安徽省中考化学模拟化学试题5

第页2019年安徽省中考化学模拟化学试题注意事项:1.本卷共四大题。满分100分。2.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32K-39Cu-64I-127一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题意)1.以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是()2.下列实验操作正确的是()3.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是()A.空气污染物:NO2.SO2.COB.混合物:铁锈、碘酒
、洁净的空气C.酸:H2SO4、HNO3.NaHCO3D.人体所需营养素:糖类、蛋白质、油脂4.2013年8月16日,第二届亚洲青年运动会在六朝古都南京开幕。为保护环境,广大市民应该做到：①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪费水、电、纸张；④尽量不买或少买一次性商品；⑤不随便丢弃废旧电池；⑥积极参加植树造林活动；⑦只坐私家车出行。其中做法正确的是()A.①②③④B.②③⑥⑦C.①③④⑤⑥D.全部5.下列物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是()6.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定7.有关治疗H7N9禽流感的新药帕拉米韦(C15H28N4O4)的下列说法,正确的是()A.帕拉米韦是由C.H、N、O四种元素组成B.帕拉米韦的相对分子质量为328gC.帕拉米韦中含有15个碳原子D.帕拉米韦分子中C.H、N、O的原子质量比为15﹕28﹕4﹕48.日常生活中会应用很多化学知识,下列表述中物质的化学性质有关且正确的是()A.人体缺铁会导致高血压B.工业上用高锰酸钾加热分解的方法大量制取氧气C.煤燃烧时排放出SO2和NO2等污染物在空气中会形成酸雨D.胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液9.下列各组物质不能发生化学反应的一组是()A.铝和稀盐酸B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液C.氯化钠溶液和硝酸银溶液D.硫酸钠溶液和氯化镁溶液10.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是()A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1﹕2D.该反应的基本类型是化合反应11.对下列事例解释错误的是()A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同12.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,杀菌消毒效果均优于目前使用的氯气。高铁酸钠中铁元素的化合价为()A.+4B.+5C.+6D.+713.某些常见物质的pH值如图,某些分析不合理的是()A.橘子汁能使紫色石蕊试液变红B.校园土壤适合于大多数植物的生长C.农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D.洁厕剂会腐蚀大理石14.下列除去杂质的方法,正确的是()选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法ANaOH溶液(Na2CO3)加入适量的稀盐酸BCO(CO2)通入NaOH溶液再用浓硫酸干燥CFe(Cu)加过量CuSO4溶液,过滤DNaCl(KNO3)溶解,过滤,蒸发15.下列四个图象中,能正确表示对反应变化关系的是()A.向一定量稀盐酸中加水稀释B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C.加热一定量的高锰酸钾固体D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾溶液二、填空与简答题(本题包括7小题,共41分)16.(4分)用化学符号表示:(1)7个钾原子_________;
(2)氮气_________;(3)5个三氧化硫分子_________;(4)分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸
钙的化学式为_________。17.(7分)如图所示是硫原子的结构示意图。(1)图中x=_________,硫属于_________(填"金属"或"非金属")元素。(2)硫在氧气里燃烧发出_________火焰后,反应的化学方程式是__________________。(3)把燃烧匙中燃
着的硫浸入水中,使其熄灭的原理是_______________、____________。18.(5分)吃粽子是端午节的传统习俗,在制作粽子的过程中蕴含着许多化学知识。(1)小华
的妈妈准备了糯米、瘦肉、虾仁、食盐、植物油等做粽子的原料,这些物质中富含糖类的是_________。(2)用铁锅煮粽子主要是利用铁具有良好的_________性;煮完粽子的锅内有油渍,可用洗洁精洗去,洗洁精所起的作用叫做_________。(3)小华要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水,可以用_________;生活中降低水的硬度常用的方法是_________。19.(4分)如图所示是A.
B.C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:(1)t1℃时,A.B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________;(2)t2℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是___________;(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是___________;(4)t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是___________。20.(6分)人类的生产生活离不开金属材料。(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为"五金",在"五金"顺序中把金属_________的位置移到最后,正好符合由弱到强的__________________顺序。(2)铜也容易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3],是铜与空气中的氧气、水和_________共同作用的结果。(3)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据：金属铜锌锡铅铋镉熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系,其中横坐标表示的是_________的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为_________。②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为_________。A.15～30℃;B.60～80℃;C.235～250℃;D.300～320℃21.(6分)2019年11月11～22日,《联合国气候变化框架公约》第19次缔约方会议在波兰华沙举行,减少CO2的排放再次成为全球关注的焦点。"碳循环"是自然界中重要的一类物质转化,CO2在该转化中起着非常重要的作用。下图是这种作用的具体体现之一。(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氢、氧原子个数比为_________；(2)自然界中"碳循环"的"碳"是指_________(选填"单质
"、"元素"、"原子");(3)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式:R+3O2

2CO2+3H2O,R的化学式为_________。(4)碳酸钾是一种无机盐,写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式__________________；(5)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2(如下图)。对该方法的叙述正确的是_________。A.该方法中包含分解反应、置换反应等B.物质是①是Na2CO3溶液C.操作①是蒸发浓缩、降温结晶D.整个过程至少有两种物质可以循环利用22.(9分)某同学在学习溶液的酸碱性时发现盐溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈碱性,该同学认为有可能有的盐溶液会呈酸性,上网查资料发现(NH4)2SO4,FeCl3溶液呈酸性。该同学来兴趣了写出如下的学习小结,请你做一做:(1)盐溶液pH的可能为(将你的假设填入空格中)①_________;②_________;③pH=7。(2)要测定该溶液的酸碱性用_________,如要知道该溶液的酸碱度可用_________,操作方法____________________________________。(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。(NH4)2SO4是一种氮肥能促进农作物的茎、叶生长茂盛,能使紫色石蕊试液变_________色。(4)铵态氮肥的检测方法是___________________________。(5)该同学加热FeCl3溶液发现有红褐色沉淀生成,请写出化学方程式______________。[提示:Cu(OH)2等难溶性碱在pH＞5盐酸中不溶解](6)为什么Na2CO3溶液呈碱性,(NH4)2SO4.FeCl3溶液呈酸性,上网查不是很明白,是高中要学的,等上高中后我一定要搞清楚。三、实验探究题(本题包括2小题,共14分)23.(7分)在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成。为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究：请回答下列问题:【猜想假设】(1)黑色粉末是铁粉;(2)黑色粉末是氧化铜粉末;(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末。【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)。请填写下表空白:(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应)实验中可能出现的现象结论_____________________________________猜想(1)成立黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊猜想(2)________(填“成立"或“不成立")_____________________________________猜想(3)成立【实验结论】经过分析实验现象,确认猜想(3)成立。【反思评价】(1)实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温。继续通入一氧化碳的目的是________________。(2)从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是________________________。(3)猜想(2)玻璃管中发生反应的化学方程式是________________________。24.(7分)潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸。某实验小组为验证这一原理,进行了实验探究。【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究,B装置中盛装NaOH溶液。【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体,观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到B.C装置中有气泡出现。【实验分析】(1)为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条________________________。(2)装置C中浓硫酸的作用是____________,这是根据浓硫酸具有___________的原理。(3)写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:________________________。【实验结论】(4)实验证明:Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气。通过探究同学们认为:在实验室不用加热的方法,也可制得氧气。按你在实验室制取氧气的经验,你采用的方法是:________________________(用一个化学方程式表示)。四、计算题(本题包括2小题,共15分)25.(6分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。如图所示为超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为__________。(2)每袋该食盐中碘元素的质量_________mg。(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_________g。26.(9分)小丽同学取铜和氧化铜的混合物mg置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。求:(1)mg混合物中,氧化铜的质量是_________g;(2)当加入51.6g稀硫酸溶液时恰好完全反应,此时溶液中溶质的质量分数。答案一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)1.C2.B提示:稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。3.C提示：NaHCO3不是酸,属于盐类。4.C5.D6.C提示:甲、乙两种粒子的核内的质子数相同,故属于同种元素。7.A提示:帕拉米韦分子中C.H、N、O的原子个数比为15﹕28﹕4﹕4。8.C提示:煤燃烧时排放出SO2和NO2等污染物在空气中会形成酸雨,二氧化硫、二氧化氮经过一系列化学反应生成硫酸、硝酸,需要通过化学变化才表现出来。9.D提示:硫酸钠溶液和氯化镁溶液相互交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生反应。10.D提示:由反应的微观模拟示意图可知,该反应有两种物质生成了一种物质,属于化合反应。11.C提示:水管里的水结成冰后不再流动,是因为水分子间的间隔变小,但分子仍是在不断的运动的。12.C提示:钠元素显+1价,氧元素显－2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(－2)×4=0,则x=+6价。13.C提示:氢氧化钠溶液能中和酸性物质,但其具有很强烈的腐蚀性,不可用于改良酸性土壤。14.B提示:CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应。15.D提示:在盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钾溶液,盐酸先与氢氧化钾反
应,等盐酸消耗尽,氯化镁与氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀,故开始没有沉淀,过一段时间再出现沉淀。二、填空与简答题(本题包括7小题,共41分)16.(1)7K(1分)(2)N2(1分)(3)5SO3(1分)(4)Ca(ClO3)2(1分)17.(1)6(1分)非金属(1分)(2)蓝紫色(1分)S+O2SO2(2分)(3)隔绝空气(氧气)(1分)温度降低到硫的着火点以下(1分)18.(1)糯米(1分)(2)导热(1分)乳化作用(1分)(3)肥皂水(1分)煮沸(1分)19.(1)C＞B＞A(1分)(2)20%(1分)(3)A(1分)(4)降温至低于t2℃(1分)20.(1)铁(1分)金属活动性(1分)(2)二氧化碳(1分)(3)①锡(1分)2﹕3(1分)②B(1分)21.(1)6﹕12﹕6(或1﹕2﹕1)(1分)(2)元素(1分)(3)C2H5OH(或C2H6O)(1分)(4)K2CO3+2HCl=2KCl+