高校开学后学生管理制度

高校开学后学生管理制度一、总则（一）目的为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生全面发展，特制定本学生管理制度。本制度旨在规范学生在校期间的行为，营造良好的学习和生活环境，培养学生的自律意识和责任感，确保学校各项工作的顺利开展。（二）适用范围本制度适用于我校全体在校学生。（三）基本原则1.依法管理原则：严格遵守国家法律法规，依法保障学生的权利和义务，确保学校管理工作合法合规。2.以人为本原则：以学生为中心，关注学生的成长需求，尊重学生的个性差异，促进学生全面发展。3.教育与管理相结合原则：将教育融入管理过程中，通过教育引导和管理约束，培养学生良好的行为习惯和道德品质。4.公平公正原则：对待全体学生一视同仁，在制度执行、奖惩评定等方面做到公平、公正、公开。二、学生行为规范（一）学习规范1.学生应按时参加教学计划规定的课程和各种教育教学活动，不得无故旷课、迟到、早退。因病、因事不能参加者，必须提前办理请假手续。2.学生要遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极思考，按时完成作业。不得在课堂上玩手机、吃东西、交头接耳等与课堂学习无关的行为。3.学生应主动学习，勤奋钻研，努力提高自身的学习能力和综合素质。积极参加各类学科竞赛、学术讲座、实践活动等，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。（二）生活规范1.学生要遵守学校的作息时间，按时起床、就寝，保持良好的生活习惯。不得在宿舍内大声喧哗、播放高分贝音响、使用大功率电器等影响他人休息的行为。2.注重个人卫生，保持宿舍和校园环境整洁。不得随地吐痰、乱扔垃圾，爱护公共设施和校园绿化。3.遵守校园文明规范，言行举止文明礼貌，尊重他人，团结同学，乐于助人。不得打架斗殴、酗酒闹事、赌博等违法违纪行为。（三）社交规范1.学生应积极参与健康有益的社交活动，拓展人际关系，提高社交能力。在社交活动中，要遵守社会公德和学校规章制度，展现良好的精神风貌。2.与他人交往要诚实守信，尊重他人的意见和感受，不得恶意诋毁、诽谤他人。3.遵守网络道德规范，文明上网，不得在网络上发布不良信息、传播谣言、进行网络诈骗等违法犯罪行为。三、考勤管理（一）考勤制度1.学校实行全日制考勤制度，学生应按时参加学校组织的各项教学活动、会议、讲座、实习、实验等。2.任课教师负责课堂考勤，每次上课前应清点学生人数，并做好考勤记录。考勤记录应包括学生姓名、学号、班级、出勤情况等信息。3.学生因病、因事不能参加教学活动，必须提前请假。请假分为事假和病假，事假一般不得超过两周，病假需提供医院证明。请假手续应按照学校规定的程序办理，经批准后方可生效。（二）请假程序1.请假一天以内：学生向任课教师口头请假，任课教师批准后，将请假情况告知辅导员。2.请假一天以上三天以内：学生填写《请假申请表》，经辅导员批准后，交任课教师备案。3.请假三天以上两周以内：学生填写《请假申请表》，经辅导员签署意见后，报学院分管学生工作的领导审批。4.请假两周以上：学生填写《请假申请表》，经学院分管学生工作的领导签署意见后，报学校学生工作处审批。（三）旷课处理1.学生无故旷课累计达到一定学时，将按照学校相关规定给予相应的纪律处分。具体处分标准如下：一学期内旷课累计达1019学时，给予警告处分；一学期内旷课累计达2029学时，给予严重警告处分；一学期内旷课累计达3039学时，给予记过处分；一学期内旷课累计达4049学时，给予留校察看处分；一学期内旷课累计达50学时以上，给予开除学籍处分。2.对于旷课情节严重或屡教不改的学生，学校将加重处分。四、成绩管理（一）成绩考核1.学生的成绩考核分为平时考核和课程考试两部分。平时考核包括考勤、课堂表现、作业、实验、实习等，占总成绩的一定比例。课程考试一般在学期末进行，成绩占总成绩的一定比例。2.任课教师应根据课程教学大纲和考核要求，制定合理的考核方案，确保考核的科学性、公正性和客观性。3.学生应认真对待成绩考核，遵守考试纪律，诚信考试。严禁任何形式的考试作弊行为，一经发现，将按照学校相关规定严肃处理。（二）成绩评定1.任课教师应按照考核方案对学生的平时成绩和考试成绩进行综合评定，确定学生的课程总成绩。总成绩一般采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）表示。2.学生对课程成绩有异议时，可在成绩公布后的规定时间内，向任课教师提出复查申请。任课教师应认真复查，并将复查结果及时反馈给学生。如学生对复查结果仍有异议，可向学院教学管理部门提出申诉。（三）补考与重修1.学生课程成绩不及格者，可参加学校组织的补考。补考一般在新学期开学后的第一周内进行。2.补考仍不及格者，应参加重修。重修课程的学习方式可根据学校规定选择跟班重修、自学重修或网络重修等。3.学生应按照学校规定的时间和要求参加补考和重修，否则将影响毕业和学位授予。五、奖励与处分（一）奖励制度1.学校设立多种奖学金，对德、智、体、美、劳全面发展或在某一方面表现突出的学生进行表彰和奖励。奖学金种类包括国家奖学金、国家励志奖学金、学校优秀学生奖学金等。2.对于在学科竞赛、科技创新、社会实践、文化体育等方面取得优异成绩的学生，学校将给予相应的奖励和表彰。3.学校鼓励学生积极参与志愿服务活动，对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。（二）处分种类1.学校对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分。处分种类分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。2.学生违反学校纪律，有下列情形之一的，给予警告处分：无故旷课累计达1019学时；考试作弊，情节较轻；违反课堂纪律，经教育不改；其他违反校规校纪，情节较轻的行为。3.学生违反学校纪律，有下列情形之一的，给予严重警告处分：无故旷课累计达2029学时；考试作弊，情节较重；参与打架斗殴，情节较轻；违反宿舍管理规定，经教育不改；其他违反校规校纪，情节较重的行为。4.学生违反学校纪律，有下列情形之一的，给予记过处分：无故旷课累计达3039学时；考试作弊，情节严重；参与打架斗殴，情节较重；酗酒闹事，影响学校秩序；其他违反校规校纪，情节严重的行为。5.学生违反学校纪律，有下列情形之一的，给予留校察看处分：无故旷课累计达4049学时；受到记过处分后，仍不思悔改，再次违反校规校纪；参与严重违纪事件，造成不良影响；其他违反校规校纪，情节恶劣的行为。6.学生违反学校纪律，有下列情形之一的，给予开除学籍处分：无故旷课累计达50学时以上；受到留校察看处分后，仍不悔改，再次违反校规校纪，情节严重；触犯国家法律，构成刑事犯罪；其他严重违反校规校纪，造成极其恶劣影响的行为。（三）处分程序1.对学生的处分，应事实清楚、证据确凿、程序正当、定性准确、处分恰当。2.学校在对学生作出处分决定前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。3.学校作出的处分决定，应当出具处分决定书，并送交学生本人。处分决定书应当包括学生的基本信息、作出处分的事实和证据、处分的种类和依据、申诉的途径和期限等内容。4.学生对学校作出的处分决定不服的，可以在接到处分决定书之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会应在接到申诉后的15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。如学生对复查结论仍不服，可在接到复查决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。六、宿舍管理（一）宿舍入住与调整1.学校根据学生的专业、年级、性别等因素，统一安排学生宿舍。学生应按照学校指定的宿舍和床位入住，不得擅自调换。2.因特殊原因需要调整宿舍的学生，应向辅导员提出申请，经批准后，按照学校规定的程序办理宿舍调整手续。（二）宿舍卫生与安全1.学生应保持宿舍卫生整洁，定期打扫宿舍，整理内务。宿舍卫生标准应符合学校相关规定。2.学生应遵守宿舍安全规定，不得在宿舍内使用明火、私拉乱接电线、存放易燃易爆物品等。注意防火、防盗、防触电，确保人身和财产安全。3.学校定期对宿舍进行检查和评比，对卫生和安全状况良好的宿舍进行表彰和奖励，对存在问题的宿舍提出整改意见，并督促学生及时整改。（三）宿舍纪律1.学生应遵守宿舍作息时间，按时起床、就寝。不得在宿舍内大声喧哗、播放高分贝音响、进行影响他人休息的活动。2.宿舍成员之间应相互尊重、团结友爱，不得在宿舍内争吵、打架斗殴。3.学生应爱护宿舍公共设施，如有损坏，应照价赔偿。七、社会实践与志愿服务（一）社会实践1.学校鼓励学生积极参加社会实践活动，将社会实践纳入人才培养方案，作为学生综合素质评价的重要内容。2.学生应按照学校的要求，结合专业特点，积极参与各类社会实践活动，如社会调查、生产实习、志愿服务、创新创业实践等。3.学校为学生参加社会实践活动提供必要的指导和支持，帮助学生提高社会实践能力和综合素质。（二）志愿服务1.学校倡导学生积极参与志愿服务活动，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。2.学生可通过学校志愿服务组织或自行参加各类志愿服务活动，如社区服务、环保宣传、公益活动等。3.学校对表现优秀的志愿者进行表彰和