新课标理念下优化小学英语单元作业设计的探索_第1页
新课标理念下优化小学英语单元作业设计的探索_第2页
新课标理念下优化小学英语单元作业设计的探索_第3页
新课标理念下优化小学英语单元作业设计的探索_第4页
新课标理念下优化小学英语单元作业设计的探索_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

摘要:《义务教育英语课程标准(2022)》的正式颁布以及“双减”政策的PEP关键词:1基础类作业不仅能帮助学生强化了对知识的理解而且对学生进一步提升起到了极沉闷型作业。遵循“艾宾浩斯遗忘曲线”规律和从学以致用方向来设计趣味化的基础型作业,可以让学生手脑共用,多感官学习。例1PEPUnit3Whatwouldyoulike?(学习的描述食物味道的单词找出来圈一圈并抄写,可以在作业上方记录下自己完成时间,完成后进行评比。)FindandCirclethewordsinthe 1第二课时作业22,PEPUnit3Whatwouldyoulike?2.Recordyourdailydiet.2第一课时作业3.Finishthemindmap.3第二课时作业1(2)里,学生在所需的单词中选择出合适的单词填入选项内,很好的巩3(4第二课时是真正的核心素养。在这份创新实践型作业中学生利用句型Isee…,Iwear...,Ican...42022例4,PEPunit5Thereisabigbed3.Imagineyourperfectbedroom.Drawapictureandsa

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论