无色的,故D不正确。故选B。9、A【详解】A、醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;B、分子是由原子构成的,醋酸分子中含有氧原子,故选项说法正确;C、醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,故选项说法正确;D、由醋酸的化学式可知,一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,则醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1,故选项说法正确。故选A。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、A【详解】A.金刚石是天然存在最硬单质,由碳元素组成,是非金属元素,说法错误;B.CCl4的相对分子质量为12+35.5×4=154,正确;C.CCl4由碳和氯两种非金属元素组成,正确;D.根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,另一种物质可能为NaCl,正确。故选:A。11、A【解析】A、质子数=核外电子数=2,表示氦原子,属于稀有气体元素,故A正确;B、质子数≠核外电子数,表示的是锂离子,不属于稀有气体元素,故B不符合题意;C、质子数=核外电子数=6,表示碳原子,不属于稀有气体元素,故C错误;D、质子数≠核外电子数,表示的是钠离子,不属于稀有气体元素,故D错误。故选A。稀有气体原子,注意一定是原子,最外层电子数为2或8,是一种稳定结构。12、B【详解】①加过量氢氧化钠溶液,可以将镁离子转化为沉淀;②加入过量的氯化钡溶液,可以将硫酸根离子转化为沉淀;③加过量碳酸钠溶液,可以将钙离子和反应剩余的钡离子转化为沉淀;④过滤可以将沉淀除去;⑤加适量盐酸,可以除去反应剩余的碳酸根离子和氢氧根离子,最后的溶液中就只剩下了氯化钠和水。故B正确。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、带火星的木条助燃AC【详解】(1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;用带火星的木条来检验氧气,带火星的木条复燃,说明是氧气,因为氧气具有助燃性;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选A;(3)氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,要想收集一瓶纯净的氧气,可用排水法收集,故收集装置应选C。14、能H2CO3隔绝氧气【解析】(1)实验一属于固液发生装置,用过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,该装置能用于制取和收集CO2,因为实验室制取二氧化碳同样用固体发生装置,不需要加热;(2)实验二中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使石蕊变红的物质是碳酸:H2CO3;(3)实验三中,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度大于空气,灭火的原理是:使蜡烛隔绝氧气。15、集气瓶C稀盐酸FB反应物是固体和液体,反应不需要加热【详解】(1)仪器a为集气瓶。(2)A装置为固体加热型装置,装置A的试管中没有棉花团,所以是加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,方程式为;由于氧气密度比空气大,所以还可以选用向上排空气法,即装置C收集氧气。(3)实验室装置B制取二氧化碳,锥形瓶中加入的药品为大理石或石灰石,长颈漏斗中加入的药品为稀盐酸;用澄清石灰水检验二氧化碳气体,故选择装置F,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为。(4)用固体锌和液体稀硫酸的混合物常温制取氢气,不需加热,故选发生装置B。16、ACBAE防止装置漏气收集不到气体导管伸入过长不利于气体的排出防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管使试管均匀受热,防止试管炸裂连续均匀冒出【详解】(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下反应,发生装置用B;(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,收集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置;(4)A、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体;B、伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出;C、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管;D、加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂;E、用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集
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