云南省弥勒市2024-2025学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
云南省弥勒市2024-2025学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
云南省弥勒市2024-2025学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
云南省弥勒市2024-2025学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
云南省弥勒市2024-2025学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省弥勒市2024-2025学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.下列关于四冲程内燃机的说法中正确的是A.一个工作循环对外做功一次 B.汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是空气C.压缩冲程中将内能转化为机械能 D.热机效率越高,所做的有用功就越多2.下列用电器中,利用电流热效应工作的是A.电风扇 B.洗衣机 C.电暖气 D.电视机3.如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关Sl、S2时,电阻的功率为25W;再断开开关S2,电阻Rl的功率为4W,此时电阻R2的功率为()A.6W B.8W C.16W D.21W4.如图所示的做法中,符合安全用电原则的是()A.雷雨天站在大树下避雨 B.用手指碰触插座的插孔C.用湿抹布擦发光的灯泡 D.将冰箱的金属外壳接地5.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是A.乙带负电、丙带正电 B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电 D.乙带正电、丙带负电或不带电6.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法中正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多7.如图所示的电路,该状态下灯泡能够发光的是()A. B.C. D.8.如图所示,电源电压恒为9V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“24Ω0.8A”,灯泡标有“3V1.5W”字样。闭合开关,在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化),则下列说法中正确的是()A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~24ΩB.电流表示数的变化范围是0.1A~0.5AC.电压表示数的变化范围是1V~3VD.灯泡的最小功率是0.54W9.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等。下列有关此探究活动的各种表述,正确的是A.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关B.乙装置电流通过电阻R2比R1产生的热量多C.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多D.比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化,可探究电流产生的热量与电流是否有关10.阻值为4Ω的小灯泡和一个阻值为2Ω的定值电阻串联在6V的电源上,通电1min后,电流通过小灯泡所做的功为()A.240J B.360J C.480J D.720J11.下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()A.在河道上建水电站,蓄水发电B.汽车发动机用水循环冷却C.我国北方楼房中的“暖气”采用水作为介质来循环供暖D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物身体的自身温度12.如图用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物体运动相同的路程s,则下列判断正确的是A.甲图中的拉力F做功最快B.乙图中的拉力F做功最慢C.丙图中的拉力做功最多D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等二、填空题13.如图所示是研究电磁感应现象的实验,导体棒ab在磁场中做____磁感线运动,电流表指针就会发生偏转,在这个实验电路中,导体棒ab相当于电源,在此过程中机械能转化为电能。人们利用该实验原理发明了____(选填“电动机”或“发电机”)。电磁感应现象是由英国物理学家____首先发现的。14.家庭电路的电压是_____,对人体的安全电压是不高于__________。15.某同学设计了一种烟雾报警装置,其原理电路如图所示,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大,开关S闭合后,当烟雾遮挡程度增大时电流表的示数_____,电压表的示数_____。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)16.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1。若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2。则W1:W2=______,P1:P2=______。三、实验题17.(8分)实验桌上有两个完全相同烧瓶,装有质量、初温都相等的煤油。烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝和,以及两个完全相同的温度计。将和与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关”。(1)小亮探究的是当________和________一定时,电流产生的热量跟________的关系;(2)实验中,电流产生的热量是通过观察________来判断,这种物理学研究方法叫做________法;在以下三个实例中,未采用此方法的是________;(填序号)①借助木块被推动的距离判断动能的多少②借助水压学习电压③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少(3)通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计,则________。(选填“>”或“<”)18.(8分)如图所示,是某小组在“探究电流与电阻的关系”的实验.(1)请你用笔画线表示导线将图中电路连接完整.(_____)(2)电源由两节电压为1.5V的电池串联组成,则电源电压为_____(3)若将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路进行实验时,调节滑动变阻器,保持电压表示数为1.5V不变,那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于_____Ω.由此得到结论:电压一定时,电流与电阻成_____.19.(8分)如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。(1)实验中,通过观察__________来判断电路中是否有感应电流。(2)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:A.改变磁体的磁极;B.换用磁性强度不同的磁体;C.让磁体上下移动;D.让磁体左右移动;E.让磁体前后移动。你在学习过程中做这些探究时,观察到能使电流表指针摆动的是_________(选题字母序号)。(3)如果让磁体不动,用以下方法移动直导线ab:A.上下平行移动;B.水平前后移动;C.水平左右移动;D.竖直面内转动。你在学习的过程中做这些探究时,观察到能使电流表指针摆动的是__________(选题字母序号)。(4)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施:__________。四、作图题20.(8分)如图所示,杠杆保持静止,O为支点,请画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。(______)21.(8分)根据图中通电螺线管的N极,用箭头标出磁感线的方向,并在括号内标出电源的正负极.五、计算题22.(10分)如图所示电路,电阻R1=10Ω,当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电压表示数为6V,电流表示数为0.3A;当开关S1、S2都闭合,滑片P移到最左端时,电流表示数为1.5A。求:(1)电源电压与滑动变阻器的最大阻值;(2)定值电阻R2的阻值;(3)若开关S1、S2都闭合,滑片移到中点时,则电流表示数是多少?(计算结果保留两位小数)。23.(12分)某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒.他们设计了如图所示的实验装置.先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入225ml的水时,瓶子在如图7甲所示的位置平衡.拿掉水杯后,再向瓶中加入150ml的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡.若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,g取10N/kg,求:(1)鹅卵石在水中受到的浮力.(2)鹅卵石的密度.

参考答案一、选择题1、A【详解】A.内燃机的一个工作循环包括四个冲程,只有做功冲程对外做功,因此一个工作循环做功一次,故A正确;

B.汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体,故B错误;

C.内燃机在压缩冲程中将机械能转化为内能,故C错误;D.热机效率为有用功和燃料完全燃烧放出的能量之比,只能反映有用功在总能量中所占比例的多少;热机效率高的,做的有用功不一定多,故D错误;2、C【详解】A.电风扇把电能转化成机械能,不符合题意;B.洗衣机也是把电能转化成机械能,不符合题意;C.电热水器是利用了电流的热效应,电能转化成内能,符合题意;D.电视机把电能转化成声和光,不符合题意.故选C.3、A【详解】闭合开关S1、S2时,电路中只有电阻R1在工作,所以此时R1两端的电压等于电源电压,根据有=25W当断开开关S2之后,R1和R2串联在电路中,这时设R1两端的电压为U1,根据串联电路中电压的特点可知,R2两端的电压U2=U电源−U1,则有=4W所以==所以=,R2两端的电压U2=U电源−U1=,两者串联,所以通过两个电阻的电流相同,根据,I相同,所以这时两电阻的电功率之比等于两电阻两端电压之比,所以=因为=4W,所以P2=6W,故选A。4、D【详解】A.物体的尖端易发生放电现象,树上端尖且是导体故雷雨天站在大树下避雨易发生雷电事故,不符合题意;B.安全用电要求不接触低压带电体,不靠近高压带电体,故用手指碰触插座的插孔不符合题意;C.因为湿抹布是导体,而发光的灯泡是高温的玻璃,此时玻璃容易导电,所以用湿抹布擦发光的灯泡易发生触电事故,不符合题意;D.具有金属外壳的用电器使用时必须使金属外壳接地,防止因金属外壳漏电发生触电事故,符合题意.5、D【详解】因为同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引.如果已知甲带正电,则由通草球甲、乙相互排斥,知乙一定带正电;又因为带电体有吸引轻小物体的性质,虽然甲、丙相互吸引,丙可能带负电,也可能不带电.故D符合题意.6、A【分析】比较不同物体的吸热能力,可根据,取相同质量两种液体,吸收相同热量,比较变化的温度。【详解】A.根据,两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,由图可知,时间相同时,液体吸收相同的热量,乙升温较快,甲液体的比热容大于乙液体的比热容,故A正确;B.根据,质量相同,升高的温度相同,比热容不同时,吸收的热量不同,故B错误;C.用同一热源分别加热,加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,故C错误;D.由图可知,加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的少,故D错误。故选A。7、D【详解】A.开关没有闭合,所以灯泡不会发光。故A不符合题意;B.电路中没有电源,所以灯泡不会发光。故B不符合题意;C.灯泡被导线短路不会发光,这样会烧坏电源。故C不符合题意;D.此电路是通路,灯泡会发光。故D符合题意。故选D。8、D【详解】从图中可以看到,灯泡和滑动变阻器串联,根据电功率公式可知灯的额定电流是还可知道灯泡的电阻是因为电压表的量程是0到3V,所以当灯泡两端的电压是3V,电路中的电流最大,大小是由此可计算得电路中的最小总电阻是那么滑动变阻器接入电路的最小阻值是而当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,灯泡两端的电压最小,电流也是最小的,电路是安全的,所以滑动变阻器的电阻允许调节的范围是12Ω~24Ω;电路中的最大总电阻是电路中的最小电流是所以电流表示数的变化范围是0.3A~0.5A;也可知道灯泡两端的电压最小值是所以电压表示数的变化范围是1.8V~3V;当电路中电流最小时,灯泡的电功率最小,大小是故选D。9、D【详解】A.甲装置中两电阻串联,则两电阻中的电流相等,根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少,两个电阻的大小不同,可以探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系,故A错误;BC.乙装置中,两电阻并联时,由Q=t可知,电压相等,R1<R2,电阻R1产生的热量多,c温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多,故C错误;D.比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化,电阻和通电时间相同,电流不同,可探究电流产生的热量与电流是否有关,故D正确。10、A【详解】根据题意两者串联,串联电路中总电阻等于各分电阻之和,则电路中的电流为:,通电1min后,电流通过小灯泡所做的功为:.故选A.11、A【详解】A.在河道上建水电站,蓄水发电,是利用了水的机械能转化为电能,而不是利用水的比热容大,故A符合题意;B.汽车发动机用水循环冷却,是因为水的比热容较大,在质量相同、升高相同的温度时,水吸收的热量多,冷却效果好,故B不符合题意;C.冬天暖气设备用水作为介质来循环供暖,是因为水的比热容较大,在质量相同、降低相同的温度时,水放出的热量多,供热效果好,故C不符合题意;D.生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故D不符合题意。12、A【解析】解:由题知:F甲=F乙=F丙;s甲=s乙=s丙;由功的计算公式可以看出:W甲=W乙=W丙,即三种情况下拉力F做功相等,故CD错误;由图甲水平面光滑,乙水平面粗糙,丙斜面粗糙且物体在F作用下向上运动,所以甲中物体拉动时速度最快,时间最少,由P=可知甲图中拉力F做功最快.故A正确、B错.故选A.考点:比较做功快慢的方法;功的大小比较.专题:推理法;功、功率、机械效率.分析:功的大小是物体所受的力与在力的方向上通过距离的乘积,因为在甲、乙、丙三种情况下受力相同,并且在力的方向上通过的距离也相等,由此可得三种情况下拉力做功的多少;由不同表面的粗糙程度判断物体运动速度,可得物体运动的时间,从而比较做功的快慢.点评:本题考查做功和做功快慢的比较,牢记功和功率的计算公式,并且会灵活应用.二、填空题13、切割发电机法拉第【分析】本题考查电磁感应现象的实验。【详解】[1]电磁感应现象指闭合回路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,产生感应电流的现象,所以如图实验装置,导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,电流表指针就会发生偏转。[2]人们利用电磁感应现象的实验原理发明了发电机。[3]电磁感应现象是由英国物理学家法拉第首先发现的。14、220V36V【详解】[1][2]由常见的电压可知,家庭电路的电压为220V,对人体安全的电压是不高于36V。15、减小增大【解析】由电路图可知,光敏电阻R和定值电阻R0串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流。因光敏电阻的阻值随光照强度的减弱而增大,所以,当烟雾遮挡程度增大时,光敏电阻受到的光照强度减弱,R的阻值增大,电路中的总电阻增大,由I=可知,电路中的电流减小,即电流表的示数减小,由U=IR可知,R0两端电压减小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,光敏电阻R两端的电压增大,即电压表的示数增大16、1:11:2【详解】[1]由题意可知,,,由于都是在同一水平地面上匀速运动,所受的摩擦力是相等的,即,水平方向上二力平衡,,,那么,而且,则[2]由题意还可知则三、实验题17、电流通电时间电阻温度计示数的变化(煤油升高的温度)转换②>【分析】(1)根据图象中的相同点和不同点分析。(2)实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少,这种方法是转换法。(3)在电流一定时,电阻越小,产生的热量越少。【详解】(1)[1][2][3]由图可知,该电路为串联电路,电流相同,但电阻不同,所以探究的是当电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟电阻的关系。(2)[4][5]实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少,这种方法是转换法。[6]①借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少,采用的是转换法;②借助水压学习电压,采用的是类比法;③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少,采用的转换法;故未采用此方法的是②。(3)[7]闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计,说明A中产生的热量多,根据可知。18、315反比【解析】(1)探究电流与电阻关系的实验中,应将电压表并联在定值电阻两端,故连图如下:(2)电源由两节电压为1.5V的电池串联组成,则电源电压为U=1.5V×2=3V.(3)探究电流与电阻关系的实验中,应保持电压表示数不变,改变定值电阻的阻值,当电阻值为15Ω时,电路中的电流最小,即;滑动变阻器两端电压U滑=U-UR=3V-1.5V=1.5V,则滑动变阻器的电阻.由此得到结论:电压一定时,电流与电阻成反比.19、电流表指针是否偏转DC将导体ab换成多匝线圈或换用一个磁性更强的磁体【详解】(1)[1]有电流通过电流表时,电流表指针发生偏转,实验中通过观察指针发生偏转来判断电路中是否有感应电流;(2)[2]图中蹄形磁铁的磁感线是从上端N极指向下端S极的,导体ab切割磁感线运动时,才在闭合电路中产生感应电流;导体棒不动,让磁体左右移动,导体ab切割磁感线,能产生感应电流,而改变磁极、换用不同强度的磁体、磁体上下或前后移动都不能切割磁感线,因而都不能产生感应电流,故选D;(3)[3]磁体不动,让导体棒ab在水平面左右移动,此时导体ab做切割磁感线运动,能产生感应电流,而导体上下移动、前后移动、在竖直面内转动都不做切割磁感线运动,因而都不能产生感应电流,故选C;(4)[4]在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显,可能是产生的感应电流太小,改进办法是将导体ab换成多匝线圈或换用一个磁性更强的磁体。四、作图题20、【详解】从支点O作动力F1作用线的垂线段,即为动力臂l1;物体A对杠杆的拉力是阻力F2,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图,如图所示:。21、如下图所示【详解】螺线管的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论