高校中层管理办法

高校中层管理办法总则目的本办法旨在规范高校中层管理人员的选拔、任用、考核、培训、监督等管理行为，提高中层管理人员素质，加强高校中层干部队伍建设，保障高校各项事业健康、稳定、持续发展。适用范围本办法适用于本校中层管理人员，包括各学院（系）、职能部门、直属单位的正副职负责人。基本原则1.党管干部原则：坚持党对干部工作的领导，确保干部队伍建设的正确方向。2.德才兼备、以德为先原则：选拔任用中层管理人员，注重其思想政治素质、道德品质和工作能力。3.群众公认、注重实绩原则：广泛听取群众意见，把工作实绩作为选拔任用的重要依据。4.民主、公开、竞争、择优原则：通过民主推荐、公开选拔、竞争上岗等方式，选拔优秀人才担任中层管理职务。5.依法依规办事原则：严格按照法律法规和本办法规定的程序和条件进行管理。选拔任用任职条件1.基本条件具有较高的政治素质，坚持党的基本路线，坚定共产主义理想信念，忠诚于党的教育事业。具有履行岗位职责所需要的专业知识和能力，熟悉高等教育规律和相关政策法规。具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神，能够胜任本职工作。具有良好的职业道德和敬业精神，勤奋工作，廉洁奉公，作风正派，群众基础好。身体健康，能够适应工作需要。2.资格条件提任中层正职领导职务的，一般应具有大学本科以上学历，担任副处级职务两年以上；提任中层副职领导职务的，一般应具有大学本科以上学历，担任正科级职务两年以上。新提任的中层管理人员年龄一般应在45周岁以下，特别优秀的可适当放宽。具有正常履行职责的身体条件。选拔程序1.民主推荐：根据工作需要和职位空缺情况，组织民主推荐。民主推荐包括会议推荐和个别谈话推荐，参加推荐的人员范围根据职位层次和工作性质确定。2.资格审查：对民主推荐产生的人选进行资格审查，符合任职条件的进入考察环节。3.组织考察：成立考察组，对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察。考察内容包括思想政治表现、工作能力、工作业绩、群众公认程度等。4.讨论决定：根据考察情况，由学校党委或行政会议集体讨论决定中层管理人员的任用。5.任职公示：对拟任用的中层管理人员进行公示，公示期为七个工作日。公示无异议的，办理任职手续。考核评价考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价中层管理人员的工作表现。2.注重实绩原则：把工作实绩作为考核的重点，突出对工作任务完成情况、工作质量和工作效率的考核。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核过程和结果公开透明。4.激励约束原则：通过考核，激励中层管理人员积极工作，同时对不称职的人员进行约束和调整。考核内容1.德：主要考核思想政治素质、道德品质、职业操守等方面的表现。2.能：主要考核业务能力、管理能力、组织协调能力、沟通能力等方面的水平。3.勤：主要考核工作态度、工作作风、工作纪律等方面的情况。4.绩：主要考核工作业绩，包括工作目标完成情况、工作质量、工作效率、工作创新等方面的成效。5.廉：主要考核廉洁自律情况，包括遵守廉洁自律各项规定、廉洁从政等方面的表现。考核方式1.年度考核：每年进行一次年度考核，考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。2.任期考核：在中层管理人员任期届满时进行任期考核，考核结果作为续任、晋升、调整等的重要依据。3.专项考核：根据工作需要，对中层管理人员在某项重点工作、专项任务中的表现进行专项考核。考核结果运用1.与绩效工资挂钩：年度考核结果作为发放绩效工资的重要依据。2.与职务晋升挂钩：任期考核优秀的中层管理人员，在职务晋升时优先考虑。3.与评先评优挂钩：考核结果优秀的中层管理人员，优先推荐参加各类评先评优活动。4.与诫勉谈话、组织调整挂钩：对考核基本称职的中层管理人员，进行诫勉谈话；对考核不称职的中层管理人员，视情况进行组织调整。培训培养培训目标通过培训，提高中层管理人员的政治素质、业务能力、管理水平和综合素质，使其能够更好地适应高校改革发展的需要。培训内容1.政治理论培训：加强对党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提高政治理论水平。2.业务知识培训：根据工作需要，开展高等教育管理、学科建设、师资队伍建设、人才培养等方面的业务知识培训。3.管理能力培训：进行领导艺术、组织协调、沟通技巧、团队建设等方面的管理能力培训。4.综合素质培训：开展心理健康、职业道德、法律法规等方面的综合素质培训。培训方式1.校内培训：举办各类专题讲座、培训班、研讨会等，邀请专家学者和校内优秀管理人员进行授课。2.校外培训：选派中层管理人员参加上级主管部门组织的培训、国内外高校举办的培训和学术交流活动。3.实践锻炼：安排中层管理人员到基层单位、企业、政府部门等进行实践锻炼，提高实际工作能力。培养措施1.建立培养档案：为中层管理人员建立培养档案，记录其培训学习、实践锻炼等情况，作为培养使用的重要依据。2.跟踪培养：对重点培养对象进行跟踪培养，定期了解其学习、工作情况，及时给予指导和帮助。3.搭建发展平台：为中层管理人员提供参与学校重要工作、承担科研项目、参加学术交流等机会，促进其成长发展。监督管理监督原则1.依法监督原则：严格按照法律法规和本办法规定进行监督。2.民主监督原则：充分发挥群众监督、舆论监督等作用，确保监督的广泛性和有效性。3.全程监督原则：对中层管理人员的选拔任用、考核评价、培训培养、廉洁自律等全过程进行监督。监督内容1.选拔任用监督：监督选拔任用程序是否规范，是否存在违反规定选拔任用干部的行为。2.考核评价监督：监督考核评价过程是否公正、公平、公开，考核结果是否真实、准确。3.培训培养监督：监督培训培养计划是否落实，培训效果是否达到预期目标。4.廉洁自律监督：监督中层管理人员是否遵守廉洁自律各项规定，有无违规违纪行为。监督方式1.党内监督：充分发挥学校党委的领导核心作用，加强对中层管理人员的党内监督。2.群众监督：通过设立举报信箱、举报电话等方式，广泛听取群众意见，接受群众监督。3.审计监督：对中层管理人员进行任期经济责任审计，加强对其经济活动的监督。4.纪律监督：对违反本办法规定的中层管理人员，按照有关纪律规定进行严肃处理。交流与回避交流制度1.交流对象：根据工作需要，对在同一岗位任职时间较长、工作经历单一、需要培养锻炼等情况的中层管理人员进行交流。2.交流方式：交流方式包括调任、转任、挂职锻炼等。3.交流程序：按照干部管理权限和有关规定办理交流手续。回避制度1.回避范围：中层管理人员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一学院（系）、职能部门、直属单位担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的单位从事组织（人事）、纪检监察、审计、财务工作。2.回避程序：中层管理人员任职前应如实报告回避关系，需要回避的，按照干部管理权限和有关规定进行调整。薪酬福利薪酬体系1.岗位工资：根据中层管理人员的岗位等级确定岗位工资标准。2.绩效工资：根据考核结果发放绩效工资，绩效工资与工作业绩挂钩。3.津贴补贴：按照国家和学校有关规定发放津贴补贴。福利待遇1.社会保险：按照国家规定为中层管理人员缴纳社会保险。2.住房公积金：按照国家规定为中层管理人员缴纳住房公积金。3.其他福利：按照学校有关规定享受其他福利待遇。辞职辞退辞职制度1.辞职类型：中层管理人员辞职分为因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。2.辞职程序：按照干部管理权限和有关规定办理辞职手续。辞退制度1.辞退条件：中层管理人员有下列情形之一的，予以辞退：在年度考核中，连续两年被确定为不称职的；不胜任现职工作，又不接受其他安排的；因所在单位调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十