2017学年苏教选修现代散文欣赏模块综合检测一_第1页
2017学年苏教选修现代散文欣赏模块综合检测一_第2页
2017学年苏教选修现代散文欣赏模块综合检测一_第3页
2017学年苏教选修现代散文欣赏模块综合检测一_第4页
2017学年苏教选修现代散文欣赏模块综合检测一_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年苏教选修现代散文欣赏模块综合检测(一)(本试卷满分160分,考试时间150分钟)一、语言文字运用(15分)eq\a\vs4\al(1).下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)A.请帖/字帖当真/安步当车模板/装模作样B.载体/下载连累/罪行累累稽首/无稽之谈C.对峙/仗恃憧憬/灯影幢幢拜谒/断碑残碣D.联袂/抉择提防/金榜题名疏浚/提前竣工解析:选C。A项,tiě/tiè,dànɡ,mú;B项,zài,lěi,qǐ/jī;C项,zhì/shì,chōnɡ/chuánɡ,yè/jié;D项,mèi/jué,dī/tí,jùn。2.下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.工作缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多人干不好工作的重要原因。B.冰雪灾害算什么!只要我们大家齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。C.全面建设小康社会需要的是实干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。D.通过百位知名学者十余年来殚精竭虑,通力合作,《现代汉语规范词典》终于问世了。解析:选D。殚精竭虑:形容用尽心思。A项,目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。B项,三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。C项,大巧若拙:真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好像很笨拙。3.阅读下面这段文字,请用一句话概括主要内容。不超过10字。(4分)谣言,作为一种舆论,一种危害性极大的舆论,对它的战争,就不能仅仅局限于法律途径和行政手段,必须拿起舆论的武器。要分析和掌握谣言产生和传播的规律,正如解决癌症问题一样,必须认识到癌细胞首先是一种细胞,并掌握这种特殊细胞生长与繁殖的规律,才能够找到应对之策。对于谣言这种舆论的“癌细胞”,就要因时因地,运用不同的舆论武器,抢时间,争阵地,夺取舆论高峰,精确制导地克敌制胜,这样才能把谣言的危害性和破坏性降低到最小程度。答:________________________________________________________________________答案:(示例)拿起舆论武器应对谣言。4.高二某班要举行一次主题为“远离蛋壳心理”的班会。请你结合漫画内容,为主持人写一段开场白。要求:能够简要阐释“蛋壳心理”的内涵;语言流畅;100字左右。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)同学们,看到这幅漫画你一定心有所动吧?如何认识漫画中这种看似蛋壳般坚硬、实则不堪一击、对批评和挫折采取逃避的心理状态?今天就让我们围绕“远离蛋壳心理”这一话题展开讨论,希望大家敞开心扉,畅所欲言。二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。魏兰根,巨鹿下曲阳人也。兰根身长八尺,仪貌奇伟,泛览群书,机警有识悟。起家北海王国侍郎。丁母忧,居丧有孝称。将葬常山郡境,先有董卓祠,祠有柏树。兰根以卓凶逆无道,不应遗祠至今,乃伐柏以为椁材。人或劝之不伐,兰根尽取之,了无疑惧。遭父丧,庐于墓侧,负土成坟,忧毁殆于灭性。出除本郡太守,并有当官之能。正光末,尚书令李崇为本郡都督,率众讨茹茹,以兰根为长史。因说崇曰:“缘边诸镇,控摄长远。昔时初置,地广人稀,或征发中原强宗子弟,或国之肺腑,寄以爪牙。宜改镇立州,分置郡县,凡是府户,悉免为民,入仕次叙,一准其旧,文武兼用,威恩并施。此计若行,国家庶无北顾之虑矣。”崇以奏闻,事寝不报。孝昌初,转岐州刺史。从行台萧宝寅讨破宛川,俘其民人为奴婢,以美女十人赏兰根。兰根辞曰:“此县界于强虏,皇威未接,无所适从,故成背叛。今当寒者衣之,饥者食之,奈何将充仆隶乎?”尽以归其父兄。朝廷以兰根得西土人心,加持节、假平西将军。寻入拜光禄大夫。庄帝之将诛尔朱荣也,兰根闻其计,遂密告尔朱世隆。荣死,兰根恐庄帝知之,忧惧不知所出。时应诏王道习见信于庄帝,兰根乃托附之,求得在外立功。道习为启闻,乃以兰根为河北行台,于定州率募乡曲,欲防井陉。时尔朱荣将侯深自范阳趣中山,兰根与战,大败,走依渤海高乾。属乾兄弟举义,因在其中。高祖至,以兰根宿望,深礼遇之。及高祖将入洛阳,遣兰根先至京师。时废立未决,令兰根观察魏前废帝。帝神采高明,兰根恐于后难测,遂与高乾兄弟及黄门崔固请于高祖,言废帝本是胡贼所推,今若仍立,于理不允。高祖不得已,遂立武帝。废帝素有德业,而为兰根等构毁,深为时论所非。兰根虽以功名自立,然善附会,出处之际,多以计数为先,是以不为清论所许。(选自《北齐书·魏兰根传》)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.忧毁殆于灭性殆:几乎B.控摄长远摄:控制C.事寝不报寝:平息D.深礼遇之遇:对待解析:选C。寝:息,止,有扣住不发之意。6.下列句子中,全都表现魏兰根“机警有识悟”的一组是()(3分)①庐于墓侧,负土成坟②宜改镇立州,分置郡县③文武兼用,威恩并施④尽以归其父兄⑤遂密告尔朱世隆⑥走依渤海高乾A.①③④ B.②③④C.②③⑤ D.①⑤⑥解析:选B。①表明魏兰根尽孝;⑤表现魏兰根“多以计数为先”;⑥是失败后的无奈之举。7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.魏兰根准备在常山郡安葬母亲,但那里先建有董卓祠堂,他认为董卓是叛逆之人,于是不顾他人劝阻,坚决砍伐了董卓祠堂的柏树为母亲做了棺木。 B.将军萧宝寅攻破宛州时,将俘获的十个美女送给了魏兰根,兰根认为这里的百姓是无奈从匪,应该慰问安抚,就把十个美女送还其家。C.魏兰根曾经将孝庄帝要诛杀尔朱荣的消息密报给尔朱世隆,结果尔朱荣被杀后,他因怕此事被孝庄帝知道,就忧虑畏惧起来。D.在拥立废帝这件事上,魏兰根表现出精于算计的一面。他为了讨好巴结高祖,而说废帝不当立,最终使很有德才的废帝未能即位。解析:选D。主要是“帝神采高明,兰根恐于后难测”,所以阻止废帝即位。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今当寒者衣之,饥者食之,奈何将充仆隶乎?(3分)译文:_______________________________________________________________(2)废帝素有德业,而为兰根等构毁,深为时论所非。(4分)译文:_____________________________________________________________(3)多以计数为先,是以不为清论所许。(3分)译文:______________________________________________________________答案:(1)现在应该给寒冷的人衣服穿,给饥饿的人食物吃,为什么要把他们充做奴仆呢?(2)废帝向来有功德业绩,却被兰根等陷害诋毁,(兰根)很被当时的评论非议。(3)(兰根)多以谋略权术为先,因此不被公共的评论所赞许。参考译文:魏兰根,是巨鹿下曲阳人,兰根身长八尺,身材高大,仪表堂堂,博览群书,机智敏锐,有见识,悟性高。离家出仕,任北海王国侍郞。(后来)母亲去世,守丧时以恪守孝道出名。他将要把母亲葬在常山郡内,(常山郡)原先有董卓的祠堂,祠堂旁边植有柏树。兰根认为董卓凶恶叛逆,不行正道,不应该把他的祠堂保留到今天,就砍倒了柏树做了棺木。有人劝他不要砍,而兰根却把柏树全砍倒(用做棺木材料)了,毫无疑虑畏惧。他的父亲去世时,他结草棚陪伴在墓旁守孝,背来土垒成坟,伤心过度,几近于丧失性命。又出朝为官任本郡太守,并显示出当官的才能。正光末年,尚书令李崇被任命为本郡都督,统帅军队讨伐茹茹,任命兰根作长史,(兰根)趁机劝说李崇:“边境各镇控制的地方很长很远。过去刚设置时,地广人稀,将领等有的是从中原征调来的大姓子弟,有的是国家的心腹,朝廷委以重任。(现在)应该将镇改为州,分别设置郡县,凡是府户,都免为平民,做官的顺序,一律按过去的规定,文武兼用,恩威并施。这个办法若能实行,国家大概就没有北顾的忧虑了。”李崇把兰根的建议奏报朝廷,却被搁置下来了。(北齐魏孝明帝)孝昌初年,(兰根)转任岐州刺史。跟随行台萧宝寅,讨伐攻破宛州,(萧宝寅)把俘虏来的人当作奴婢,并把十个美女赏给魏兰根。兰根推辞说:“宛州县处于盗匪横行的地段,朝廷的威势未达到这里,老百姓无所适从,因而被迫背叛,现在应该给寒冷的人衣服穿,给饥饿的人食物吃,为什么要把他们充做奴仆呢?”于是派人将十位美女一一送回家团聚。朝廷因为兰根深得西部百姓爱戴,加封他为持节、代理平西将军。不久又被授予光禄大夫。庄帝准备诛杀尔朱荣,兰根听说了这一计划,于是密告给尔朱世隆。尔朱荣死后,兰根害怕庄帝知道这件事,忧虑恐惧想不出办法来。当时应诏王道习受庄帝宠信,兰根于是托付他,请求率兵外出立功。道习为此启奏庄帝,于是任命兰根为河北行台,在定州率领招募的乡人,防御井陉。当时尔朱荣的大将侯深自范阳直奔中山,兰根与他交战,大败,跑去依附渤海高乾。适值高乾兄弟起义,因此兰根也在其中。高祖到来,因兰根平素就有名望,所以对他礼遇有加。等到高祖将入洛阳,派遣兰根先到京师。当时废立尚未决定,命令兰根观察魏前废帝。废帝神采高明,兰根担心日后难以揣测,于是与高乾兄弟及黄门崔辟一起在高祖面前坚决请求,说废帝本是胡贼推立的,如今若仍立为帝,于理不符。高祖不得已,于是立武帝。废帝向来有功德业绩,却被兰根等人陷害诋毁,(兰根)很被当时的评论非议。兰根虽因功名而自立,然而善于附会,进退之际,多以谋略权术为先,因此不被公正的评论所赞许。三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面的宋词,然后回答问题。忆秦娥①刘辰翁中斋上元②客散感旧,赋《忆秦娥》见属,一读凄然。随韵寄情,不觉悲甚烧灯节,朝京道上风和雪。风和雪,江山如旧,朝京人绝。百年短短兴亡别,与君犹对当时月。当时月,照人烛泪,照人梅发③。【注】①本词是刘辰翁于南宋灭亡后和邓剡《忆秦娥》而作。邓剡号中斋,参加过抗元斗争,宋亡后一直未仕。②上元:即上元节,也叫元宵节、烧灯节。南宋的上元节,都城临安热闹非凡。③梅发:白发。(1)上片主要用了什么表现手法?写出了怎样的景象?(4分)答:________________________________________________________________________(2)后人认为“与君犹对当时月”中的“犹”字用得很妙,请赏析其妙处。(3分)答:________________________________________________________________________(3)联系全词看,刘辰翁的“悲”从何而来?(3分)答:________________________________________________________________________答案:(1)主要用了对比(反衬)的手法。描写了今日风雪交加,朝京人绝的景象,与昔日元宵节的繁盛景象形成对比。通过临安上元节昔盛今衰的对比,反映物是人非以及政治形势的重大变化。(2)“犹”应理解为“还,仍然”。宋室江山已经灭亡,我们还对着南宋未亡时就有的月亮,这是一件值得自我安慰的事情。这样写看似自我安慰,实际上更加点出了词人和朋友的兴亡之痛。“犹”字含义深远,用得很妙。(3)“悲”来自于昔盛今衰的感慨;来自于宋室灭亡,异族入侵的惨痛;也来自于年华老去,怀念故国的伤怀。四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)排空驭气奔如电,升天入地求之遍。____________,________________。忽闻海上有仙山,____________________。(白居易《长恨歌》)(2)城上高楼接大荒,________________。惊风乱飐芙蓉水,________________。(柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》)(3)夫祸患常积于忽微,________________,岂独伶人也哉?(欧阳修《伶官传序》)(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?________________?________________?(《论语》)答案:(1)上穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见山在虚无缥缈间(2)海天愁思正茫茫密雨斜侵薜荔墙(3)而智勇多困于所溺(4)与朋友交而不信乎传不习乎五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的文字,完成11~14题。挖参人贾平凹有人家出外挖药,均能挖到参,变卖高价,家境富裕,竟为方圆数十里首户。但做人吝啬,唯恐露富,平日新衣着内破衣罩外,吃好饭好菜,必掩门窗,饭后令家人揩嘴剔牙方准出去,见人就长吁短叹,一味哭穷。此一夏又挖得许多参,蒸晾干后,装一烂篓中往山下城中出售,临走却在院门框上安一镜。妇人不解,他说这是照贼镜,贼见镜则退,如狼怕鞭竹鬼怕火。妇人奚落他疑神疑鬼,多此一举,他正色说咱无害人之意却要有防人之心,人是识不破的肉疙瘩,穷了笑你穷,富了恨你富,我这一走,肯定有人要生贼欲,这院子里的井是偷不去的,那茅房是没人偷的,除此之外样样留神,那些未晾干的参越发藏好,可全记住?妇人说记住了。他说那你说一遍。妇人说井是偷不去的,茅房没人偷,把未晾干的参藏好。他说除了参,家里一个柴棒也要留神,记住了我就去了。妇人把他推出门,他走得一步一回头。妇人在家里果然四门不出。太阳亮光光的,照在门框上的镜子上,一圆片的白光射到门外很远的地方,直落场外的水池,水池再把圆片的白光反射到屋子来。妇人守着圆片光在屋中坐着,直到太阳坠落天黑,前后门关严睡去。睡去一夜无事,却担心门框上的镜子被贼偷了,没有照贼的东西,贼就会来吗?翌日开门第一宗事,就去瞧镜子,镜子还在。镜子里却有了图影。图影正是自家的房子,一小偷就出现在檐下的凉席上偷参,丈夫与小偷搏斗。小偷个头小,身法却灵活,总是从丈夫的胯下溜脱。丈夫气得嗷嗷叫,抄一根磨棍照小偷头上打,小偷一闪,棍打在捶布石止,小偷夺门跑了。妇人先是瞧着,吓得出了一身汗,待小偷要跑,叫道我去追,拔脚跨步,一跤摔倒在门槛,看时四周并不见小偷。觉得奇怪,抬头看镜子,镜子里什么也没有了,一个圆白片子。又一日开门看镜子,镜子里又有了图影,一人黑布蒙面在翻院墙,动作轻盈如猫。刚跌进院,一人却扑来,正是丈夫。蒙面人并不逃走,反倒一拳击倒丈夫,丈夫就满口鲜血倒在地上。蒙面人入室翻箱倒柜,将所有新衣新裤一绳捆了负在背上,再卸下屋柱上的一吊腊肉,又踢倒堂桌,用镢挖桌下的石砖地,挖出一个钱匣,从匣中大把大把掏钱票塞在怀里。妇人看着镜子,心想丈夫几时把钱埋在地下她竟不知。再看时,蒙面人已走出堂屋,丈夫还躺在地上起不来,眼看蒙面人又要跃墙出去了,丈夫却倏忽冲去,一拳便将蒙面人击倒,将衣物夺了,将腊肉夺了,将怀中的钱票掏了,再喝问蒙面人还敢不敢再来偷。蒙面人磕头求饶,丈夫却要留一件东西,拿了剪刀一铰,铰下蒙面人的一只耳朵。遂扯着蒙面人的腿拉出来,把门关了,那只耳朵还在地上跳着动。妇人瞧得心花怒放,没想丈夫这般英武,待喊时,镜子里的一切图影倏忽消失。以后的多日,妇人总见镜子里有自家的房子,并未有小偷出现,而丈夫却始终坐在房前,威严如一头狮子。妇人不明白这是一面什么镜子如此神奇。既然丈夫在门框上装了这宝物,家里是不会出现什么事故的,心就宽松起来,有好几天已不守坐,兀自出门砍柴,下河淘米。家里果真未有失盗。一日,开门后又来看镜子,镜子里又有了图影。一人从院门里进来,见了丈夫拱拳恭问,笑脸嘻嘻,且从衣袋取一壶酒邀丈夫共饮。丈夫先狐疑,后笑容可掬,同来人坐院中吃酒。吃到酣处,忽听屋内有柜盖响动,回头看时,一人提了鼓囊囊包袱立于台阶,一边将包袱中的参抖抖,一边给丈夫做鬼脸,遂一个正身冲出门走了。丈夫大惊,再看时屋后檐处一个窟窿,明白这两贼诡秘,一个从前门来以酒拖住自己,一个趁机从后屋檐入室行窃。急伸手抓那吃酒贼,贼反手将一碗酒泼在丈夫眼上,又二刀捅向丈夫的肚子,转身遁去。丈夫倒在那里,肠子白花花流出来,急拿碗装了肠子反扣伤处,用腰带系紧,追至门口,再一次栽倒地上。妇人骇得面如土色。再要看丈夫是死是活,镜子里却复一片空白。三日后,山下有人急急来向妇人报丧,说挖参人卖了参,原本好端端的,却怀揣着一沓钱死在城中的旅馆床上。11.根据小说,简要概括“挖参人”的形象特点,并分析作者塑造这一人物形象运用的主要方法。(4分)答:________________________________________________________________________解析:本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧的能力。作答此类分析人物形象的题,要根据小说情节以及人物的动作、语言等进行分析归纳,对最能表现人物性格特征的情节内容要一边阅读,一边归纳。作答塑造人物形象的方法,要抓住本文最为主要的方法,即以其妻的幻觉来衬托挖参人的真实。作答时要注意运用术语,如虚实结合、衬托等。答案:形象特点:为人吝啬,害怕露富,疑神疑鬼,心里恐惧,结局可悲。主要方法:虚实结合,作者将挖参人的现实表现与其妻因极度恐惧而产生的幻觉结合起来,从正面和侧面塑造了这一人物形象。12.结合文意,赏析两处画线部分。(6分)(1)妇人把他推出门,他走得一步一回头。(3分)答:________________________________________________________________________(2)丈夫却倏忽冲去,一拳便将蒙面人击倒,将衣物夺了,将腊肉夺了,将怀中的钱票掏了,再喝问蒙面人还敢不敢再来偷。(3分)答:________________________________________________________________________解析:本题考查品味文学作品精彩的语言表达艺术的能力。作答语句赏析题,一要指出语句所运用的表达技巧,二要指明其表达作用或效果。(1)题要点明细节描写,作用是写出人物的担心和恐惧。(2)题要指出一系列传神的动作描写,或排比修辞手法的运用,作用是形象地描绘挖参人夺回被盗物品的场景。答案:(示例)(1)运用细节描写,写出挖参人离开家时极度担心、恐惧的心理状态。(2)运用一系列传神的动作描写(或运用排比句式),形象生动地描绘了挖参人夺回被盗物品的场景。13.简要分析“照贼镜”在小说中所起的作用。(4分)答:________________________________________________________________________解析:本题考查分析作品结构,把握文章思路的能力。作答小说中某一描写对象的作用,一般可从三个方面来考虑,即对情节发展的作用,对塑造人物形象的作用,对主题表达的作用。在本文中,“照贼镜”是线索,贯串情节;突出人物的恐惧心理;暗示人物的命运。答案:(示例)①“照贼镜”是小说的线索,它串联了整个故事情节。②充分表现出挖参人的妻子的恐惧心理,从侧面衬托了挖参人这一人物形象。③暗示挖参人可悲的命运。14.挖参人“原本好端端的,却怀揣着一沓钱死在城中的旅馆床上”,作者这样安排结尾有什么妙处?(6分)答:________________________________________________________________________解析:本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。分析结尾的妙处类题一般可从意料之外情理之中、表达主题、塑造人物、引发读者思考等方面进行考虑。作答时要结合文章内容进行具体分析,不要泛泛而谈。答案:(示例)①既出人意料又在情理之中。②增强了讽刺效果,突出了主题。③给读者留下无限想象的空间,引发读者思考。六、现代文阅读:实用类文本(18分)阅读下面的文字,完成15~17题。走进狂人毕加索①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味,或许还有细细地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸涩。②在人类的历史上,有一些艺术家是难以超越的,他们本来就是这样一些强大特异的生命。这些生命仿佛有无穷无尽的创造力,一生可以纵横涂抹而不知疲倦。他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫的创造历史:从很早即开始起步,直到最后才缓缓终止。毕加索最早的作品是十岁左右画出的,如十四岁的《裸脚的女孩》《老渔民》等杰出作品——这是一个非凡的绘画天才。③纵观他一生的无数作品,可以从中找到各种风格倾向各种情绪,这些奇迹领略不完也诠释不尽。它们本身即组成一个宇宙,其中繁星闪烁,风云变幻,既有风和日丽也有雷鸣电闪,更有惊涛骇浪,那种动人的美,让人过目不忘的最为独到的呈现与表达,简直比比皆是。我们可以一口气列举出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭与孩子》《奥尔喜肖像》《持扇的女子》……多到一时难以穷尽。最伟大的艺术家,他们心底从来都是充斥了不安:怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路,这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变,是无头无尾的探求,大嬉戏和大玩笑,包括大绝望大痛苦;还有恶作剧,装傻与佯疯,傲世与自欺……这一切综合一起,让后来人去清理和辨析,去极为困难地分拣。阅读者也常常是不知所措的,在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前,大半只有叹息,而没有能力去鉴别——他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失,视听失灵。这实际上就是一种双重悲剧。④有人不止一次地指出他是现代绘画史上的“巨灵”,除了“野兽派”以外,几乎开创了所有潮流的先河。它们使当时和后来的艺术处于激活状态,它们也使各种尝试变得可信和可能。但当我们面对一大堆千奇百怪、巧思百出,有时直接就是丑陋怪异到目不忍睹的东西时,难道不应该产生一些怀疑吗?是我们错了还是当年的大师错了?追问的结果是:大概谁都没错,是时代错了。在一个人类正在物化、异化,正在走入失去自我的现代荒漠的时代,作为个体,一个生命,你尽可以呼号,但没有回音,更没有应答……至此,我们或许可以稍稍窥见毕加索当年的伤痛。面对那样的时代,人们所能做到的大概也就是像当时的大师那样,做下这疯癫无忌的大喧哗和大游戏了。他要可意地尽情地嘲讽一番,既嘲讽自己,又嘲讽时代;既嘲讽去者又嘲讽来者。因为不如此就不足以表达心中的全部感触、百缠纠结无从摆脱的矛盾与痛苦。⑤不仅如此,他还要面对一个颠倒黑白、指鹿为马的时代,特别是一个虚荣的时代。看来一个艺术家被逼到了尽头,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此为乐——他与另一些人的不同就在于他的自觉与清醒。毕加索兴之所至任意涂抹,像儿童一样嬉戏不休,上下游荡,四方徘徊,进入化境般的流畅自如,实际上却是隐含了一个生命的全部悲冷无告。这儿有泪水,有傻笑,更有绝望的哀求,在他这儿等于是以歌当哭。⑥就最后而言,就其背后的意义而言,毕加索是消极的。⑦他没有将一个人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。他以另外一种方式表达了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的创造,就在心里悄悄发出叹息:伟大的毕加索,屈服的毕加索。【注】毕加索(1881-1973)西班牙画家,法国现代派画家的主要代表,一生画风和风格迭变。他的作品和他的生活一样没有丝毫的统一,连续和稳定。他没有固定的主意,而且花样繁多,或激昂或狂躁,或可亲或可憎,或诚挚或装假,变化无常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的几任妻子、情人和孩子们对这位天才画家的评价褒贬不一。他在世时人们争先恐后地同他结交,在他去世四分之一世纪以后,世人仍在为他的故事和名声争执不休。15.请联系全文,分析第③段中划线句子“双重悲剧”的具体内容。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①艺术家的悲剧:创作中充斥了不安,怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路,这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变,是无头无尾的探求,大嬉戏和大玩笑,包括大绝望大痛苦;还有恶作剧,装傻与佯疯,傲世与自欺……这一切综合一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论