2025年长春市中考道德与法治、历史合卷试题（含答案及解析）

2025年长春市初中学业水平考试道德与法治·历史本试卷分道德与法治和历史两部分，共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。道德与法治一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1~10题每小题1分，11~15题每小题2分。1.2024年，我国国内生产总值(GDP)首次突破元，同比增长5%。经济总量规模稳居全球第二位。A.100万亿 B.110万亿 C.120万亿 D.130万亿2.10月31日是“世界城市日”，这是联合国自2014年起设立的首个以城市为主题的国际日，也是中国政府在联合国推动设立的首个国际日。2024年世界城市日的主题是。A.城市转型，创新发展 B.应对气候变化，建设韧性城市C.提升社区和城市品质 D.青年引领城市气候和地方行动3.2024年12月29日，我国自主设计建造的首艘深远海“科考+考古”船在海南三亚入列，中国载人深潜能力将从全海深拓展到全海域。A.“奋斗者”号 B.“蛟龙”号C.“探索三号” D.“深海勇士”号4.2025年2月27日，世界运动会历史上首支火炬“”在成都发布，该火炬在设计上汇集了古蜀文明、开拓创新等核心理念，呼应火炬传递口号“牵手世运，点燃梦想”。A.竹梦 B.祥云 C.飞扬 D.薪火5.读图《做家务》，图中的场景引导我们要A.遵守公共秩序B.养成劳动习惯C.共建美好集体D.尊重社会公德6.小春在给老师的毕业留言卡上写到：“‘我相信你能行’，您的这句话一直激励着我，让我一次次成为更好的自己。谢谢您，老师！”这让我们体味到A.老师是我们成长的引路人 B.榜样的力量是无穷的C.情感是短暂的、不稳定的 D.情绪是会相互感染的7.2024年12月4日是第十一个国家宪法日，长春市某校组织开展宪法诵读、宪法知识竞答等活动。上述活动的开展有利于A.提高宪法地位 B.弘扬宪法精神C.解释宪法法律 D.监督宪法实施道德与法治·历史第1页(共8页)8.吉林省公安机关强化护学工作，通过在校园设立“警察信箱”，及时了解学生学习和生活中“没处说、口难开、不敢说”的问题，为孩子们提供解忧渠道。公安机关的做法A.通过立法守护校园安全 B.体现了对学生的家庭保护C.旨在提高政府的公信力 D.有利于保护学生健康成长9.以下两则材料反映的共同主题是A.创新让生活更美好 B.实施健康中国战略C.法治助推公平正义 D.促进区域协调发展10.2025年国务院政府工作报告中强调，完成好今年目标任务，要坚定实施扩大内需战略，做大做强国内大循环，在扩大开放中拓展国际合作空间，实现国内国际双循环在更高水平上相互促进、良性互动。这表明我国A.倡导国际关系民主化 B.积极参与全球规则制定C.加快构建新发展格局 D.推动国民经济高速增长11.伟大时代呼唤英雄、造就英雄。2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，授予15人国家勋章、国家荣誉称号。其中，荣获“人民科学家”国家荣誉称号的有①王小谟 ②许振超 ③赵忠贤 ④黄宗德A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.近年来，长春市某社区以网格化治理为依托，深化“党建+自治”模式，聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问题，持续引导居民积极参与到社区治理中来，提升基层治理新效能。这一模式①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.吉林省白山市“新农人”王宇带动大学生返乡助农，创立合作社，大力发展寒地蓝莓，带动周边351户农户，户均增收3000元，并让老百姓不出家门就能通过务工增加收入。王宇以实际行动①发扬实干精神，书写人生价值 ②勇担社会责任，助力乡村振兴③传承优良家风，弘扬传统美德 ④热心公益事业，促进自身发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.为提振消费，2025年我国持续推进消费品以旧换新工作。在政府补贴和企业让利的双重优惠政策支持下，从汽车、家装到数码产品，全国范围内掀起了消费热潮，让更多高质量消费品进入百姓生活。此举①体现了政府进行科学宏观调控 ②旨在鼓励支持非公有制经济的发展③表明企业是推动创新的生力军 ④有利于满足人民对美好生活的需要A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆，聆听抗日故事，追寻红色记忆。此活动的开展旨在①赋能教育生态，培养创新人才 ②弘扬民族精神，厚植爱国情怀③继承革命文化，传承红色基因 ④共享多样文化，消除文化差异A.①② B.①④ C.②③ D.③④道德与法治·历史第2页(共8页)二、非选择题：本题共5小题，共40分。16.初中阶段，是人生成长的重要时期。受学校邀请，小吉作为毕业生代表，为七年级同学做成长经验分享。(7分)小吉根据自己的成长经历，初步拟定了两个主题：【主题一】学习点亮生命【主题二】正确认识自己(1)如果你是小吉，你会选择哪个主题?请运用所学知识说明理由。(5分)分享到最后，小吉想强调：“只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气，所以，我们要养成健康的生活方式，比如：。”(2)请你帮助小吉续写分享，将横线部分补充完整。(2分)17.2025年是西藏自治区成立60周年。阅读材料，完成下列要求。(6分)西藏自治区自成立以来，西藏各族人民充分享有的自主管理本地区、本民族事务的权利得到了制度保障；深入推进依法治藏，先后制定实施171件地方性法规，为西藏各项事业的发展提供了法律保障。新时代的西藏，政治安定、社会和谐……人民安居乐业。(1)依据材料，运用所学知识回答新时代西藏成就取得的原因。(4分)(2)新时代西藏成就的取得印证了我国国家性质。请回答我国的国家性质。(2分)18.奋楫争先，“粽”情吉林。某校国学社团围绕“端午文化”开展探究学习活动，请你参与。(8分)【溯端午文化之源】龙舟文化的源头可追溯至上古时期的龙图腾祭祀。随着时间推移，龙舟竞渡逐渐与人文精神深度融合：屈原投江后百姓“竞渡打捞”的传说家喻户晓，伍子胥等纪念性叙事也在不同地域流传，为这项活动注入了厚重的家国情怀。如今，龙舟竞渡已完成从传统民俗到现代体育的华丽转身，兼具竞技魅力与文化底蕴。(1)从材料中，你感受到中华文化的哪些特点?(2分)(2)除材料中提及的龙舟竞渡，请你再写出一项端午民俗。(2分)【赏端午文化之美】端午节期间，我省各地采取“传统+现代”“线上+线下”“民俗+科技”的多元方式，开展各类端午主题活动4100余场次。这些活动吸引了超过51万人次参与，线上话题浏览量突破千万，让人们深刻感受到传统文化的魅力，同时也让千年端午文化在新时代焕发勃勃生机。(3)依据材料，运用所学知识回答我省开展上述活动的意义。(4分)道德与法治·历史第3页(共8页)化源远流长、博大精深。关键词②：龙舟竞渡已完成从传统民俗到现代体育的华丽转身，兼具竞技魅力与文化底蕴→中华文化薪火相传、历久弥新。第三步：整合信息，组织答案。(2)本题考查列举一项端午节的民俗活动，为开放性试题，言之有理即可。(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：采取“传统+现代”“线上+线下”“民俗+科技”的多元方式→有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②：这些活动吸引了超过51万人次参与，线上话题浏览量突破千万，让人们深刻感受到传统文化的魅力→有利于坚定文化自信。第三步：整合信息，组织答案。19.(1)坚持中国共产党的领导；坚持创新驱动发展战略(2)有利于构建人类命运共同体【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、实施创新驱动发展战略、构建人类命运共同体。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：政治认同。【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、实施创新驱动发展战略的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：以习近平同志为核心的党中央以高超智慧和娴熟能力，把稳高质量发展之舵→可联系坚持中国共产党的领导作答。关键词②：以科技创新推动产业创新，夯实高质量发展之基→可联系坚持创新驱动发展战略作答。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：高质量共建“一带一路”帮助共建国家打造经济发展新引擎，激活发展动力→可联系有利于构建人类命运共同体作答。第三步：整合信息，组织答案。20.(1)政府的宗旨是为人民服务；政府坚持以人民为中心的发展思想。(2)例如：做好垃圾分类，守护美好家园(3)有利于增强保护环境意识、节约资源意识；有利于提高实践能力；有利于增强民主意识。(4)①略(例如:医生)②略(例如：不断丰富知识储备；培养创新精神和实践能力)(写出一点即可。其他答案，符合题意也可得满分)【分析】考点考查：政府的宗旨、以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展、积极参与政治生活、做好职业规划的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用政府的宗旨、以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：稳步提高公共服务和社会保障水平，不断增强人民群众获得感幸福感安全感→政府的宗旨是为人民服务；政府坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。(2)本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用坚持绿色发展、积极参与政治生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：观察到居民生活垃圾分类不到位，确定“有效推进垃圾分类”的提案主题→有利于增强保护环境意识、节约资源意识。关键词②：实地调研→有利于提高实践能力。关键词③：提出加大垃圾分类知识的宣传，增加分类垃圾桶的投放等具体建议→有利于增强民主意识。第三步：整合信息，组织答案。(4)本题考查做好职业规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。2025年长春市初中学业水平考试历史参考答案一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。123456789101112131415BABCDADDBCABCDC16171819202122232425DDACCDABDA二、非选择题：本题共2小题，共35分。26.（19分）（1）观察自然现象；发明计时装置（2分）（2）历法指导农业生产；农业的需求推动历法的发展（2分）太阳历；《大明历》（其他答案符合题意也可，2分）（3）帝王年号（1分）唐朝前期治世奠定了良好基础；唐玄宗任用贤臣，推行一系列改革（其他答案符合题意也可，2分）（4）蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；汽车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通（其他答案符合题意也可，4分）（5）1640年，英国资产阶级革命爆发，它为英国资本主义发展开辟了道路。1917年，俄国十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。1978年，中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（两例即可，4分）（6）珍惜时间（其他答案符合题意也可，2分）27.（16分）（1）是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群（2分）皇权至上（2分）（2）评分标准水平等级拟定的观点材料运用与论述一等（7-8分）明确，有新意或有思想深度紧扣自己的观点加以论述，运用材料中三例史实，能够做到史论结合，逻辑清晰二等（4-6分）明确能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚三等（1-3分）不够明确有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分四等（0分）没有凝练出观点观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实示例：观点：近代中国社会各阶层为挽救民族危机进行不断的探索和尝试。论述：第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，这是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。19世纪末20世纪初，面对民族危机的加深，资产阶级维新派发动戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。资产阶级革命派发动辛亥革命，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。（3）文化灿烂、自信开放等（两点即可，2分）利用网络平台对故宫进行宣传（建议具有合理性即可，2分）历史答案详解一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下图文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究，有助于了解()A.远古的人类活动 B.夏朝的文明进程C.商朝的铸造技术 D.西周的等级制度【答案】B【解析】【详解】根据题干“二里头村的泥土中镶嵌绿松石的铜牌”和结合所学知识可知，图中文物出自二里头村泥土，二里头文化是研究夏朝文明的关键素材，对其研究能助力了解夏朝在城市建设、手工业(如青铜器)等文明进程，B项正确；远古人类活动主要是旧石器时代、新石器时代早期人类的狩猎、采集、简单群居等，二里头文化属于夏商时期，是较为成熟的早期国家阶段，该文物和远古人类活动关联小，排除A项；虽然商朝青铜铸造技术发达，但该文物出自二里头(夏朝相关遗址)，主要体现的是夏朝相关文明，并非重点体现商朝铸造技术，排除C项；西周等级制度体现在分封制、宗法制、礼乐制度等，通过诸侯、卿大夫等阶层划分和礼仪规范体现，该文物与西周等级制度无直接关联，排除D项。故选B项。2.“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是()A.减轻赋税 B.盐铁专卖 C.尊崇儒术 D.北击匈奴【答案】A【解析】【详解】根据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息”可知，汉朝建立后，废除严苛法令，让民众休养生息，减轻赋税，减轻百姓负担，符合让民众休养生息的政策，A项正确；盐铁专卖是汉武帝时期加强中央集权、增加财政收入的经济政策，强调国家对盐铁经营的垄断，和“与民休息”的轻徭薄赋理念不符，排除B项；尊崇儒术是汉武帝时期在思想文化方面的举措，旨在确立儒家思想的正统地位，与经济上的休养生息政策无关，排除C项；北击匈奴是汉朝对匈奴的军事行动，属于对外军事策略，和国内“与民休息”的政策没有直接联系，排除D项。故选A项。3.“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这反映了东晋南朝时期江南地区()A.民族交融 B.经济发展 C.农业落后 D.百姓困苦【答案】B【解析】【详解】根据题干“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”可知，东晋南朝时期，北方战乱导致人口南迁，带来劳动力和技术，促进了江南农业和经济的快速发展，B项正确；描述未涉及不同民族的交流或融合，排除A项；描述中“野丰”“忘饥”表明农业先进，而非落后，排除C项；“忘饥”指百姓生活改善，而非困苦，排除D项。故选B项。4.“大运河沟通了五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”材料意在表明，大运河的开通()A.加重人民负担 B.促进中外交往C.加强南北交流 D.导致隋朝灭亡【答案】C【解析】【详解】根据题干“大运河沟通了五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带”和结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治，隋炀帝从605年起开凿一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流，C项正确；题干强调的是大运河“连接五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带”，体现的是积极作用，而加重人民负担是大运河开凿在人力、物力消耗等方面的负面情况，并非题干材料表明的内容，排除A项；大运河主要是沟通国内南北的交通水利工程，促进的是国内南北经济文化交流，和中外交往没有直接关联，排除B项；隋朝灭亡是多种因素导致，如暴政、农民起义等，大运河只是其中一个影响因素，且题干未提及隋朝灭亡相关内容，排除D项。故选C项。5.为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府()A.废除丞相制度 B.扩大节度使权力C.创立行省制度 D.推行王安石变法【答案】D【解析】【详解】根据题干“为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府”可知，北宋神宗时期，王安石为摆脱统治危机、实现富国强兵，推行变法，涉及经济、军事等多方面改革，D项正确；废除丞相制度是明朝明太祖朱元璋为加强皇权采取的措施，和北宋无关，排除A项；北宋为加强中央集权，通过“杯酒释兵权”等削弱节度使权力，防止地方割据，并非扩大，排除B选项；行省制度是元朝实行的行政区划与管理制度，和北宋没有关系，排除C项。故选D项。6.据《梦粱录》记载，南宋临安城“万物所聚，诸行百市”，“大小铺席，连门俱是”。这直接反映了当时()A.商业贸易繁荣 B.文学形式多样C.水陆交通发达 D.政治局势稳定【答案】A【解析】【详解】根据题干“‘万物所聚，诸行百市’，‘大小铺席，连门俱是’”可知，描绘了临安城商品汇聚、商铺林立的景象，直接体现出商业贸易的繁荣，A项正确；题干内容围绕城市商业场景，和文学形式(如宋词、话本等)没有关联，排除B项；虽然交通发达对商业繁荣有促进作用，但题干中并未提及水陆交通相关内容，排除C项；政治局势稳定可能是商业繁荣的背景因素，但题干没有涉及政治局势方面的描述，排除D项。故选A项。7.20世纪初，中国先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。为此，他们主张()A.扶清灭洋 B.尊孔复古 C.实业救国 D.民主与科学【答案】D【解析】【详解】根据材料“20世纪初，中国先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格”并所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，高举民主和科学两面大旗，掀起了新文化运动，解放了人们的思想，启发了国民新的伦理道德意识，培养了国民的独立人格，D项正确；“扶清灭洋”是19世纪末义和团运动的口号，侧重排外，与材料信息不符合，排除A项；“尊孔复古”是袁世凯复辟帝制时保守派的主张，与先进知识分子启发国民新的伦理道德意识的内容不符合，排除B项；“实业救国”属于经济救国策略，未涉及思想层面，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。8.以下关于五四运动的表述，属于历史评价的是()A.北京的学生在天安门前游行示威 B.6月，上海工人罢工、商人罢市C.北洋政府罢免曹汝霖等人的职务 D.它具有彻底反帝反封建的革命性【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，历史事实是指过去实际发生的事件或现象，它们具有客观性，不依赖于人的主观意识而存在；历史评价是对历史人物、事件及其影响的主观价值判断。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是对五四运动历史意义的评价，属于历史评价，D项正确；北京学生在天安门前举行示威游行，是直接陈述五四运动的具体过程，属于历史事实，排除A项；6月，上海工人罢工，商人罢市，是直接陈述五四运动的具体过程，属于历史事实，排除B项；北洋政府罢免曹汝霖等人的职务，是陈述五四运动的结果，属于历史事实，排除C项。故选D项。9.下图是某一历史事件形势图的局部展示。该事件是()A.广州起义 B.北伐战争 C.南昌起义 D.秋收起义【答案】B【解析】【详解】根据题干“汀泗桥贺胜桥战役”和结合所学知识可知，北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋，经过浴血奋战，终于击溃敌军，连克汀泗桥和贺胜桥，并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头，吴佩孚主力被基本消灭，B项正确；广州起义是在广州地区发动的武装起义，其军事行动范围和路线与图中所示不符，广州起义主要是在城市开展战斗，试图夺取广州城，排除A项；南昌起义是在江西南昌发动的武装起义，起义后部队主要向广东等地转移，其军事行动的地理范围和路线和图中呈现的不同，排除C项；秋收起义是在湘赣边界等地发动的起义，起义后的进军方向等与图中所示路线不匹配，排除D项。故选B项。10.“以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”。实现此目标的军事行动是()A青化砭战役 B.辽沈战役 C.千里跃进大别山 D.淮海战役【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，题干中“打到外线”“转入战略进攻”表明此次行动是解放军由防御转向进攻的关键转折点。千里跃进大别山发生于1947年6月，刘邓大军挺进国民党统治腹地，直接威胁南京、武汉，标志着解放军从战略防御转向战略进攻，C项正确；青化砭战役是1947年陕北内线防御作战，属战略防御阶段，排除A项；辽沈战役是1948年战略决战阶段的战役，此时已进入全面进攻，排除B项；淮海战役同样也是全面进攻时期，排除D项。故选C项。11.“中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是()A.中国共产党正确领导 B.国际组织的帮助C.社会主义国家的团结 D.国际形势的推动【答案】A【解析】【详解】根据题干“取得这一伟大成就的根本原因”可知，新中国独立、统一、人民当家作主的根本原因。结合所学知识可知，中国共产党带领人民经过长期革命斗争，探索出适合中国国情的革命道路，发动群众、浴血奋战，是新民主主义革命胜利和新中国成立的核心、根本因素，A项正确；国际组织帮助不是新中国成立的根本所在，中国革命胜利是靠自身力量，国际组织帮助属于外部辅助，排除B项；社会主义国家团结在新中国成立后一定程度上给予支持，但并非新中国成立的根本原因，新中国成立是自身革命斗争的结果，排除C项；国际形势有一定影响，但不是根本，关键是中国共产党领导人民自身的奋斗，排除D项。故选A项。12.“一五”计划是新中国成立后编制的第一个发展国民经济的计划，在它实施期间()A.武汉钢铁基地建成 B.长春第一汽车制造厂投产C.青藏铁路全线通车 D.神舟十二号载人飞船升空【答案】B【解析】【详解】根据题干“‘一五’计划”和结合所学知识可知，长春第一汽车制造厂于1956年建成投产，生产出新中国第一辆解放牌汽车，属于“一五”计划重点工业项目，B项正确；武汉钢铁基地(武钢)虽为“一五”计划项目，但建成时间为1958年，超出计划实施期(1957年结束)，排除A项；青藏铁路全线通车时间为2006年，与“一五”计划无关，排除C项；神舟十二号载人飞船升空发生于2021年，时间差距极大，排除D项。故选B项。13.下图中“?”处应填写的内容为()A.土地改革 B.抗美援朝 C.三大改造 D.中共八大【答案】C【解析】【详解】根据题干“生产资料私有制变为社会主义公有制、社会主义初级阶段”和结合所学知识可知，三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，进入社会主义初级阶段，与题干逻辑相符，C项正确；土地改革是把封建地主土地所有制变为农民土地所有制，主要是关于农业土地制度的变革，和生产资料私有制变为社会主义公有制(涉及农业、手工业、资本主义工商业的改造)这一内容不同，排除A项；抗美援朝是新中国保卫国家主权、安全的军事行动，属于对外军事防御，和生产资料所有制的变革没有直接关系，排除B项；中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端，主要是对国内主要矛盾和主要任务等进行正确分析，不涉及生产资料私有制到公有制的转变，排除D项。故选C项。14.大庆石油工人凭着“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的干劲，摘掉了中国“贫油”的帽子。他们铸就了()A.红船精神 B.长征精神 C.雷锋精神 D.铁人精神【答案】D【解析】【详解】根据题干“大庆石油工人”和结合所学知识可知，1960年，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为铁人。以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业的精神，被誉为铁人精神，D项正确；红船精神是中国共产党在创建初期，体现开天辟地、敢为人先的首创精神等，与大庆石油工人的奋斗事迹无关，排除A项；长征精神源于红军长征，体现不怕艰难险阻、英勇顽强等，主要围绕军事战略转移中的精神，和大庆石油工业建设不相关，排除B项；雷锋精神聚焦于无私奉献、助人为乐，是个人道德层面的精神典范，和大庆石油工人为改变石油短缺局面的拼搏没有直接联系，排除C项。故选D项。15.下图所示的外交成就()A.推动了中苏建立外交关系 B.促进了万隆会议圆满成功C.彰显了中国国际地位提高 D.得益于中美关系的正常化【答案】C【解析】【详解】根据题干“联大讨论恢复中华人民共和国在联合国合法席位时支持中国的票数增长示意图”可知，从1950年的60个联合国成员有10个支持中国，到1971年132个联合国成员中有76个支持中国，票数的增长反映出随着中国综合国力提升等，国际影响力扩大，国际地位提高，越来越多国家认可中国，C项正确；中苏建交是在1949年新中国成立初期，而图中呈现的是1950-1971年期间联大讨论恢复中华人民共和国在联合国合法席位时支持中国的票数增长情况，时间和事件不对应，排除A项；万隆会议召开于1955年，主要是亚非国家参与，旨在促进亚非国家团结合作，和图中联合国成员国支持中国恢复合法席位的票数增长无直接关联，排除B项；中美关系正常化开始于20世纪70年代初(1972年尼克松访华)，而图中1971年之前支持票数就已呈现增长趋势，且支持票数增长是多种因素(如中国自身发展、第三世界国家支持等)共同作用，并非仅得益于中美关系正常化，排除D项。故选C项。16.“为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南”的会议是()A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，中国共产党第二十次全国代表大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，D项正确；十七大(2007年)未涉及新时代规划，十八大(2012年)提出“两个一百年”但未细化，十九大(2017年)确立习近平新时代中国特色社会主义思想，但未全面部署新征程，排除ABC项。故选D项。17.下图展现的学习主题是()“一国两制”“九二共识”“爱国者治港”“爱国者治澳”A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一【答案】D【解析】【详解】根据题干“一国两制”可知，是实现祖国统一的重要制度，“九二共识”可知，明确界定了两岸关系的根本性质，是维护祖国统一的政治基础，“爱国者治港，爱国者治澳”和结合所学知识可知，进入新时代，中央政府全面准确推进一国两制实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管制权，落实爱国者治港、爱国者治澳原则，护国家主权、安全、发展利益。这些都体现维护统一的决心，D项正确；民族团结主要涉及各民族之间平等、团结、互助等关系，像民族区域自治政策等相关内容，材料没有涉及，排除A项；两岸关系聚焦于大陆和台湾地区的联系，而“爱国者治港，爱国者治澳”体现的是香港和澳门，所以表述不全面，排除B项；国防建设围绕军队、国防科技、军事战略等方面，题干内容和国防建设的主题没有关联，排除C项。故选D项。18.“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的()A.背景 B.过程 C.影响 D.特点【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，西欧中世纪城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来，经济繁荣是推动教育发展的基础，属于背景因素，A项正确；过程侧重大学如何建立，与材料经济与教育的关系无关，排除B项；影响是强调大学带来的结果，与材料经济与教育的关系无关，排除C项；特点是描述大学的特征，与材料经济与教育的关系无关，排除D项。故选A项。19.下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是()A.《荷马史诗》 B.《掷铁饼者》 C.《天方夜谭》 D.《十二铜表法》【答案】C【解析】【详解】根据题干“阿拉伯帝国社会生活”和结合所学知识可知，《天方夜谭》(即《一千零一夜》)是阿拉伯民间故事集，包含众多阿拉伯地区的神话传说、风土人情等，能够反映阿拉伯帝国社会生活，C项正确；《荷马史诗》是古希腊文学作品，记录的是古希腊的神话、英雄传说等，和阿拉伯帝国无关，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊雕塑，体现古希腊的艺术风格，与阿拉伯帝国没有关联，排除B项；《十二铜表法》是古罗马的成文法，是罗马法制建设的第一步，和阿拉伯帝国文化无关，排除D项。故选C项。20.“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是()A.华盛顿 B.彼得一世 C.拿破仑 D.明治天皇【答案】C【解析】【详解】据所学知识，1799年11月，拿破仑发动政变，组成了一个新的政府，1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，1812年，拿破仑远征俄国，大败而归，1815年，法兰西第一帝国覆灭，1815年，在比利时的滑铁卢，拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战，法军惨败，从此，拿破仑退位结束其政治生涯，被流放孤岛(圣赫勒拿岛)。因此，与题干信息相符的历史人物是拿破仑，C项正确；华盛顿是美国独立战争领导人，是美国开国元勋，排除A项；彼得一世是俄国沙皇，未发动政变或流放，排除B项；日本明治天皇推动改革，未涉及题干事件，排除D项。故选C项。21.“资本主义的发展和固有矛盾的逐渐暴露，为科学地认识资本主义的本质及其发展趋势提供了可能性。”在这种背景下()A.文艺复兴运动兴起 B.启蒙运动产生C.资产阶级革命爆发 D.马克思主义诞生【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，马克思主义诞生于19世纪工业革命后，其诞生的社会经济条件是资本主义的发展和固有矛盾的逐渐暴露，为科学地认识资本主义的本质及其发展趋势提供了可能性，D项正确；文艺复兴兴起于资本主义萌芽阶段，主要反对封建神权，与材料信息无关，排除A项；启蒙运动为资产阶级革命奠定思想基础，此时资本主义尚未充分发展，资本主义的发展和固有矛盾尚未暴露，排除B项；资产阶级革命旨在推翻封建制度，建立资本主义政权，而材料背景是资本主义制度确立后的矛盾，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。22.“会议刚结束，德国的复仇主义者便喊出了‘打倒凡尔赛和约’的口号。”这一“会议”指()A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议【答案】A【解析】【详解】根据题干“‘打倒凡尔赛和约’的口号”和结合所学知识可知，巴黎和会(1919年)签订了《凡尔赛和约》，对德国进行了严厉制裁，如领土割让、军事限制、巨额赔款等，这引发了德国国内的强烈不满，为复仇主义埋下了隐患，A项正确；华盛顿会议(1921-1922年)主要是为了调整帝国主义在亚太地区的利益关系，解决的是远东和太平洋地区的问题，和德国因《凡尔赛和约》产生的复仇主义无关，排除B项；雅尔塔会议(1945年)是二战末期的会议，主要是协调盟国对德、日作战，规划战后世界秩序等，时间和背景与题干中因《凡尔赛和约》引发的情况不相关，排除C项；波茨坦会议(1945年)也是二战后期的会议，着重讨论战后对德国的处置、日本的投降等问题，和题干中因《凡尔赛和约》产生的德国复仇主义没有关联，排除D项。故选A项。23.罗斯福新政与苏俄新经济政策的相似之处是()A.都加强了国家干预 B.都促进了经济恢复C.都改变了社会性质 D.都根除了经济危机【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，罗斯福新政通过国家干预缓解大萧条，恢复美国经济；苏俄的新经济政策通过引入市场机制，恢复苏俄经济。两者均以经济恢复为目标并取得成效，B项正确；新经济政策减少国家控制，与罗斯福加强干预不同，排除A项；新经济政策和罗斯福新政都没有改变社会性质，排除C项；罗斯福新政是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法根除了经济危机，排除D项。故选B项。24.“第二次世界大战后，世界殖民体系逐渐崩溃”。下列能印证这一观点的是()A.印度民族大起义 B.卡德纳斯改革 C.埃及华夫脱运动 D.纳米比亚独立【答案】D【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，题干强调“二战后”的时间范围。纳米比亚独立于1990年，是非洲最后一个殖民地独立，标志着殖民体系彻底崩溃，符合二战后时间及题干要求，D项正确；印度民族大起义发生在19世纪中期，是二战前的反殖民斗争，排除A项；卡德纳斯改革是墨西哥20世纪30年代的资产阶级改革，主要是国内政治经济改革，与世界殖民体系崩溃无关，排除B项；埃及华夫脱运动是一战后埃及的民族独立运动，属于二战前，排除C项。故选D项。25.近年来，美国奉行单边主义，频繁挑起贸易摩擦，给世界经济运行带来不利影响。这反映出()A.经济全球化出现波折 B.世界多极化发展趋势C.社会信息化加速推进 D.文化多样化遭到破坏【答案】A【解析】【详解】由题干“美国奉行单边主义，频繁挑起贸易摩擦，给世界经济运行带来不利影响”结合所学可知，美国采取单边主义、挑起贸易摩擦，属于设置贸易壁垒的行为，直接阻碍了国际贸易和经济全球化的进程，导致经济全球化出现波折，A项正确；“世界多极化”涉及国际政治格局的分散化，与题干的经济问题无关，排除B项；社会信息化侧重于信息技术的发展推动社会信息传播、交流与共享的加速，比如互联网普及使信息传递更便捷，材料没有涉及，排除C项；文化多样化强调世界各国、各民族文化的丰富性和差异性。材料聚焦经济贸易领域，未涉及文化方面内容，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共2小题，共35分。26.对时间的认知体现了人类发展的进程。阅读材料，回答下列问题。材料一古代先民通过观察太阳东升西落、月亮圆缺变化、草木一枯一荣等自然现象，确定了“日”“月”“年”这些时间单位。而日晷(guǐ)、漏壶和沙漏等计时装置的发明，则满足了人们对更小时间单位的需求。————摘编自吴国盛《时间的观念》(1)依据材料一，归纳人们确定时间单位的方式。材料二古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法中国人根据历法中的节气编成民间谚语注：每月尼罗河的水量均为约值寒露到霜降，种麦日夜忙。麦到谷雨谷到秋，过了霜降刨甘薯。————摘自张闻玉《古代天文历法讲座》等(2)依据材料二，分析历法与农业的关系，并结合所学列举两国历法成果(各一例)。材料三为了管理时间，人们有意识地发明了公元纪年、干支纪年和帝王年号等纪年方法……在史学研究中，人们往往要把问题放到历史发展的时间脉络中去考察其前因后果。————摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》(3)依据材料三，以“开元盛世”为例，指出其表述中所用的纪年方法，并结合所学运用划线部分提示的方法，分析这一盛世局面出现的原因。材料四进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。————摘编自吴国盛《时间的观念》(4)结合所学，选择两例技术发明论证材料四的观点。材料五对于一个国家而言，某些时间往往蕴含特殊意义。(5)从材料五中任选两部作品，结合史实说明其时间蕴含的“特殊意义”。材料六吾生也有涯，而知也无涯。————庄子放弃时间的人，时间也放弃他。————莎士比亚一万年太久，只争朝夕。————毛泽东(6)阅读材料六，谈谈你获得的启示。【答案】(1)方式：观察自然现象；发明计时装置。(2)关系：历法指导农业生产；农业的需求推动历法的发展。成果：太阳历；《大明历》。(3)纪年方法：帝王年号。原因：唐朝前期治世奠定了良好基础；唐玄宗任用贤臣，推行一系列改革(其他答案符合题意也可)(4)举例：蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；汽车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通。(5)意义：1640年，英国资产阶级革命爆发，它为英国资本主义发展开辟了道路；1917年，俄国十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家；1978年，中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。(两例即可)(6)启示：珍惜时间等。【解析】【小问1详解】方式：根据材料一“古代先民通过观察太阳东升西落、月亮圆缺变化、草木一枯一荣等自然现象”可得出，观察自然现象；根据材料一“而日晷(guǐ)、漏壶和沙漏等计时装置的发明”可得出，发明计时装置。故方式：观察自然现象；发明计时装置。【小问2详解】关系：根据材料二“古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法”和“中国人根据历法中的节气编成民间谚语”可知，历法源于农业生产实践，古埃及根据尼罗河水量变化、中国依据节气，历法又指导农业生产，助力安排农事活动，二者相互影响、依存，因此可得出关系是：历法指导农业生产；农业的需求推动历法的发展。成果：根据材料二“古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法”可知，古埃及制定了太阳历；根据材料二“中国人根据历法中的节气编成民间谚语”并结合所学中国古代历法的知识，可举例祖冲之创制的《大明历》。【小问3详解】纪年方法：根据材料三“人们有意识地发明了公元纪年、干支纪年和帝王年号等纪年方法”并结合所学知识可知，“开元”是唐玄宗统治前期的年号，因此可得出纪年方法是：帝王年号。原因：结合所学“开元盛世”出现的原因，可从唐朝前期的积累、唐玄宗的统治措施进行分析，例如唐朝前期治世奠定了良好基础；唐玄宗任用贤臣，推行一系列改革。【小问4详解】举例：结合所学两次工业革命的知识，可举例蒸汽机和汽车的发明进行分析，例如蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；汽车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通。【小问5详解】意义：根据材料五“1640年英国革命史”并结合所学英国资产阶级革命的知识可知，16