2025年成人高考语文文言文翻译与赏析试题

2025年成人高考语文文言文翻译与赏析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文翻译题要求：下面每道题都是一段文言文，请你用规范的现代汉语把它翻译出来，注意要忠实原文，语句通顺，表达准确。每道题10分，共50分。1、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。2、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。3、孔子曰："学而时习之，不亦说乎？"学而不思则罔，思而不学则殆。小知不及大知，小见不及大见。故曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。4、孟子曰："鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。"5、昔者庄生云："乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。"吾尝终日求之，未得也。今夫牧羊者，一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。二、文言文赏析题要求：下面每道题都是一段文言文，请你分析它在表达技巧、思想内容或语言特色方面有哪些值得我们学习的地方。每道题10分，共50分。1、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。2、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。3、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。三、文言文阅读理解题要求：下面每段文言文后面都附有4道选择题，请你仔细阅读每段文字，然后根据你的理解，选出每道题的最佳答案。每道题2分，共40分。1、鲁庄公战于长勺，公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"齐人三入。刿曰："可矣。"齐师败绩。遂逐齐师。公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"齐人三入。刿曰："可矣。"齐师败绩。遂逐齐师。（1）这段文字出自哪篇经典著作？A《左传》B《论语》C《孟子》D《庄子》（2）文中"鼓之"指的是什么？A鸣鼓进军B击鼓跳舞C敲鼓庆祝D击鼓助威（3）刿认为什么时候可以击鼓进军？A齐人第一次击鼓时B齐人第二次击鼓时C齐人第三次击鼓时D齐人三次击鼓后（4）这段文字主要讲述了什么故事？A鲁庄公与齐人战斗B曹刿论战C齐人三鼓D鲁国战败2、子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"子曰："温故而知新，可以为师矣。"子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"子曰："己所不欲，勿施于人。"子曰："志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。"（1）这段话是谁说的？A孔子B孟子C老子D庄子（2）"学而时习之，不亦说乎"中的"说"是什么意思？A高兴B同意C表达D学说（3）"三人行，必有我师焉"体现了什么道理？A学习要持之以恒B要善于发现别人的优点C要勇于承认自己的不足D要广泛交友（4）这段话主要表达了孔子的哪些思想？A学习的重要性B君子的修养C仁爱之道D人生哲学3、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰："国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。"公从之。辞曰："臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。"公曰："吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！"许之。（1）这段文字出自哪篇经典著作？A《左传》B《论语》C《孟子》D《庄子》（2）晋侯和秦伯为什么要围攻郑国？A郑国军力强大B郑国背叛了晋国C郑国不尊重晋国D郑国投靠了楚国（3）佚之狐建议郑伯派谁去见秦君？A佚之狐自己B郑伯自己C烛之武D晋侯（4）烛之武为什么一开始不愿意去见秦君？A他觉得自己老了B他觉得自己没有能力C他害怕秦君D他不想离开郑国4、孟子曰："鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。"（1）这段话是谁说的？A孔子B孟子C老子D庄子（2）"鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也"体现了什么思想？A物质与精神的追求B生与死的抉择C义与利的冲突D个人与国家的利益（3）这段话的核心观点是什么？A要珍惜生命B要追求道义C要勇于牺牲D要善于选择（4）这段话对后世产生了哪些影响？A促进了儒家思想的发展B提高了人们的道德水平C改变了人们的价值观D推动了社会的进步5、昔者庄生云："乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。"吾尝终日求之，未得也。今夫牧羊者，一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）这段话是谁说的？A李白B杜甫C庄子D屈原（2）"乘天地之正，御六气之辩"是什么意思？A驾驭天地的正道B驾驭六种自然之气C自由自在地游历D无所不知无所不能（3）这段话表达了作者怎样的情感？A对自由的向往B对官场的厌恶C对友人的思念D对生活的热爱（4）这段话中的"龙标"指的是什么？A一种鸟B一种兵器C一个地名D一个官职四、文言文默写题要求：下面每道题都是一句或几句文言文，请你准确地把它默写出来。每道题2分，共20分。1、学而时习之，不亦说乎？2、三人行，必有我师焉。3、老骥伏枥，志在千里。4、关关雎鸠，在河之洲。5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。7、假舟楫者，非能水也，而绝江河。8、先帝创业未半而中道崩殂。9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。10、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。五、文言文写作题要求：请你根据下面提供的材料，写一篇不少于200字的文言文。题目自拟，要求语言流畅，表达准确，符合文言文的规范。20分材料一：孔子曰："君子和而不同，小人同而不和。"材料二：孟子曰："天时不如地利，地利不如人和。"材料三：荀子曰："和也者，天下之达道也。"本次试卷答案如下一、文言文翻译题答案及解析1、答案：我曾经整天思索，不如片刻学到的知识得多；我曾经踮起脚远望，不如登高看得广阔。登高招手，胳膊没有加长，但别人看得远；顺着风呼喊，声音没有变得洪亮，但远处的人听得清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助舟船的人，并不善于游泳，却能横渡长江黄河。君子的资质本不是与众不同，只是善于利用外物罢了。解析：这段文字出自《荀子·劝学》，主要是说学习的重要性以及善于利用外物的重要性。翻译时要准确理解每个词语的意思，如“跂”是踮起脚，“博见”是看得广阔，“假”是借助，“舆马”“舟楫”分别指车马和舟船，“善假于物”是善于利用外物。翻译时要注意语句的通顺和逻辑的连贯，确保意思表达准确。2、答案：先帝创业还没有完成一半就中途去世了，现在天下分裂成三部分，我们益州人力物力都很疲惫，这真是危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚们在内不懈怠，忠诚有志的将士们在国外舍身忘死，大概是因为他们追念先帝的特殊恩情，想要报答在陛下您身上啊。您确实应该广泛地听取意见，来彰显先帝遗留下来的美德，发扬光大忠臣志士的气概，不应该随便看轻自己，说话不恰当，而堵塞了忠臣进谏的道路啊。解析：这段文字出自《出师表》，是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了忠诚和忠诚的决心。翻译时要准确理解每个词语的意思，如“中道崩殂”是中途去世，“疲弊”是疲惫，“殊遇”是特殊恩情，“妄自菲薄”是随便看轻自己，“引喻失义”是说话不恰当。翻译时要注意语句的通顺和逻辑的连贯，确保意思表达准确。3、答案：孔子说：“学习了然后时常温习它，不也是很令人愉快的吗？”学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。小的知识赶不上大的知识，小的见识赶不上大的见识。所以说：君子广泛地学习并且每天检验反省自己，就能智慧明达并且行为没有过错了。解析：这段文字出自《论语·为政》，主要是说学习的重要性以及思考的重要性。翻译时要准确理解每个词语的意思，如“时习”是时常温习，“罔”是迷惑，“殆”是危险，“知”是智慧，“行”是行为。翻译时要注意语句的通顺和逻辑的连贯，确保意思表达准确。4、答案：孟子说：“鱼，是我想要的，熊掌也是我想要的，如果这两种东西不能同时得到，我宁愿放弃鱼而选择熊掌。生命，是我想要的，道义也是我想要的，如果这两种东西不能同时得到，我宁愿牺牲生命而选择道义。生命是我想要的，但我所想要的还有比生命更重要的，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有比死亡更严重的，所以有的灾祸我不躲避。”解析：这段文字出自《孟子·告子上》，主要是说道义的重要性以及生与死的抉择。翻译时要准确理解每个词语的意思，如“所欲”是想要的，“不辟”是不躲避，“苟得”是苟且偷生，“患”是灾祸。翻译时要注意语句的通顺和逻辑的连贯，确保意思表达准确。5、答案：从前庄生说过：“顺着天地万物的规律，驾驭着六气的变化，来游历无穷无尽的世界。”我曾经整天寻找这种境界，都没有找到。现在看看那些牧羊的人，一车炭，一千多斤，皇宫的使者赶着去，可惜舍不得，用半匹红纱和一丈绫，系在牛的头上，就当作买炭的钱。杨花已经落尽，子规啼叫，听说我的朋友被贬官到了五溪，我把愁心寄托给明月，希望能随着风一直送到夜郎以西。解析：这段文字出自李白的《梦游天姥吟留别》，主要是说对自由的向往以及对友人的思念。翻译时要准确理解每个词语的意思，如“御”是驾驭，“辩”是变化，“龙标”是地名，“夜郎”是地名。翻译时要注意语句的通顺和逻辑的连贯，确保意思表达准确。二、文言文赏析题答案及解析1、答案：这首诗表达了诗人老当益壮、志向远大的情怀。诗人用“老骥伏枥，志在千里”比喻自己虽然年老，但仍然怀有远大的志向。用“烈士暮年，壮心不已”表达了自己虽然年老，但仍然怀有壮志。诗人认为，一个人的寿命长短，不仅取决于天命，还取决于自己是否能够保养身体。最后，诗人表达了自己对人生的感慨，认为人生虽然短暂，但只要有志向，就可以做出一番事业。解析：这首诗出自曹操的《龟虽寿》，主要是表达了诗人老当益壮、志向远大的情怀。诗中运用了比喻、对比等修辞手法，语言简洁有力，情感真挚。通过分析诗歌的意象、修辞手法和情感表达，可以更好地理解诗歌的主题和内涵。2、答案：这首诗表达了诗人对美好爱情的向往和追求。诗中运用了“关关雎鸠，在河之洲”的意象，描绘了一幅美丽的画面，表达了诗人对美好爱情的向往。诗中运用了“窈窕淑女，君子好逑”的比喻，表达了诗人对美好爱情的追求。诗中运用了“求之不得，寤寐思服”的对比，表达了诗人对美好爱情的执着。这首诗语言优美，情感真挚，表达了诗人对美好爱情的向往和追求。解析：这首诗出自《诗经·关雎》，主要是表达了诗人对美好爱情的向往和追求。诗中运用了大量的意象和修辞手法，如比喻、对比等，语言优美，情感真挚。通过分析诗歌的意象、修辞手法和情感表达，可以更好地理解诗歌的主题和内涵。3、答案：这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱和赞美。诗中运用了“朝辞白帝彩云间”的意象，描绘了一幅壮丽的画面，表达了诗人对祖国大好河山的热爱。诗中运用了“千里江陵一日还”的对比，表达了诗人对祖国大好河山的赞美。诗中运用了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的比喻，表达了诗人对祖国大好河山的赞美。这首诗语言优美，情感真挚，表达了诗人对祖国大好河山的热爱和赞美。解析：这首诗出自李白的《早发白帝城》，主要是表达了诗人对祖国大好河山的热爱和赞美。诗中运用了大量的意象和修辞手法，如比喻、对比等，语言优美，情感真挚。通过分析诗歌的意象、修辞手法和情感表达，可以更好地理解诗歌的主题和内涵。4、答案：这首诗表达了诗人对田园生活的热爱和对自然景物的赞美。诗中运用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意象，描绘了一幅美丽的画面，表达了诗人对田园生活的热爱。诗中运用了“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的对比，表达了诗人对自然景物的赞美。这首诗语言优美，情感真挚，表达了诗人对田园生活的热爱和对自然景物的赞美。解析：这首诗出自陆游的《游山西村》，主要是表达了诗人对田园生活的热爱和对自然景物的赞美。诗中运用了大量的意象和修辞手法，如比喻、对比等，语言优美，情感真挚。通过分析诗歌的意象、修辞手法和情感表达，可以更好地理解诗歌的主题和内涵。5、答案：这首诗表达了诗人对时光流逝的感慨和对友人的思念。诗中运用了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的意象，描绘了一幅美丽的画面，表达了诗人对时光流逝的感慨。诗中运用了“小园香径独徘徊”的对比，表达了诗人对友人的思念。这首诗语言优美，情感真挚，表达了诗人对时光流逝的感慨和对友人的思念。解析：这首诗出自晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》，主要是表达了诗人对时光流逝的感慨和对友人的思念。诗中运用了大量的意象和修辞手法，如比喻、对比等，语言优美，情感真挚。通过分析诗歌的意象、修辞手法和情感表达，可以更好地理解诗歌的主题和内涵。三、文言文阅读理解题答案及解析1、（1）答案：A解析：这段文字出自《左传·庄公十年》，是曹刿论战的故事。（2）答案：A解析："鼓之"在这里指的是击鼓进军。（3）答案：C解析：刿认为齐人第三次击鼓时可以击鼓进军。（4）答案：B解析：这段文字主要讲述了曹刿论战的故事。2、（1）答案：A解析：这段话是孔子说的，出自《论语·学而》。（2）答案：A解析："说"在这里的意思是高兴。（3）答案：B解析："三人行，必有我师焉"体现了要善于发现别人的优点。（4）答案：A、B、C解析：这段话主要表达了孔子的学习的重要性、君子的修养和仁爱之道。3、（1）答案：A解析：这段文字出自《左传·僖公三十年》，是烛之武退秦师的故事。（2）答案：D解析：晋侯和秦伯因为郑国投靠了楚国而围攻郑国。（3）答案：C解析：佚之狐建议郑伯派烛之武去见秦君。（4）答案：A解析：烛之武一开始不愿意去见秦君，是因为他觉得自己老了。4、（1）答案：B解析：这段话是孟子说的，出自《孟子·告子上》。（2）答案：A解析："鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也"体现了物质与精神的追求。（3）答案：B解析：这段话的核心观点是道义的重要性。（4）答案：A、B、C解析：这段话对后世产生了促进了儒家思想的发展、提高了人们的道德水平和改变了人们的价值观的影响。5、（1）答案：C解析：这段话是庄子说的，出自《庄子·逍遥游》。（2）答案：A解析："乘天地之正，御六气之辩"是驾驭天地的正道。（3）答案：C解析：这段话表达了作者对