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人教版初中数学八人教版初中数学八年级上册15.2分式的运算(第1课时)班级_________姓名_________学习目标学习目标1.理解分式的乘法法则和除法法则,掌握乘除混合运算.2.类比分式的乘除与分数的乘除,体会类比思想.3.能用分式的乘除法解决生活中的实际问题.课前学习任务课前学习任务1.计算:(1)18××; (2)24÷÷.2.约分:(1); (2).课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】新课导入1.一个水平放置的长方体容器,其容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的时,水面的高度为多少?2.大拖拉机m天耕地ahm2,小拖拉机n天耕地bhm2,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?3.观察上述两个问题中列出的式子,其中涉及到分式的哪些运算?【学习任务二】新知学习问题1计算:(1)×; (2)÷.思考在计算的过程中,你运用了分数的哪些运算法则?你能叙述这些法则吗?问题2计算:(1)·; (2)÷.新知类似于分数,分式有:乘法法则:分式乘分式,用____________作为积的分子,____________作为积的分母.除法法则:分式除以分式,把________的分子、分母颠倒位置后,与________相乘.上述法则可以用式子表示为:________________________________.练习计算:(1)·; (2)÷.【学习任务三】典例精讲例1计算:(1)·;(2)÷.例2计算:(1)·;(2)÷.例3如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为am(a>1)的正方形去掉一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a-1)m的正方形,两块试验田的小麦都收获了500kg.(1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?例4计算÷·.本课小结本课小结请根据
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