学校法制年度工作计划范文（8篇）

学校法制年度工作计划范文（8篇）

学校法制年度工作计划范文（通用8篇）

学校法制年度工作计划范文篇1

为了深入贯彻依法治国基本方略，进一步加强对青少年学生的

法制教育，推进法制教育科学化、制度化、规范化建设，根据《若

干意见》依法治校精神，特制定本计划。

一、教学思路

青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素

质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，按照科教兴国、依

法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教

育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远

目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质,

增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文

化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、教学内容

（一）要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，

有针对性地开展法制教育。

（二）小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形

象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国

意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是

非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

（三）着重进行社会主义—与法治观念教育，增强学生的国家意识、

权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学

生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪

行为。

三、基本要求

（一）下半年开始实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以中共

中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教

育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证

每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到

教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。

（二）在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测

试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓

教于乐的法制实践活动。

（三）在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以

外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识

的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、

用法等方面都能为人师表。

（四）要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新

课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注

重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。学校要定期组

织法制宣传月（宣传周）活动、法制夏令营、法律知识竞赛和征文

活动，组织“法律兴趣小组”、“模拟法庭”，以及参观和旁听法

院公开审判活动等，对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利

用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学

生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律知识，增强中小学生依法

进行自我保护和抵御不良影响的能力。要继续推广和完善兼职法制

副校长和法制辅导员制度，积极聘请法制副校长、辅导员到学校开

展法制教育活动。法制副校长和法制辅导员要参加研究制定法制教

育计划和法制教育活动，每学期开展不少于两次生动形象的法制教

育活动，培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校园

法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制

教育渠道。

四、保障措施

（一）建立健全法制教育领导机构，明确专人负责，采取有力措

施，切实落实各项计划、要求和任务，真正做到“四落实”。

（二）要建立监督机制和制约机制，增强学校教师和学生学法用

法的主动性和自觉性。法制教育进课程要纳入学校教育质量和学生

综合素质评估体系c县教育行政部门、县司法行政部门等要把“四

落实”的情况作为评估学校工作的一项重要内容，列入年度考核。

学校法制年度工作计划范文篇2

一、指导思想

以新课程理念为指针，更新《品德与生活》、《品德与社会》

教育教学的观念，以新的理念武装我们的头脑，让我们的课程更具

时代性。引导学生“学会生活”，形成良好的公民道德素质和勇于

探究、创新的科学精神。增强品德教育的针对性、实效性，切实地

为学生形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打好基础。

二、任务与目标

1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师

生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完

成本年级的教学任务及教学内容。

3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学

生。能联系周围，提高学生的道德认识。

4、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本年级教研组的工作。

5、加强教师的业务素质及能力的提高培训，做好本学期课题研

究的深入开展。

三、教研活动的内容及措施

1、备课

(1)认真学习新课程标准，领会其精神实质，结合学校提出的全

面提高教学质量的要求，认真开展课堂教学研究，坚持课堂教学八

认真，上好每一堂课。

(2)开展好组内听课活动，抓好常态课，不断提高教学水平。力

求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益;力求伍现

学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。青年教师还

应重视教学过程的反思，能及时地写出教学中有质量的反思，向

(3)成为反思型的教师方向迈进。课堂教学是素质教育的主阵地,

也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂，围绕课题深入研究，

主动探索不同课型的不同教学模式，让教学获得更好的实效。

(4)在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的联合备课方式，

特别要注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反

思能力，形成反思习惯，并在组内交流以、学习。

2、上课

(1)提出专课专用的要求，并以组内互查，班与班抽查的形式进

行检查反馈。

(2)要求教师改变传统单一和机械的接受性学习方式，运用多媒

体和网络等先进手段进行教学，加强教研组内的课堂教学研究，进行

行动研究，有一套说课、备课、研究实录、课件及案例资料，并积

极参加各类教学展示。

(3)评价的根本目的在于获得反馈信息，以帮助教师改进教学，

也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓励教师在评价

时从学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主

的发展性评价，从多方面进行评价，比较全面客观地评价学生，利

于学生发展。

3、促教研

(1)常规教研：每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。

(2)教研展示：坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工

作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新

课程教学过程方法探索、新教材教法研究、教师专业培训、教学评

价研究、教学调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、

“培训”三位一体，促进学科教学发展。

学校法制年度工作计划范文篇3

一、工作思路

积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改

善教师的教学方式加学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素

质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。

同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年

教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力！

二、主要工作

1、注重理论学习

(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：谡堂

教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教

学等，目的是通过学习，确立新的教学观念，能使我们的教学始终有

先进理论的指导。

(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真

研读、熟悉新教材，确保教学质量。

(3)组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训，使我校政治

教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。2、落实教

研工作

(1)各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标

具体、分工明确、责任到人。

(2)组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课

时力

求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学

合理地组织课堂教学打下良好基础。

(3)加强校际交流，向兄弟学校取经学习，做到取长补短，为我

所用。

(4)加强本学科组建设，制订政治教圻组教师的规范和学生规范。

(5)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。

3、尝试课题研究

(1)进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究

主题的听评课活动c并把这项活动与课题研究活动结合起来。

(2)本学期继续贯彻科研兴校的方针，加强对'思想品德课课堂

教学结构优化的研究\,争取结合本校实际，服务于教育教学。

(3)鼓励政治教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育

故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。

4、加强教学工作

(1)反思初中政治教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基

础上总结本校课改情况，反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、

存在的问题与思考,

(2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治

教师开学初认真备好准备课，平时做到提前一周备课，课后及时写

好教学反馈，同时结合学校开展的教学活动要求每一位教师本学期

至少举行一节公开课。

⑶组织全体政治教师集中做中考试卷，尤其是初三教师，要加

强

对自治区中考政治试题的分析研究，明确中考政治改革的方向,

充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。

学校法制年度工作计划范文篇4

20一年全县学校安全法制及综治工作以“安全为天、规范为基、

质量为本”为基准线，围绕“紧扣一个目标、突出两条主线、强化

三种意识”发展思路，强化落实“二、二、二”安全管理思想：即

树立“两种理念”，强化“两种意识”，突出“两个字”；树立

“安全是天”、“没有安全就没有一切”两种理念；强化“校长为

第一责任人”、“抓安全首先是对自己负责”两种意识；突出

“细”、“实”两个字。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”

的方针，进一步加大校园人防、物防、技防建设，规范学校安全法

制及综治制度管理，深化安全隐患排查治理，抓实安全法制教育，

强化应急疏散演练，形成全员性一一人人抓安全，全天候一一时时

抓安全，全方位一一事事责任见落实的安全管理氛围，确保全县各

级各类学校的平安、和谐、稳定。

结合全县教育系统实际，特制订20—年全县学校安全法制及综

治工作计划（包含总体计划、工作要点、逐月安排、主题活动、重

点工作等六项），各乡镇学区、县直学校、幼儿园及民办学校（以

下统称学校）要严格遵照执行。

一、明确责任，强化考核，增强工作的主动性。

（一）全面落实学校安全法制综治工作责任。明确学校的安全

主体责任，落实校（园）长是学校安全第一责任人的制度，严格实

行“一岗双责”的学校安全全员责任制，层层签订安全法制及综治

责任书，把各项制度落实到岗，落实到人。

（二）健全学校安全工作制度。各学校要在新的一年初，对安

全制度进行重新梳理和修订完善。规范安全台帐管理,推行学校安全

痕迹“三专”管理，即指定专人负责、实施专柜（盒）管理、实行

专本记录，确保安全工作资料齐全、痕迹清晰。严格执行县教科局

《关于加强安全档案建设工作的通知》精神，使档案管理工作规范

化、科学化。

（三）强化安全目标管理考核机制。实施安全工作专项考核机

制，完善考核评价指标体系，对学校安全工作实行过程和结果双重

考核，并将考核结果作为评价学校和校长（园长）实绩的重要内容,

严格实行“一票否决”制度。对因学校内部安全管理责任不落实、

措施不到位，导致发生责任事故的，要对校（园）长和责任人实行

问责制。

（四）规范学校事故报告制度。若有安全事故发生，必须在规

定时间内及时报告县教育科技局和相关部门，事态发展情况要随时

上报。要妥善做好事故的善后处理和预防工作，不得迟报、漏报和

瞒报。对发生影响安全稳定的事件要及时应急处置，对可能发生的

不稳因素要提前介入、及早防范。

二、加强教育，预防为主，突出教育的长效性。

（一）加强师生安全法制教育工作。学校要把安全法制教育纳

入学校课程，要开设好“安全法制教育课”，保障间周一节课时，

确保教师、课时、教案、教材、教研、考核“六落实”。同时，要

利用“全国中小学校安全宣传月”（3月份）、“安全宣传月”（6

月份）、“安全教育周”（每学期开学第一周）及“安全教育日”

（3・28、5•12、11•9、12•2和12・4,国庆、暑假和寒假放假

前）等契机，认真组织安全、法制专题宣传教育活动。要利用升旗

仪式、班队会、黑板报、校园广播等途径，利用丰富多彩的活动等

形式，对学生进行安全知识教育。要把交通安全、食品饮用水安全、

传染病防疫、心理健康、火灾防范、燃气安全常识、防溺水、防拥

挤踩踏、防拐骗走失、防暴力伤害、防震减灾等作为学校安全教育

的重中之重，同时也要开展防邪教和非法宗教渗透、防不良网络信

息和不良书刊材料侵扰等教育，以及遇到危险时的报警、求助能力

训练，提高师生的防范意识和防范能力。让安全教育覆盖到每一个

年段、每一个班级、每一名学生，防止因教育不到位而发生各类安

全事故。

（二）建立健全应急管理体系。各学校要完善科学合理的突发

事件应急预案，制定应急演练预案，每月至少开展一次针对地震、

火灾、拥挤踩踏、暴恐袭击、食物中毒、自然灾害、疾病传染和突

发公共事件等事故（事件）的综合应急疏散演练。演练活动中要有

明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等。

演练活动结束后，要针对演练活动暴露出的问题和不足，及时修改

和完善演练预案。并确保演练活动安全。

（三）建立健全安全预警机制。各学校要在校园醒目位置建立

固定的“安全教育警示栏”，及时发布当月安全教育主题、每周安

全教育内容和安全预警信息。

（三）开展学生心理健康教育。各学校要安排专（兼）职心理

教师对学生开展心理健康教育，及时了解学生的思想现状，对有严

重心理障碍或有矛盾纠纷的学生要予以跟踪调查和正面引导，给予

更多的关注和帮助，避免引发治安、刑事案件。

三、突出常规，把握重点，提高工作的实效性。

（一）规范学校安全管理。完善学校安全教育与管理制度，推

进学校安全工作规范化、制度化、科学化，切实增强安全教育与管

理的实效性，实现学校本质安全。开展省、市、县“平安校园”创

建工作，充分展现其示范引领作用。

（二）做好学校隐患排查和治理工作。结合《学校安全管理日

志制度》的执行和落实，坚持安全隐患“学校日检查、乡镇学区周

排查制”，重点针对学校校舍、附属建筑、消防设施、电网电路、

管网通道、活动器材等安全系数弹性较大的部位和环节进行排查。

学校安全隐患排查工作形成全天侯、全方位、全员化的运行格局。

学校要建立隐患排查和整改台帐，对排查出的安全隐患及相关整改

情况要每月以学区（县直学校）汇总，每月10号前报县局安全法制

股（安全法制股3个月报表）。

（三）加强和规范三防建设。各学校要强化“人防、物防、技

防、制度防”建设工作，并纳入教育督导评估体系。各学校要按规

定聘用专职校园保安、安装监控报警系统、配备安保器具、强化安

保效力、规范安保制度。加强校园保安队伍的业务培训和考核，推

进校园保安的专业化建设。努力实现学校监控报警系统与公安联网

工作。

（四）加大安全投入，配套安全设施。各学校要加强基础建筑、

疏散通道、安全出口等建筑、设施、设备的科学设计、规范设置和

合理布局，加大经费投入，配备学校必要的应急照明、防火、防盗、

报警等安全设施。

（五）推行“隐患问责”机制。县教育科技局将问责关口前移,

落实“隐患问责”制，实施安全常规管理的滚动性隐患排查，并建

立隐患整改台帐，一经发现因管理缺失而形成的安全隐患，严格追

究相关责任人的责任。

四、突出部门联动的综合效应，整治校园周边环境。

（一）加强综合治理配套制度建设。建立校园周边环境综合整

治联席会议制度、整治项目台帐制度、联合执法制度、督促检查制

度等项制度，构建联动高效、保障有力的专项工作运行机制。

（二）开展专项整治行动。在县综治委的统一领导和部署下，

协助公安、交警、工商、文化、交通等行政执法部门，开展校园周

边交通、治安、网吧、文化市场、流动饮食摊点及接送学生车辆等

专项排查整治活动，集中解决校园及周边环境的突出问题。

（三）组织开展专题安全教育活动。与综治、交警、交通、公

安、安监、食药、司法、检察等部门协调配合，开展“安全法制宣

传教育进校园”系列活动。重点开展好交通安全、食品饮用水安全、

传染病防疫、心理健康、火灾防范、燃气安全常识、防溺水、防拥

挤踩踏、防拐骗走失、防暴力伤害、防震减灾等专题安全教育活动,

提高师生综合安全能力；铁潞沿线学校要重点开展好爱路护路专题

教育活动，广泛宣传有关铁路的安全常识，让学生养成爱护铁路、

维护安全的好习惯；开展好森林防火和消防安全专题教育活动，提

高学生和全社会防火意识。

学校法制年度工作计划范文篇5

一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。

1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，

发展形势，教育教学改革和发展的新思路。

2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的

方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，

到求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提

高适应能力。

二、教师要提高业务素质，更新观念是前提

三、注重师德修养，提高素质。

四、加强继续教育是时代的要求。

我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素

质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教

育教学规律，而且要多才多艺，善于组织学生展开各种第二课堂教

育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

为此，我们要坚持诚信、自律、和谐、创新的校训，弘扬勤

奋、扎实、严谨、创新的教风，强化教科研究意识，开展各项教科

研活动。教师要人人参与教改实验，做到组组有课题，人人有专题。

每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类

型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，

共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。

五、学科协作前进，才能集体进步。

认真实施学校提出的青蓝工程，老教师除了向年轻教师学习

教学新思路，增强教学活力外，还要创造条件给他们压担子，铺路

子，给法，开展说课评课活动，使他们思想入伍、教学入门、工作

上轨，逐渐承担起学校教育教学的重担，成为推进素质教育的生力

军。在传、帮、带中，老教师也要吸取新教师的优点。

总之，在平时教学中，教师必须坚持面向全体学生，要根据新

时代教育的要求和本校的实际情况，把学习新课标，钻研部统编教

材，研究学生新情况和提高课堂45分钟教学质量作为主攻方向，加

大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂

课，使每个学生都能在课堂教学中得到不司程度的发展，真正做到

使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，

从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。

学校法制年度工作计划范文篇6

本学期，一实小普法依法治理工作的指导思想是：全面贯彻党

的精神，以深入贯彻落实科学发展观，全面落实“六五”普法和依

法治理工作规划，加强教职工和学生法制教育，提高公民学法用法

守法的自觉性，为构建和谐社会，构建法治枣阳作贡献。

一、健全完善工作机构，加强组织领导

1、我校及时调整充实普法依法治理工作领导小组，加强对普法

依法治理工作的组织领导，成立领导小组配备工作专班和专门的办

事机构，整合力量、明确职责、健立健全工作制度，切实搞好普法

依法治理工作。并将“六五”普法依法治理工作纳入本校工作年度

目标考核管理。

2、坚持领导小组会议制度，每年度不少于召开二次以上的工作

会议，研究部署工作任务，并有专门的会议记录员。

3、开学初组织召开年度“六五”普法实施工作宣传动员大会，

安排部署年度工作，并制定“一普法规划、年度“六五”普法依法

治理工作计划方案、普法依法治理工作安排、工作总结并报市教育

局普法办和市普法办。

4、进一步健全完善法制副校长和辅导员聘请工作，积极开展普

法教育活动。

二、深化重点对象法制宣传教育，促进学法活动全面落实

1、大力加强领导干部法律知识培训工作。进一步完善和落实党

支部集体学法、领导干部法制讲座、领导干部学法用法考试考核制

度。十月份，组织参加全市领导干部普法班，学习相关法律法规知

识，以提高领导干部依法决策和依法行政水平。

2、领导干部带头学法用法。每年度我校党组学法和听取法制讲

座达4次以上，学法学时年度超过80小时，并有学法记录学法笔记、

学法论文。校委会成员每年学法不少于80小时，有学法读本、学习

计划、学法笔记、学法论文

3、全面开展师生法律知识培训工作。积极推行全体师生学法制

度，加强对师生的法制教育和培训。同时，组织参加全市“月学一

法”法律知识统一考试。

4、搞好普法宣讲员培训工作。根据要求将参加市教育局组织开

展的市直学校（单位）普法宣讲员普法培训工作。使之不断更新知识,

满足基层普法依法治理工作的需要。

5、进一步开展"两法”宣传教育活动。六月上旬，在学校附近

街道设立宣传站，组织开展两法宣传教育活动。

三、深化依法治理工作，积极开展法治实践

1、进一步深化依法治理工作。积极配合市普法办开展创建“法

治县（市）区”为主要内容的依法治理活动。

2、进一步深化依法治理工作。围绕仝市工作大局，针对人民群

众关注的热点难点问题，开展专项治理活动。推进执法责任制、执

法公示制、执法过错责任追究制和执法质量考核评议等制度的落实。

结合平安校园建设、大力开展学校及周边环境问题整治等专项依法

治理活动。

3、进一步深化基层依法治理。认真做好学校“三公开”工作，

大力开展“依法治理示范学校”等创建活动，不断提高教育系统法

治化管理水平，推进基层民主法治建设。

四、搞好普法教材征订和学法基础工作

搞好“六五”普法教材的征订工作。我校按照市里的统一部署

和要求，为搞好普法教材的配置，领导高度重视，积极筹措经费，

组织购买和配备。几年来，我校在经费十分紧张的情况下，积极筹

措经费，认真落实普法教材，积极购买各类普法书籍，拿出专款购

买“六五”普法教材，圆满的完成了普法教材的征订的任务。

二是参加了全市统一组织的“六五”普法培训班，认真完成培

训任务。三是按要求举办普法试点，按要求完成了骨干培训，同时

要认真搞好普法档案建设工作。

五、探求多种途径，认真落实青少年法制教育工作

青少年学生是祖国的未来，加强对青少年学生的普法教育，对

于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪建设者和接班人

具有重大的现实意义和深远的历史意义。在普法教育中，根据青少

年学生的年龄和心理特点，因地制宜，因人制宜，认真开展丰富多

彩的普法教育活动C

一要抓好各科教学渗透。课堂教学是学校教育的主阵地，也是

对青少年进行普法教育的重要载体之一。要求在上好法制教育课的

基础上，在各学科教学中加强对学生进行法律渗透教育，利用升旗、

科学、品德、美术、音乐、体育等学科教学，向学生讲授宪法、国

旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管

理处罚条例等法律内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，

逐步了解和学习法律知识。认真做到普法教育“四落实”（计划、课

时、教材、教师）。

六、深入开展“法律六进”宣传教育活动

要采用多种形式，大力开展“法律六进”活动，做到主题鲜明、

贴近群众、贴近生活、常年不断。要建立缝全奖励机制，加强督促

检查，表彰奖励先进集体和个人。

1、认真搞好“月学一法”和“法制大讲堂”活动。我校要积极

配合市普法办搞好“法制大讲堂”活动。

2、积极配合市普法办认真组织开展专题活动。一是紧紧围绕党

委政府的中心工作、社会稳定工作和重大项目建设等工作，适时组

织开展专题宣传、专项治理活动，积极为社会法治营造良好法治环

境;二是坚持关注民生问题，适时组织送法下乡、法律援助、法律咨

询等活动，为人民群众提供及时有效的法律服务；三是积极开展以

“人生路上、法治同行”为主题的法制宣传教育活动，营造良好法

治环境；四是坚持发挥“12.4”法制宣传日、各种纪念日和主题日的

作用，提高各专业法普及程度，在全市形成浓厚的学法用法氛围。

学校法制年度工作计划范文篇7

、指导思想

坚持以人为本，面向现代化，面向世界，面向未来为指导，全

面贯彻党在新时期的教育思想、教育方针、教育路线，注重培养学

生的认知能力、分析能力和综合实践能力。

注重学生身心发展特点，根据新课程标准要求，提高学生学习

兴趣，帮助学生增强自我保护意识，提高自我保护能力。

二、基本情况分析

（一）学生情况分析

1、3.1和3.3共有学生91人。本级学生已经进入初三阶段的

学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，学生对

本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够

细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游

学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就

要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充

实中间力量。

（二）教材情况分析

1、本学期教材有三个单元，分别研究三个主题，那就是：

（1）我们依法享有人身权、财产权、消费者权；

⑵热爱集体融入社会;

(3)与大自然和谐相处。

2、本册教材内容难度相对上学期有所增强，知识的理论性、系

统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结

构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。

三、教学目标

1、尊重法律，尊重权利，增强权利义务观念，依法正确行使权

利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自己的合

法权益。

2、依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的

健康、生命和权利C

3、依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人;学会保护

自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。

4、认识我国公民的合法财产所有权受法律保护，提高依法维护

他人和自己的经济权利的自觉性。

5、加深对依法保护智力成果的认识，努力增强依法保护智力成

果的法律意识，积极参与社会对智力成果的保护。

6、增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争，

提高运用法律维护自己作为消费者的权利的能力。

7、珍视集体的团结，能以集体的利益为重，自觉维护集体的荣

誉和利益。

8、关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。

9、积极融入社会，自觉养成亲社会行为。

10、感受大自然之美，增进亲近大自然、爱护大自然的情感，

树立正确的自然观，与大自然和谐相处。

四、教学的措施

1、认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，

努力提高课堂教学效益，决战课堂。

2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课

堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。

3、继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大

面积提高。

4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指

导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意

识和氛围。

5、加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同

进步。

6、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合

作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发

和提升学生的体验，在亲身体验中发展。

7、根据学生实际和教学条件，加强学生的道德实践，讨论社会

现实与自我成长的问题。

学校法制年度工作计划范文篇8

一、指导思想

我校法制宣传教育积极实践落实党的群众路线教育实践精神，

紧紧围绕学校教育发展的中心工作，以“七五”普法为契机，以办

“三满意”教育为宗旨，努力实现“上好学、教好书、管好校、治

好教”的目的，确保师生养成守法、用法的自觉性。

二、工作目标

通过深入开展法制宣传教育活动，普及法律常识、树立法治理

念、营造法治氛围，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、

懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己

的能力°提高全体教职工遵纪守法的法制观念和意识，从而不断提

高依法治校、依法服务的能力和水平

三、具体工作

1、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，

提高广公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此我校将深

入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。

(1)认真组织好教职工的学习教育。组织广教职工认真学习有

关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治

教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入学习和

继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。

(2)充分发挥校外法制副校长的法制教育功能。继续聘任新华

派出所曹波为我校校外法制副校长，以加强对我校依法治校工作的

指导。并通过法律进校园来充分发挥其法制教育功能。

2、突出重点强化学生的法制宣传教育工作

我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法

制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣

传教育，营造一流的法律氛围。

(1)从教学内容中利用和挖掘教育点为载体，真正将法制教育

纳入课堂教学。课堂教学是体现法制宣传教育时时抓、人人抓的最

直接、最基础的体现，我校要继续要求全体教师，增强法制教育和

课堂教学的有机结合，善于发现、发挥教学点，开展扎实的法制宣

传教育活动。

（2）充分利用班会及国旗下讲话等主阵地，开展法制宣传教育

活动。我校班主任及任课教师要积极组织学生学习《国旗法》、

《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理

处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等法律、法规，

开展各类内容丰富、形式多样的宣传教育活动，营造学法、懂法的

氛围。

（3）建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来，教

育在学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传

媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。

一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、

有效地对自己的孩子进行法制教育。

同时，通过家、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期

间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的馈中了解学生在双

休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，

有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。

3、建章立制，不断提升办学水平

实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法

律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规

章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

(1)进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学

校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各

项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时

时提醒教师要依法自律、依法从教。

(2)坚持校务、党务公开制度。对于学校的重事务和涉及教职

工、学生利益的事项，学校坚持“三公开”，公开办事制度，公开

办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项

工作的透明度，确保师生满意。

4、提高认识加学校安全工作的力度

安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立安全第

一意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落

实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识,

确保校园治安稳定加师生生命财产安全，争创“平安校园”。

(1)提高认识。力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高

广师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，

时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。

(2)明确职责。学校安全工作领导小组要进一步健全各项安全

管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任

书，教导处与班主任签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

（3）注重教育。学校要坚持安全教育经常化、制度化，将安全

知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式力加强交通安全、

用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、

户外活动安全等方面的安全教育。

同时，要加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学

校治安秩序，创造良好的学习教育环境，守系到青少年学生健康成

长的重问题，也是搞好治安综合治理、维护社会稳定的重要内容。

学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治

安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理

制度是否健全，管理是否规范，措施是否