大学毕业实习工作总结（30篇）

大学毕业实习工作总结（30篇）

大学毕业实习工作总结（精选30篇）

大学毕业实习工作总结篇1

在我正式毕业的之前，在我拿到毕业证之前，我在—公司进

行了为期一个月的实习，在这短短的一段实习期里面，我学会了

很多，也懂得了很多，在这个快要结束的实习期的时间里，我对

自己这一段时间的实习做出如下总结。

一、工作上

这是我第一次参加职场上的正式的工作，对于一个完全没有

工作经验的职场小白来说，这无疑不是一个巨大的挑战，但这也

是我们必须需要跨越的，好的实习工作能够让我们更快的进入到

职场工作之中，也能让我们在以后的工作中如鱼得水，所以我很

感谢公司能够给我这么宝贵的一次机会，也很感谢公司及领导们

的信任，除了这些，也很感谢公司所有前辈的栽培和帮助，是你

们的一点一滴的帮助，才能让我在这短时间的实习期里面，在最

短的时间熟悉公司的业务流程，更好的将自己全身心的投入到公

司的日常工作当中去，所以在实习的这段时间里，我每天都在认

真的学习和完成自己的工作，虽说自己只是一个实习生，但是作

为公司的一名成员，不管怎么样，我都用自己最大的能力，尽自

己最大的力量去完成工作，除了公司的日常工作之外，对于领导

所交代的其他工作，我也是按时的尽心尽力的‘完成，所以在这

段时间里面，我在工作上都有了很大的提升，不管是对于工作的

能力，还是对于自己身处的职场环境来说，我都对于职场工作有

所了解，我也相信在以后的工作中我能够更加的优秀。

二、思想上

因为自己之前都是待在学校的，所以对于职场的很多规则都

不是很清楚，学校也是一个比较安逸的场所，所以对于我这种刚

毕业的职场小白来说，我完全不懂职场的规则和纪律，所以很感

谢公司所有帮助过我的同事们，因为他们的帮助，我才能够在这

么短的时间里学习到这么多，我也从一个不知道职场规则的毕业

生到现在一个已经完全习惯职场生活的人了，也懂得了社会不会

像学校里面一样安稳，社会上的人也不会像是在学校的所有同学

一样，每个人都有自己所需要忙的事情，也有自己所追求的东

西，所以慢慢的我自己也开始对于自己的未来，自己以后的人生

有所规划，在思想上也成熟了很多，不再是以前刚开始一样的，

对于自己的处事方面，我也更加的沉稳。

三、总结

在这一段时间的实习工作当中，我很庆幸自己能够有一个好

的平台，我也庆幸自己能够遇到公司的这些同事们，在以后的工

作当中，我也相信自己能够更加的努力，上进，我也将为公司带

来更大的利益。

大学毕业实习工作总结篇2

一个多学期的实习生活，让我对一个幼师的工作有了更深刻

的了解；深刻理解和掌握这个年龄段儿童身心发展的特点；同时

我也意识到，作为一名幼教老师，除了做好幼教工作外，如何与

护士、其他老师、家长的配合和协调，也起着同等重要的作用。

过去我比较注重对儿童身心发展特点的研究和国内外幼儿教

育的研究理论，往往忽略了对儿童套路的关注。这次实习是第一

次完整的观察孩子的日常生活，发现训练孩子的日常作息，培养

孩子的行为习惯和自理能力也是一项重要的任务。我们应该利用

这个机会对孩子进行随机教育，把计划教育和随机教育结合起

来。日常生活中的突发事件成为教师培养孩子良好行为习惯的机

会。

实习刚开始的时候，有经验的老师告诉我，我不能帮孩子处

理生活中的琐事。有些孩子遇到自己做不到的事情，只能耐心的

引导他们完成。如果你帮助他们，后果就是他们永远学不会做自

己的事，也不会养成良好的行为习惯。经过一段时间的实践，我

认为幼儿园教师心中应该有一把尺子，就是教师坚持的原则，而

这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。

孩子很天真可爱，我很喜欢和他们一起玩。我会趁这个机会

和他们一起玩，一起聊天，然后再做练习。我试图成为一个孩

子，让自己融入他们的生活，但这并不意味着孩子会听从我的命

令。原因是我没有真的以老师的身份和他们说话，命令他们做

事。有一次，我答应他们，午饭后让他们在操场上自由活动。但

是因为那天突然有急事，他们让护士在午保后带他们去睡觉。下

午上班，一个孩子说：“老师，你不是说午坂后我们去操场

吗？"我感到惭愧的是，我没有遵守诺言，违背了我对孩子们的

承诺。我认为说服孩子们是不可能的。我郑重的向他们道歉，告

诫自己以后要真正的尊重孩子，要对孩子坦诚。

实习期间最大的.感受就是理想和现实差距很大。在我写了

一个教案，在脑海里仔细模拟了几次上课的过程和场景后，我以

为上课可以很顺利，但事实并非如此。把握上课时间、衔接各个

步骤、调动孩子情绪、维护课堂秩序等不确定因素，对教师的组

织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些都是我

以后应该注意和改进的地方。

实习的时候把小事情联系起来了。在这一个多学期的时间

里，我的观念，我的心态，我的能力逐渐发生了变化。我也意识

到，作为一名新老师，我必须戒骄戒躁，始终以学习的态度对待

工作，注意经验的积累，注意观察有经验的老师是如何上课的，

从他们好的方面学习，不断提高自己的能力。这是一个成长的过

程，也是一个必要的过程。如果一个人的态度是谦虚的，仔细观

察，适当吸收，那么他就能进步，改进和发展。

而且新教师也要注意塑造教师的个人魅力，树立良好的形

象。要在自己的技能和性格上下功夫。远离孩子，建立自己的个

人魅力和技能也是一个好办法。同时，你要守信用。只有尊重孩

子，孩子才能尊重自己，树立良好的形象。一位经验丰富的幼教

老师说I:“老师在树立形象上要毫不妥协，对孩子的要求，孩子

一定要满足。当然，这些要求并不过分。比如在活动中，有活动

规则；游戏里有游戏规则，老师必须在细微之处树立威信。如果

不注意细节，别说其他地方了。树立威信不是让孩子怕你，而是

提出必须遵守的要求。”由此可见，在建立个人魅力和树立良好

形象时，要注意生活的细节和细微差别，讲求原则和耐心，而不

是靠几堂成功的课，因为这不是短时间就能做到的。

大学毕业实习工作总结篇3

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在

实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕

业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就

学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一

步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

在企业信息化越发受到重视的今天，企业的ERP系统的不断

推广与完善，成为了每个企业寻求长期发展的一大利器。将企业

内部增值链上的各个功能部门的运作过程系统化与优化，并将它

们集成为一体，使整个企业的运作能够有机地组合在一起，充分

地实现部门间的协调与合作，减少摩擦。通过对企业所有资源的

整体规划与调度，实现资源的优化组合与分配。ERP在对企业各

个部门的运作的集成时必须将企业的经营理念与思想，发展战略

与实现手段设计到系统中去，并通过对ERP系统的实施而得以实

现。

我实习的单位为普天信息技术研究院有限公司，是中国普天

信息产业股份有限公司所属的从事高新技术和产品研发的研究机

构。主要职能和任务是为中国普天承担新技术发展规划和新产品

研究开发，为中国普天企业提供具有市场前景和产业规模能力得

新技术与新产品。研究院主要从事信息通信系统的研发与中试生

产，信息网络软件系统的开发，大型信息网络工程的集成，新产

品的市场培育，并向

中国普天提供产业技术支撑。虽然不是产销形的企业，但是

为了规范企业资源的管理，在财务，采购与库房的业务中，同样

实施了ERP系统。

在实习期间，我所负责的工作主要是库房的年终盘点与日常

的库房业务流程管理。由于所在单位是所研究机构，库房的规模

不是很大，但是都是一些体积虽小，但是种类与数目繁多的精密

的芯片与零件。在实习的几周里，我负责将所有ERP中有记录的

原料在原料库中核查实盘，这是一项需要绝对耐心的工作。在清

理了实际数目后，还要与ERP中的数目进行比对。以及同往期的

数据结果进行比对，对于有误差的原料进行原因的分析，其中一

部分属于历史盘亏，一部分属于实际损耗。

除了对于原料库的整理，也对半成品库的业务有了一定的了

解。半成品库房属于这里一个有着特殊业务的库房，因为实验出

的样品，有时因为个别芯片的缺料而无法完成，或者需要调试与

检修的设备，已经修好还未投入测试的设备都需要办理入库与出

库的流程。但是因为半成品库的业务流程复杂，机动性比较大，

因此ERP的系统对于这个库房的帮助井不是很大。ERP中的数据

长期没有更新与利用价值，为了年初的盘点，因此结算半成品库

的'ERP数据是一个不小的工程。

社会实践活动不仅注重在实习阶段对所学知识的进一步巩固

和提高，而且还增强了我们这些“初生牛犊”的社会阅历。社会

实习也让我们从更深的层次了解社会、融入社会，从而锻炼我们

自身的综合

素质与组织协调能力。在社会实习中，我们能客观的了解自

己的优缺点，通过在实践中的学习，不断完善自己，以求适应社

会优胜劣汰的竞争机制。

在这一个月的实习工作中，我深刻的认识到工作中，各部门

之间沟通，同事之间沟通，以及与上级沟通的重要性。对于工作

中人际关系，有了前所未有的理解。人所组成的社会，属于社会

中的人，这其中的交流是尤为重要的，对于和谐工作气氛，提高

工作效率都有很重要的关系。用真诚的态度对待你的工作和同

事，是我最大的心得，你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以

忽略真诚的力量。

整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效已得

到了领导和同事们的称赞。让我对未来真正步入社会工作有了一

定的信心。我将继续保持认真负责的工作态度，进一步完善和充

实自己，争取在今后工作中取得新的突破。

大学毕业实习工作总结篇4

本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校

规定的实习工作。我是在—有限公司财务部实习的，实习时间是

一个月。—有限公司是一家以医药经营为龙头，供、销一条龙的

现代化企业。公司依托重庆政治，经济，文化中心的强大地域优

势，依靠公司雄厚的实力支持，秉承济民惠民，信待天下的经营

理念，以务实，诚信，客户至上的宗旨立足和服务于重庆医药市

场。

我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计

工作，其中有记账凭证的制作，记账凭证的钉制，银行电汇单的

填写，对银行对账单的记录，结算当日金额等等。

记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭

证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会

计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容

是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证c会

计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须

做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符

合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说

明要简炼，概括，以满足登记账簿的要求，应当根据经济业务的

内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。科目使用必

须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明

细科目要填写齐全，记账凭证中，应借，应贷的账户必须保持清

晰的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按所使用的记账方

法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系，记账凭证必须连

续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记账凭证都要注明附件

张数，以便于日后查对。这家公司用的财务软件是用友财务软

件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的，具体操作方法：

1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记

账簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到

登记账簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。

2、必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务

的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明

细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核

算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。

3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与

一级科目，二级或明细科目分别对应。

4、过账符号栏，是在根据该记账凭证登记有关账簿以后，

在该栏注明所记账簿的页数或划表示已经登记入账，避免重

记，漏记，在没有登账之前，该栏没有记录。虽然实习时间不长

但我从中学到的东西却非常多我会继续努力为了更大的进步。

经过这次实习，我觉得以前作为一名学生，主要的工作是学

习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重

心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作

上。这6个月，好比是一个过渡期一一从学生过渡到上班族，是

十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对

此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的

转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时

吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方

向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感

谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲。

大学毕业实习工作总结篇5

转眼间，在太和龙人有限公司的实习马上要接近尾声了。在

这短短的一个月的时间里，我也学到了很多东西。这些所见所学

肯定会为我的以后的职场生活有很大的帮助。在这里不仅学到有

关职业的专业知识，更学会了很多做人的道理。这对于我这样一

个刚要走出校园、踏进社会的人来说，是受益匪浅。在实践中了

解社会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社

会打下了坚实的基础，真正地做到了理论联系实际。而且随着时

间的推移，自己的意志得到了磨炼，自信心也逐渐增强了，我时

刻提醒自己唯有不断努力，才能与时俱进。

回想自己在实习这段时间的工作情况，不尽如意。对此我思

考过，分析过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态

的转变没有到位，以前作为一名学生，主要的工作是学习，现在

即将踏上社会。心境等都发生了一些变化。从学生生活到社会人

生活，这一个月为我的这种身份的转变做了一个很好的铺垫。以

后的工作中我会很努力的将自己的身份摆正，更加端正自己的态

度，好好的适应社会。感谢在公司中同事们，你们都是我的老

师，谢谢你们在这段时间对我的指导和教诲，我从中学到了很多

做人，做事的经验和道理。

以下是我在实习期间对实习生活的总结以及一些自己的心得

体会。

首先，总结一下自己在实习期间对工作的总结。

L扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学

习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当你工作以后，你才会发

现专业知识是多么的重要°如我学的经济学基础，市场营销学、

广告文案创意与写作等这些是必须知道的，因为在日常工作中要

处处用到，但我要想提高我的工作效率，这些知识只是知道是远

远不行的，而是要精通。

2.不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。中国有

句俗语：“踏踏实实做人，老老实实做事”在今天，只是老老实

实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自

己。让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的！这

样你才有发展的可能，别人才会认可你，承认你！

3.团结协作，善于沟通。团结协作指的是公司内部，你这个

公司肯定不止你一个人，作为公司的员工，你若想把本公司的事

做的出色，那你必须把公司成员团结起来，发挥集体的力量，那

样才能事半功倍！善于沟通是指同事之间。任何一个公司都是由

众多成员组成的。同事之间的沟通是必要的也是必须的，像我们

公司主要做珠宝销售，每个同事之间都要做好沟通，才能配合

好。所以团结、沟通是非常必要的！总之，用知识武装起自己

来，学会做人，学会做事，才能成功！

其次，总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习

“活到老，学到老”的古话是不会错的，在学校里，老师、

同学会督促我们学习，我们有作业要写，什么条条框框的约束挺

多的。工作后更多的是一种自我管理，需要自我学习，学习是一

种主动的学习。而且工作中，只要你想学习，学习的机会还是很

多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯

路；集团公司、公司内部都有各种各样的培训来提高自己员工的

知识水平。

2、积极进取的工作态度

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，

像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经

验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范

围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需

要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，

在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是

相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有

这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能

力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合

默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个

规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工

作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来

看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之

O

4、为人处事

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不

大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会

影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的

做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，

而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客

户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角

度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

大学毕业实习工作总结篇6

有幸在中国建设银行（江岸球场支行）进行了两个月的实习,

学到不少实用的财务知识和技能。这次实习所涉及的内容主要是

个人银行业务，对会计业务（对公业务）、银行卡业务也有一般了

解。

由干银行规定没有柜员号（实体柜员权限）的人员一律不准担

任单人上岗，于是初来乍到的我除了协助会计主管整理每日会计

凭证，就是从《建设银行柜面业务操作指南》一书中获取了不少

重要的初步信息。但理论和实践是有一定差距的，通过后来的实

际操作让我对书本的内容更加融会贯通，下面谈谈在这期间我对

银行工作有限的认识。

个人银行

首先要提一点，建行实行的是综合柜员制，是指按照规定的

业务处理权限和操作流程，由单一或多个员工的组合，通过临柜

窗口为客户综合办理本外币对公会计、出纳、储蓄、信用卡等各

种金融业务，并独自承担相应责任的一种劳动组合方式。

每天清晨，营业前所有当班柜员根据主管规定提前5分钟到

岗做一些准备工作比如加盖存取款凭条现金讫章等等。款箱到达

后，一天的工作就可以开始了。柜员要进入DCC柜面操作系统，

必须先通过银行指纹对其柜员身份进行认证签到。指纹仪通过数

据接口连接到网点的业务终端，安全可靠。

个人银行业务包括储蓄业务、龙卡业务、速汇通、代收代

付、中间业务、个人柜台签约（网上银行）等。这些均由柜员通过

在本终端DCC系统中输入相应交易代码和一系列操作才能完成。

本外币一本通是将客户的本、外币活期（含现钞、现汇）储蓄存款

使用同一帐号、同一存折，按业务发生的先后顺序进行记载。可

涵盖目前普通本、外币活期储蓄存款的一切业务种类，分活、定

期两种。

活期储蓄开户和存取款的程序是这样的：

在开户时，需填写内容有存款日期、户名、存款金额的活期

储蓄存款凭条，并将凭条、现金和个人身份证明交银行经办人

员。银行经办人员审核后，发给客户存折;若要求凭密码或印鉴

支取，要在银行网点的密码器上自行按规定格式输入密码。活期

存折支持零金额开户（但存款不能保持0余额），办卡则至少保持

10元。大额款项的支取（一般是大于或等于5万元，存款标准则

为10万）要登记报备，涉及到支票的该笔款项的支票也要由会计

主管签字后方可支取。

定期储蓄是指在存款时约定存期，一次或按期分次存入本

金，整笔或分期、分次支取本金或利息的一种储蓄方式。

零存整取有专门的储蓄存折，是按约定存期、每月固定存

款、到期一次支取本息的一种储蓄。开户手续与活期相同，每月

要按开户时的金额进行续存。储户提前支取时的手续比照整存整

取定期储蓄存款有关手续办理。一般五元起存，每月存入一次，

中途如有漏存，应在次月补齐。计息按实存金额和实际存期计

算。

网上银行不单独设置帐务体系，其帐务处理由DCC系统完

成，其资金清算纳入柜台业务清算系统自动处理。签约客户通过

网上银行进行交易，其在DCC所产生的电子信息记录为交易的有

效凭据，各会计核算部门凭交易明细记录或交易清单作为记帐凭

证C

每笔业务须由柜员及客户双方确认凭证单据并各自签字盖

章。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的'

所有相关凭证，对帐;打印“流水清单”，检查今日的帐务的借

贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由相关行内负责人

再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后

整理装订。每日凭证不再由营业网点俣管，而是进行帐务处理后

交送现至直属支行，记帐。然后再传递到上级行进行“事后稽

核”。

会计

相对储蓄，会计业务种类就比较细分了。大类有公司业务，

票据交换和资金清算，支付结算等。

A公司在建行开户须递交“开立单位银行结算帐户申请

书”、相关证明材料及复印件，包括营业执照正、副本，税务登

记证（国税or地税）、法人身份证明，按照《人民币银行结算帐

户管理办法》规定进行审查。柜员根据会计主管审核后的申请书

建立单位客户信息维护，作单位活期存款开户交易处理，打印开

户单位印鉴卡，交单位财务人员预留印鉴。申请开立基本存款帐

户、专用存款帐户和临时存款帐户的，应向当地人行进行帐户申

报。开立一般帐户的，由开户行业务部门审查。申报成功后，柜

员作活期存款帐户资料维护交易处理，将帐户状态由未申报状态

转为已申报状态。

B票据交换（主要有现金支票、转帐支票、银行汇票和电汇）

属于与金融机构往来业务的一种，是由当地人民银行统一组织实

施和管理，并按人行相关规定在同一票据交换区域通过手工交换

方式办理的各种款项的票据资金清算业务。

柜员根据客户提交的或转汇需提出的票据，审核无误后，根

据不同情况作单位活期存、取等相关交易处理，对提出票据与打

印的提出交换票据核对表核对无误后，将票据和核对表一并交交

换员，最后交换员打印提出交换票据清单，与柜员提交的提出票

据进行核对无误后，接当地人行要求进行交换提出。

C支付结算是单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行

卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币给付及其资

金清算的行为。

我国发布的《支付结算办法》中明确规定了办理支付结算的

基本原则：

L对付款人来说，要恪守信用，履约付款。

2.对收款人来说，谁的钱进谁的账，由谁支配。

3.银行不垫款原则。

现金支票是委托建设银行在见票时无条件支付给收款人确定

金额的现金的票据。在建设银行开立可以使用现金收付存款账户

的单位和个人，对符合《银行账户管理办法》和《现金管理条

例》规定的各种款项，均可以使用现金支票，委托开户银行支付

现金。现金支票只能用于支取现金。现金支票只能在出票人开户

银行支取现金，不需要交换。一天进行两次清算（中午11：30

前，下午18：00前），打印提出卡、批控卡，向复核员对帐，确

认帐实相符后批次入帐。

银行卡

贷记卡是银行授予持卡人一定的信用额度（根据贷记卡使用

或个人信用可调整），无需预先交纳准备金就可在这个额度内进

行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可

以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为

银行的短期贷款按月计收复利。信用卡还可以按使用对象分为单

位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。

小结

注释：①有虚拟柜员和实体柜员之分，虚拟柜员是指与DCC

系统相联、自助设备（如ATM、CDM、CRS、POS等）及电子系统（如

CALLCENTRE）,需要注意的是，虚拟柜员不能提供柜台服务，主

要是查询与调拨;试题柜员是在各种机构内具体经办会计、储

蓄、信贷、财务、银行卡业务的人员，分为A级主管、B级主

管、现金柜员和普通柜员，无论何种实体柜员均能够对外营业°

且都能够携带现金钱箱，办理现金收付，但不同属性柜员其授权

权限及业务权限不同。

②会计凭证包括：交易凭证（帐务交易流水清单，记帐凭

证，系统生成的机制凭证）、批处理凭证、备查资料和帐页。

③建行“基层机构会计主管委派制”指一级分行或二级分行

向其直属基层机构委派会计主管，委派会计主管隶属于委派行管

理并向其负责的一种会计人员管理制度。“基层会计主管”则为

一级分行或二级分行直属基层机构（包括支行、营业部、办事

处、分理处）中的会计负责人。

职责细分：现场监督，授权管理

1、记录当日授权人员变动情况及各授权人员授权时间范围;

2、大额支付50万元以上是否进行报备。

3、是否进行跨终端授权。

4、监督柜员离柜是否退出系统、收章、锁箱，柜员离岗是

否交接。

重要空白凭证、印章及重要物品的管理

1、记录当日领缴重要空白凭证、印章及重要物品的情况；

2、否实行“印、压（押）、证”三分管；

3、否及时登记《印章及重要物品保管使用登记簿》

现金管理

1,记录当日各柜员尾箱余额。

2,是否监督现金日结后柜员盘店现金及监督双人装箱上锁

并记录。

3,当日现金总库存是否朝限额（65万）

4,是否监督柜员午间碰库并记录。

帐务管理

1,是否查看当日报表，核实报表反映的金额异常变动，是

否有非正常挂帐。

2,是否有错帐冲正急调帐并注明原因。

大学毕业实习工作总结篇7

在附属—医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点滴滴，

虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心

里难免有着激动。现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师

们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别

是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一

生。在此，我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希

望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。

无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实习

同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外。经常得到

老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏。我时刻坚持“以人为

本”的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意就是我

的最高宗旨和目标，做到一切为了病人。为了病人的一切，在我

们的精心治疗下，一批又一批的病人很快康复出了院，这个时刻

是我最高兴最幸福的时刻，这是我们努力的结果，同时也是对我

人生价值的肯定。

临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床

技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管

这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时

间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难

得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比

较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没

有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的

情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰

富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地

适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该

算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成

长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，

掌握透彻的是各项基础技能操作c实习的最大及最终目的是培养

良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手

不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的

锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类

问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好

知识笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书籍，或

向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学

查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的

能力。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病

转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严

格遵循无菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细

心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发

病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常

用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我独立思考

和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单

的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的

表达我的受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下

良好的基础。总之在感谢附属—医院培养我点点滴滴收获时，我

将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深

厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫

生事业尽心尽责！

大学毕业实习工作总结篇8

第一个月

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了

说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，

所以说拥有社会经验真的很重要！在学校，只有学习的氛围，毕

竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努

力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学

习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的

能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总

少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持

着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说

要好好珍惜在学校的时间。在工作上还要有自信。自信不是麻木

的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会会经验缺乏，学历不

足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会

的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决

了c在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工

作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这

是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做

事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，

你要听取、耐心、虚心地接受。

第一天公司的指导人就给我耐心讲解了有关公司的概况、规

模、机构设置、人员配置等等，让我认识到整个公司的大体框

架，而我，就属于公司财务部的成员之一。刚开始几天我先对公

司有个大概了解，然后再对自己的岗位工作有所认识，知道公司

设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运

行。

因为我是月初到公司的，月初大家都忙着要出报表，圻以我

暂时也就只能帮忙整理，装订凭证、填制一些简单的凭证。虽然

是一些简单的工作，但也需要有一定的耐心去完成。整个办公室

都充斥着紧张而忙碌的氛围。

因为是实习生，很多事都还不懂，不知道该从哪着手去做，

但出来工作就一定要勤问，多观察，看看同事有什么是我自己能

帮上忙的，逐步融入她们的世界。10号报表出了以后，我的指

导人就开始着手教我做账方面的知识了：了解公司的业务流程，

运作情况，大概有哪些客户往来，还有公司账套常用的一些会计

科目及其编码。跟着指导老师学了几天之后我就发现在企业里面

实际做账跟我在学校学的知识有很大的差异，觉得课本上学的知

识都是些皮毛。慢慢的熟悉了账务的流程之后，我也就开始学习

报表的制作：销售日记表，利润表，现

金流量表，损益表等等。我每一天都能在工作中学习到新的

东西，有时候感觉我就像一棵在沙漠极力汲取阳光的小树苗，想

要不断地成长。

通过第一个月的实习，我更加深刻的认识到作为一个会计人

员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会

计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每

一个公式。

第二个月

慢慢的，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基

本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地

方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好

工作是很有帮助的。

这一段时间我的工作和之前没什么太大的变化。我主要跟着

师父学习对帐和审单，当别的同事忙不过来的时候我会主动帮她

们做一些小事，比如订凭证，审核红单，虽然工作内容没有太大

变化，但工作效率却比以前提高了不少。以前在学校我的凭证都

是朋友帮我订的，因为那时的自己太懒了，很多事情都不愿自己

去做，最重要的是怕麻烦，养成了什么都无所谓的态度，可现在

不知不觉中自己就不那样了，什么都想经过自己的事，好像认真

了很多。

带我的师父也教了我一些为人处事的知识，比如对人要客

气，首先应自我介绍，再说明询问的来意。刚开始挺不好意思

的，说话都打结，因为在学校很少针对性的打扰别人。还有很多

很多，我相信大学朋友再见我的时候她们一定会夸奖我所有的改

变。

会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准

的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感

度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

去税局前一定要检查好自己的表格是否带齐，也许会白去一

趟的。一定要理请自己头绪，不能丢三落四。我每时每刻都告诫

自己，我在公司或者是税局里的表现不仅代表的是我个人的形

象，还关乎着学校的声誉，所以我在各方面严格要求自己。

其次本月的主要工作就是整理原始凭证一输入记账凭证一登

账一打印记账凭证。每个月做完现金、银行存款后，都会有以下

几张凭证要输入的一计提工资、计提折旧、计提税金、结转损

益c生产企业还要结转制造费用、本月领用材料、产成品入库、

结转销售成本。

每个月最难的就是做成本了，要估算一个企业的毛利率，这

是我最弄不明白的。最考验耐性就是粘贴凭证，面对有些企业为

了不交企业所得税，会拿10万的票子过来，最头痛就是路桥的

票子，金额小、数量多。在本月我也渐渐的明白自己所学东西还

是太少，真的有书到用时方恨少的感觉。现代科技发展飞快，企

业的会计处理都进行了电算化，企业运用财务

软件进行会计工作。

但有时还是需要最基本的软件帮助，去记录一些好细微的东

西，利用它的好处就是方便快捷而且准确。虽然我已经通过计算

机的一级及二级考试，但到实习的时候才发现自己对E_CEL表格

的操作很不熟练。E_CEL表格对财务来说确实很重要，对内对外

的帐本登记都需要用到E_CEL表格，日后我要加强这一方面的学

习。时光匆匆，实习2个月了，我觉得我的压力很大，但是我还

是相信自己会做的更好，加油！

第三个月

实习的第三个月，逐步适应了这里的工作，每一天似乎在重

复坐着一些事情，可这一切仍然对我充满了新鲜感和挑战。抽凭

的时候，我接触了打亮的几张凭证和原始凭证，我对会计的认识

也得到了进一步提高°编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，误

操作的速度也越来越快。我害怕我会做不好，因为我从来没见过

别人做，这对我来说是一个调账;但是我又因为这种挑战感而兴

奋。

作为一名会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的

东西，并且有很多东西需要的门自己去挖掘，如出纳及帮助会计

进行账目的核对工作。虽然工作不难，时间也不长，耽误仍十分

珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校

里无法学到的东西并增长了一定的经验。

这个月给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的几张凭

证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面

都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证是由会计人缘审

核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归

类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。

但在装订时同事也稍微翻看会计账簿，看看别人是怎么做帐

的。翻看过程中，我发现账簿中如果出现书写错误，就会用红笔

在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字

或数字，并且还发现更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责

任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也有学过，可是已经

记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不是只有一

种，而是有三种，分别是上面说到的化纤更蒸发，用于更正凭证

上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现

问题时所使用的补充登记法。这三中更正错误的方法根据各自的

情况而定的。

记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否

与货币资金有关可分为收款凭证、付款凭证和转帐凭证。会计人

员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行，

除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之

外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要

说明，要求文字说明要简练，概括，以满足登记账簿的要求，应

当根据经济业务内容，按照会计制度的规定，确定应节应贷的科

目。科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，

有关的二级或明细科目要填写齐全，记账凭证中，应借，应贷的

账户必须保持清晰的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按所

使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系，记

账凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记账凭证

都要注明附件张数，以便于日后查对。因此我们学校本着理论结

合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，

在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投

入到中作中去。

会计本来就是烦琐的工作C在实习期间，我曾觉得整天对着

那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，厌倦，以致于登账簿登得

错漏百出。愈错愈烦，愈错愈烦，这只会导致“雪上加霜”o但

跨过那一道坎，相对熟悉操作流程后，逐步向成熟期迈入，但在

这段时间的实习印象最深的还是做会计务必要认真、细心，马虎

不得。

第四个月

在慢慢的学习与进步中，不知不觉我已经实习四个月了。在

这个月里，主要学习了一些帐务的核查，因此主要学习科目应收

应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。

在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正

当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理

论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会

计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并

掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会

计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职

能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔

录，做好帐簿的装订归档工作。另外，我还学习了如何做公司工

作人员的出勤统计以及工资核算。虽然是比较简单的一项工作，

但是做好这项工作是很需要耐心、而且要细心，不然很容易就可

能输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核

算，也涉及工人工资的计算，影响成本的计算。所以在做这一部

分的时候，觉得比较枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出错，体会到

会计工作所需要的细心和耐心。

由于公司使用财务软件，所以当我学习销售订单入库也相对

简单一些，也只是录入相关的信息，金蝶k3财务软件的使用，

一些繁杂的处理都是由软件自动生成，关于销售税，只要在订单

类型里输入是否含税就行，像一些含税的订单，系统就会自动生

成产成品的含税单价、总金额等等。这就有赖于之前在学校上的

会计电算化课，因为在课堂上，老师教我们使用财务软件，让我

们熟悉软件的操作，虽然在学校使用的是用友财务软件，而公司

使用的是金蝶软件，但是都大同小异。所以在学校的学习是很重

要的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”虽然已经实习了三

个月，但是我知自己要学习的东西还很多。

所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是经

验，但是这次的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键

的，毕竟会计的专业比较强，而且一些比较死的东西是必须掌握

的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的！其实无

所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应该两者兼优最好。

实习中发现了自己的许多不足：

1、课上学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上

一样，是分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的

时候，知道要做什么，但是却不知道从何处开始。在学以致用方

面很需要努力。

2、毕竟只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的

东西，专业知识还是很欠缺的，会计囊括的东西是很多。

我在进一步的实习过程中也有不少认识：

1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账

的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较

高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。

而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作或许会重复，比较

枯燥，很需要耐心。

2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小，它不是仅仅是

现金、财务的管理，会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情

况，比如从产品入库单可以了解一个车间、组别的生产效率，生

产进度。会计一方面也很反映一个公司的制度是否完善，我实习

的公司因为是刚成立几年，近年有整合，刚达到一般纳税企业的

要求，企业刚建账，很多会计制度还不是很完善，像老出现原始

凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的情况，也有制度

不健全的因素。

3、财务软件在会计上的应用已经相当广了，可以省去人工

地做许多简单琐碎的流程，也能完成一些比较复杂的处理，因此

也需要掌握如何去利用财务软件。一个月又这么快就过去了，每

天忙忙碌碌却很开心。在接下来的实习期间，我要更加努力工作

严格要求自己虚心向财务人员请教认真学习会计理论学习会计法

律法规等知识。为真正跨入社会施展我们的才华走上工作旬位打

下了基础！

大学毕业实习工作总结篇9

三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。我刚

进中专的时候，一点也不习惯。人，又不熟悉多个；地方，又陌

生。那个时候，真是很想回家啊！不过，我人缘还算不错吧！不到

一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会

寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的

生活了。

在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的

过程中，碰到了很多很多的题目，说难又不是很难，说轻易却又

不是很轻易。到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账，开始

就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难

度了！我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦！这个时候

真的很想出往工作啊。由于工作，每个月都有工资，至少可以不

用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。可是我还没读完书，出往

又能做些什么呢？况且那个时候我还没有18岁呢?只有继续完成

我的课程了！不过我还真幸运啊！我从小到大碰到的老师都是这么

好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例如，有我们财

电054班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学

老师等等。各个老师对我都挺好的。他们各都有各的优点。实在

我运气也挺好的，这么多个财电班不进，就是分到财电054班，

而且我们班的运气也挺好的，例如比赛，我们一点信心也没有，

却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了。

可是人际关系就差了一点，班里的关系都不是很好。

现在临毕业前，我们有了实习的机会，终于可以走进社会

了。找工作，我见到、听到有些工是不错的，可是自己又不够资

格。我妈妈有一个朋友开了很多展，他叫我往他那里做会计、销

售手机或销售电器，让我挑。他说：你读会计出来最好就是在我

这里学做会计了，你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。我

就想，我现在还没有会计证，考不考得到还是一个题目，何况我

有不知道可不可以做得来，不敢往做，假如做不来，又不好意思

说走人。做销售的呢？自己又不想做，最后什么都没做成。回到

学校等考完财经法规才往找工作了。考完试之后，跟几个同学一

起往找工作了，走着一条街，转眼间又一条街了，走了很多路，

但始终没有找到工，过着一天，过着两天，过了一个星期还是找

不到合适的工，那时候我们都失看了，就没有往赵冬过了几天，

又约了朋友们一起往招聘会，往到东湖广场的招聘会门口，那里

最少都有20%的人都是安联保险有限公司的员工在抢聘。向左

走，向右走，向前走，向后走都是中德安联的员工。唉！原来招

聘会要买票才可以进往的，还要10块一张票呢!对我们来说实在

是贵了一点，可是也没办法啊！小财不出，大财不进。一进往，

很有必要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉得这些工分歧适

我们，看到我想做的工，但自己又不够资格，找了两个星期，我

还是找不到工，我对自己说；要求不要这么高了，刚出来工作是

这样了，我想不论是服务员还是销售员都好了，只要有人请卧冬

我就考虑一下了，先做着，再慢慢找了。可是我往找的时候，根

本就没心往找这些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看

而已。原来出来找工作是这么难的，真的很累，很不愿出来工

作，很想回学校读书啊。

三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。我刚

进中专的时候，一点也不习惯。人，又不熟悉多个；地方，又陌

生。那个时候，真是很想回家啊！不过，我人缘还算不错吧！不到

一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会

寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的

生活了。

在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的

过程中，碰到了很多很多的题目，说难又不是很难，说轻易却又

不是很轻易。到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账，开始

就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难

度了！我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦！这个时候

真的很想出往工作啊。由于工作，每个月都有工资，至少可以不

用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。可是我还没读完书，出往

又能做些什么呢？况且那个时候我还没有18岁呢?只有继续完成

我的课程了！不过我还真幸运啊！我从小到大碰到的老师都是这么

好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例如，有我们财

电054班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学

老师等等。各个老师对我都挺好的。他们各都有各的优点。实在

我运气也挺好的，这么多个财电班不进，就是分到财电054班，

而且我们班的运气也挺好的，例如比赛，我们一点信心也没有，

却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了。

可是人际关系就差了一点，班里的关系都不是很好。现在临毕业

前，我们有了实习的机会，终于可以走进社会了。找工作，我见

到、听到有些工是不错的，可是自己又不够资格。我妈妈有一个

朋友开了很多展，他叫我往他那里做会计、销售手机或销售电

器，让我挑。他说，：你读会计出来最好就是在我这里学做会计

了，你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。我就想，我现在

还没有会计证，考不考得到还是一个题目，何况我有不知道可不

可以做得来，不敢往做，假如做不来，又不好意思说走人。做销

售的呢？自己又唐山技校不想做，最后什么都没做成。回到学校

等考完财经法规才往找工作了。考完试之后，跟几个同学一起往

找工作了，走着一条街，转眼间又一条街了，走了很多路，但始

终没有找到工，过着一天，过着两天，过了一个星期还是找不到

合适的工，那时候我们都失看了，就没有往赵冬过了几天，又约

了朋友们一起往招聘会，往到东湖广场的招聘会门口，那里最少

都有20%的人都是安联保险有限公司的员工在抢聘。向左走，向

右走，向前走，向后走都是中德安联的员工。唉！原来招聘会要

买票才可以进往的，还要10块一张票呢!对我们来说实在是贵了

一点，可是也没办法啊!小财不出，大财不进。一进往，很有必

要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉得这些工分歧适我们，

看到我想做的工，但自己又不够资格，找了两个星期，我还是找

不到工，我对自己说：要求不要这么高了，刚出来工作是这样

了，我想不论是服务员还是销售员都好了，只要有人请卧冬我就

考虑一下了，先做着，再慢慢找了。可是我往找的时候，根本就

没心往找这些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而

已°原来出来找工作是这么难的，真的很累，很不愿出来工作，

很想回学校读书啊。

大学毕业实习工作总结篇io

一、实习总结的内容

实习总结主要根据实习大纲的要求将在实习单位的工作概

况、岗位作业、

学会的操作技能、联系实际的课程、心得、体会包括自我评

价和对实习工作的建议。

二、实习总结的基本要求

1.全面、如实、客观；重点突出、事迹具体。

2.实习报告（包括市场调查）要求3500字左右。可手写，

但字迹要端正；也可打印，页数不够的可用白纸打印或手写后粘

贴。

三、实习成绩考评

L实习成绩考评的依据，主要包括实习期间的实习态度和表

现，实习任务

完成情况、实习周志、实习报告、实习成果、实习总结、实

习单位鉴定和综合评价、学校指导教师的评价。

2.实习成绩考评的程序

（1）由实习学生先写出实习总结。

（2）由实习单位给出单位的鉴定和评定结果

（3）由指导教师综合学生的总结和单位的鉴定和学生实习

期的表现写出初步评估意见，报系评审。

（4）由系给每位学生给出综合评定，并决定毕业实习、毕

业论文的学分。

（5）实习成绩按优、良、中等、及格、不及格五等评定。

优秀的人数不超过本专业人数的20%o

（6）实习单位的评价与我校指导教师的评价有很大出入时

以实习单位的评价为主。

有下列情况者一律评为“中等”及以下：

违反实习单位的规章制度，经教育表现良好；

未经指导教师或实习单位的指导人员同意，擅自离岗，经教

育有悔改表现

的；

实习中出现责任事故；

实习中不服从实习单位的指导人员的安排，或不服从指导教

师安排的工作；实习中完不成实习单位安排的工作任务；

实习期间经常迟到、早退或缺勤；

经查实、实习报告、实习成果、实习周记有虚假和伪造；

不写实习报告、不记实习周记；

其它有严重违反《实习学生手则》C

（7）实习期间因病事假（经批准）缺勤天数累计达实习总

天数的1/3及以

上者，实习成绩记不及格，必需重修，重修费用由学生自行

负担。

（8）学生不参加实习或自行联系经核实为弄虚作假，或无

故缺席，累计达

实习总天数的1/3及以上者，实习成绩记不及格，不得重

修。

学生顶岗实习总结

晚上23：00至早上7：30；早上7：00至下午15：30：下午

15：00至23:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

（二）摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢

慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指

定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时

给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准

备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要

用到的相关用具（产品标识单等）。在机台位置上根据员工作业指

导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器

生产出的产品尺寸自检，并将加工好的产品贴好产品标识单存放

在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异

常（比如：产品出现刮伤、尺寸不合格等）。出现上述情况时，要

及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组

长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检

验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工

起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么

的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请

教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢

慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在

加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时

工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。

有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样自检不明白，

此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工自检方式，

另外也可以询问评管（质检员），按评管提供的要求进行生产、加

工产品。

（三）实际操作

经过一段时间开机生产、加工产品的学习，我对车间产品的

生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些

常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高

了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组

长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地

进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解

决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反

映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快

就被解决了，我有时也学着

大学毕业实习工作总结篇11

实习单位意见.同学在我单位实习期间，工作积极主动，学

习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，

不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇

到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

实习单位意见二、实习学生工作认真负责，虚心好学，在

业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教

别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任

务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团

队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

实习单位意见学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，

踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，

善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪

律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任

务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学

的,知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该

学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故

缺勤，迟到早退现象。

实习单位意见积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求

到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了

财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、

法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学

习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位

科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行

政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致

好评。

大学毕业实习工作总结篇12

我是20_级护理系普专护理一级1班学生中国人才网。通

过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了

为期9个月的临床实践学习。

我们于20_年7月份进入了德昌县人民医院，进行为期9

个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加

强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的

最佳锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样

好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对

我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此

好的锻炼自己的机会。

实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内

科、外科、产科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所

以感触颇多。

在此，我总结了以下几点：

一、理论知识的问题：

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的

教育一向是填压式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了

那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻

书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗

浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明

显，却耐不住时光的清洗。人是有惰性的。特别现在独生子女

多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带

教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，

才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善

于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周

密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许

多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言

传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实

际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人

要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人

各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观

察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时采取有效的治

疗和护理手段处理突发事件，严密的观察病情，在很大程度上对

于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。再则就是要口勤，通

过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为

是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好

问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普

知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程

度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也

就顺心多了。

另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做

事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，

分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和

量化的，但又是必须要做的c所以只要人在病区，要是工作和病

人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之

余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助

做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁

整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机

会，同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。

二、角色转化问题。

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但

真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万

一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同

学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头

上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一

下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克

服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动

提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样

等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人

痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小

心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄

得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准

确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四，无菌观念和规范化操作。

在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我

深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作

也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那只

有熟悉情况了再做打算。

五、微笑服务：

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮

与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择

住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳

光灿烂的笑容，让病人感到温暖。

半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教

下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加

医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理部组织的学

习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律

制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维

护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方

位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、

更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以

使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与

实践水平有了一定提高。

在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地认识到成为一名合

格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理

和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操

作，还要有爱心、耐心、责任心观点笔等。

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一

个生物体，时时刻刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人

则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和

护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需

求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们

所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所

难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、

耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护

理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理

质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。

大学毕业实习工作总结篇13

两个月的实习生活不知不觉落下了帷幕。在这段时间里，我

学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人

生中从未有过的经历。在这里，我尝到了初为人师的滋味；在这

里，我坚定了为人师表的信念；在这里，我辛勤劳作，耕耘出累

累硕果。

还记得第一次被班级里学生叫“老师好”的时候的那种错

愕。渐渐适应，然