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第第页广东省深圳市福田区2023-2024学年九年级上学期语文期中质量检测试卷一、基础。(25分)今年来,成都大运会、杭州亚运会相继举办,中国健儿们在运动场上取得了耀眼的成绩。中国百年体育运动史,是一部自强超越的历史。学校现准备结合中国百年运动会史,举行“自强不息”综合性学习活动。请根据相关材料,完成相应问题:ㅤㅤ小深同学简要整理了中国体育百年发展史。ㅤㅤ1932年7月30日,刘长春作为唯一的参赛选手,代表中国第一次参加洛杉矶奥运会,看着①的奥运赛场,来自贫弱旧中国的刘长春不知是否②,深感悲凉?ㅤㅤ1984年7月29日,奥运会开赛第一天,中国射击运动员许海峰,雄姿bófā,他战胜各国强手,实现中国奥运会金牌“零的突破”。许海峰,这个曾经做过赤脚医生和供销社售货员的人,经过两年零一个月③的训练,一举成为世界射击冠军。ㅤㅤ1990年9月22日,举世瞩目的第11届亚运会在北京工人体育场隆重开幕,“亚洲雄风”的乐曲响彻在guǎngmào的亚细亚大地。ㅤㅤ2008年,北京奥运会,百年梦圆的中国与世界美好相遇,一个自信开放的中国,迎接来自全世界的客人。奥运比赛期间,中国奖牌始终保持领先优势。透过一枚枚奖牌,④我们不仅感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神,更看到了中国竞技体育水平的提高。这种精神催人奋进,鼓舞人心。1.根据拼音写汉字。bófāguǎngmào;2.请你结合语境,选择正确成语用正楷字誊写在相应的横线上。A.富丽堂皇 B.残垣断壁 C.自甘堕落 D.自惭形秽 E.心无旁骛 F.屏息凝神3.文段最后④号句子小深觉得要用一个复句来表达,但却出现了错误。请你明确复句类型,并把这句话修改正确。复句类型:。修改句子:。4.同学们收集了不少自强不息的名言警句,请你从以下三句中任选一句,并结合该句内容点评小深同学整理的这四段话。A.胜人者有力,自胜者强;B.不怨天,不尤人;C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.杭州亚运会上,深圳运动员倪旭林收获男子八人单桨赛艇决赛金牌。教练介绍,倪旭林意志顽强,他曾在训练时遇到较多的挫折,始终以坚强的意志予以应对。本次“自强不息”的综合性学习活动,学校广播社计划采访倪旭林,请你完成采访提纲。时间、地点*月*日下午五点,**学校运动场采访对象杭州亚运会赛艇冠军倪旭林采访目的采访用具纸、笔、相机等采访问题A本次亚运会你获得金牌,心情怎么样?BC你有什么建议想对我们少年学生讲吗?6.同学要参加区运动会了,把你对他的鼓劲祝福的话写成一首小诗。要求:分行书写,不多于五行,可以适当借助某个意象来表达,情感要真挚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.古诗文默写。(1)长风破浪会有时,。(李白《行路难(其一)》)(2)三年谪宦此栖迟,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)(4)?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(6)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,说明新事物必然要发展起来,社会在前进,前景无限美好的诗句是:,。《醉翁亭记》中写出了琅琊山春、夏两季的美景的是:,。二、阅读。(47分)阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】ㅤㅤ至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。ㅤㅤ嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙]ㅤㅤ范文正公守邠州,暇日率僚属①登楼置酒,未举觞,见缞绖②数人营理葬具者,意哀甚。公亟③令询之,乃寓居士人④卒于邠,将出殡近郊,赗⑤敛棺椁⑥皆所未具。公怃⑦然即彻⑧宴席厚赒⑨给之使毕其事。坐客感叹有泣下者。(选自《范仲淹罢宴》)【注】①僚属:部属。②缞绖(cuīdié):丧服,这里作动词。③亟(jí):急迫地。④寓居士人:寄居在外地的读书人。⑤赗(fèng):送给丧者助葬的车马、束帛等物。⑥棺椁(guǒ):棺材和套棺,泛指棺材。⑦怃(wǔ):失意。⑧彻:同“撤”。⑨赒(zhōu):救济。8.解释文中加点词语的意思。①先天下之忧; ②宠辱偕忘 ;③登楼置酒 ; ④皆所未具 ;9.把下列句子翻译成现代汉语。①浮光跃金,静影沉璧。_____________________________________________________________________________________________②见缞绖数人营理葬具者,意哀甚。_____________________________________________________________________________________________10.请用“/”给文中画线的句子断句三处。公怃然即彻宴席厚赒给之使毕其事11.请结合甲文范仲淹的政治情怀,评价乙文范仲淹的具体行为。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面非连续性选文,完成问题。ㅤㅤ材料一:ㅤㅤ亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式,它的新奇创意、互动效果都让人耳目一新。ㅤㅤ“数字人”不是一个人在“战斗”。据统计,它的背后站着1亿多名热心参与者,他们共同塑造了这个载入亚运史册的“数字人”,也创下了人类历史上参与人数最多的火炬传递和点火仪式。正因如此,有不少网友吐露心声:“很荣幸,我是那一亿多分之一!”ㅤㅤ数字人点燃火炬,看似只是一个创意,实则体现了技术进步。无论“万众参与、数实互联”,还是虚拟和现实的融合,都需要强大的技术支撑,也需要多团队密切协作,更辉映了时代的进步。ㅤㅤ从1990年的北京亚运,到2010年的广州亚运,再到如今的杭州亚运,时代飞速向前,变化可感可知。新技术不断迭代,人类尽享数字红利。而具体到数字人点燃火炬,它只是亚运开幕式的一个生动细节,却注定是亚运奋力向前的生动注脚,更折射出人类不断超越自我、追求创新的自觉。ㅤㅤ本届亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”,主办地是杭州,它让人想到了钱江潮涌,想到了勇立潮头,想到了开时代新潮。感谢数字技术,它让无数人都能成为火炬手。从这个角度看,数字人点燃的是主火炬,也点燃了我们每个人的梦想,点亮了我们前行的道路。节选自自红星新闻2023﹣09﹣24ㅤㅤ材料二:ㅤㅤ27岁的中国体育代表团选手叶诗文在最后50米反超对手,获得杭州亚运会女子200米个人混合泳银牌,她的表现赢得现场观众阵阵喝彩。2014年仁川亚运会,叶诗文夺得该项目金牌,9年后再次来到亚运赛场,对游泳的热爱以及永不言弃的信念,支持她全力拼搏,再次站上领奖台。ㅤㅤ这种拼搏精神传递给更多运动员,激励他们在赛场奋勇争先。比叶诗文小9岁的余依婷和她同场竞技,入水后一路领先,最终以打破赛会纪录的成绩夺得女子200米个人混合泳金牌。“叶诗文是我的榜样,我们互相鼓励,顺利完成取得前两名的目标。”余依婷的话流露出自信。ㅤㅤ本届亚运会,中国不少年轻选手崭露头角,这两天佳绩不断。女子10米气步枪团体赛结束后,曾在亚运会获得多枚金牌的中国射击名宿王义夫,为夺冠的中国队小将颁奖。这样的场景,让人感受到新老运动员之间接续拼搏精神的传承。ㅤㅤ生活中更重要的不是凯旋,而是奋斗。已经参加过8届奥运会的乌兹别克斯坦体育代表团选手丘索维金娜,第五次踏上亚运会女子体操赛场。当她从跳马上稳稳落地的那一刻,观众致以热烈的掌声,她也对观众挥手表达谢意。ㅤㅤ①____。各代表团运动员追求卓越,挑战极限,用拼搏创造佳绩,在亚运赛场书写动人故事。《人民日报》(2023年09月27日)ㅤㅤ材料三:ㅤㅤ“你好,请问有什么可以帮你吗?”在杭州萧山体育中心场馆外,一间印有亚运会口号和吉祥物形象的志愿岗亭边,志愿者热心回答市民游客的询问。问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站,小小岗亭有着多重功能。ㅤㅤ亚运青年V站是共青团杭州市委牵头打造的亚运城市志愿服务示范阵地,1.37万余名亚运青年V站志愿者坚守在全市521个点位上,直至杭州亚残运会赛事活动结束。ㅤㅤ志愿者的服务,不仅极大保障了亚运会顺利进行,还让每一个到杭州的客人都有宾至如归之感。这群年轻人,用他们的行动让人们认识了一个团结,美丽而富有爱的杭州。《杭州日报》12.下列对材料的理解,正确的一项是()。A.亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式,标志着中国在数字科技已经领先世界。B.据统计,“数字人”的背后站着1亿多名热心参与者,创下了人类历史上现场参与人数最多的火炬传递和点火仪式。C.生活中比凯旋更重要的是奋斗。这里通过列举丘索维金娜多次参加奥运会、亚运会的事例证明了这一观点。D.问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站,小小岗亭可以帮助市民解决所有问题。13.认真阅读材料二,给语段最后一段①处补充一句段首语。_____________________________________________________________________________________________14.结合材料,请你分析材料三中杭州亚运会志愿者服务标志的构图及意义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.“生活中更重要的不是凯旋,而是奋斗。”你同意这个观点吗?请发表你的看法,并运用举例论证的方法来简要阐述你的观点。(不超过60字)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下文,完成问题。皮鞋谢志强ㅤㅤ①出发前,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,傅队长总觉得还差点儿什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠后,他终于想起,要是带个维吾尔语翻译就好了。ㅤㅤ②师部决定开发塔里木,组织了一支勘探队。傅队长是老红军,凭着经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车,还有羊皮水囊、军用水壶。他说,那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧。ㅤㅤ③进塔里木没有现成的路,一行五人,轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里,他们走了七天。ㅤㅤ④阿拉尔在塔里木河北岸,他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河,远处是巨浪一般的沙丘群,那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。ㅤㅤ⑤待返回北岸时,麻袋空了——超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原,却忘了所带的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘,唱起了“空城计”。⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻,天上有一堆白云,遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色。突然,他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。ㅤㅤ⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语,傅队长指指嘴,摸摸肚子,弯弯腰,表示出“饿”的样子,然后,掏出纸币,指指羊。羊倌儿看懂了,却摆摆手,摇摇头。ㅤㅤ⑧傅队长用钱买不成羊,弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句,像是下命令。于是,五个人如同操练,立即躺倒在沙丘的一面上,还闭上眼,不是睡觉,分明在采用另一种方式,表现“饿”的样子,饿得不能动了。ㅤㅤ⑨傅队长眯缝着眼,观察着羊倌儿。羊倌儿双手往上指,要他们站起来。同时,他的目光;盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊倌儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊,皮鞋能护脚。ㅤㅤ⑩傅队长站起来,指指鞋,又指指羊——我的鞋,你的羊,要我的鞋,就用羊换。羊倌儿也打起手势,傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊是公家的;换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋。ㅤㅤ⑪傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫,又比画着鸡蛋的形状。队员们看着傅队长费那么大的力气,都憋不住,笑了。羊倌儿也笑了,点点头,指着远处,那里有他的家。ㅤㅤ⑫傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀。⑬队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候,傅队长割了麻袋,像编草鞋那样,动作麻利,编织出一双鞋来,套在自己的“皮鞋”上,不烫了。ㅤㅤ⑭当晚,围坐在篝火边,队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长:那么滚烫的沙地,你的“皮鞋”不怕烫坏吗?傅队长淡淡地说:两万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿破了多少双早没准数了。续不上的时候,就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山,趟过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来……(选自《2022年中国小小说精选》,有删改)16.请结合全文内容补写下面表格的空缺处。人物相关内容品质傅队长出发前说一个月回不来就开追悼会①②舍己为人长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋”③羊倌儿④公私分明17.请给第四段划横线的句子做批注。傅队长一边走一边抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.文中第六段画线句有什么作用?请结合文中相关内容简要分析。他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.小说以“皮鞋”为题,有何妙处?请结合全文进行赏析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“皮鞋换鸡蛋”这一部分写的很有特点,请从“情节结构”或“人物塑造”的角度进行分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.品读诗歌,结合整本书阅读,完成思维导图。镜子艾青仅只是一个平面却又是深不可测它最爱真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的人谁都能从它发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至会有人恨不得把它打碎22.面对人生路上的挫折与磨难,有的人选择了勇敢面对,自强奋进;而有的人却选择了随波逐流,自暴自弃。请你从以下作品中任选一部,结合作品内容或人物经历,谈谈对自己人生的启示。A.《艾青诗选》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《骆驼祥子》D.《朝花夕拾》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作。(45分)23.请以“幸福的约束”为题目,写一篇文章。要求:联系自己的生活体验写作;自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

答案解析部分【答案】1.勃发;广袤2.①富丽堂皇;②自惭形秽;③心无旁骛3.递进关系;我们不仅看到了中国竞技体育水平的提高,更感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神。4.示例一:我选A.“胜人者有力,自胜者强”意思是能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。北京奥运,百年梦圆。我们从弱小走向强大,一步步的突破自己,战胜自己,最终成为了体育强国。示例二:我选B.“不怨天,不尤人”意思是指不抱怨天,不责怪人。我们的许海峰,做过赤脚医生和供销社售货员,他没有埋怨命运不公,没有被困难吓倒,刻苦训练,努力拼搏,最终获得奥运冠军。示例三:我选C.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”意思是前面的道路啊又远又长,我将努力寻求探索理想。从刘长春开始,我们一代代中国体育健儿,就在追梦的路上跋涉前行,没有停歇,他们自强不息的精神值得我们学习。5.示例:以倪旭林的经历,鼓励同学们在学习中克服困难,自强不息。或:了解倪旭林的夺冠心得,训练情况、经历等;示例:当你在训练中遇到挫折时是怎样调整心态的?或:请问你在训练中怎么克服遇到过什么困难?6.苍鹰搏击碧空大鹏遨游九霄你我最亲爱的朋友振翅高飞吧【解析】【点评】(1)本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。

(2)本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

(3)本题考查对词性及短语类型的辨析能力,解答此题,需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有:并列短语,偏正短语,动宾短语,主谓短语,后补短语。

(4)本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想,作答时,一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达,有必要在答案中出现材料中的一些关键字词,表达时,语意要清晰连贯,不能有语病。

(5)本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目,我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。

(6)本题考查学生语言表达能力。邀请他人时首先要有恰当的称呼,然后介绍自己,讲明邀请的目的。最后征询对方的意见,语气诚恳、委婉。据此分析将以上内容连贯成一段完整的句子,准确表达即可。1.“bófā”写作“勃发”;“guǎngmào”写作“广袤”

故答案为:勃发;广袤2.本题考查词语的使用。A.富丽堂皇:形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。B.残垣断壁:残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。C.自甘堕落:自己甘心思想行为向坏的方向发展。D.自惭形秽:因为自己不如别人而感到惭愧,自惭形秽。E.心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。F.屏息凝神:聚精会神,屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志,唯恐不能完成的神态。①形容“奥运赛场”,使用“富丽堂皇”恰当。②指洛杉矶奥运会让刘长春感到惭愧,使用“自惭形秽”恰当。③指的是训练没有别的想法,使用“心无旁骛”恰当。

故答案为:①富丽堂皇;②自惭形秽;③心无旁骛3.本题考查复句类型和语句修改。④句中根据“不仅⋯⋯更”,可知该句是递进关系的复句。该句语序不当,“看到了中国竞技体育水平的提高”“感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神”应该交换位置。

故答案为:递进关系;我们不仅看到了中国竞技体育水平的提高,更感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神。4.本题考查点评。从ABC三句名言警句中任选一句,结合该句内容点评小深同学整理的这四段话即可。

故答案为:示例一:我选A.“胜人者有力,自胜者强”意思是能战胜别人是有力的,能克制自己的弱点才算刚强。北京奥运,百年梦圆。我们从弱小走向强大,一步步的突破自己,战胜自己,最终成为了体育强国。示例二:我选B.“不怨天,不尤人”意思是指不抱怨天,不责怪人。我们的许海峰,做过赤脚医生和供销社售货员,他没有埋怨命运不公,没有被困难吓倒,刻苦训练,努力拼搏,最终获得奥运冠军。示例三:我选C.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”意思是前面的道路啊又远又长,我将努力寻求探索理想。从刘长春开始,我们一代代中国体育健儿,就在追梦的路上跋涉前行,没有停歇,他们自强不息的精神值得我们学习。5.本题考查采访提纲。(1)根据题干要求,采访倪旭林主要是了解他训练过程中运到的困难,以及他是怎样克服这些困难,和他身上体现出来的精神。所以应该是围绕这个核心点展开,言之有物即可。

(2)采访问题的设计要有针对性,围绕采访目的进行,不要节外生枝。

故答案为:示例:以倪旭林的经历,鼓励同学们在学习中克服困难,自强不息。或:了解倪旭林的夺冠心得,训练情况、经历等

示例:当你在训练中遇到挫折时是怎样调整心态的?或:请问你在训练中怎么克服遇到过什么困难?6.本题考查表达能力。要求写一首小诗,对参加区运动会的同学加油鼓劲,可以适当借助某个意象来表达,情感要真挚,符合现代诗歌特点,不多于五行。

故答案为:苍鹰搏击碧空大鹏遨游九霄你我最亲爱的朋友振翅高飞吧7.【答案】(1)直挂云帆济沧海(2)万古惟留楚客悲(3)蜡炬成灰泪始干(4)云横秦岭家何在(5)鸡声茅店月(6)千里共婵娟(7)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;野芳发而幽香;佳木秀而繁阴【解析】【分析】(1)-(6)诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:帆、蜡、岭

(7)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗,以生动的意象阐释了深刻的哲理。“沉舟”和“病树”是诗人以自身为喻,代表着旧事物、过往的困境。而“千帆过”“万木春”则描绘出在旧事物的旁边或身后,有大量的新事物蓬勃发展。千帆竞发、万木争春的画面极具视觉冲击力,展现出一片繁荣向上的景象。这两句诗揭示了新陈代谢的自然规律。在社会发展中,旧的事物总会被新的事物所取代,尽管可能会经历挫折和磨难(如诗人自身被贬谪的坎坷经历),但新事物有着强大的生命力和广阔的发展前景,体现出一种积极向上的乐观精神,鼓励人们不要被暂时的困境所束缚,要对未来充满希望。“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”精准地写出了琅琊山春、夏两季的美景。“野芳发而幽香”,“野芳”指野花,“发”是开放的意思。春天,野花盛开,漫山遍野的花朵散发出清幽的香气,从视觉和嗅觉两个角度为读者呈现出一幅色彩缤纷、芬芳馥郁的春日画卷。这种清幽的香,更能体现出山间自然之美那种清幽、淡雅的韵味,与山林的宁静氛围相契合。“佳木秀而繁阴”,“佳木”是指美好的树木,“秀”表示枝叶繁茂,“繁阴”则强调了形成的浓密树荫。到了夏天,树木郁郁葱葱,枝叶交织在一起,形成大片的阴凉。这不仅展现了夏季树木生机勃勃的景象,而且为人们营造出一个清凉舒适的避暑环境,体现出夏季山林的繁茂和幽静。这两句将琅琊山不同季节的典型特征生动地描绘出来,让读者如临其境。

故答案为:直挂云帆济沧海;万古惟留楚客悲;蜡炬成灰泪始干;云横秦岭家何在;鸡声茅店月;千里共婵娟;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【答案】8.先:在……之前。;偕:一起。;置:置办。;具:齐全。9.①浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。②重看见几个穿孝服的人正在筹办埋葬死者的东西,神情(看上去)非常哀伤。10.公怃然/即彻宴席/厚赒给之/使毕其事11.甲文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可以看出范仲淹心忧天下,以天下为己任的政治见解和高尚政治情操。乙文范仲淹看见一书生客死他乡,场景甚是凄凉,不仅资助其好友办齐丧葬用品,让其安葬,还悲从中来,撤掉了宴席,这些行为可以看出范仲淹先天下之忧而忧的崇高政治情操。【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。

(2)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。

(3)本题考查断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿;同时注意题干的要求,需要断几处。

(4)本题考查比较阅读能力,文言文要点的分析概括,要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。

【参考译文】

【甲】到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去;岸上与小洲上的花草,茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,(湖面上)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声你唱我和,这样的乐趣哪有穷尽呢!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,迎着风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就担忧百姓,处在僻远的江湖间就担忧君王。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧!唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。【乙】范仲淹在邠州做太守的时候,闲暇的时候带领部属登上城楼摆上酒宴,还没有举杯饮酒,看见有几个穿着丧服的人正在筹办装殓之物,神情哀伤至极。范仲淹赶忙派人去询问,原来是客居此处的读书人死在了邠州,将要到城郊去埋葬,下葬时入殓的衣服、棺材外面的套棺等物都还没有备齐。范仲淹面露忧色,当即撤掉了宴席,丰厚地周济了他们,让他们能完成丧葬之事。在座的客人为此而感叹,有的人甚至流下了眼泪。8.本题考查对文言实词的理解。①句意:在天下人忧之前先忧。先:在……之前。②句意:光荣和屈辱一并忘了。偕:一起。③句意:登上城楼准备酒宴。置:置办。④句意:下葬时入殓的衣服和棺材都还没有备齐。具:齐全。

故答案为:先:在……之前。偕:一起。置:置办。具:齐全。9.本题考查文言文句子翻译。①重点词:浮,浮动:跃金,像跳动的金子;璧,玉璧。②重点词:营理,筹办;者,的人;意,神情:甚,很。

故答案为:①浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。②重看见几个穿孝服的人正在筹办埋葬死者的东西,神情(看上去)非常哀伤。10.本题考查学生的断句能力。句意为:范仲淹露出失意的样子,立即撒掉了酒席,给予了他们重金救济,让他们能完成装殓的事。“公怃然”是范仲淹的神情,“即彻宴席厚赒给之”是两个连续的动作行为,“使毕其事”是目的。

故答案为:公怃然/即彻宴席/厚赒给之/使毕其事11.本题考查学生的比较约定能力。甲文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可以看出范仲淹心忧天下,以天下为己任的政治见解和高尚政治情操。根据“公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赠敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事”可知,乙文范仲淹看见一书生客死他乡,场景甚是凄凉,不仅给重金救济,资助其好友办齐丧葬用品,让其安葬,还悲痛得撤掉了宴席,这些行为可以看出范仲淹是个关爱百姓、心地善良的人,体现了他先天下之忧而忧的崇高政治情操。

故答案为:甲文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可以看出范仲淹心忧天下,以天下为己任的政治见解和高尚政治情操。乙文范仲淹看见一书生客死他乡,场景甚是凄凉,不仅资助其好友办齐丧葬用品,让其安葬,还悲从中来,撤掉了宴席,这些行为可以看出范仲淹先天下之忧而忧的崇高政治情操。【答案】12.C13.为每一次拼搏喝彩,为每一次奋斗点赞。14.亚运会志愿者服务标志下方有两个人(志愿者)托举出一个爱心模样,右上方是由大大小小的爱心组成,整个标志就像是一条奔涌的河流。亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”,它的象征意义是由志愿者付出的爱心形成了一条奔涌的爱的潮涌。15.示例一:同意。丘索维金娜,历经多次奥运、亚运比赛的她,用她的经历向人们诠释了生命不息,奋斗不止的精神。示例二:不同意。奋斗目的是为取得成功,人们记住了金牌“零的突破”的许海峰,记住了“飞人”刘翔,他们耀眼的成功更能感召人们。【解析】【点评】(1)本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容,对选项涉及的内容,在文中找到对应的语句将信息进行比较,判断正误。

(2)本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系,其次要注意语句在结构上的一致性,最后还要注意是否有字数上的限制。

(3)本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料,明确材料各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句,简洁准确概括。

(4)本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理,言之成文即可。12.A.材料一中只是强调了亚运会首个“数字人”参与的点火仪式体现了技术进步,但并未提及中国在数字科技方面领先世界这一信息,A选项过度推断。

B.文中提到的1亿多名热心参与者是通过线上等多种方式参与,并非现场参与人数最多,B选项错误。

C.材料二中提到“生活中更重要的不是凯旋,而是奋斗”,接着列举了丘索维金娜多次参加亚运会等赛事,即使年龄较大依然坚持参赛的事例,很好地证明了这一观点,C选项正确。

D.材料三中提到亚运青年V站有问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水等功能,但不能就此说可以帮助市民解决所有问题,D选项过于绝对。

故答案为:C13.本题考查补写段首语。根据材料二⑤段“各代表团运动员追求卓越,挑战极限,用拼博创造佳绩,在亚运赛场书写动人故事“可知,本段总结全文,因此段首语是全文观点的提炼。结合①②③段写叶诗文、余依婷、女子10米气步枪团体等,奋勇拼搏,勇创佳绩;④段写奋斗,可知,段首语应含有“拼搏“奋斗”等字样。

故答案为:为每一次拼搏喝彩,为每一次奋斗点赞。14.本题考查图文转换。材料三“杭州亚运会志愿者服务标志”“有两部分组成,上面是图案,下面是文字。图案由以外部众多心形构成的正形和两个人共同托起一颗爱心的负形组成,整个标志就像是一条奔涌的河流。下方是“VOLUNTEER”和“Hangzhou2022”两行英文字样。结合亚运会开幕式的主题“潮起亚细亚”,可知它的象征意义是由志愿者付出的爱心形成了一条奔涌的爱的潮涌。

故答案为:亚运会志愿者服务标志下方有两个人(志愿者)托举出一个爱心模样,右上方是由大大小小的爱心组成,整个标志就像是一条奔涌的河流。亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”,它的象征意义是由志愿者付出的爱心形成了一条奔涌的爱的潮涌。15.本题考查看法。从同意或不同意“生活中更重要的不是凯旋,而是奋斗。“观点中,任选一个,运用举例论证的方法来简要阐述你的观点即可。

故答案为:示例一:同意。丘索维金娜,历经多次奥运、亚运比赛的她,用她的经历向人们诠释了生命不息,奋斗不止的精神。示例二:不同意。奋斗目的是为取得成功,人们记住了金牌“零的突破”的许海峰,记住了“飞人”刘翔,他们耀眼的成功更能感召人们。【答案】16.英勇无畏;用脚上皮鞋换来全队口粮;顽强坚毅;不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋17.动作和语言描写,形象地写出来傅队长在勘察沙漠地质时候的细心与认真,表达对傅队长的的敬佩之情。18.表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋;羊群出现,为傅队长带领勘探队走出饥饿困境提供转机。19.以“皮鞋”为题,层层铺垫后,在小说后半部分才出现和皮鞋相关的情节,引发读者好奇;标题的“皮鞋”,既指傅队长的翻毛皮鞋,也指他的赤脚,一语双关。20.情节结构上:一波三折,跌宕起伏。开始无法沟通,后来羊倌不愿意要钱,而是对皮鞋产生了兴趣,再之后也不要用皮鞋换羊,最后用鸡蛋换了鞋;富有喜剧效果,因为无法沟通,双方用肢体语言交流,让文章充满幽默效果,使情节更吸引人。人物塑造:“皮鞋换鸡蛋”这部分,通过动作描写和外貌描写来塑造人物形象,使人物形象在原有的基础又加上了舍己为人、乐观幽默等特点,使人物形象更加丰满、丰富。【解析】【点评】(1)本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。

(2)本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

(3)本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点:一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

(4)本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手:1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

(5)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。16.本题考查人物形象。本题考查文章内容概括。结合“出发前说一个月回不来就开追悼会”,傅队长等人明知道开发塔里木的危险,还毅然前往,概括为:英勇无畏;结合“傅队长站起来,指指鞋,又指指羊—我的鞋,你的羊,要我的鞋,就用羊换”,概括为:用脚上皮鞋换来全队口粮;结合“他笑嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀””,概括为:顽强坚毅;结合“羊信儿也打起手势,傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊是公家的;换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋”,概括为:不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋。

故答案为:英勇无畏;用脚上皮鞋换来全队口粮;顽强坚毅;不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋。17.本题考查句子的赏析。“傅队长一边走一边抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地”这句话用“走”“抓”“添”等动词,生动形象地写出来傅队长在勘察沙漠地质时候的细心与认真,表达对傅队长的的敬佩之情;用“一边…….一边”“放在”等词,写出了傅队长在勘察地质时动作娴熟与紧凑,写出来傅队长的干练,表达对傅队长的的敬佩之情;运用动作和语言描写,形象的写出来傅队长在勘察沙漠地质时候的细心与认真,表达对傅队长的的敬佩之情。

故答案为:动作和语言描写,形象地写出来傅队长在勘察沙漠地质时候的细心与认真,表达对傅队长的的敬佩之情。18.本题考查句子的作用。“他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了”这句话运用了比喻的修辞,把“羊”比作“云朵”,结合第⑥段“天上有一堆白云,遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色”和“沙漠活了”可知,此时的沙漠天气十分炎热,阳光穿过天上漂浮的白云,让人心里感到了一种绝望,而白云落了地,运用生动的语言,表现出队员看到了羊群的欢喜,有了羊群,也就意味着有了生还的希望,心情也从绝望变得充满希望,变得轻松起来;结构上:结合第⑦段“放羊的是一个维吾尔族中年男子”以及第⑨段“同时,他的目光;盯在傅队长的脚上—傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊信儿看中了皮鞋”和第①段“羊倌儿也笑了,点点头,指着远处,那里有他的家”以及1段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕”,可知此时写到的羊群,也推动了下文的情节发展,为傅队长想方设法换取食物,走出沙漠作铺垫。

故答案为:表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋;羊群出现,为傅队长带领勘探队走出饥饿困境提供转机。19.本题考查标题作用分析。文章以“皮鞋”为题,层层铺垫后,在小说后半部分才出现和皮鞋相关的情节,吸引读者的阅读兴趣;结合“同时,他的目光;盯在傅队长的脚上一傅队长穿着一双翻毛皮鞋”分析,标题的“皮鞋”,指傅队长的翻毛皮鞋。结合“他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀”分析,也指他的赤脚,一语双关。标题“皮鞋”概括了文章主要内容,揭示了主旨,表现了傅队长顽强坚毅、幽默机智、乐观豁达。

故答案为:以“皮鞋”为题,层层铺垫后,在小说后半部分才出现和皮鞋相关的情节,引发读者好奇;标题的“皮鞋”,既指傅队长的翻毛皮鞋,也指他的赤脚,一语双关。20.本题考查文章赏析。情节发展:从“放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语”可知,双方开始无法沟通;从“羊信看懂了,却摆摆手,摇摇头”“他的目光好奇地盯在傅队长的脚上”可知,之后羊馆不愿意要钱,而是对皮鞋产生兴趣从“羊信也打起手势。傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊少了,公家要找我的麻烦。换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋”可知,再之后不愿用皮鞋换羊,最后用鸡蛋换了鞋。故事情节一波三折跌宕起伏,吸引了读者的阅读兴趣。从“五个人如同操练,立即躺倒在沙丘的一面上还闭上眼,不是睡,分明采用另一种方式,表现饿”的样子,饿得不能动了”“傅队长加大了手势,很夸张。他第一次感觉语言乏力”“傅队长需要证实鸡蛋的真实性。他模仿母鸡“咯咯嗒”叫,天下所有的母鸡“传捷报”都用同一种语言,继而,比画着鸡蛋的形状,好像他手中捡起刚生出的鸡蛋。队员都站起来,看着傅队长的双臂像翅膀那样扇动,模仿着鸡生蛋后的欢喜和骄傲,费那么大的力气,落实在鸡蛋上。都憋不住,笑了”等处可知,因为无法用语言沟通,人物之间的动作需要夸张,使故事情节极富喜剧意味,让人感觉非常有趣。人物塑造:因为无法用语言沟通,鞋换鸡蛋”这一情节主要通过动作描写和外貌(神情)描写来惟妙惟肖地塑造人物形象。如“傅队长指指嘴,摸摸肚子,弯弯腰,表示出一个“饿”的样子,然后,掏出纸币,指指羊”“傅队长的双臂像翅膀那样扇动,模仿着鸡生蛋后的欢喜和骄傲等是动作描写,“傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑”“他的目光好奇地盯在傅队长的脚上”“羊信也笑了,而且点点头”等是神态描写。

故答案为:情节结构上:一波三折,跌宕起伏。开始无法沟通,后来羊倌不愿意要钱,而是对皮鞋产生了兴趣,再之后也不要用皮鞋换羊,最后用鸡蛋换了鞋;富有喜剧效果,因为无法沟通,双方用肢体语言交流,让文章充满幽默效果,使情节更吸引人。人物塑造:“皮鞋换鸡蛋”这部分,通过动作描写和外貌描写来塑造人物形象,使人物形象在原有的基础又加上了舍己为人、乐观幽默等特点,使人物形象更加丰满、丰富。21.【答案】①《大堰河——我的保姆》;②太阳;③表达自己对灾难深重祖国最真挚、深沉的爱;④真实、直率,从不掩饰【解析】【分析】①本题考查名著常识。艾青的成名作《大堰河——我的保姆》。②本题考查名著常识。艾青诗歌的意象:“土地”和“太阳”。③本题考查情感。《我爱这土地》表达了出了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情,写出了自己那真挚的爱国情怀,展现了作者对祖国土地的一片赤诚之爱。④本题考查人物形象。“镜子”是直言刚烈之士的典型。“平面”展现了镜子出身普通,“真实”“不隐瞒缺点”“忠于主人”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚。

故答案为:①《大堰河——我的保姆》;②太阳;③表达自己对灾难深重祖国最真挚、深沉的爱;④真实、直率,从不掩饰

【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意人物在作品中重要的故事情节。22.【答案】示例一:《艾青诗选》,作者艾青五岁寄养在一个贫困家庭,后来参加正义活动,被捕入狱,在狱中他借诗歌控诉黑暗的社会,抒写了感人至深的《大堰河——我的保姆》。后来,他用诗歌抒写国家民族的苦难,悲伤与反抗,表达对侵略者强烈的恨和对祖国深沉的爱。艾青的一生就如同他歌颂的“太阳”一样,永远向着光明。示例二:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在血与火的战争年代,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,虽身负重伤却不退缩,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中,病重快危及生命也不放弃。保尔的一生勇敢面对各种困难,自强不息的一生。示例三:《骆驼祥子》,人力车夫祥子,在历经三起三落的人生起伏后,他由原先一个淳朴、上进、老实的青年变得懒惰、狡猾,如行尸走肉一般的社会渣子。祥子虽说遭受了生活的打击,虽说也曾经为了生活拼搏,但最终还是放弃生活,放弃梦想。示例四:《朝花夕拾》,鲁迅回忆自己童年到青年的学习生活,特别是鲁迅的父亲去世后,鲁迅外出求学,探寻科学真理。鲁迅探索救国救民的学习之路,就是一段愈挫愈勇、勇敢向前的革新之路。【解析】【分析】本题考查名著评价。从给出作品中任选一部,结合作品内容或人物经历,谈谈对自己人生的启示即可。

故答案为:示例一:《艾青诗选》,作者艾青五岁寄养在一个贫困家庭,后来参加正义活动,被捕入狱,在狱中他借诗歌控诉黑暗的社会,抒写了感人至深的《大堰河——我的保姆》。后来,他用诗歌抒写国家民族的苦难,悲伤与反抗,表达对侵略者强烈的恨和对祖国深沉的爱。艾青的一生就如同他歌颂的“太阳”一样,永远向着光明。示例二:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在血与火的战争年代,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,虽身负

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