2025年成人高等学校招生考试《语文》古诗词鉴赏专项题库试卷一

2025年成人高等学校招生考试《语文》古诗词鉴赏专项题库试卷一考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗背诵与默写要求：本部分旨在考察考生对古诗的背诵和默写能力，要求考生在规定时间内完成下列古诗的背诵与默写。1.王之涣《登鹳雀楼》登鹳雀楼，白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目。更上一层楼。2.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。3.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。4.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。5.白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。二、古诗词赏析要求：本部分旨在考察考生对古诗词的理解和赏析能力，要求考生根据所给的古诗词，结合自己的理解，进行赏析。1.请结合王之涣的《登鹳雀楼》，谈谈你对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗的理解。2.请分析杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗的意境。3.请赏析李清照的《如梦令》中“知否，知否？应是绿肥红瘦”这句诗的含蓄之美。4.请谈谈你对苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”这句诗的感悟。5.请分析白居易的《赋得古原草送别》中“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗的哲理。三、古诗词比较阅读要求：本部分旨在考察考生对古诗词的比较阅读能力，要求考生阅读下列两首诗，然后回答问题。1.杜甫《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。2.王昌龄《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。问题：（1）请比较杜甫的《月夜忆舍弟》和王昌龄的《出塞》，分析两首诗在主题和情感表达上的异同。（2）结合两首诗的背景，谈谈你对“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这句诗的理解。四、古诗词翻译与鉴赏要求：本部分旨在考察考生对古诗词的翻译和鉴赏能力，要求考生翻译下列古诗词，并对其进行分析。1.李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。翻译：日照香炉峰，烟雾缭绕生紫烟。远远望去，瀑布如白练悬挂在山前。水流直泻三千尺，仿佛银河从天而降。分析：此诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，运用夸张手法，生动形象地表达了诗人对自然景观的赞叹之情。2.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。翻译：东风吹拂，夜晚绽放的花朵如千树繁花，星星点点如雨落下。华丽的马车香气弥漫在道路上，凤箫声声，玉壶中的光影流转，整夜鱼龙舞动。分析：此词以元宵节为背景，描绘了热闹非凡的节日场景，通过生动的描绘，展现了诗人对生活的热爱和对美好时光的珍惜。五、古诗词创作要求：本部分旨在考察考生对古诗词的创作能力，要求考生根据以下要求，创作一首五言绝句。要求：（1）以春日为主题，描绘一幅春天的景象。（2）运用至少一种修辞手法，增强诗句的表现力。（3）注意诗句的韵律和意境，力求清新自然。本次试卷答案如下：一、古诗背诵与默写1.王之涣《登鹳雀楼》登鹳雀楼，白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目。更上一层楼。解析：此题考察考生对古诗的背诵能力，要求考生准确无误地背诵和默写古诗。正确答案为《登鹳雀楼》全文。2.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。解析：此题同样考察背诵能力，要求考生准确无误地背诵和默写《春望》全文。3.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。解析：此题考查考生对《如梦令》的背诵能力，正确答案为全文。4.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。解析：此题考查考生对《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的背诵能力，正确答案为全文。5.白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。解析：此题考查考生对《赋得古原草送别》的背诵能力，正确答案为全文。二、古诗词赏析1.请结合王之涣的《登鹳雀楼》，谈谈你对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗的理解。解析：这句诗表达了诗人登高望远的壮志，以及对追求更高目标的渴望。通过登高，诗人能够看得更远，象征着在人生道路上，只有不断进取，才能看得更远，实现更大的抱负。2.请分析杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗的意境。解析：这句诗通过“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这一生动形象的描绘，表达了诗人对国家破败、亲人离散的悲痛之情。诗人以花、鸟为喻，抒发了对时局的忧虑和对亲人的思念。3.请赏析李清照的《如梦令》中“知否，知否？应是绿肥红瘦”这句诗的含蓄之美。解析：这句诗通过反复的“知否”疑问，表达了诗人对美好时光的留恋和对现实无奈的感慨。诗人巧妙地运用“绿肥红瘦”这一意象，含蓄地表达了青春易逝、美景难留的感伤。4.请谈谈你对苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”这句诗的感悟。解析：这句诗表达了诗人对逝去亲人的深切思念和对生死无常的感慨。诗人以“十年生死两茫茫”开篇，点明了生死离别的主题，表达了诗人对逝去亲人的无尽思念。5.请