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文档简介
大学积分制管理办法一、总则(一)目的为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强和改进学校学生管理工作,建立科学合理的学生评价体系,激励学生积极进取,促进学生全面发展,特制定本积分制管理办法。(二)适用范围本办法适用于我校全体全日制在校学生。(三)基本原则1.导向性原则:以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.科学性原则:积分指标体系应科学合理,全面客观地反映学生的综合素质和表现。3.公平公正原则:积分评定过程应公开透明,标准统一,确保公平公正。4.激励性原则:通过积分制管理,激发学生的内在动力,鼓励学生积极参与各项活动,不断提升自身素质。二、积分内容及标准(一)思想道德素质(20分)1.政治表现(10分)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极参加思想政治教育活动,表现优秀得810分。能较好地参加思想政治教育活动,表现一般得47分。参加思想政治教育活动不积极,表现较差得13分。2.道德品质(10分)遵守社会公德、职业道德和家庭美德,诚实守信,乐于助人,表现突出得810分。能较好地遵守道德规范,表现一般得47分。存在违反道德规范行为,表现较差得13分。(二)学业成绩(40分)1.课程考试成绩(30分)学年平均学分绩点达到3.5及以上得2530分。学年平均学分绩点在3.03.49之间得1524分。学年平均学分绩点在2.02.99之间得514分。学年平均学分绩点低于2.0得04分。2.学科竞赛及科研成果(10分)在国家级学科竞赛中获奖得810分。在省级学科竞赛中获奖得47分。在校级学科竞赛中获奖得13分。参与科研项目并取得一定成果得15分。(三)社会实践与志愿服务(20分)1.社会实践活动(10分)积极参加学校组织的社会实践活动,表现优秀得810分。能较好地参加社会实践活动,表现一般得47分。参加社会实践活动不积极,表现较差得13分。2.志愿服务(10分)志愿服务时长达到50小时及以上得810分。志愿服务时长在3049小时之间得47分。志愿服务时长在1029小时之间得13分。(四)身心健康(10分)1.体育锻炼(5分)积极参加体育课程和课外体育活动,体育成绩合格且表现优秀得45分。能较好地参加体育活动,体育成绩合格,表现一般得23分。参加体育活动不积极,体育成绩不合格得01分。2.心理健康(5分)积极参加心理健康教育活动,心理健康状况良好得45分。能较好地参与心理健康教育活动,心理健康状况一般得23分。存在心理问题且未积极改善得01分。(五)行为规范(10分)1.遵守校规校纪(5分)严格遵守学校各项规章制度,无违纪行为得45分。偶有轻微违纪行为,但能及时改正得23分。多次出现违纪行为得01分。2.宿舍卫生与纪律(5分)宿舍卫生良好,纪律严明,表现优秀得45分。宿舍卫生和纪律一般得23分。宿舍卫生差,纪律松散得01分。三、积分评定(一)评定周期积分评定以学年为周期,每学年评定一次。(二)评定主体1.学生自评:学生根据本办法的积分内容及标准,对自己一学年的表现进行自我评价,并填写积分自评表。2.班级互评:班级成立互评小组,对班级内每位同学的表现进行互评,互评结果作为积分评定的参考。3.教师评价:任课教师根据学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等,对学生进行评价,评价结果计入积分。4.学院审核:各学院成立积分评定工作小组,负责对本学院学生的积分评定结果进行审核。(三)评定程序1.每学年末,学生按照要求填写积分自评表,提交给班级辅导员。2.班级辅导员组织班级互评小组进行互评,互评结束后,将互评结果反馈给学生。3.任课教师根据学生的表现,在规定时间内将评价结果提交给学院。4.学院积分评定工作小组对学生的自评、互评、教师评价结果进行汇总审核,确定最终积分评定结果。5.学院将积分评定结果进行公示,公示期为[X]个工作日。公示无异议后,积分评定结果生效。四、积分应用(一)奖学金评定1.综合积分排名在本专业前[X]%的学生,有资格参与学校奖学金评定。2.学校设立一、二、三等奖学金,具体评定标准如下:一等奖学金:综合积分排名在本专业前[X]%,且学年平均学分绩点达到3.8及以上。二等奖学金:综合积分排名在本专业前[X]%[X]%,且学年平均学分绩点达到3.5及以上。三等奖学金:综合积分排名在本专业前[X]%[X]%,且学年平均学分绩点达到3.2及以上。(二)评优评先1.积分作为学生评优评先的重要依据,如评选优秀学生干部、优秀团员、优秀毕业生等。2.在评选过程中,优先考虑积分排名靠前的学生。(三)推荐免试研究生1.对于有推荐免试研究生资格的专业,综合积分排名在本专业前[X]%的学生,有机会获得推荐免试研究生资格。2.学校根据学生的积分、学业成绩、科研成果等综合情况,确定最终的推荐名单。(四)其他1.积分较高的学生在参加学校组织的各类活动、竞赛、交流项目等方面享有优先推荐权。2.学校鼓励学生积极参与积分制管理,对于积分进步较大的学生,给予一定的奖励和表彰。五、积分查询与申诉(一)积分查询1.学校建立积分查询系统,学生可通过校园网登录系统查询自己的积分情况。2.积分查询系统应显示学生各学年的积分明细,包括积分项目、积分值、评定依据等。(二)申诉1.学生如对积分评定结果有异议,可在积分评定结果公示期内向学院积分评定工作小组提出申诉。2.学院积分评定工作小组应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实,并将处理结果反馈给学生。3.学生如对学院的处理结果仍有异议,可在接到反馈结果后的[X]个工作日内向学校学生管理部门提出申诉。4.学校学生管理部门应在接到申
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