利弊共存话科技主讲人陈玉金说课讲解

利弊共存话科技

主讲人陈玉金一、什么是科技？科技简单的说就是指人类在生活中，利用各种资源、运用某种策略，发挥其创造力、想像力解決现在或未来所遇到的问题，以满足人类之欲望及需求的过程。人类的生活能够不断的進步，主要原因在于人类运用「科技」的力量，那什么是科技呢？

二、人类科技史（一）石器時代：

此时人类能用石块制作斧头、刀等，并懂得用火。（二）农业時代：人类已能制作锄、铲、犁等农具，以取得食物的來源叫石器时代，该时代充裕且稳定。（三）工业時代：

十八世纪欧洲发生工业革命，机器取代了过去的传统手工具，使人类所需要的物品得以大量开发与生产。（四）电脑时代：

电脑发明后，人类的历史进入全新的时代。电脑时代加強了人类的头脑，分担人类的工作，实现了許多以往认为不可能的事。

1、世界科技中心的转移：古代中国（四大发明）－起源于意大利的近代自然科学－近代以英国为代表的西欧－现代当代的美国2、科技的进步作用（1）蒸汽机：推动了整个工业革命的发展

（2）电话：掀开人类通讯史的新篇章

（3）汽车：载着时代向前奔驶（4）电视：人类自己创造的“魔鬼”

（5）登月：人类航天史上迈出一大步（6）电脑：人类未来的希望（7）基因：破解生命的千古密码

20世纪影响人类的重大发明科技革命前的田园牧歌《西江月

（夜行黄沙道中）》

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。3、科技对生活的负面影响1、温室效应

2、酸雨

3、臭氧层的破坏4、水土保持的破坏5、动植物的绝种6、气候异常7、水、空气、噪音的污染

8、垃圾、废弃物污染资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一却世代创造的全部生产力还要多，还要大。（马克思评价第一次工业革命）1、科技革命利大于弊：

科学是一种在历史上起推动作用革命的力量。（恩格斯评价第二次科技革命）科学技术是第一生产力。（邓小平评价三次科技革命）探讨：三、科技革命究竟是利大于弊，

还是弊大于利?

科技革命利大于弊：迄今以来，科学对人类文明带来的好处大家有目共睹。第二次工业革命起源于欧洲完成于美国，而作为科技革命的后起之秀美德经济则赶超了老牌的英法。20世纪中叶开始的第三次科技革命，十年一次飞跃，先是原子能的利用，后来是人造卫星上天、生物技术DNA的突破，最后是软件的开发，把人类推进到信息时代。科技革命使经济发展所需过程大为缩短，科技技术的发展在提高生产力方面的作用越来越大。

远的不说，当坐在教室里可以享受电风扇、电灯和多媒体教学等科技带来的好处，坐在家里可以通过电视、电脑了解天下事，此所谓“秀才不出门，能知天下事”由此我们可以大胆设想一下三国时的豪杰关羽在驻扎荆州时，如果有手机相伴，他就不会被烽火台的焰火信号所误导，也就不会败走麦城，身首异处。同理，近代叱咤风云的拿破仑在决战时刻盼望援兵到来，望穿秋水，结果盼来的却是对方援兵抢先一步，不难想象如果当时拿破仑有手机相伴，结果可想而知，滑铁卢就不会成为拿破仑的坟墓，失败的代名词，而会成为他军事生涯中的又一座丰碑。所以科技给现代战争提供了大大的便利，从这个角度上说，关将军、拿破仑真是生不逢时啊！袁隆平院士吴文俊院士（解决中国人吃饭问题靠两平：邓小平和袁隆平）2001年2月19日，中共中央、国务院在北京举行了国家科学技术奖励大会，首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平、吴文俊获得500万元，江总书记亲自为获奖者颁奖，朱鎔基在讲话中指出，要尊重知识，崇尚科学，大力弘扬科学精神，依靠科技实现经济社会新发展。——知识就是财富2、科技革命弊大于利有人预言，21世纪的战争将不再是争夺土地、石油，而是争夺人类生存最基本元素——正在日益枯竭和被毁坏的水资源，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。据说，人类迄今为止拥有的核武器的梯恩梯当量，足以将自己毁灭22次以上！核威胁的论调，已不是一朝一夕了。再往前看，一次比一次规模更大，一次比一次死亡人数更多的世界性战争，至今回忆起来，仍叫人毛骨悚然。试想，没有现代高科技在其中发挥作用，其杀伤力会如此巨大吗？

思考：这份材料说明了什么呢？说明每一次科技革命也给人类带来了很大的负作用。

（1）网吧上网作为我国大众上网的主要途径在两会期间受到了不少政协委员的强烈抵制。在人类社会能够掌握自己命运的今天，在我国这样一个网络超高速发展的国家，网络究竟给人们带来了什么样的负面影响？一、难以回避的国家安全问题

二、不容忽视的文化侵略三、难以控制的号召性和隐蔽性四、愈演愈烈的网络犯罪五、影响深重的网络疾病两次世界大战，利用了当时人类最先进的科学技术对人类带来空前浩劫和灾难，对环境资源破坏无法估量。第一次世界大战号称“化学家的战争”，因为这场厮杀广泛使用了发明不久的无烟火药、高爆炸药和毒气。而第二次世界大战被称作“物理学家的战争”，这是因为许多新发明，诸如雷达、电子计算机、原子弹等都是物理学家的贡献。这些发明深刻地改变了人类社会，就其积极影响来说，也算是化干戈为玉帛了。战场是新科技的试验场

（2）历史上的科技与战争战争几乎与人类的历史一样古老，有学者统计，从公元100年到1938年的838年中，单是在欧洲发生的“较大战争”即达4452次。“如果原子弹被一个好战的世界用于扩充它的军备，或被准备发动战争的国家用于武装自己，届时人类将要诅咒洛斯阿拉莫斯的名字与广岛事件。全世界人民必须团结，否则人类将毁灭自己……”欧本海默流露出他的内疚与痛苦，在会上竟脱口而出：“主席先生，我的这双手沾满了鲜血……”海湾战争是近20年最为残酷的战争，伊拉克竟成为先进武器的试靶场，什么爱国者导弹、战斧式巡航导弹等先进武器大施淫威，在伊拉克至少有50万无辜平民丧身。美国原子弹之父欧本海默的忏悔3、科学发明是人类偷懒的结果：科技发明使人类玩物丧志，人为物役，科技所带来的影响重大，尤其是便利了，要处理任何的事也都快速许多，这会造成的就是生活懒散，在享受这个便利之余，自己也渐渐的减少自己的活动，变成什么事都从简行事。就像现在的交通便利，许多的人们就连几分钟步行的到的地方，也要利用交通工具，其实走路何尝不好呢？走路不仅可以运动，并且也可以减少交通工具所制造出来了噪音、纷乱景象。如此这般依赖交通工具使人不愿步行，按照用进废退的原理，科学家预测未来的人类头大脚小就拿电视来说，可以说它是本世纪最重要发明之一，它开拓了人们的眼界，增长了人们的知识。然而现代人长期迷恋于电视，每晚久坐不起或躺着欢看，不仅荒废了学业，而且影响了身体健康，尤其是对视力影响最大。这方面，本人体会颇深，因为我就是近视眼，而且从同学们表情看出，大家都有同感。4、思考与结论科技的发展使人类一次又一次地感到欣喜，而一切有识之士在欣喜之余却充满忧虑。思考：（1）科技的发展为什么使人类感到欣喜？

给我们的生活带来了便利（互联网）增长了知识；揭开了自然界的许多奥秘，对自然界的认识能力提高了；提高了工作效率；科技运用于经济，促进了经济的发展；……总之,科技推动了经济和社会的发展。（2）一切有识之士为什么“充满忧虑”？科技运用与军事，加重了对人类的摧残；引起了生态环境问题；军备竞争网络犯罪，高科技犯罪结束生命很简单，养育生命却很艰难（3）你认为怎样才能消除这种忧虑？（讨论）提高人的素质提高自己的素质、培养科学观和创新精神很多青年在接受关于科技对人类的影响的调查时反映，科技改变了他们的生活，也影响了他们的生活，“好坏都有，既爱又恨”！正如说“没有没有遗憾的人生”一样，也“没有没有遗憾的科学发明”，任何事物都有两面性，一切利益都伴随着风险。但仅从某一个方面看有失公平，我们应该用全面观点看问题。所以我要说，科学有利有弊，既不会把我们引向天堂，也不会把我们推向地狱，我们不能盲目乐观，掉以轻心，也不必杞人忧天，悲观失望。知识不是力量，知识的运用才是力量，我们要做的就是为何参与进去，作为学生，只有通过刻苦学习，提高自身综合素质以适合高科技时代对人才的需求，在将来的国际竞争中，为祖国作出更大贡献，使我们的祖国成为现代化的科技强国。四、结束语科技究竟是魔鬼还是天使，是人类聪明才智培育出的龙种还是跳蚤或臭虫？为何世界上有反科学的思潮？

“地球存毁，匹夫有责”。同学们，快拿出力量，不要用科技自掘坟墓，而要善用科技，善待地球，用你们的智慧去保护地球、爱护我们共同的家园，去创造你我更加美好的明天－美好可爱如鲜艳的莲花成（好）也科技，败（坏）也科技须知“位卑不敢忘忧球（地球）”对思考的思考——举一反三，触类旁通的思维规律总结认识与看待任何人任何事都应一分为二地辨证地分析评价，不可只及一点不及其余，不可一叶障目不见泰山，应做到两点论：既看