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文档简介

教师答辩考试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教师的根本任务是()A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案:B2.以下哪种教学方法强调学生的自主学习()A.讲授法B.演示法C.探究法D.谈话法答案:C3.教育心理学的创始人是()A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅答案:B4.班级授课制最早由()提出。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.克伯屈答案:A5.教师在教学过程中起()A.主体作用B.主导作用C.辅助作用D.决定作用答案:B6.学校教育产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B7.课程标准是()的基本纲领性文件。A.学科教学B.学校教育C.家庭教育D.社会教育答案:A8.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.成绩评定答案:B9.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案:D10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教师的专业素养包括()A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业情意答案:ABCD2.以下属于教学原则的有()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案:ABCD3.影响个体身心发展的因素有()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案:ABCD4.以下属于班级管理模式的有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案:ABCD5.教育目的的功能包括()A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能答案:ABCD6.以下属于课程类型的有()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程答案:ABCD7.教师备课需要做好的工作有()A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.选择教具答案:ABC8.德育方法有()A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法答案:ABCD9.教师职业道德的主要范畴包括()A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉答案:ABCD10.以下属于新型师生关系特点的有()A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()答案:正确2.只要有人类社会就有教育。()答案:正确3.学生是教育的主体。()答案:错误4.教学就是上课。()答案:错误5.德育就是道德教育。()答案:错误6.教师职业是一种专门职业。()答案:正确7.课程计划就是教学计划。()答案:错误8.教育心理学研究的核心内容是学习过程。()答案:正确9.班级是学校开展教学活动的基本单位。()答案:正确10.教师的威信一旦形成就不会消失。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师劳动的特点。答案:教师劳动具有复杂性、创造性、示范性、长期性、个体性和群体性等特点。复杂性表现在教育目的、任务、对象等多方面;创造性体现在因材施教等;示范性是教师言行成为学生榜样;长期性是人才培养周期长;教师劳动个体性与群体性相统一。2.简述教学过程的基本规律。答案:教学过程的基本规律有:间接经验与直接经验相结合规律;教师主导作用与学生主体作用相统一规律;掌握知识和发展智力相统一规律;传授知识与思想品德教育相统一规律。3.简述班级管理的功能。答案:班级管理的功能包括:有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于维持班级秩序,形成良好班风;有助于锻炼学生能力,让学生学会自治自理。4.简述教师职业道德修养的方法。答案:教师职业道德修养的方法有:加强理论学习;勤于实践磨练;学习先进人物;确立可行目标;学会反思;慎独。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中发挥学生的主体作用?答案:在教学中发挥学生主体作用可从多方面入手。首先要转变教学观念,尊重学生主体地位。其次采用探究、合作学习等方法,让学生积极参与。再者,根据学生兴趣、能力设计教学内容,激发学生主动性,还可鼓励学生自我管理学习。2.谈谈你对素质教育的理解。答案:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它面向全体学生,注重学生全面发展,强调培养创新精神和实践能力,促进学生个性发展,注重学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等多方面的综合提升。3.怎样构建良好的师生关系?答案:构建良好师生关系,教师要关爱尊重学生,平等对待。要提高自身素养,树立良好形象。注重与学生沟通交流,理解学生需求。鼓励学生

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