2025年高考语文真题全国一卷文言文文本细读+知识归纳+白话译文+挖空练习

文本细读材料一：郑伯如（

动词，到...去，前往。）晋，子大叔（游吉，字子太叔（即“子大叔”），又称“世叔”，[1]春秋时期郑国正卿，郑定公八年（前522年）接替子产担任郑国的执政，[2]郑献公八年（前506年）游吉去世，[3]此后执政之位由驷歂接替。）相（xiàng：1.辅助；佑助，如吉人天相；2.选择，如良禽相木而栖；3.治理；4.观察事物的外表；判断其优劣。如相马；xiāng：5.动词，亲自观看，如相亲；6.代词，你，我，他。如必修上《短歌行》枉用相存），见范献子[注]。献子曰：“若王室何？（若...何：固定句式，表示“对...怎么办？”或“拿...怎么办？”）”对（回答）曰：“老夫（老年人自称（子大叔自称），相当于“我”。）其（其：副词，尚且，还。）国家不能恤（动词，顾念，忧虑，操心。），敢（副词，岂敢，哪敢（表示反问，实为不敢）。）及王室？抑（

1.连词，表示转折，不过，然而；2.限制；阻止。如抑制。3.表示反诘；相当于“岂、难道”。

必修下，《齐桓晋文之事》抑王兴甲兵；4.表示推断，相当于“还是”。）人亦有言曰：‘嫠（表示推断，相当于“还是”。）不恤其纬，而忧宗周之陨（1.丧失，失去;2.本义:从高处掉下，坠落.)，为(因为）将及焉。’今王室实蠢蠢（1.形容愚笨的样子。2.骚乱貌。3.礼义貌。4.众多而杂乱貌。5.蠕动貌。6.愚昧无知貌。）焉，吾小国惧矣，然大国之忧也，吾侪（

(chái)：代词，我们这些人（同辈或同类人）。）何知（宾语前置，懂得什么）焉？吾子（尊称对方（范献子），相当于“您”。）其（

副词，表示委婉的祈使或希望，还是，要。）早图（谋划，考虑。）之。”（节选自《左传·昭公二十四年》）材料二：漆室女者，鲁漆室邑（鲁国地名。）之女也。当穆公时，君老，太子幼。女倚柱而啸（

撮口发出长而清越的声音，常带有忧思之情。这里指悲叹、长叹。），旁人闻之，莫不为之惨（1.悲痛；伤心；2.残酷，狠毒）者。其邻人妇从之游（1.结交；交往；2.特指帝王春季巡行；3.研习。如《论语·述而》：“依于仁，游于艺。），谓曰：“何啸之悲也？”漆室女曰：“吾忧鲁君老，太子幼。”邻妇笑曰：“此乃鲁大夫之忧，妇人何与（宾语前置，参与什么。与：1.参与；2.本义：赐予，施予，给予；如选必中《五代史伶官传序》“与尔三矢”。3.交往；交好；4.随从；随着，如与世沉浮；5.等候，等待，如岁不我与；6.盟国，友邦，如必修下《烛之武退秦师》“失其所与”；7.允许，赞许。如必修下《子路、曾析、冉有、公西华侍坐》“吾与点也”）焉！”漆室女曰：“不然，非子所知也。昔晋客（晋国的客人）舍（住宿，寄居。）吾家，系马园中。马佚（

同“逸”，逃逸，走失。）驰走，践（1.踩踏。2.履行；实现；3.登上，承袭；4.依循，顺着）吾葵（古代一种重要蔬菜。），使我终岁（整年）不食葵。邻人女奔（私奔），随人亡（跟人私奔），其家倩（请托，央求。）吾兄行追之。逢（

遭遇，遇到。）霖水（连绵大雨形成的洪水）出，溺流而死，令吾终身无兄。今鲁君老悖，太子少愚，愚伪日起（愚蠢和虚伪（的行为）一天天发生（或增长））。夫鲁国有患者，君臣父子皆被（1.蒙受；遭受；领受；2.及；到达。如《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙。”；3.同“披”。搭衣于肩背；4.遍布；满。）其辱，祸及众庶，妇人独安（哪里。）所避乎！吾甚忧之。”（节选自刘向《列女传》卷三）材料三：鲁监门（看守城门的小吏。）之女婴相从绩（

一起纺织。相从：跟随，一起。绩：缉麻，把麻搓捻成线。），中夜而泣涕，其偶（1.伙伴；同伴；2.相对，偶坐(相对而坐；3.迎合；投合；适应[panderto]。如：偶世(投合时世)；偶俗(迎合世俗)）曰：“何谓（1.为什么。谓，通“为”。谓：通“为”，因为。2.干什么。谓，通“为”；3.说什么。用于表示愤慨；4.指什么；是什么意思。用于询问。）而泣也？”婴曰：“吾闻卫世子不肖，所以泣也。”其偶曰：“卫世子不肖，诸侯之忧也，子曷为（为什么。曷：何，什么。）泣也？”婴曰：“吾闻之异乎子之言（和您所说的不同（指看法不同）。）也。昔者宋之桓司马得罪于宋君，出于鲁，其马佚（

同“逸”，逃逸，跑失。）而吾园，而食（

动词，这里指（马）吃。）吾园之葵。是岁，吾闻园人亡（损失，失去。）利之半。越王勾践起兵而攻吴，诸侯畏其威，鲁往献女，吾姊与（材料二）焉，兄往视之，道畏而死。越兵威者，吴也；兄死者，我也。今卫世子甚不肖，好兵，吾男弟三人，能无忧乎？”（节选自韩婴《韩诗外传》卷二）材料四：战国之时，说客辨士尤好借物以喻其意，非以为实有此事也（点明战国寓言本质是修辞工具（如“嫠不恤其纬”），用以增强游说效果，非真实事件。），乃汉晋著述者往往误以为实事而采之入书（批判刘向、韩婴等学者将比喻性寓言坐实为历史事件（如漆室女、监门女婴故事）。）。《春秋传》子大叔云“嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉”，此不过设言耳。其后衍之，遂谓漆室之女不绩其麻而忧鲁国；其后又衍之，遂谓鲁监门之女婴忧卫世子之不肖。而有“终岁（整年，与《捕蛇者说》“一岁”义同）不食葵”“终身无兄”之言，若真有其人其事者矣。由是韩婴竟（最终，与《屈原列传》“齐竟怒不救楚”的“竟”义同）采之以入《诗外传》，刘向采之以入《列女传》。传之益（更加，与《师说》“圣益圣”的“益”义同）久，信者愈多，遂至虚言竟成实事。乃世之士但见（只，与《木兰诗》“但闻黄河流水鸣溅溅”的“但”义同）汉人之书有之，遂信之而不疑，抑亦过矣。（节选自崔述《考信录》）[注]

春秋末期，宗周王室动荡，晋强郑弱。子大叔为郑国正卿，范献子为晋国大臣。知识归纳一、通假字“其马佚而吾园”中“佚”同“逸”，意为“逃逸、跑失”。“吾侪何知焉”中无通假字。二、词类活用名词作状语“郑伯如晋”中“如”，动词，意为“到……去”，无活用。使动用法“令吾终身无兄”中“令”，使……失去，使动用法。“祸及众庶”中“及”，无使动，意为“波及”。形容词作动词“鲁君老悖”中“老悖”，年老糊涂，形容词作谓语。三、一词多义如“郑伯如晋”：到……去，动词。“如之何”：固定句式，意为“怎么办”。与“妇人何与焉”：参与，动词（yù）。“吾与点也”（关联）：赞许，动词（yǔ）。亡“随人亡”：私奔，动词。“园人亡利之半”：损失，动词。为“曷为泣也”：为什么，介词。“为将及焉”：因为，介词。四、古今异义走古义：跑，如“马佚驰走”。今义：行走。奔古义：私奔，如“邻人女奔”。今义：奔跑。倩古义：请托、央求，如“其家倩吾兄行追之”。今义：美丽（多指女子）。五、特殊句式判断句“此乃鲁大夫之忧”：“乃”表判断，意为“这是鲁国大夫的忧虑”。宾语前置“吾侪何知焉”：“何知”即“知何”，意为“懂得什么”。“何谓而泣也”：“何谓”即“谓何”，意为“为什么”。状语后置“卫世子不肖，诸侯之忧也”：无后置，为判断句。“甚于钩戟长铩”（关联）：材料中类似“非铦于钩戟长铩”结构未出现。省略句“系马园中”：省略介词“于”，应为“系马于园中”。“鲁往献女”：省略宾语“之”，应为“鲁往献之于越”。全文翻译材料一：郑伯（郑定公）到晋国去，子大叔（游吉）担任辅相（陪同出使）。他们去拜见范献子（晋国执政卿士鞅）。范献子问（子大叔）：“（你们）对周王室（的危难）该怎么办？”（子大叔）回答说：“我这个老头子连自己的国家都操心不过来，哪里还敢过问王室的事呢？不过人们也有一句话说：‘寡妇不担忧自己织布的纬线不够，却担忧周王室的覆亡，因为（周王室覆亡的）灾祸将会波及到她（自身）。’如今王室确实动荡不安，我们小国（郑国）感到害怕了。然而（如何处理王室的事），这是你们大国的忧虑啊，我们这些人哪里懂得（该怎么办）呢？您还是及早谋划（这件事）吧。”材料二：漆室女，是鲁国漆室邑的一个女子。在鲁穆公的时代，国君年老昏聩，太子年纪幼小（缺乏能力）。这个女子靠着柱子悲叹，旁边的人听到她的叹息声，没有不为之感到悲伤凄惨的。她邻居家的妇人跟她交往，对她说：“为什么你的叹息声如此悲伤呢？”漆室女说：“我担忧鲁国国君年老昏聩，太子年幼无知。”邻居妇人笑着说：“这应该是鲁国大夫们忧虑的事，我们妇人哪里能参与其中呢！”漆室女说：“不对，这不是你所能理解的。从前有个晋国客人住在我家，把马拴在我家的菜园里。马挣脱缰绳跑了，踩坏了我的冬葵，害得我整年都吃不上葵菜。邻居家的女儿和人私奔，她的家人请托我的哥哥去追赶她。哥哥遇到暴雨洪水暴发，被淹死了，害得我终身失去了哥哥。如今鲁国国君年老昏聩，太子年少愚笨，愚蠢和虚伪（的行为）一天天滋长。如果鲁国发生祸患，（那么）君臣父子（各个阶层）都会遭受它的祸害，灾难波及到普通百姓，我们妇人难道能独自躲避得了吗！我为此非常忧虑啊。”材料三：鲁国一个看守城门小吏的女儿名叫婴，她与同伴们一起纺麻，半夜里哭泣起来。她的同伴说：“你为什么哭泣啊？”婴说：“我听说卫国的太子不成材，所以哭泣。”她的同伴说：“卫国太子不成材，那是诸侯们该忧虑的事，您为什么哭泣呢？”婴说：“我听到的道理和您所说的不同。从前，宋国的桓司马得罪了宋国国君，逃亡到鲁国，他的马跑失闯进了我家的菜园，吃了我家园子里的葵菜。那一年，我听说我家种菜园的人损失了一半的收益。越王勾践发兵攻打吴国，诸侯们畏惧他的威势，鲁国前去（向越国）进献女子，我的姐姐就在其中。我的哥哥前去看望姐姐，在路上因（恐惧/艰险）而死去。（越国之所以能）兴兵耀武扬威，（是因为打败了）吴国啊；（我的）哥哥死了，（受害的）却是我啊。如今卫国的太子非常不成材，又喜好战争（穷兵黩武），我有三个弟弟，怎么能不忧虑呢？”材料四：战国时期，说客、辩士尤其喜欢借助具体事物来比喻自己的观点，并非认为这些事真实存在。但汉、晋时期的著述者往往误以为这些是真事，将其收录到书中。例如《左传》中子大叔说“寡妇不担心自己的纬线，却担忧周王室的覆灭，因为灾祸会降临到自己身上”，这不过是设喻罢了。后来却被演绎成“漆室之女不织麻而忧鲁国”；再后来又被演绎成“鲁监门之女婴因卫世子不肖而哭泣”，甚至添加了“终岁不食葵”“终身无兄”等细节，仿佛真有其人其事。因此韩婴将其采入《韩诗外传》，刘向采入《列女传》。时间越久，相信的人越多，虚言最终竟成了实事。然而世上的读书人只看到汉代人的书中有这些记载，就信以为真、毫不怀疑，这也太过分了。挖空练习材料一：郑伯如（）晋，子大叔相（），见范献子。献子曰：“若王室何？（）”对（）曰：“老夫（）其（）国家不能恤（），敢（）及王室？抑（

）人亦有言曰：‘嫠（）不恤其纬，而忧宗周之陨（

），为）将及焉。’今王室实蠢蠢（）焉，吾小国惧矣，然大国之忧也，吾侪（）何知（）焉？吾子（）其（）早图（）之。”（节选自《左传·昭公二十四年》）材料二：漆室女者，鲁漆室邑之女也。当穆公时，君老，太子幼。女倚柱而啸（

），旁人闻之，莫不为之惨（）者。其邻人妇从之游（），谓曰：“何啸之悲也？”漆室女曰：“吾忧鲁君老，太子幼。”邻妇笑曰：“此乃鲁大夫之忧，妇人何与（）焉！”漆室女曰：“不然，非子所知也。昔晋客舍（）吾家，系马园中。马佚（

）驰走，践（）吾葵（），使我终岁（）不食葵。邻人女奔（），随人亡（），其家倩（）吾兄行追之。逢（）霖水（）出，溺流而死，令吾终身无兄。今鲁君老悖，太子少愚，愚伪日起（）。夫鲁国有患者，君臣父子皆被（）其辱，祸及众庶，妇人独安（）所避乎！吾甚忧之。”（节选自刘向《列女传》卷三）材料三：鲁监门之女婴相从绩（

），中夜而泣涕，其偶（）曰：“何谓（）而泣也？”婴曰：“吾闻卫世子不肖，所以泣也。”其偶曰：“卫世子不肖，诸侯之忧也，子曷为（）泣也？”婴曰：“吾闻之异乎子之言（）也。昔者宋之桓司马得罪于宋君，出于鲁，其马佚（）而吾园，而食（）吾园之葵。是岁，吾闻园人亡（）利之半。越王勾践起兵而攻吴，诸侯畏其威，鲁往献女，吾姊与（）焉，兄往视之，道畏而死。越兵威者，吴也；兄死者，我也。今卫世子甚不肖，好兵，吾男弟三人，能无忧乎？”（节选自韩婴《韩诗外传》卷二）材料四：战国之时，说客辨士尤好借物以喻其意，非以为实有此事也，乃汉晋著述者往往误以为实事而采之入书。《春秋传》子大叔云“嫠不