支教感悟周记

2017支教感悟周记2017支教感悟周记「篇一」借鉴经验和不断的努力，也让我在课堂教学方面取得了不小的进步。通过这两个月的学习和总结，并多次旁听优秀教师的公开课，我发现每个老师都有自己的特色，在教学方法、教学经验、课堂管理等方面有许多先进的理念和方法，值得我们这种实习教师仔细的钻研和琢磨。清楚的记得，当我第一次踏上讲台时，对着学生们的自我介绍甚至带着一点“颤音”，脸上火辣辣的灼烧感让我非常担心学生们会不信任我的能力，学生们真诚的鼓励和加油给了我无比的动力和自信，我坚信这两个月我一定能做到最好。每天面对着一张张写满纯真和真诚的笑脸，我放下了心理包袱，和学生做朋友，我尽我所能地将我的知识和学习经验分享给我的学生们。课后认真聆听他们的反馈和对知识的掌握程度。通过前几节课的了解之后，我发现学生们对延伸知识的掌握程度远远不能达到教学目标，我也将课堂重点转移到了基础知识上。值得欣慰的是，面对课堂提问时，学生们迷茫的眼神少了，自信的笑脸多了。更让我开心的是，学生们逐渐有了自己的英语笔记。在最近的一次公开课后我和我学生的表现得到了领导和听课老师的一致赞赏，尽管老师们说我还有许多的不足但我知道我不再是那个会紧张会脸红甚至声音“打颤”的那个老师了。我由衷的感谢我的学生们，让我有机会和他们一起进步，一起成长。在这个让人留恋的春天，我们都留下了成长的足迹。2017支教感悟周记「篇二」来临朐前，我设想过许多种糟糕的境况，更没有奢望能得到许多人的关心。但是来这里我的所有担心都清空了。每位领导每位老师对我们这样的“新同事”的关心和照顾，让我们感受到了家的温暖，学生们的支持和鼓励，就像我们的弟弟妹妹一样的亲切，带队老师的每一句嘘寒问暖也让我们心里暖暖的，在这里老师们会不假思索的帮助我们，我的学生们也会敞开心扉的把自己的真实想法告诉我，我真切的感觉到了做一个被学生信任的老师感觉真好。我们每周周记，写满了感动和成长，也记录下了我们在临朐支教生活的点点滴滴。2017支教感悟周记「篇三」离开了，才觉得牵挂。分离了，才觉得想念。当车行驶在高速公路上，混着凉凉的风，我清楚地意识到，这，真的是要一个人了。看着离前方越来越近，离后面越来越远，我突然有点不知所措，这点茫然一点点沉淀在我的心底。我安慰自己，我的实习地区是在乌鲁木齐县，离学校也不远，还是能面对的，况且还有来自历史学院、音乐学院的两位同学，彼此也有个照应。异地的人，都念着同校的情谊。因为我实习支教学校的转换，中途耽误了一点时间，不过在学校老师的共同努力下，当天下午四五点的时候，我们顺利抵达乌鲁木齐县第二中学，这个群山深情呵护，独具哈萨克族风味的双语学校。县二中的老师对我们的到来表示非常欢迎，不怕我们给他们添麻烦，一句“有什么问题就给我打电话”暖到了我的心窝里。教务处领导把我们安排在了教职工宿舍的一楼，里面设施齐全，未等我们麻烦，他们立刻送来了一罐天然气。这样的学校，是温暖的。来到学校的第二天，我们这几个支教生被叫去了教务处，因为他们要给我们安排接下来的教课科目。我是汉语言专业，于是被安排教汉语，一星期十节课，带两个班，但带的是高二文理两个班，这让我有点慌张。以前不是没带过课，但带的是小学生和初中生，而且每次上课人数有限。突然要带高中生而且是两个班，中间连缓冲的余地也没有，这让我生出一点不自信，怕教不好这边的学生，怕辜负学校老师的嘱托，怕给我们学校抹黑。这些担心县二中老师也顾虑到了，他说，没事，刚开始会有老师带着你们的，这两位老师教科经验丰富，也会给你们一点指导，这让我心定了不少。然而我知道带我的那位汉语老师不久后会去我们师大学习，所以必须要趁她在学校的时间里，多请她指导我，这样也不会太没底。打定了主意后，我长出一口气，但心底也为接下来的日子不安。见到了我的指导老师沙丽玛，发现她很温柔随和，已经从教十几年了。得知她是汉语教研室的主任后，心里再次产生了不自信，这种不自信来源于专业素养，来源于教学经验。怎么办?听了她的几节课后，我更是忧愁，如果我讲课时会不会这么有耐心，会不会把知识讲透?怎么办?沙丽玛老师看出了我的忧愁，一双有爱的手拉着我，教我怎么管理学生，学生需要哪些知识，怎么批改作业，如何写教案，凡是我问到的，她都耐心解答。班里的学生都很喜欢沙丽玛老师，听说她这学期要去实习，一个个不舍得，不舍之情都写在周记里，期待着老师能看到，我看的时候心里生出一番惆怅：过来给这边的老师、学生添了麻烦啊！沙丽玛老师说你不用太在意，学生舍不得老师很正常，只要你做得好，会得到他们的认可的。看得出来，老师也很舍不得班里的这群孩子。我和学生们差不了几岁，而且自己还是个大学生，这种年龄和身份带来的尴尬让我迟疑了许久，会吗?会得到学生们的认可吗?两个星期以来，我从沙丽玛老师那里学到了许多东西，这些是她从教十几年攒下来的经验，是我在学校里学不到的，我内心念着沙丽玛老师的好，行动上不敢松懈，积极备课，写教案，生怕辜负了她的信任。学生对我的到来由刚开始的陌生好奇到有点喜欢，这都离不开沙丽玛老师的帮助。两个星期后，沙