云南省昆明市2021届高三上学期三诊一模摸底诊断测试文科综合历史试题含答案

秘密★启用前【考试时间：1月26日9:00-11:30】昆明市2021届高三“三诊一模”摸底诊断测试文科综合能力测试历史注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。一、选择题：本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.表1据表1可以推知A.周文王时分封制已经成熟B.商周时期呈现邦国林立的状态C.中央加强了对地方的控制D.周代爵位对应的封地固定不变25.秦攻占楚国后，设置了南郡。公元前227年，南郡郡守腾通告各县、道：“今法律令已具矣，而吏民莫用，乡俗淫失之民不止······甚害于邦，不便于民。”这反映出秦国A.国家统一推动法律实践B.郡县制激化了社会矛盾C.法律制度已经名存实亡D.以法为教的历史必要性26.宋代许多官员享有荫补子弟或亲属为官的特权，通常情况下，达到一定级别的宋朝官员享有圣节荫补、致仕荫补、皇帝即位荫补等。这说明宋代A.士族政治得到较快发展B.存在世官制的残余C.推行了崇文抑武的国策D.科举制度影响削弱27.明代前期，官、私刻书并存，且以经史为主。明代中晚期，商业书坊增多，刻书数量大增。都察院、国子监也竞相刊印《三国演义》《英烈传》《水浒传》等通俗文化作品。这表明A.政府文化政策发生重大调整B.君主专制受到严重挑战C.私营书坊主导社会文化方向D.商品经济推动文化发展28.1844年，清廷代表耆英致函美国代表顾盛：“中国之待各国商人，不能有所偏，偏则各国人心不服，是以上年本大臣议定贸易章程如裁撤行商、定税则、开五口，及其余一切有益远商之事，大皇帝不待各国请求，即通行一体照办。”这反映出清政府A.传统华夷观念根深蒂固B.意图与各国开展平等贸易C.主动放弃闭关锁国政策D.对条约的影响有清醒认识29.1906年，梁启超指出，中国民智未开，必须通过渐进的道路实现民主政治，在教育普及之前必须经过开明专制的过渡期：国体是君主或共和并不重要，只要是民主政体即可。这种认识A.反映了君主立宪制的政治主张B.为维新变法提供了理论支撑C.调和了立宪派与革命派的矛盾D.指明了中国历史发展的方向30.1937年北平沦陷后，有人观察到，“这些粗汉”虽然不会说“国家”这个名词，可是绝对分得清“咱们”“他们”。他们都满腔义愤，最富中国国民的气质。这反映了当时中国A.国民素质有待提高B.抗日根据地群众基础广泛C.民族意识明显增强D.抗日民族统一战线的确立31.1987年8月，国家经委、中共中央组织部召开会议提出，全国所有的大中型企业在1987年内要普遍实行厂长负责制。截止1987年底，实行厂长负责制的全民所有制企业占比达63.9%.这反映了A.企业经营自主权扩大B.现代企业制度基本建立C.企业所有权发生变化D.企业经济效益明显提高32.1627年培根的《新大西岛》出版，其中虚构了一个科学组织，专门研究上帝所创造的自然和人类，探讨事物的本原和它们运行的秘密。成员按照研究领域分为若干小组，分别负责调查研究、收集书籍和实验模型、观察记录、归纳出版等工作。据此可知，培根意在A.摆脱宗教对人类的束缚B.建立自然科学体系C.倡导变革科学研究方法D.弘扬理性主义精神33.表2美国众参两院概况表2中众参两院的不同设置说明美国A.司法权与立法权相互制衡B.大众民主与精英政治相结合C.大州与小州实现利益平衡D.历史传统与现实政治的统一34.1871年5月，马克思指出：“这是社会把国家政权重新收回，把它从统治社会、压制社会的力量变成社会本身的充满生气的力量······这是人民群众获得社会解放的政治形式，这种政治形式代替了被人民群众的敌人用来压迫他们的假托的社会力量。”在此，马克思揭示出巴黎公社的主要经验是A.科学理论指导B.革命需要各阶级的联合C.人民主体原则D.民主集中制的决策原则35.美国总统尼克松曾明确表示：“美国与苏联的竞争是军事、经济和政治的竞争，但美苏对抗的根本原因是意识形态······如果我们在意识形态领域的斗争中失利，我们所有的武器、条约、贸易、外援和文化交流都将毫无意义。”这种认识A.促使美国实行战略收缩B.削弱了美苏对抗的程度C.阻断了美苏的文化交流D.影响了和平演变的力度二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须做答。第43~47题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题：共135分。41.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一按《荀子·君道》的解释，“治理”即“统治、理顺”，治理思想在中国广博而久远。西周重视宗法礼治，认为“礼崩则乐坏”。孔子生于乱世，推崇克己复礼，孟子突出民本主义，认为维护人民利益才是治理之道。汉帝国则把军事力量与文明教化结合起来，外儒内法，巩固大一统。明清坚守德刑兼济的治理思想，各自延续国祚二百多年。－－摘编自蓝志勇《东西方历史经验中的治理思想》材料二在伯里克利看来，“治理”是“关心、参与”。他在阵亡将士国葬礼上的演说表达了雅典城邦最盛行的治理思想：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中······在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务，就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的。”——摘编自晏绍祥《任人评说的古代希腊民主治理体系》材料三1949~1956年，“进京赶考”的中国共产党在治国理政方面向人民交出了满意的答卷。她建立了亚洲最大的社会主义国家，废除了封建土地所有制，开创了人民当家作主的新制度，制定了第一部社会主义类型的宪法，并在工业生产领域有了重大建树。七年间中国表现出从未有过的自信与坦然，世界为之侧目，昭示着这片古老土地上新的复苏。——摘编自马晓军《走出寻梦的历史阴影》等（1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代治理思想的精髓。（8分）（2)根据材料二并结合所学知识，评析古代雅典的治理思想。（10分）（3)根据材料三，用史实说明中国共产党对中外治理思想的继承和发展。（7分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料——据齐世荣主编《世界史》等整理根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）（二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中，每科选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。45.[历史－选修1:历史上重大改革回眸］（15分）材料在政治怀柔与军事斗争相结合的基础上，清政府在新疆实行军府制，即设立军事长官，统管地方的军事和行政。面对分裂势力，乾隆进行坚决斗争，最终平定了大小和卓叛乱，使新疆局势逐渐稳定下来。1762年，清政府在新疆正式设置伊犁将军，作为统治新疆的最高军政长官，统辖巴尔喀什湖东、南部和天山南北广大地区，此外，在哈密、吐鲁番继续保留扎萨克制，在南疆实行伯克制，在汉、回聚居的东部地区实行州县制。从而巩固了中央政府对新疆的统治。——摘编自刘先照、周朱刘《试论清王朝的民族政策》（1)根据材料，概括清朝治理新疆的措施。（8分）（2)根据材料并结合所学知识，简析清朝治理新疆的意义。（7分）46.[历史－选修3:20世纪的战争与和平］（15分）材料1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国悍然出兵朝鲜，并派出第七舰队侵入台湾海峡．1950年10月初，美军不顾中国政府一再警告，越过“三八线”，把战火烧到中朝边境．美军飞机多次轰炸我国东北边境地区，给人民生命财产造成严重损失。解放初期，东北有我国半数的重工业，而东北工业的半数在南部，如果美军占领朝鲜全境，东北南部就处于其直接武力威胁之下．1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜人民一道，历经两年零九个月的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。在这场战争中，志愿军创造了许多有效战法，如坑道作战和不远离阵地的进攻战、阵前潜伏作战等，志愿军坚持从战争中学习战争，在血与火的洗礼中，迅速改善了装备，促使我军从单一兵种作战过渡到现代诸兵种联合作战。——摘编自肖裕声《抗美援朝：惊天动地的立国之战》（1)根据材料，概括抗美援朝战争爆发的背景。（8分）（2)根据材料并结合所学知识，简析抗美援朝战争对我国军队建设的影响。（7分）47.[历史－选修4:中外历史人物评说］（15分）材料张謇（1853~1926)江苏南通人，中国近代实业家、政治家、教育家。1895年，作为状元的张謇创办大生纱厂，以棉纺业为中心，兴办一系列辅助企业，形成了具有相当规模的大生民族资本集团。他把挣来的钱用于兴办文化和公益事业，创办了中国第一所师范学校和中国最早的博物馆－南通博物苑，并且面向公众开放。此外，他还创办图书馆、气象台、医院、印刷机构、公园和剧场。1911年以前，他主张君主立宪，并为此开展了大量活动。1911年以后，他转向共和，希望南北议和，确立共和政体。——摘编自陈旭麓《中国近代史》等（1)根据材料，概括张謇的历史贡献。（8分）（2)根据材料并结合所学知识，简析张赛政治主张发生转变的原因。（7分）昆明市2021届高三“三诊一模”摸底诊断测试文科综合（历史）参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共48分）二、非选择题（52分）41.(25分）（1)精髓：强调秩序，维护稳定；以民为本；维护统一；军事与教化、法治和德治相结合。（8分）（2)评析：古代雅典治理思想强调民众关心、参与政治。（2分）源于工商业发展、小国寡民的城邦国家。（4分）推动雅典民主政治的发展与文化繁荣，但这种原始的直接民主，容易导致国家权力的滥用和误用。（4分）（3)说明：确立人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证了民众对政治的参与；进行土地改革，满足农民对土地的需求；1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，体现了依法治国理念。（7分）42.(12分）示例一论题：中国与世界的交流促进人类文明的发展。（2分）阐述：公元前后佛教传入中国，宋明时期，佛教融合进中华文化；近代中国学习西方器物、制度、思想以挽救民族危机；十月革命后，马克思主义成为拯救中国的新方案，中华文明在兼收并蓄中历久弥新，不断发展丰富。中国文明也在交往中不断外传，日本在古代积极学习隋唐文化，促成自身向封建社会的过渡；四大发明外传欧洲，推动欧洲资本主义的发展与思想解放，中国对世界文明的发展做出了巨大贡献。（8分）总之，文明具有多样性，只有交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命力。（2分）示例二论题：中国对欧洲文明的发展做出贡献。（2分）阐述：12~14世纪，中外交往频繁，中国的四大发明西传欧洲，给欧洲带来了深刻的变革。火药推动了欧洲热兵器的发展，为资产阶级推翻封建统治提供了有力武器；指南针推动了地理大发现，引发欧洲“价格革命”与“商业革命”，促进了欧洲资本主义发展；造纸术和印刷术为文艺复兴和宗教改革提供了条件，有利于欧洲文化发展和思想解放。（8分）总之，欧洲文明发展有中华文明的贡献，我们应树立文化自信，为构建人类命运共同体贡献中国智慧。（2分）45.(15分）（1)措施：推行军府制，实行制度化管理；平定叛乱，打击分裂势力；设置伊犁将军，管辖新疆地区；因地制宜，多元化管理。（8分）（2)意义：稳定新疆局势；加