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文档简介
教职工安全培训管理制度一、总则(一)目的为加强学校教职工安全管理,提高教职工安全意识和安全技能,预防和减少安全事故的发生,保障学校师生员工的生命财产安全,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于学校全体教职工。(三)基本原则1.预防为主原则强化安全意识,注重安全预防,从源头上消除安全隐患,将事故消灭在萌芽状态。2.全员参与原则安全培训是全体教职工的共同责任,人人都应积极参与,确保安全培训工作的全面落实。3.依法依规原则严格遵守国家有关安全生产的法律法规、行业标准以及学校的各项安全规定,确保安全培训工作合法合规。二、安全培训职责分工(一)学校安全管理部门1.负责制定年度安全培训计划,并组织实施。2.收集、整理和更新安全培训资料,建立安全培训档案。3.组织对教职工安全培训效果进行评估和考核。4.协调解决安全培训工作中出现的问题。(二)各部门负责人1.负责本部门教职工安全培训工作的组织和实施。2.督促本部门教职工按时参加安全培训,确保培训覆盖率达到100%。3.对本部门教职工的安全培训情况进行检查和记录。(三)教职工个人1.自觉参加学校组织的各类安全培训,认真学习安全知识和技能。2.在日常工作中,严格遵守安全规定,积极落实安全防范措施。3.对自身的安全行为负责,发现安全隐患及时报告并协助处理。三、安全培训内容(一)安全法律法规和政策1.国家安全生产相关法律法规,如《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》等。2.教育行业安全政策和规定,如学校安全管理条例等。(二)安全意识教育1.树立正确的安全价值观,认识到安全工作的重要性。2.培养安全责任感,增强对师生员工生命财产安全的保护意识。(三)安全知识培训1.消防安全知识火灾预防知识,包括电气安全、用火安全等。火灾报警方法和灭火器、消火栓等消防器材的使用。火灾逃生自救技能,如疏散通道、安全出口的识别,逃生姿势等。2.交通安全知识交通安全法规,如道路交通安全法等。校内交通安全注意事项,如车辆行驶速度、停放规定等。步行安全知识,如遵守交通信号、注意观察路况等。3.食品安全知识食品卫生法规,如食品安全法等。食品采购、储存、加工过程中的卫生要求。食物中毒的预防和处理方法。4.设施设备安全知识学校各类设施设备的安全操作规程,如实验室仪器设备、体育器材等。设施设备的日常维护和保养知识,确保其正常运行。5.应急救援知识常见安全事故的应急处置程序,如火灾、地震、触电等。急救知识和技能,如心肺复苏、创伤包扎等。(四)安全技能培训1.消防技能培训组织教职工进行灭火器、消火栓的实际操作演练。模拟火灾场景,进行疏散逃生演练,提高教职工的应急反应能力。2.急救技能培训邀请专业医护人员进行急救知识讲座,并现场指导教职工进行心肺复苏、创伤包扎等急救操作练习。四、安全培训计划与实施(一)培训计划制定1.学校安全管理部门应根据学校实际情况、安全工作重点和教职工安全需求,每年年初制定年度安全培训计划。2.培训计划应明确培训内容、培训时间、培训地点、培训对象、培训方式等。3.培训计划应报学校领导审批后实施。(二)培训实施1.集中培训根据培训计划,定期组织教职工参加集中培训。培训可邀请专家学者、安全管理人员等进行授课。集中培训应采用课堂讲授、案例分析、视频演示等多种教学方法,确保培训效果。2.现场培训针对学校设施设备、危险区域等,组织教职工进行现场培训。由专业人员现场讲解安全操作规程、注意事项等,并进行实际操作示范。现场培训可增强教职工的感性认识,提高其实际操作能力。3.网络培训利用学校内部网络平台,上传安全培训资料,供教职工自主学习。定期发布安全知识问答、在线测试等内容,检验教职工的学习效果。(三)培训记录1.每次培训应做好记录,包括培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参加人员等。2.培训记录应妥善保存,作为教职工安全培训档案的重要组成部分。五、安全培训考核(一)考核方式1.书面考试根据培训内容,定期组织书面考试,检验教职工对安全知识的掌握程度。2.实际操作考核对涉及实际操作技能的培训内容,如消防技能、急救技能等,进行实际操作考核,评估教职工的技能水平。3.日常表现考核在日常工作中,观察教职工的安全行为表现,如是否遵守安全规定、是否及时发现和报告安全隐患等,作为考核的参考依据。(二)考核标准1.书面考试成绩在90分及以上为优秀,7089分为良好,6069分为合格,60分以下为不合格。2.实际操作考核操作规范、熟练,能够正确完成各项操作任务的为优秀。操作基本规范,能够完成大部分操作任务的为良好。操作存在一些明显错误,但经过指导能够纠正的为合格。操作存在较多错误,无法完成基本操作任务的为不合格。3.日常表现考核安全行为表现优秀,积极参与安全工作的为优秀。能够遵守安全规定,偶尔出现一些小问题的为良好。存在一些安全违规行为,但能够及时改正的为合格。经常出现安全违规行为,经多次提醒仍不改正的为不合格。(三)考核结果应用1.考核结果作为教职工年度考核、评优评先、职称晋升等的重要依据。2.对考核不合格的教职工,应进行补考或重新培训,直至考核合格为止。六、安全培训档案管理(一)档案建立1.学校安全管理部门负责建立教职工安全培训档案,一人一档。2.安全培训档案应包括教职工基本信息、培训计划、培训记录、考核成绩、培训证书等资料。(二)档案更新1.每次培训结束后,应及时将培训相关资料整理归档,更新档案内容。2.教职工的考核成绩、培训证书等信息发生变化时,应及时在档案中进行更新。(三)档案查阅1.因工作
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