2025年度七年级生物下学期期末模拟试卷及答案（七）

2025年七年级生物下学期期末模拟试卷及答案（七）一、选择题（每题2分，30题，共60分，在每题列出的选项中，只有一个是正确的）1．人体缺乏维生素C会患（）A．夜盲症B．佝偻病C．坏血病D．脚气病2．在鉴定蛋白质的实验中，在含蛋白质溶液的试管中加入双缩脲试剂，振荡均匀后，溶液呈现的颜色是（）A．砖红色B．紫色C．蓝色D．白色3．下列结构中不属于消化系统的是（）A．心脏B．胃C．口腔D．小肠4．图中甲图所示的是与小肠相通的消化腺，乙图所示的是小肠的结构特点，其中与其功能相适应特点的叙述不正确的是（）A．小肠中有肠液，胰液、胆汁，对营养物质的消化具有重要作用B．小肠长、面积大，有利于营养物质的吸收C．小肠表面有许多皱襞和绒毛，扩大小肠面积，有利于营养物质的吸收D．小肠绒毛内有丰富毛细血管且小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，有利于营养物质的消化5．患肝炎的病人，下列哪一过程会受到直接影响？（）A．脂肪微粒→甘油和脂肪酸B．蛋白质→氨基酸C．淀粉→麦芽糖D．脂肪→脂肪微粒6．表是某同学周末外出烧烤的食谱，从营养角度来看，你认为食谱还应添加（）主食配菜馒头红烧肉、豆腐汤、牛肉干A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉7．某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，某同学见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止，据此推测老爷爷受伤的血管是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．三种比存在可能8．病人需要输血时，应该遵守的原则是（）A．输入亲人的血B．AB型可以大量接受其他任何血型的血液C．输入同型血D．O型可以大量输给其他任何血型9．用显微镜观察血涂片时，视野中数量最多的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．一样多10．张大娘经常头昏，经测定她的血压是150mmHg/98mmHg，她可能患有（）A．脑炎B．低血压C．高血压D．低血糖11．用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到一条血管中红细胞呈单行通过，该血管为（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．不能确定12．某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多．经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据．下列对表中实验数据的描述不正确的是（）种子种子质量（克）水量（毫升）燃烧前水温（℃）燃烧后水温（℃）测定出的热量（焦）花生仁a130b1c1q1核桃仁a230b2c2q2A．a1等于a2B．c1大于c2C．b1等于b2D．q1小于q213．能将细胞内葡萄糖分解的气体是（）A．二氧化碳B．氧气C．二氧化硫D．氮气14．人体的呼吸系统是由什么组成的（）A．呼吸道和肺B．消化道和消化腺C．心脏和血管D．鼻子和肺15．很多动物的皮都可用于加工皮带、皮衣、皮手套等，这些产品都能够经受一定的挤压和摩擦，主要是由于皮肤（）A．角质层的细胞已经角质化B．生发层的细胞具有分裂能力C．真皮里有许多弹性纤维和胶原纤维D．真皮里有丰富的血管16．下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄（）A．二氧化碳B．水和无机盐C．食物残渣D．尿素17．下列结构中，属于中枢神经系统的是（）A．脑和脑神经B．脑神经和脊神经C．脊髓和脊神经D．脑和脊髓18．视觉的形成分为两步骤，下面正确的是（）A．通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉B．通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉C．通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像D．通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像19．2015年6月6日是第二十届全国爱眼日，据国家教育部、卫生部最新调查表明：我国小学生近视率超过25%，初中生近视率达到70%，高中生近视率达到85%，每年以8%的速度增长，居世界第一位．你认为下列习惯中能预防近视的是（）A．趴在桌子上写作业B．在公交车上看手机C．电脑与眼睛的距离小于60厘米D．晚上阅读，写字台灯不宜太亮20．王明感冒了，由于没有进行未及时治疗引起了中耳炎，这是因为病菌容易通过下列哪一结构进入了中耳（）A．外耳道B．咽鼓管C．耳蜗D．喉21．在品尝美味的时候，人体是靠哪个感受器去感知味道的（）A．耳蜗B．嗅粘膜C．味蕾D．视神经22．W如图，近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜分别是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁23．某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下表结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是：（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A．甲→乙→丙B．丙→甲→乙C．乙→甲→丙D．甲→丙→乙24．图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者．患者的病因是（）A．①分泌的生长激素过多B．②分泌的生长激素过多C．③分泌的甲状腺激素过多D．④分泌的甲状腺激素过多25．某同学平时学习成绩很好，可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常，出现“怯场”现象．这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强（）A．道德修养B．生理健康C．生殖质量D．社会适应能力26．关于“用药和急救，健康的生活方式”的下列做法和解释，你认为正确的是（）A．感冒后立刻去药店买抗生素（消炎药），快速治好回校上课B．遇到心理矛盾时，应自行解决，不要打扰他人C．小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥D．有不良反应时应立即停止用药27．下列疾病中，由于不注意饮食卫生导致的是（）A．肺结核B．艾滋病C．流感D．蛔虫病28．人体的免疫具有三个方面的重要功能，以下选项不属于免疫功能的是（）A．消除体内衰老、死亡和损伤的细胞B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生C．消化摄入体内的各种食物D．监视、识别和消除体内产生的异常细胞29．下列关于网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害叙述正确的是（）A．网瘾只影响同学们得成绩，对健康没有影响B．酗酒主要危害到人体的呼吸系统C．吸烟容易引起肝硬化甚至肝癌D．吸毒会损害人的大脑，降低人的免疫力30．控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定，下列做法有利于控制环境污染的是（）A．在外就餐尽量少用或不用一次性碗筷B．农业生产上使用化肥和激素来增加产量C．出行提倡乘坐私家车，以缓解交通车拥挤的问题D．焚烧生活垃圾和废品，有利于改善环境卫生二、非选择题（除有说明外每空1分，6题，共40分）31．为了探究唾液对淀粉的消化作用，某兴趣小组做了以下实验，现请你据图回答：（1）该实验的变量是；（2）鉴定淀粉所特用的试剂是液；（3）淀粉不变蓝的是号试管，这是因为；（4）淀粉要最终分解成才能被人体吸收．32．如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）图中A代表（填结构名称）；（2）如图所示四条血管中含动脉血的有（写出其中一条即可）；（3）若由静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）；（4）②所代表的气体是，它能进入组织细胞内，是靠来实现的；（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为血；（6）根据循环途径的不同，可以把血液循环分为和．33．图中甲图为模拟呼吸运动的装置图，乙图为肺的内部结构示意图，请分析回答：（1）甲图中，②模拟的结构是，它是气体交换的主要场所；（2）乙图中，⑤示结构为；（3）当④于状态时，完成吸气，（4）当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中进入血液，血液中的进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外；（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的．34．下表中的数据是某正常人原尿和尿液的样品，图是肾单位结构模式图，请根据表格和示意图回答下列有关问题：主要成分样品A（克/100毫升）样品B（克/100毫升）水9896蛋白质0.030葡萄糖0.10无机盐0.721.1尿素0.31.8（1）肾单位由图中的④、和组成（填序号）；（2）据表中的数据分析，原尿是（填“样品A”或“样品B”）；（3）尿液的形成主要包括肾小球的作用和肾小管的作用；（4）人体排尿，不仅起到排出废液的作用，而且对调节体内和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用．35．下图中图甲所示的是构成神经系统的基本单位的结构模式图，图乙所示的完成反射活动的神经结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图甲所示的构成神经系统结构和功能的基本单位称为，它由①和②构成；（2）图乙所示结构称为，是完成反射的结构基础；其中④为⑥为⑦为；（3）反射可以分为非条件反射和条件反射，谈虎色变就属于反射．36．近年来我国频繁出各种类型的禽流感疫情，请依据图中疫病防控信息回答问题：（1）传染病具有传染性和性；其中患病的鸡属于传染病流行的必备环节中的；（2）收治禽流感病人后，医院应采取的措施是；属于切断传播途径的措施有（用图中序号填空）；（3）图中⑤所示，流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生相应的，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于免疫．参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，30题，共60分，在每题列出的选项中，只有一个是正确的）1．人体缺乏维生素C会患（）A．夜盲症B．佝偻病C．坏血病D．脚气病考点：人体需要的主要营养物质．分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．解答：解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等可知，人体缺乏维生素C时易患坏血病．故选：C点评：维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容比较记忆．2．在鉴定蛋白质的实验中，在含蛋白质溶液的试管中加入双缩脲试剂，振荡均匀后，溶液呈现的颜色是（）A．砖红色B．紫色C．蓝色D．白色考点：生物的基本常识．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．解答：解：蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，因此，蛋白质稀释液中加入双缩脲试剂后，颜色是紫色．故选：B．点评：本题考查生物组织中化合物的检测，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．下列结构中不属于消化系统的是（）A．心脏B．胃C．口腔D．小肠考点：人体消化系统的组成．分析：人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．解答：解：A、心脏是血液循环的动力器官，属于血液循环系统，不属于消化系统．A正确；B、胃是消化道中最膨大的部位，能够储存食物，属于消化道．B错误；C、口腔是消化道的起始部位．C错误；D、小肠是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养的主要器官．D错误．故选：A．点评：消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．4．图中甲图所示的是与小肠相通的消化腺，乙图所示的是小肠的结构特点，其中与其功能相适应特点的叙述不正确的是（）A．小肠中有肠液，胰液、胆汁，对营养物质的消化具有重要作用B．小肠长、面积大，有利于营养物质的吸收C．小肠表面有许多皱襞和绒毛，扩大小肠面积，有利于营养物质的吸收D．小肠绒毛内有丰富毛细血管且小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，有利于营养物质的消化考点：胃和肠的结构特点．分析：小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要器官．解答：解：A、小肠中有肠液、胰液、胆汁，对食物消化具有重要作用，A正确．B、小肠长、面积大，有利于于营养物质的消化和吸收，B正确．C、小肠表面有许多皱襞和绒毛，利于消化吸收营养物质，C正确．D、小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质进入血液，有利于营养物质的吸收，D错误．故选：D点评：小肠是吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应．5．患肝炎的病人，下列哪一过程会受到直接影响？（）A．脂肪微粒→甘油和脂肪酸B．蛋白质→氨基酸C．淀粉→麦芽糖D．脂肪→脂肪微粒考点：各种消化腺的位置和功能．分析：食物中含有的大分子的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，必须在消化道内在消化液的参与下被分解成小分子的溶于水的物质后，才能被人体消化道吸收，据此解答．解答：解：A、脂肪微粒在肠液和胰液的作用下，消化成甘油和脂肪酸，和肝脏无关，A不符合题意；B、蛋白质的消化开始于胃，胃中的胃液初步消化蛋白质，在小肠中有肠液、胰液的作用下，将蛋白质分解成氨基酸，和肝脏无关，B不符合题意；C、口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，和肝脏无关，C不符合题意；D、脂肪的消化开始于小肠，小肠中的胰液和肠液含有消化脂肪的酶，肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而患肝炎的病人脂肪→脂肪微粒这一过程会受到直接影响，D符合题意．故选：D．点评：胆汁中虽然不含消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁．6．表是某同学周末外出烧烤的食谱，从营养角度来看，你认为食谱还应添加（）主食配菜馒头红烧肉、豆腐汤、牛肉干A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉考点：注意合理营养．分析：人体所需要的营养物质有：糖类、蛋白质、油脂、水、无机盐和维生素等．解答：解：人体所需要的营养物质有：糖类、蛋白质、油脂、水、无机盐和维生素；而主食和配菜中主要含有糖类、蛋白质、油脂和无机盐，而缺少人体所需的维生素，而蔬和瓜果含有丰富的维生素，所以食谱中还应添加黄瓜．故选：C点评：掌握人类所需的六大营养是解题的关键．7．某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，某同学见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止，据此推测老爷爷受伤的血管是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．三种比存在可能考点：血管的结构、功能和保健．分析：血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出．静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．解答：解：老爷爷前臂受伤，血流不止，某同学对他实施急救，当用手按压伤口近心端时，血流仍不止，表明不是动脉出血；改为按压伤口远心端时，血流立即停止，表明是静脉出血．由此推知受伤的血管是静脉．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血部位．8．病人需要输血时，应该遵守的原则是（）A．输入亲人的血B．AB型可以大量接受其他任何血型的血液C．输入同型血D．O型可以大量输给其他任何血型考点：输血的原则．分析：输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．解答：解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．故选：C点评：注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．9．用显微镜观察血涂片时，视野中数量最多的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．一样多考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：解：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆主要成分是水，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板．在显微镜下，我们看见最多的红细胞，红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；看到最少的血细胞是白细胞，白细胞呈圆球状，有细胞核；看不到的血细胞是血小板，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到．故选：A点评：使用显微镜观察人的血涂片的实验，只要多观察、多思考，就能解决此类题目．10．张大娘经常头昏，经测定她的血压是150mmHg/98mmHg，她可能患有（）A．脑炎B．低血压C．高血压D．低血糖考点：血压．分析：血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．解答：解：心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．张大娘的血压是150/98mmHg（正常值90﹣130/60﹣90mmHg），应属于高血压．故选：C．点评：解题的关键是熟悉高血压和低血压．11．用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到一条血管中红细胞呈单行通过，该血管为（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．不能确定考点：血管的结构、功能和保健．分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．解答：解：毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．判断毛细血管的依据是红细胞单行通过．故选：C点评：关键点：毛细血管内只允许红细胞单行通过．12．某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多．经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据．下列对表中实验数据的描述不正确的是（）种子种子质量（克）水量（毫升）燃烧前水温（℃）燃烧后水温（℃）测定出的热量（焦）花生仁a130b1c1q1核桃仁a230b2c2q2A．a1等于a2B．c1大于c2C．b1等于b2D．q1小于q2考点：测定某种食物中的能量．分析：（1）1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价，实验证明：碳水化合物、脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等，即每克碳水化合物平均产热17.2千焦（4千卡），每克脂肪平均产热39.1千焦（9千卡）；蛋白质在体外充分燃烧时每克蛋白质产热23.5千焦（5千卡）．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．某小组探究花生仁和核桃仁哪个含的能量多，因此实验的唯一变量是释放能量的多少，即燃烧后水温（℃）不同；其它条件种子质量、水量、燃烧前水温都应该相同．解答：解：A、为了控制变量所用种子的质量应该相同，因此a1等于a2，A正确；B、花生含脂肪大约是40%，核桃含脂肪大约70%，因此花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低即c1小于（不是大于）c2，B不正确；C、为了控制变量燃烧前水温应该相同，因此b1等于b2，C正确；D、花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低，因此测定出的热量q1小于q2，D正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点以及知道花生含有的脂肪比核桃少．13．能将细胞内葡萄糖分解的气体是（）A．二氧化碳B．氧气C．二氧化硫D．氮气考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．分析：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量．解答：解：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．所以能将细胞内葡萄糖分解的气体是氧气．故选：B点评：记住呼吸作用的概念是解答此题的关键所在．14．人体的呼吸系统是由什么组成的（）A．呼吸道和肺B．消化道和消化腺C．心脏和血管D．鼻子和肺考点：呼吸系统的组成．分析：组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．据此解答．解答：解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．故选：A．点评：掌握呼吸系统的组成是解题的关键．15．很多动物的皮都可用于加工皮带、皮衣、皮手套等，这些产品都能够经受一定的挤压和摩擦，主要是由于皮肤（）A．角质层的细胞已经角质化B．生发层的细胞具有分裂能力C．真皮里有许多弹性纤维和胶原纤维D．真皮里有丰富的血管考点：人体皮肤的结构和主要功能．分析：皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，能承受一定的摩擦和挤压．还有丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物．皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．解答：解：A、表皮角质层有保护作用，不能经受一定的挤压和摩擦，A错误；B、生发层能不断产生新的细胞，具有分裂增生能力，不能经受一定的挤压和摩擦，B错误．C、真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，能承受一定的摩擦和挤压．C正确；D、真皮里有丰富的血管，有调节体温的作用，不能经受一定的挤压和摩擦，D错误．故选：C．点评：掌握皮肤的结构以及各部分的功能特点是解答本题的关键．16．下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄（）A．二氧化碳B．水和无机盐C．食物残渣D．尿素考点：排泄的概念、途径和意义．分析：由我们所学的知识可以知道：（1）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．（2）排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．（3）食物残渣不属于代谢终产物，把食物残渣排出体外叫排遗．据此可以解答本题．解答：答：A：二氧化碳属于代谢终产物，通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外是排泄，不符合题意为错误项．B：水和无机盐属于代谢终产物，把水和无机盐排出体外是排泄，不符合题意为错误项．C：食物残渣不属于代谢终产物，食物残渣排出体外不属于排泄，叫排遗，为正确项．D：尿液属于代谢终产物，通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外是排泄，不符合题意为错误项．故选C点评：关键知道排泄是把体内代谢终产物排出体外的过程，而食物残渣不属于代谢终产物．17．下列结构中，属于中枢神经系统的是（）A．脑和脑神经B．脑神经和脊神经C．脊髓和脊神经D．脑和脊髓考点：人体神经系统的组成和功能．分析：神经系统的组成如图所示：解答：解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．因此组成中枢神经系统的是脑和脊髓．故选：D点评：此题考查了神经系统的组成18．视觉的形成分为两步骤，下面正确的是（）A．通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉B．通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉C．通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像D．通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像考点：眼球的结构和视觉的形成．分析：此题考查眼球的结构和视觉的形成过程有关知识点．解答：解：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故选：A点评：眼球的结构和各部分功能要记清，视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的，而不是在视网膜上，视网膜是视觉感受器．19．2015年6月6日是第二十届全国爱眼日，据国家教育部、卫生部最新调查表明：我国小学生近视率超过25%，初中生近视率达到70%，高中生近视率达到85%，每年以8%的速度增长，居世界第一位．你认为下列习惯中能预防近视的是（）A．趴在桌子上写作业B．在公交车上看手机C．电脑与眼睛的距离小于60厘米D．晚上阅读，写字台灯不宜太亮考点：近视、远视形成的原因及矫正方法．分析：预防近视要做到“三要”“四不看”．三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．四不看是：不要在暗弱光线下；不在直射的阳光下看书写字；不要躺卧看书；不走路时看书；解答：解：A、看书时，姿势要正确，眼睛与书的距离要在33厘米左右，A错误；B、不走路时看书、不在公交车上看手机，B错误；C、读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右，能预防近视，C错误．D、不能在直射或强光下看书，否则容易造成近视，晚上阅读，写字台灯不宜太亮，D正确．故选：D点评：理解近视的眼球结构特点及矫正措施是关键．20．王明感冒了，由于没有进行未及时治疗引起了中耳炎，这是因为病菌容易通过下列哪一结构进入了中耳（）A．外耳道B．咽鼓管C．耳蜗D．喉考点：耳的保健．分析：如图耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．在咽和鼓室之间有咽鼓管．解答：解：咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通．口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的．因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎．故选：B点评：解答此类题目的关键是知道：鼓室通过咽鼓管与口腔相通．21．在品尝美味的时候，人体是靠哪个感受器去感知味道的（）A．耳蜗B．嗅粘膜C．味蕾D．视神经考点：其他感觉器官．分析：人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉味道的是舌头，感觉味道的是味蕾，人们常把甜、酸、苦、咸、辣称为五味，其实人的味觉只分出甜、酸、苦、咸四种基本类型，其他味道都是由这四种味觉互相配合而产生的．解答：解：各种味道是通过舌头上的味觉感受器来分辨的．味觉感受器即味蕾，主要分布在舌体乳头上．不同的乳头，所含味蕾数目也不一致，以舌尖、舌侧及舌体后部占大多数，而舌体中部感受器较少，味觉也迟钝．同部位味蕾的味受体是不同的，对不同的刺激物有不同的敏感区．舌尖两侧对咸敏感，舌体两侧对酸敏感，舌根对苦的感受性最强．故选：C．点评：解答此题的关键是掌握人体有许多感受内、外刺激的感受器．22．W如图，近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜分别是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁考点：近视、远视形成的原因及矫正方法．分析：（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．戴凹透镜加以矫正．．（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正．解答：解：图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼，近视眼用丁凹透镜矫正；图乙光线在视网膜后方汇聚，表示成像落在视网膜的后方，因此表示的是远视眼，远视眼用丙凸透镜进行矫正．所以近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜分别是甲、丁．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施．23．某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下表结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是：（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A．甲→乙→丙B．丙→甲→乙C．乙→甲→丙D．甲→丙→乙考点：探究某种动物条件反射的形成过程．分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．解答：解：丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等．故选：C点评：解答此题的关键是明确不同动物学习行为的强弱是受神经系统是否发达决定的．24．图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者．患者的病因是（）A．①分泌的生长激素过多B．②分泌的生长激素过多C．③分泌的甲状腺激素过多D．④分泌的甲状腺激素过多考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人体的主要内分泌腺．分析：图甲中①②③④分别指垂体、甲状腺、胸腺、胰腺，图乙右侧的男性为巨人症．解答：解：垂体能分泌生长激素，促进人身体的生长发育，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状．幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症；幼年时期分泌过多会得巨人症；成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症．图乙右侧的男性为巨人症，原因是图甲中垂体幼年时期分泌过多所致；故选：A点评：人体的内分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏症等考试的重点，要好好掌握．25．某同学平时学习成绩很好，可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常，出现“怯场”现象．这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强（）A．道德修养B．生理健康C．生殖质量D．社会适应能力考点：健康的概念．分析：健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．思考解答．解答：解：适应社会环境有两种形式：一种是改造社会环境，使社会环境适合人们的需求；另一种是改造人们自身，去适应社会环境的要求．无论哪种形式，最后都要达到环境与人们自身的和谐一致，我们才能健康愉快地生活．提高社会适应能力的具体方法有：①要主动接触社会环境、积极适应社会环境．②要积极调整自我，提高应对的技巧．③要利用社会支持系统，积极寻求帮助．该同学平时学习成绩很好，可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常，出现“怯场”现象．这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强社会适应能力．故选：D．点评：健康的生活不仅需要身体健康，还要保持愉快的心情，积极向上的心态以及一定的适应能力．26．关于“用药和急救，健康的生活方式”的下列做法和解释，你认为正确的是（）A．感冒后立刻去药店买抗生素（消炎药），快速治好回校上课B．遇到心理矛盾时，应自行解决，不要打扰他人C．小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥D．有不良反应时应立即停止用药考点：安全用药的常识．分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，可以从健康的生活习惯对身体的影响方面进行解答．解答：解：A、抗生素不能随便服用，另外抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用．A错误；B、遇到心理矛盾时，应向家长、老师或朋友倾诉，寻求他们的帮助．B错误．C、小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，这样就容易造成营养不良，正确的做法是应该适当加强锻炼；要注意均衡膳食，一日三餐的比例适当，C错误．D、有不良反应时应立即停止用药，D正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式、用药和急救等措施．27．下列疾病中，由于不注意饮食卫生导致的是（）A．肺结核B．艾滋病C．流感D．蛔虫病考点：传染病的分类．分析：（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．（2）人类传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．解答：解：A、肺结核是呼吸道传染病，肺结核的传播主要是通过飞沫和尘埃传播，A错误．B、艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播，属于血液传染病，B错误．C、流感可通过空气飞沫传播，属于呼吸道传染病，C错误．D、蛔虫病人的粪便中含有蛔虫卵，蛔虫卵会随着粪便污染水源、污染土壤，甚至污染瓜果蔬菜．蛔虫卵在适宜的条件下发育成感染性蛔虫卵，主要通过饮水饮食传播，如饮用被感染性蛔虫卵污染的生水、食用被感染性蛔虫卵污染的未洗净的蔬菜及瓜果、儿童玩被感染性蛔虫卵污染的土壤没有洗干净手都有可能传播蛔虫病，D正确．故选：D点评：解答此类题目的关键是理解掌握人体寄生虫病主要是不良的饮食、卫生习惯所致，养成良好的饮食卫生，是减少人体感染的关键．28．人体的免疫具有三个方面的重要功能，以下选项不属于免疫功能的是（）A．消除体内衰老、死亡和损伤的细胞B．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生C．消化摄入体内的各种食物D．监视、识别和消除体内产生的异常细胞考点：人体的免疫功能．分析：免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定．解答：解：免疫具有以三个方面的重要功能：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）．A、消除体内衰老、死亡和损伤的细胞，属于免疫的自身稳定功能，不符合题意；B、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，属于免疫的防御感染功能，不符合题意；C、消化摄入体内的各种食物，不属于免疫的任何功能，符合题意；D、监视、识别和消除体内产生的异常细胞，属于免疫的免疫监视功能，不符合题意．故选：C．点评：熟记三道防线的组成作用特点是解答的关键．29．下列关于网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害叙述正确的是（）A．网瘾只影响同学们得成绩，对健康没有影响B．酗酒主要危害到人体的呼吸系统C．吸烟容易引起肝硬化甚至肝癌D．吸毒会损害人的大脑，降低人的免疫力考点：酗酒对人体健康的危害；吸烟对人体健康的危害；毒品的危害与拒绝毒品．分析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．网瘾、酗酒、吸烟、吸毒是不健康的生活方式，对人体健康危害极大．解答：解：A、沉迷网络游戏，染上网瘾，会影响同学们得成绩，对健康有影响，是不健康的生活方式，A错误；B、饮酒会使脑处于过度兴奋或麻痹抑制，会造成人体神经系统反应能力降低，容易引发交通事故，B错误；C、饮酒会引起急性脂肪肝、酒精肝炎、肝硬化，C错误；D、吸毒的危害：引起人的免疫力下降；影响中枢神经系统的调节功能；损害人的大脑，降低人的免疫力，D正确．故选：D．点评：掌握网瘾、吸烟、酗酒、吸毒的害处，结合题意解答．30．控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定，下列做法有利于控制环境污染的是（）A．在外就餐尽量少用或不用一次性碗筷B．农业生产上使用化肥和激素来增加产量C．出行提倡乘坐私家车，以缓解交通车拥挤的问题D．焚烧生活垃圾和废品，有利于改善环境卫生考点：人类活动对环境的影响．分析：只要对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等有利于环境保护，就有利于减轻环境污染．解答：解：A、大量使用一次性木筷会造成资源的浪费，增加了树木的砍伐，所以在外就餐尽量少用或不用一次性碗筷有利于保护环境，A正确；B、大量使用农药化肥会污染土壤和水，B错误；C、出行提倡乘坐私家车，以缓解交通车拥挤的问题，不利于保护环境，C错误；D、焚烧生活垃圾和废品污染空气，D错误．故选：A．点评：解答本题的关键是要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．二、非选择题（除有说明外每空1分，6题，共40分）31．为了探究唾液对淀粉的消化作用，某兴趣小组做了以下实验，现请你据图回答：（1）该实验的变量是唾液；（2）鉴定淀粉所特用的试剂是碘液；（3）淀粉不变蓝的是2号试管，这是因为唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖；（4）淀粉要最终分解成葡萄糖才能被人体吸收．考点：探究发生在口腔内的化学消化．分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．解答：解：（1）该生物兴趣小组以唾液为变量设置了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；实验中2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝．（2）鉴定淀粉所特用的试剂是稀碘液，因为淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性．（3）实验中2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝．（4）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，葡萄糖是小分子物质，能溶解于水中，才能被小肠吸收进入血液．故答案为：（1）唾液；（2）碘；（3）2；唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖；（4）葡萄糖．点评：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，因此以唾液为变量设置了一组对照实验．32．如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）图中A代表右心房（填结构名称）；（2）如图所示四条血管中含动脉血的有肺动脉和主动脉（写出其中一条即可）；（3）若由静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D（用字母和箭头表示）；（4）②所代表的气体是氧气，它能进入组织细胞内，是靠气体扩散来实现的；（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为静脉血；（6）根据循环途径的不同，可以把血液循环分为体循环和肺循环．考点：血液循环的途径．分析：（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．（2）图示表示了血液循环的途径，“→”表示血液的流动方向，“⇒”、“⇐”表示物质交换，A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室；①是二氧化碳，②是氧气．解答：解：（1）分析图示可知：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔：右心房、左心房、右心室、左心室．（2）血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血；血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血；因此与心脏相连的四条血管中流动脉血的有肺静脉和主动脉．（3）静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→A→C→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B→D→主动脉，即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动：当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔容积增大，肺随之扩张，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．因此膈肌处于收缩状态时，气体入肺．（4）血液与组织细胞内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．分析图示中的箭头可知，②代表的气体是氧气，它能进入组织细胞内，是通过气体扩散来实现的．氧气进入组织细胞后，在线粒体处参与分解有机物，将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要．（5）小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠处的毛细血管后，血液中的营养物质增多，同时血液中的氧气被小肠中的组织细胞利用，因此血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血．（6）根据血液循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：故答案为：（1）右心房；（2）肺静脉和主动脉；（3）A→C→B→D；（4）氧气；气体扩散；（5）静脉；（6）体循环；肺循环点评：此题以图示为依托，考查了循环系统和呼吸系统的有关知识点，难度较大．33．图中甲图为模拟呼吸运动的装置图，乙图为肺的内部结构示意图，请分析回答：（1）甲图中，②模拟的结构是肺，它是气体交换的主要场所；（2）乙图中，⑤示结构为肺泡；（3）当④于收缩状态时，完成吸气，（4）当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外；（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞．考点：呼气和吸气；肺与外界气体的交换．分析：图一中，1玻璃管代表的是气管，2小气球代表的是肺，3钟罩代表的是胸廓，4橡皮膜代表的是膈肌．图二中，5所示结构为肺泡，6所示结构为毛细血管．解答：解：（1）图中，1玻璃管代表的是气管，2小气球代表的是肺，3钟罩代表的是胸廓，4橡皮膜代表的是膈肌．呼吸系统的主要器官是肺，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．（2）图二中，【5】所示结构为肺泡．（3）吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺．气体的扩散作用的原理是，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．由于肺泡内的气体中氧气的浓度高于其周围毛细血管血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于其周围毛细血管血液中二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气会扩散到血液中，血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，然后随着呼气被排出体外．（4）人体通过呼吸从外界获得的氧气，氧气进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．因此，人呼入的氧气最终去向是用来氧化分解有机物．故答案为：（1）肺；（2）肺泡；（3）收缩；（4）氧气；二氧化碳（5）组织细胞．点评：复习时要把握肺与气体交换相适应的特点．34．下表中的数据是某正常人原尿和尿液的样品，图是肾单位结构模式图，请根据表格和示意图回答下列有关问题：主要成分样品A（克/100毫升）样品B（克/100毫升）水9896蛋白质0.030葡萄糖0.10无机盐0.721.1尿素0.31.8（1）肾单位由图中的④、⑤和⑥组成（填序号）；（2）据表中的数据分析，原尿是样品A（填“样品A”或“样品B”）；（3）尿液的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用；（4）人体排尿，不仅起到排出废液的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用．考点：尿液的形成；排尿的意义．分析：（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．（3）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：物质尿液（克/100毫升）原尿（克/100毫升）血浆（克/100毫升）水969890葡萄糖0.00.10.1无机盐1.60.750.75蛋白质0.0微量7.0尿素2.00.030.03（4）题干表格中样品A是原尿、样品B是尿液．图中，①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾静脉、④是肾小囊、⑤是肾小球、⑥是肾小管．解答：解：（1）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和⑥肾小管．肾小体包括⑤肾小球和④肾小囊．因此，肾单位由图中的④、⑤和⑥组成（