高人教必修三Unit5thevalueofmoneygrammar课件

Unit5thevalueofmoneygrammar(Ⅰ)情态动词一、根本特征【观察思考】▶Johncouldplaythepianoattheageof6.▶Hemaybebusynow.▶YouareTom’sbestfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.▶Theyoungmancan’tcarrythebigstone.【探究总结】(1)形式:情态动词没有实义动词的各种变化,只有__________、would、hadto、might等几个过去式,其他情态动词如must、oughtto等的过去式皆与现在式同形。

(2)意义:大多数情态动词有多个意义,如can可以表达能力、许可、可能性等。(3)用法:情态动词后接__________,构成谓语动词。

(4)否认:构成否认句时,not放在情态动词__________面。答案:(1)could(3)动词原形(4)后【应用实践】完成句子。①塞缪尔是我们班最高的男孩,他能轻松地够到书架顶层上的书。Samuel,thetallestboyinourclass,_________________thebooksonthetopshelf.

②为了我们的祖国和我们自己,我们应该努力学习。We_________________forourmotherlandandourselves.

③我们在组织班级活动时可能有不同的看法。We___________differentopinionsinorganisingclassactivities.答案:①caneasilyreach②shouldstudyhard③mayhave二、根本用法(一)情态动词用法一览表表意功能情态动词能力can,could可能和推测will,would,must,may,might,ought

to许可或禁止can,can’t,may

not,shouldn’t,mustn’t发出指示或提出请求will,can,could,may提出帮助或发出邀请will,wouldn’t,may,shall提出建议could,should,had

better,ought

to愿望would,would

like/love

to,would

rather义务和需要must,have

to,ought

to(二)情态动词的具体用法1.can与could【观察思考】

▶Icanplaybasketballnow,butIcouldn’twhenIwasyoung.▶Can/Couldyoulendmeahand?▶—Canhebeinthereadingroomnow?—No,hecan’tbeinit.BecauseIsawhimintheofficejustnow.▶Joggingcanbeharmfultothehealth.【探究总结】(1)表示能力:can用来表示的能力,could表示_________的能力。(2)表示或许可:could语气比can委婉,但答复时只能用can。(3)表示推测,意为“可能〞:多用于句或________句。(4)表示理论上或习惯上的可能性,意为“〞。答案:(1)现在;过去(2)请求(3)否认;疑问(4)可能会【辨析】canbe

able

to多指本能、天生的能力。can只有现在式和过去式(could)侧重经过自身艰苦努力而成功,相当于manage

to

do或succeed

in

doing。它有多种时态的变化【应用实践】(1)完成句子。①我会说流利的英语而他不会。I

speakEnglishfluentlywhilehe

.②——我能用一下你的自行车吗,托尼?——是的,你可以。—Tony,couldIuseyourbike?—Yes,________________.(2)选词填空(can/beableto)。①He

giveyousomeadviceonhowtolearnEnglish.②Atlast,they

escapefromthefire.答案:

(1)①can;can’t②youcan(2)①can②wereableto2.may与might【观察思考】▶—MayIcomein?—Yes,youmay/can./No,youcan’t/mustn’t.▶Youmaygonow.▶Itmay/mightrainthisafternoon.You’dbettertakearaincoatwithyou.▶Mayyouhaveagoodjourney!【探究总结】(1)表示征求对方的许可或对方做某事。对其一般疑问句的答复可用can或may,否认答复一般用或can’t。(2)表示推测(把握不大),意为“〞,多用于肯定句。might比may可能性更小。(3)may用于句,表示祝愿。答案:

(1)允许;mustn’t

(2)可能(3)祈使【应用实践】翻译句子。①Youmaykeepthebookfortwoweeks.这本书____________________________________________。

②Ithinkhemaynotcometoday.我认为今天________________________________________。答案:

①你可以看两周②他可能不来3.will与would【观察思考】▶Wewilldoourbesttosavethechild.▶Wouldyoupleaseopen/Wouldyoumindopeningthewindowforme?▶Shewilllistentomusicaloneinherroomforhours.▶OnSundayhewouldgototheparktoplaychess.▶—Hello.IsTomthere?—Holdon,please.IwillseeifIcanfindhimforyou.【探究总结】(1)表示意志或意愿,意为“会;想;要〞等。多表示从主语的主观意志出发,做某事。(2)表示请求或建议,多用于句。would语气更委婉。(3)表示动作或客观真理,意为“总是;老是〞。will表示现在,would表示过去。(4)表示说话时所做的决定,意为“〞。答案:

(1)愿意(2)疑问(3)习惯性(4)将要,要【辨析】would表示过去反复出现的习惯性动作used

to着眼于过去和现在的对比,表示过去常常而现在不这样了【应用实践】完成句子。①请再给我一次时机,我再也不会做这件事了。Pleasegivemeanotherchance.I.答案:willneverdothatagain②当几年前我们在同一家公司工作时,我们常常一起去电影院。Whenweworkedinthesamefirmseveralyearsago,we________

thecinematogether.答案:

wouldgoto4.shall,should与oughtto【观察思考】

▶Shallwegobytrain,Mom?▶Whenshallhebeabletoleavethehospital?▶Youshallfailifyoudon’tworkharder.▶Youshould/oughttogiveupsmoking.▶Weshould/oughttolearnfromeachother.▶Ifthetrainisontime,sheshould/oughttoarriveinBeijingbyseveno’clock.▶It’sstrangethatheshouldcomesolate.【探究总结】(1)shall用于疑问句中多表示征求对方的意见或向对方请求,主要用于第_________人称。

(2)shall用于肯定句中多表示说话者的允诺、告诫、威胁、命令,或表示规定、必然性等,主要用于第_________、三人称。(3)should和oughtto表示劝告或_________,意为“应该;要〞。在疑问句中常用should。oughtto的否认式为oughtn’tto或oughtnotto。

(4)should和oughtto表示义务或责任,意为“_________;理应〞。should和oughtto可通用,但oughtto比should语气重。

(5)should和oughtto表_________,意为“应该;可能〞。

(6)should表示惊讶或意外,意为“_________〞。

答案:(1)一、三(2)二(3)建议(4)应该(5)推测(6)竟然【应用实践】完成句子。①先生,让他进来吗?

hecomein,Sir?②我们今晚干什么呢?What

thisevening?③你不得离开岗位。You

yourpost.④我本来不应该看那部电影的——它会使我做噩梦的。I

thatmovie—it’llgivemehorribledreams.答案:

①Shall

②shallwedo

③shallnotleave④shouldn’thavewatched5.must与haveto【观察思考】

▶Allthestudentsmustobeytheschoolrules.▶Bettymustbeinthenextroom.Icanhearhertalkingthere.▶Whymusthegooutinthebadweather?▶Youmustn’tstopyourcarinthebusystreet.▶—MustIfinishmyhomeworkbeforeeighto’clock?—Yes,youmust.(No,youneedn’t/youdon’thaveto.)▶It’stoolate.Ihavetogohomenow.【探究总结】(1)must表示命令或强烈的建议,是一种主观的需要,意为“___________〞。

(2)must表示十分肯定的___________,意为“一定;准是〞。

(3)must表示说话人的一种态度,意为“___________〞。

(4)mustnot表示___________,意思是“不许〞“不准〞“不可以〞等。

(5)答复must问句时,肯定答复多用___________;否认答复多用或___________。

(6)haveto表示一种客观的需要,意为“___________〞,有时态、人称和数的变化,其否认形式为don’t/doesn’t/didn’thaveto。

答案:

(1)必须(2)推测(3)偏要;硬要;偏偏(4)禁止(5)must;needn’t;don’thaveto

【应用实践】选词填空(must/haveto)。①I

meetmypartneronceaweek.②You

obeytherulesofyourschool.(6)不得不答案:

①haveto

②must6.hadbetter,wouldrather与wouldlike/loveto【观察思考】▶Wehadbettergettherebeforeitgetsdark.▶You’dbetternottalksoloudly.▶Hewouldratherworkinthecountryside.▶Iwouldliketohaveaglassofwater.【探究总结】(1)hadbetter后跟动词原形,表示“〞,其否认式在hadbetter后加not。(2)wouldrather表示愿望,意为“,还是……为好〞。(3)wouldlike/loveto也表示一种愿望,意为“〞。答案:

(1)最好……

(2)宁愿,宁可(3)想要【应用实践】完成句子。①你想要喝一杯咖啡吗?

acupofcoffee?②你最好先完成作业。You

yourhomeworkfirst.③他非常崇尚自由,不自由,毋宁死。Hehimselfbelievedinfreedomsomuchsothathe___________________thanlivewithoutit.Wouldyouliketohavehadbetterfinishwouldratherdie(Ⅱ)过去将来时【观察思考】▶ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwoulddonextweek.▶Theymadeuptheirmindsthattheywouldn’tgothereifitrained.▶Shesaidshewasgoingtostartatonce.▶Iwasabouttogotobedwhenthetelephonerang.【探究总结】(1)过去将来时的根本结构是“+动词原形〞,否认式是在